通过写一篇作文可以培养自己的逻辑思维和批判性思维，提高自己的思维能力，通过写优秀的作文，我们可以反思自己的行为，吾优心得网小编今天就为您带来了八年级语文作文范文7篇，相信一定会对你有所帮助。
八年级语文作文范文篇1
俗话说得好：“赠人玫瑰，手有余香。”给予和帮助他人都能带来温暖。这种人与人之间的温暖不是外界的空气温暖，心中会升起一道暖流。
去年的暑假，我们到广州的长隆野生动物园游玩。那儿可真令我们大开眼界。可是就在这休闲的环境里，却发生了一个惊险的意外。一位妈妈带着一个两三岁的小孩子慢慢在长颈鹿观赏区旁走着，那个小孩子拍着手咿咿呀呀地叫着。在一旁，摆着一堆的草叶，一个叔叔用如钟声般洪亮的声音叫着：“喂长颈鹿!10元一次!”
许多游客都掏腰包买了一束，长颈鹿一看这里有吃的，赶快跑来，这样可以让我们近距离观赏。我也买了一束，把一只的长颈鹿吸引了过来，它啊呜一口叼走了草叶，咂咂嘴，仿佛对我说：“谢谢。”那位妈妈也来了兴趣，给小孩也买了一束，那个小孩明显很兴奋，一下子就往一只长颈鹿的嘴里塞。
可是，长颈鹿正准备把食物叼走的时候，那个小孩却没有松手，依然紧紧抓着。“不妙!”我有种不祥的预感。果然，那长颈鹿显得很不耐烦、摇了摇头，然后狠狠扬起头。“啊!”小孩一声尖叫，他因为手抓草叶，被长颈鹿连人一起叼起，已经在看台的外边。“哇!天呐!”的声音不断响起。小孩的妈妈怕小孩掉在三四米高的看台外面，不敢去拉，只得大声求救。我也很着急：“这要出人命啊!”可是无能为力。
但广州“山好水好人更好”，那位买草叶的大叔果断“出手”。“我来!”他大声说。然后立马把一只手托住小孩，一只手把草叶狠命一拉。长颈鹿露出了不解的表情，又得把草叶一松，那神情，就跟丢了珍宝似的。大叔一见，立马把小孩拉了回来。“呼!”小孩总算得救了，我们松了口气。这时小孩妈妈正抱着孩子，不停道谢，小孩也口齿不清地说着：“谢谢!谢谢!”瞧，这是多么温暖的一幕啊!
温暖随处可见。作为旁观者的我经历这件事后也心中升起一股暖流。之后，我们要多帮助他人，使我们的生活充满温暖!
八年级语文作文范文篇2
率性与妥协这对矛盾似乎贯穿人类发展的始终，二者孰是孰非定不可一概而论。
试问江河若脱离河床束缚率性而流怎可源远流长?河水若一味妥协于大地，又将如何东流?
于如今物欲横流的社会，多数人选择率性而为，于是面对长辈社会甚至国家权力时候，高呼：“贝多芬只有一个，而国王却有很多个。”
且不说其目中无人的“豪言壮志“，也不说其我行我素的偏执，单就其缺少对世事的敬畏和守望，就足以让他在外界的强光下迷失。
灵性之子，何不跳出自我偏执、主观私欲的诱惑、情感偏好的束缚。在守望中坚守初心，让真我沐浴在阳光下?
诚然，现实总是不随人意，但心怀敬畏与感恩是人生路上向理想迈进的向心力。君不见褚时健七十入狱，八十收获“褚橙“的成功，倘若其出狱后一味的妥协于逆境，想要报复为他带来困难的社会，怎能在高龄成就自我?正如哲人所说：“一个永远为自我目标前景的人，全世界都会为他让出一条路。”在妥协的环境同时又不忘本初，方能为河流之大智慧。
固然，妥协并不是面对强权时候的懦弱屈服，亦不是面对现实止步不前、选择日复一日的庸常。
一如舒婷所言：“为眺望远方的杳鹤，而错过无数的春江月明。”面对传统礼教的束缚，各地纷纷开启“洗脚模式”，“埋儿奉母”之孝也成为了当今社会的愚孝。诚然孝道不可违，但是当下的社会应当脱离固化的纲常，给予现代孝道新的内涵，怀着敬畏与感恩之心为此践行。
世人皆清醒地知道敬畏世界，守望仁德的重要性，却鲜有先行者为此践行。多少官二代在父代的光环下为所欲为?多少芮成钢之流仍然渴望用夤缘的手段实现功名?多少运动员以期借助药品获得名誉?一如哲人所言：“人不能被判为奴，只能自认为奴。”而守望仁德与否正是其转折点。
生如逆旅，一苇以航，或许当我们能够顺随自然不逾矩时，方能够以守望之心向前看，以超脱之心向后看。由此才能够将诗意、预见性与初心融为一体。
八年级语文作文范文篇3
这个星期六有春游耶!太棒了!好久都没有春游了，上学期都没有春游，就是因为那个h7n9流感才没有的，这次可不一样了，没有流感，也没有下雨，就不用推迟了。
放学后，我迫不及待地告诉妈妈：“妈妈!这个星期六有春游!我们先去买零食吧。”妈妈非常冷静地说：“还没呢，今天才星期四，明天我买吧。”“那这样吧，星期五的时候我和王铖一起买好吗?”我问。“好吧。”妈妈拿我没办法。
星期五到了，我和王铖一起买了零食也回了各自的家整理了书包，还洗头洗澡。晚上九点了，可是一想到明天就要和大家一起春游了，我睡也睡不着，最后，我看电视看到了晚上十一点才睡了。虽然，我晚上这么晚才睡，但是，我却能在早上六点起床，没有闹钟，没有让爸爸妈妈催我起床。自然醒的哦!
