一篇优秀的作文使我们能够更好地发现生活中的美妙之处，写作文可以培养我们的思维能力和逻辑思维能力，下面是吾优心得网小编为您分享的初一的作文600字推荐5篇，感谢您的参阅。
初一的作文600字篇1
每个人在人生道路上都会经过一些事，有难忘的，有快乐的，有伤心的……我也不例外，在这个寒假里我经过了一件令我终身难忘的事。
寒假里的小年，这天是我的生日。在昨天下午就约好了三位同学一起出去玩。我站在步行街门前的一个柱子旁等人。我拿起手机想趁现在还有一点电打个电话让他们快点来，可是没想到刚挂掉第二个同学的电话，手机就没电自动关机了。我想：她应该会准时到的吧。过了一会，我打电话过去的两个同学来了。可我们等了很久，另一个同学还没来，那两个同学又没带手机。我们很担心她，怕她一个女孩子遇到什么危险，于是就四处找人借手机，可是那些叔叔阿姨总是找各种理由拒绝我们。因为借不到手机，我有点急了。这时有个阿姨走过来对我说：“小朋友，你们是不是有急事？”“是啊！我要打个电话给我的朋友，我手机又没电了，我怕她再来的路上有危险……”我着急地说，紧张地都哭了出来。阿姨安慰我说：“没事，别急！我把手机借给你。”我感激地对阿姨说：“真的？谢谢阿姨，谢谢！”
我接过阿姨的手机就拨号。“喂，你在哪？”电话一接通，我就问她。“你是？哦，对不起啦，出门时有点事耽误了时间，我要打电话给你结果关机，你是借着别人的手机吧！对不起，害你们担心了，我现在已经在路上了。”她解释给我听。我听到她没事就松了口气，对她说：“没事就好，快点来，拜拜！”说完就挂了电话。
我把手机还给了阿姨，和朋友们一起说谢谢，阿姨跟我们聊了一会儿天，见我朋友来了才走。我看着她离去的背影，心中涌出一股暖流。
这个阿姨真好，在这么多人里面就她愿意帮我。我总会想起这件事，每次想起这件事，想起这个阿姨，我就好感动！
初一的作文600字篇2
乘着时光之车，我来到了26世纪，这时的我已经发明了许多东西，有变形汽车、电脑住宅、未来街道……不过我认为最自豪的发明还是未来街道。
街道两旁有风向标，它将温度、湿度、风向以及风力等收集起来，将这些资料输送到最底部的电脑里，电脑根据这些信息来改变道路的温度，冬暧夏凉，保证让您满意。
在过去，街道非常拥挤，可现在不会有这样的问题，因为我设计的街道分三层，最底部专门开汽车，底层树木最多，可以有效地减少废气和噪音，路面的宽窄就更不用说了。中间层是老年人散步，比便遇到阴雨天气也不用害怕，层顶设计了人造太阳光，地面是全防滑安全毯，老年人还可以在此遛狗、遛鸟、打个门球之类的愉悦身心锻炼身体。最上层是小孩的，道路两旁有数不尽的无农药无虫害有机水果，摘下来就可以直接吃。在此处小孩们可以自由玩捉迷藏、撕名牌，打弹珠等游戏，如果哪个孩子有危险，道路中的电脑会发射电磁波信号给树木，树木会实施救助。
那么，饿了怎么办呢？哈哈，不用担半点儿心，树上除了水果，还有一个个彩色的按钮，按一下草莓图案的按钮，就会从树干中冒出一个杯子，果汁正是草莓汁；按一下热狗的图案的按钮，就会冒出一个热气腾腾的热狗；按一下上面画着彩虹糖的按钮，就会有一把彩虹糖送到你手中……
如果你想回家，你只要敲两下树皮，路边就会“长”出一扇门，只要你把家的位置说出或写出来，然后打开门，就会像滑梯一样滑到家门口。
突然，“起床啦，快快起床……”闹铃声把我惊醒，原来只是一个梦啊，我叹了口气，不过我以后一定会把在梦中的发明出现在现实里。
初一的作文600字篇3
去年暑假，我和爸爸、妈妈约好了，准备举办一次“家庭智力比赛”。
暑假到了，举办比赛那天，我首先学着电视上主持人的样子，走到台上，清了清嗓子说：“现在，我宣布，家庭智力比赛正式开始。首先，我们请红方妈妈回答问题：什么叫文言文?请举一个例子。”妈妈听了，想了一会儿说：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的诗词，例如《学弈》这篇叙事的古文，告诉我们做学问或做任何
事情，都要专心致志，否则，将一事无成。”我不禁鼓起了掌，说：“回答正确，给红方加十分。”说完，便转过身在黑板上红字红棉写了个“加10”，“下面请蓝方爸爸作题：两只鹅同时放进冰箱里，一小时后，一只死了一只却还活得好好的，这是为什么?”“嗯，这个嘛……”我见爸爸答不上，就揭晓了谜底：“因为那只鹅不是一般的鹅，它是南极的主人—企鹅，给蓝方减十分!下面是笑话比赛，无论说什么笑话都可以，只要把婆婆逗乐，就可以得到加分!”话音刚落，妈妈便高高举起了手说：“从前有个笑话大王，一次，他误闯了一户人家，被人逮着了，那人听他说他就那个远近闻名的笑话大王时，便要求他说一个字，把他逗笑，笑话大王不假思索地说了一个屁字，那人不懂什么意思，笑话大王说：‘放也由你，不放也由你。’”我听了，忍不住笑了起来，就连妈妈的对手爸爸也笑了起来……
最后，妈妈以二十分的优势大获全胜，这个“智力比赛”真有趣，既丰富了我们的语文知识，又考了我们的智力，为家庭增添了无穷无尽的乐趣。
初一的作文600字篇4
经过了一个月，四个星期，长达二十八天的寒假终于结束了，这周一，背上那沉重的书包，坐在那熟悉的校车上，我“回家”了。 到学校的第一周，用个不恰当的词来形容我的感受，可以说是“五味俱全”啊! 根据我全部的感受，可以将这一周分为这样一类：第一天——兴奋紧张日，第二天——无忧无虑日，第三天——超级无聊日，第四天——伤心舒坦日，第五天——劳累快乐日。 第一天：看到了多日不见的朋友，心情无比激动，可正当大家兴奋的讨论自己寒假的`见闻时，老师抱着一摞摞的试卷走了进来，大家看到那一摞摞的试卷，不觉紧张起来，那还有时间说话?
