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初一的作文600字推荐5篇

一篇优秀的作文使我们能够更好地发现生活中的美妙之处,写作文可以培养我们的思维能力和逻辑思维能力,下面是吾优心得网小编为您分享的初一的作文600字推荐5篇,感谢您的参阅。

初一的作文600字推荐5篇

初一的作文600字篇1

每个人在人生道路上都会经过一些事,有难忘的,有快乐的,有伤心的……我也不例外,在这个寒假里我经过了一件令我终身难忘的事。

寒假里的小年,这天是我的生日。在昨天下午就约好了三位同学一起出去玩。我站在步行街门前的一个柱子旁等人。我拿起手机想趁现在还有一点电打个电话让他们快点来,可是没想到刚挂掉第二个同学的电话,手机就没电自动关机了。我想:她应该会准时到的吧。过了一会,我打电话过去的两个同学来了。可我们等了很久,另一个同学还没来,那两个同学又没带手机。我们很担心她,怕她一个女孩子遇到什么危险,于是就四处找人借手机,可是那些叔叔阿姨总是找各种理由拒绝我们。因为借不到手机,我有点急了。这时有个阿姨走过来对我说:“小朋友,你们是不是有急事?”“是啊!我要打个电话给我的朋友,我手机又没电了,我怕她再来的路上有危险……”我着急地说,紧张地都哭了出来。阿姨安慰我说:“没事,别急!我把手机借给你。”我感激地对阿姨说:“真的?谢谢阿姨,谢谢!”

我接过阿姨的手机就拨号。“喂,你在哪?”电话一接通,我就问她。“你是?哦,对不起啦,出门时有点事耽误了时间,我要打电话给你结果关机,你是借着别人的手机吧!对不起,害你们担心了,我现在已经在路上了。”她解释给我听。我听到她没事就松了口气,对她说:“没事就好,快点来,拜拜!”说完就挂了电话。

我把手机还给了阿姨,和朋友们一起说谢谢,阿姨跟我们聊了一会儿天,见我朋友来了才走。我看着她离去的背影,心中涌出一股暖流。

这个阿姨真好,在这么多人里面就她愿意帮我。我总会想起这件事,每次想起这件事,想起这个阿姨,我就好感动!

初一的作文600字篇2

乘着时光之车,我来到了26世纪,这时的我已经发明了许多东西,有变形汽车、电脑住宅、未来街道……不过我认为最自豪的发明还是未来街道。

街道两旁有风向标,它将温度、湿度、风向以及风力等收集起来,将这些资料输送到最底部的电脑里,电脑根据这些信息来改变道路的温度,冬暧夏凉,保证让您满意。

在过去,街道非常拥挤,可现在不会有这样的问题,因为我设计的街道分三层,最底部专门开汽车,底层树木最多,可以有效地减少废气和噪音,路面的宽窄就更不用说了。中间层是老年人散步,比便遇到阴雨天气也不用害怕,层顶设计了人造太阳光,地面是全防滑安全毯,老年人还可以在此遛狗、遛鸟、打个门球之类的愉悦身心锻炼身体。最上层是小孩的,道路两旁有数不尽的无农药无虫害有机水果,摘下来就可以直接吃。在此处小孩们可以自由玩捉迷藏、撕名牌,打弹珠等游戏,如果哪个孩子有危险,道路中的电脑会发射电磁波信号给树木,树木会实施救助。

那么,饿了怎么办呢?哈哈,不用担半点儿心,树上除了水果,还有一个个彩色的按钮,按一下草莓图案的按钮,就会从树干中冒出一个杯子,果汁正是草莓汁;按一下热狗的图案的按钮,就会冒出一个热气腾腾的热狗;按一下上面画着彩虹糖的按钮,就会有一把彩虹糖送到你手中……

如果你想回家,你只要敲两下树皮,路边就会“长”出一扇门,只要你把家的位置说出或写出来,然后打开门,就会像滑梯一样滑到家门口。

突然,“起床啦,快快起床……”闹铃声把我惊醒,原来只是一个梦啊,我叹了口气,不过我以后一定会把在梦中的发明出现在现实里。

初一的作文600字篇3

去年暑假,我和爸爸、妈妈约好了,准备举办一次“家庭智力比赛”。

暑假到了,举办比赛那天,我首先学着电视上主持人的样子,走到台上,清了清嗓子说:“现在,我宣布,家庭智力比赛正式开始。首先,我们请红方妈妈回答问题:什么叫文言文?请举一个例子。”妈妈听了,想了一会儿说:“文言文指事中有人,人中有情,情中寓理的诗词,例如《学弈》这篇叙事的古文,告诉我们做学问或做任何

事情,都要专心致志,否则,将一事无成。”我不禁鼓起了掌,说:“回答正确,给红方加十分。”说完,便转过身在黑板上红字红棉写了个“加10”,“下面请蓝方爸爸作题:两只鹅同时放进冰箱里,一小时后,一只死了一只却还活得好好的,这是为什么?”“嗯,这个嘛……”我见爸爸答不上,就揭晓了谜底:“因为那只鹅不是一般的鹅,它是南极的主人—企鹅,给蓝方减十分!下面是笑话比赛,无论说什么笑话都可以,只要把婆婆逗乐,就可以得到加分!”话音刚落,妈妈便高高举起了手说:“从前有个笑话大王,一次,他误闯了一户人家,被人逮着了,那人听他说他就那个远近闻名的笑话大王时,便要求他说一个字,把他逗笑,笑话大王不假思索地说了一个屁字,那人不懂什么意思,笑话大王说:‘放也由你,不放也由你。’”我听了,忍不住笑了起来,就连妈妈的对手爸爸也笑了起来……