但是，妈妈却在六点半才起床，就因为妈妈，我和她就要急急忙忙地赶到新阿外楼门口。等我到了的时候巴士已经开到这里了。因为是大人一车小孩一车，所以妈妈坐在另一辆车，我呢就和王铖一起坐了。过了一个半小时，我们在车里玩耍到了悠然南山。
我们有很多项目，有拉索面、拔河、磨豆浆等等。首先第一项是拉索面，导游说，等会儿有一位伯伯会向示范给我们看，然后再让我们自己试一试。伯伯拿着索面来到了架子前，他把索面上面的杆子插在架子上的一个洞里，然后拿着下面的杆子的两端，之后一拉一收，一拉一收，一直拉到下面这个洞然后插进去。就这样索面做好了。
我马上跑伯伯面前排好队，然后拿到了索面。我想刚才他示范的一样一拉一收，一拉一收的，最后插在下面的洞里。最好啦!索面!我和妈妈还在做好的索面这里拍了照片。
我们还做了好多游戏呢!特别有趣，也有家长一起参加和我们一起玩耍。最后，我们还拍了集合照。
这是我觉得最好玩的一次亲子游了。
八年级语文作文范文篇4
啊！台灯，我喜欢你的美，喜欢你的精神，更喜欢你给予大家的享受。你是那么的美，那么的高尚……
摆放在我眼前的这盏台灯是妈妈在我上一年级时给我买的，它陪伴我快五年了，在这五年里我对这盏台灯有着一种特别的感触。今天老师给我们布置写这篇作文，我就毫不犹豫地选择了这盏台灯作为歌颂的主题。这盏台灯的制作工艺非常精巧，它全身银白色，弯弯的腰，柔柔的背，光亮亮的灯罩下并排镶嵌着两根洁白而又漂亮的灯管。别看这灯管小，亮度可好了，照在书上柔柔的，不晃动、不耀眼。
每当我放学回来做作业的时候，我都会打开这盏台灯，照亮着我更加认真仔细地写好作业；每当天渐渐黑了起来的时候，也是这盏台灯点亮了我的小房间，让我再也不会寂寞和害怕；每当我晚上整理书包的时候，还是这盏台灯照亮着我准备好次日上课用的课本；每当我欣赏文学佳作时，又是这盏台灯让我更好地看清书上的精华段落，使我更加认真地品读。
我喜欢这盏台灯。每当我在这盏台灯下开始做起作业或读起我喜爱的书籍时，我特别珍惜这段时间，因为我觉得是这盏台灯给我照耀了我的思想并收获着一份真诚。我热爱我这盏台灯的美，但我更热爱我这盏台灯的默默奉献精神。我们，不也正需要这种精神么？
八年级语文作文范文篇5
去年，学校组织我们去御林古桑园春游。
我们在车上，高兴极了。一路上我们谈天说地，都合不上嘴了，不时地爆发出一阵阵笑声，像菜市场一样声音喧闹，热闹地走了一路。到了那里，才算安静了些，认真地听着讲解员讲解，玩着一个个有趣的游戏，其中有几个游戏最为有趣：有一个是磨豆子。讲解员说：“这个游戏是用接力的方式把水池的水送到顶端的水桶里，水车带动石磨磨豆子。”我们男女生分成二组，男生倒水，女生磨豆子，男生一桶接一桶的往里倒水，水哗哗的流了下来，水车飞快的转动，我们玩得越来越带劲，一会儿，就磨完了。我下来之后，才发觉自己已经腰酸背痛，直不起腰了。
还有一个是在一个大沙坑里找文物。我一听文物，立刻来了干劲，我们按小组行动，七个人一组，一起找文物。我们组这捅捅，那挖挖，忽然，我捅到了一个硬东西，我们组的人全都上来挖，一会儿，就挖出一个聚宝盆，我们高兴极了，又蹦又跳，举着它高喊：“我们找到了……”然后又接着挖了起来。这时，该去下一个地方了，我才挂着沙子，狼狈不堪的出了沙坑。
接下来又去了几个游戏场所，离开了这个充满欢乐的地方。
通过这次春游活动，我明白一个道理：只要团结一心，就没有办不到的事。
八年级语文作文范文篇6
一天晚上，我们正在吃晚饭，忽然停电了。爸爸急忙点上了蜡烛，继续吃饭。我看着蜡烛跳动的火苗，觉得好看极了，心里暗喜：真是美妙的烛光晚餐啊！并高兴地说：“我真希望明天晚上还停电……”还没等我说完，全家人都笑了。