回位复习起来、 第二天：好不容易过了考试，接下来，就再也没有什么风浪阻止我们兴奋的聊天了，下课之后，总会出现“三五一大话”的情景，三个五个人的凑到一起，总会有个公共的话题。 第三天：这一天的课程最多，用脑自然也会多了不少，下课后总会感觉脑袋涨涨的，想休息一会又发觉下节课更重要，只好又赶快拿出课本，仔细想一想要讲什么。好不容易到了晚上，本算一算还有几天回家，上了几天学，一算两边全是两天，一点偏重情况也没有，只好心里想着好无聊，嘴里喊着“好难过”! 第四天：考试成绩陆续发了下来，有人“三喜临门”，有人“三门皆灰”，而我却“双喜临门”，不过有一门课考的不理想，想到自己考的不理想的科目，不觉伤心万分，又一想马上回家，心里便舒坦下来。
第五天：没有比这一天更快乐的了，谁都知道，今天就回家!但只这一天，就要把东西全带回家，回到家不觉劳累了几分，不过到家了，躺床上就可以大睡一觉。 学习如搭桥，这一周，就是桥基了，切记，桥基断，则桥断矣。
初一的作文600字篇5
每当，我看到她强忍着日益“发福”的身体负重和因腰间盘突出引起的阵阵剧痛，还依然坚持着给我们上课;每当，我看到课间时的她，似乎忘记了自己的“身份”和病痛，仍不肯离开教室，坚持耐心地回答学生们提出问题。这个她，让我感动;这个她，让我感到很亲切;这个她，让我敬佩;这个她，就是我们的班主任，我敬爱的杨丽锋老师。
看着讲台上“身怀六甲”的杨老师，我的心就会隐隐作痛。好几次我都想大声地对她说一声;“老师，您歇会儿吧!”但是话到嘴边，我都没有说出口。我们的杨老师很热爱自己的工作，爱我们像母亲爱自己的孩子一样，把她那满腔的热爱，无私地、毫无保留地奉献给了我们。想到这些，和她相处一年中的点点滴滴，像放电影一样在我的脑海里不停地翻动。
脑海里翻动屏幕，停留到了听邹越教授“让世界充满爱”演讲会的那天。记得那天下午，不甘寂寞的太阳公公仿佛也想来凑凑热闹似得，用他那炽热的光芒照射着大地。我们全校学生顶着烈日，整齐地坐在操场上，听邹越老师的演讲。当时我们的袁老师、杨老师都站在会场，袁老师劝她回办公室休息，不要硬撑着。她没有独自走开，没有把我们这些孩子们撇在操场上，她强忍着、硬撑着，坚持着站在那里听演讲。好几次，她累得、热得几乎快要晕倒了，但是她硬是一直坚持到最后。因为她心里明白，班上的83个孩子也同样在阳光下忍受着酷热，她的行为和一举一动会直接影响孩子们的情绪。如果自己陪着他们，对学生来说也是一种无形的力量。可怜的是，连累她肚子里那未出生的“小宝宝”，也要陪着“妈妈”受罪。不!正确地说应该是陪着我们挨晒、受罪啊!
演讲会进入了高潮，有一个感恩老师的互动。我们争先恐后地跑到老师面前，亲切地拥抱她。当时的场面，我永远也不会忘记，我们的举动让坚强的杨老师感动得都哭了。此时的杨老师，尽力地用手帕擦拭着自己眼和脸。我看到她的眼睛红肿，脸上已经分不清是汗水还是激动的泪水。当我看着杨老师那极其疲惫、满面通红、泪流满面的模样，我的眼泪也忍不住夺眶而出，上前紧紧地拥抱着杨老师。尽管平时我n万次地想对杨老师说感恩的话语，但都没有说出口。此时的我，再也忍不住自己感激的情绪，发自内心地大声说：“杨老师，我爱你!”
榜样的力量，是不可估量的。那天下午天气虽然很热，因为有杨老师这样“重量级”的“榜样”在陪伴着我们，我们五五班的秩序非常好，我们听得也都很认真。
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