最后,妈妈以二十分的优势大获全胜,这个“智力比赛”真有趣,既丰富了我们的语文知识,又考了我们的智力,为家庭增添了无穷无尽的乐趣。

初一的作文600字篇4

经过了一个月,四个星期,长达二十八天的寒假终于结束了,这周一,背上那沉重的书包,坐在那熟悉的校车上,我“回家”了。 到学校的第一周,用个不恰当的词来形容我的感受,可以说是“五味俱全”啊! 根据我全部的感受,可以将这一周分为这样一类:第一天——兴奋紧张日,第二天——无忧无虑日,第三天——超级无聊日,第四天——伤心舒坦日,第五天——劳累快乐日。 第一天:看到了多日不见的朋友,心情无比激动,可正当大家兴奋的讨论自己寒假的`见闻时,老师抱着一摞摞的试卷走了进来,大家看到那一摞摞的试卷,不觉紧张起来,那还有时间说话?

回位复习起来、 第二天:好不容易过了考试,接下来,就再也没有什么风浪阻止我们兴奋的聊天了,下课之后,总会出现“三五一大话”的情景,三个五个人的凑到一起,总会有个公共的话题。 第三天:这一天的课程最多,用脑自然也会多了不少,下课后总会感觉脑袋涨涨的,想休息一会又发觉下节课更重要,只好又赶快拿出课本,仔细想一想要讲什么。好不容易到了晚上,本算一算还有几天回家,上了几天学,一算两边全是两天,一点偏重情况也没有,只好心里想着好无聊,嘴里喊着“好难过”! 第四天:考试成绩陆续发了下来,有人“三喜临门”,有人“三门皆灰”,而我却“双喜临门”,不过有一门课考的不理想,想到自己考的不理想的科目,不觉伤心万分,又一想马上回家,心里便舒坦下来。

第五天:没有比这一天更快乐的了,谁都知道,今天就回家!但只这一天,就要把东西全带回家,回到家不觉劳累了几分,不过到家了,躺床上就可以大睡一觉。 学习如搭桥,这一周,就是桥基了,切记,桥基断,则桥断矣。

初一的作文600字篇5

每当,我看到她强忍着日益“发福”的身体负重和因腰间盘突出引起的阵阵剧痛,还依然坚持着给我们上课;每当,我看到课间时的她,似乎忘记了自己的“身份”和病痛,仍不肯离开教室,坚持耐心地回答学生们提出问题。这个她,让我感动;这个她,让我感到很亲切;这个她,让我敬佩;这个她,就是我们的班主任,我敬爱的杨丽锋老师。

看着讲台上“身怀六甲”的杨老师,我的心就会隐隐作痛。好几次我都想大声地对她说一声;“老师,您歇会儿吧!”但是话到嘴边,我都没有说出口。我们的杨老师很热爱自己的工作,爱我们像母亲爱自己的孩子一样,把她那满腔的热爱,无私地、毫无保留地奉献给了我们。想到这些,和她相处一年中的点点滴滴,像放电影一样在我的脑海里不停地翻动。

脑海里翻动屏幕,停留到了听邹越教授“让世界充满爱”演讲会的那天。记得那天下午,不甘寂寞的太阳公公仿佛也想来凑凑热闹似得,用他那炽热的光芒照射着大地。我们全校学生顶着烈日,整齐地坐在操场上,听邹越老师的演讲。当时我们的袁老师、杨老师都站在会场,袁老师劝她回办公室休息,不要硬撑着。她没有独自走开,没有把我们这些孩子们撇在操场上,她强忍着、硬撑着,坚持着站在那里听演讲。好几次,她累得、热得几乎快要晕倒了,但是她硬是一直坚持到最后。因为她心里明白,班上的83个孩子也同样在阳光下忍受着酷热,她的行为和一举一动会直接影响孩子们的情绪。如果自己陪着他们,对学生来说也是一种无形的力量。可怜的是,连累她肚子里那未出生的“小宝宝”,也要陪着“妈妈”受罪。不!正确地说应该是陪着我们挨晒、受罪啊!

演讲会进入了高潮,有一个感恩老师的互动。我们争先恐后地跑到老师面前,亲切地拥抱她。当时的场面,我永远也不会忘记,我们的举动让坚强的杨老师感动得都哭了。此时的杨老师,尽力地用手帕擦拭着自己眼和脸。我看到她的眼睛红肿,脸上已经分不清是汗水还是激动的泪水。当我看着杨老师那极其疲惫、满面通红、泪流满面的模样,我的眼泪也忍不住夺眶而出,上前紧紧地拥抱着杨老师。尽管平时我n万次地想对杨老师说感恩的话语,但都没有说出口。此时的我,再也忍不住自己感激的情绪,发自内心地大声说:“杨老师,我爱你!”

榜样的力量,是不可估量的。那天下午天气虽然很热,因为有杨老师这样“重量级”的“榜样”在陪伴着我们,我们五五班的秩序非常好,我们听得也都很认真。

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