奶奶突然停住了笑，严肃的对我说：“过去，我们家住在低矮的房屋内，壁子上有一个长方形的小洞，叫灯窝，里面放着一盏煤油灯，晚上黄豆大的火苗一闪一闪的，每晚，你爸爸和你大伯做在灯窝里间的炕上，围着灯窝，借着微弱的灯光学习；我在灯窝的外间，借着微弱的灯光刷锅、洗碗、拾掇家务；你爷爷在壁子的北边，借着微弱的灯光整理编席的原材料……一次，你爸爸和你大伯围着灯窝，正借着微弱的.灯光看书，忽然一股哝哝的焦味扑鼻而来。大家定睛一看，原来，由于灯光太弱，你大伯向灯前靠了一下，不小心把头发烧焦了而发出怪味……”说着，说着，奶奶脸上流下了眼泪。
见此情景，爸爸急忙说：“现在好了，再不用过那样的日子了，晚上犹如白天，门前有放着白光的路灯，家中有形态各异的照明灯……”是的，我接着说：“客厅灯全身乳白，花瓣边缘镶着一圈金边，四周垂着十多条珠链紫荆花大吊灯；卧室有一盏三尺来高的落地灯，粉红色的丝绸罩子绣着四季如春的图案；书房是子母灯……每当夜幕来临，全家都借着紫荆花大吊灯柔和的光坐在沙发上看电视，约一个小时后，我到书房借着子母灯灿烂的光学习。爸爸、妈妈到卧室借着温馨落地灯看书，奶奶早早就进入了梦乡……家中这漂亮的灯，给我们家的生活带来了许多快乐。”
这时，全家又哈哈大笑了起来……
笑过之后，我想：看着家中这美丽的灯，听奶奶说以前的煤油灯，我们的日子不也像灯一样吗！焕然一新，一片光明。
八年级语文作文范文篇7
遇到困难时，你敢迈出第一步么?其实这并不是什么难事，我们也是在此中慢慢成长。
作为一名班长，我觉得自己是很无能的，我并不能胜任这个职务，我只想做一个图书管理员，就只是想安安静静地在教室图书角边看书。可老师却让我肩负重任，这不是让一个手无缚鸡之力的书生穿上盔甲上阵杀敌么!
那是一堂纠结的语文课，同学们异常兴奋。老师在黑板上抄写格言，让我们记下来积累。黑板都快抄了一半了，一个同学小声地和同桌说话，好像是再问黑板上那个字怎么写，黑板反光，他看不太清楚。然后，第二个同学开始说话，紧接着第三个、第四个……课堂沸腾起来了，那还是个上课的样子。
老师还是专心地抄写这格言，字迹依旧工整、美观，没有写错一个字，好像进入了忘我的境界，丝毫没有注意到课堂的喧嚣。我到底要不要喊一声“安静”呢?喊啊!快点喊啊!可是，老师都没有说什么呢，我瞎起个什么劲儿。况且，其他班干部不是也没有喊么。你可是班长啊!连这点小事都处理不好，你还能干什么啊!我深吸一口气，嘴巴刚刚张开，话到嘴边居然又咽了下去。
真没用!你还能做些什么!心里骂着自己，骂了也就算了，也不准备管了，等老师一会儿自己来管。刚刚拿起笔，就听到旁边的同学放声大笑，这也太不守规矩了吧!现在可在上课啊!我瞪了他一眼，他却回我一个白眼，把头扭到一边继续笑。才发现，教室里已经这么混乱了，居然还有人在座位上大闹，太无法无天了吧。这时候你也不打算管管?你也太窝囊了吧!当班长当成你这样的还真是少见啊!恩!一定得管管!
拿起笔，一边深呼吸，一边暗暗告诉自己：把这句格言抄完就喊，把这句格言抄完就喊。一句格言，我一笔一划、仔细地抄了很久，多希望老师或者哪个班干部喊一声“安静”，这样理所当让我也可以不喊了。但抄了很久也没能如愿以偿。嘿嘿，再抄一句就喊，我又打起了退堂鼓。再抄一句，就一句。不行!现在就要喊!快点喊!快点喊啊!
“安静”两字突然从我嘴里冲了出来，我立马捂住了嘴巴，瞪大了眼睛，同学们都安静下来了，看着我，老师手中的粉笔断了，他也回过神来，回头看了看我，让同学们别说话，就又拿起了笔……
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