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二年级阅读后感模板7篇

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每一本书都是我们情感的投射,是我们内心世界的一面镜子,读后感是这面镜子的映照,通过写读后感,我们可以与其他读者分享我们的阅读体验,互相启发和交流,下面是吾优心得网小编为您分享的二年级阅读后感模板7篇,感谢您的参阅。

二年级阅读后感模板7篇

二年级阅读后感篇1

?淘气包马小跳》读后感

小作者:吴兆恒

每本书都是价值连城的宝贝,只有你读懂了,才能获得其中的奥秘。杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》我就特别喜欢看,里面的每一个故事都十分的有趣,每次都能把我逗得开怀大笑。

整本书都是围绕主人公马小跳来写的,为了参加学校的首届校园戏剧节,热心的马小跳担任了班级小剧团的团长,为了排练节目,马小跳遇到了种种意想不到的困难,最终在他坚持不懈的努力下,班级的节目获了奖。马小跳只是一名四年级的小学生,在遇到困难时,他并没有退缩,而是积极勇敢的去面对,解决问题,最终取得胜利。

读完了这本书后,我想到了现实生活中的自己。平时遇到困难时,总是退缩,回避问题,和马小跳比起来真是自叹不如。记得那是上小学一年级,刚刚迈入小学的大门一切都是很新奇的,但是接踵而来的是诸多的不适应,比如:课堂的时间变长了,老师的要求更加严格了……一次体育课上,体育老师要求我们学跳绳,可是现实总是比想象中要难,第一次接触跳绳的我怎么都学不会,时不时还会被绳子绊倒,弄得我心灰意冷,再也不愿意碰跳绳。妈妈得知情况后,当起了我的家庭教练,每天放学后,都会陪我跳绳,给我讲解动作要领,在旁边指导我,鼓励我。功夫不负有心人,经过一段时间的锻炼,我终于学会了跳绳。这次在妈妈的帮助下我战胜了自己。

人的一生中,一定会遇到各种各样的困难,我们不能轻言放弃,要积极的去面对它,克服它,战胜它,这样自己才会变得更强大。

二年级阅读后感篇2

暑假里,我又一次欣喜地捧起我的《米小圈上学记》。而妈妈却在一旁大呼:“你都要读三年级啦,怎么还看一年级小朋友读的书呢?多看看妈妈给你新买的书吧!”

哎,妈妈,你不知道,虽然这本书适合一二年级的小朋友阅读,对于即将读三年级的我来说幼稚了点儿。但是,这本书可有趣了,不仅有趣,而且我还从中读出了许多感悟,难道你能说这不是一本好书吗?

?米小圈上学记》一书让我感受到了纯真与友谊。书中讲的是一个活泼,开朗又搞笑的小男孩米小圈。米小圈是个一年级的小学生了,刚开始他还想上幼儿园,因为幼儿园可以玩玩具,还不用写作业,更重要的是还有一位美丽的老师;他上一年级的时候,又遇上了一个美丽的老师,这让他喜欢上了一年级,在一年级中又认识了好多同学,有姜小牙、李黎......他们在一起发生了搞笑的场面,有时候和姜小牙一起,米小圈也会受苦,可是他一点也不计较,他总和他的伙伴们团结互助。我从中看到了一个顽皮淘气,但是又非常团结友爱的米小圈。他和朋友间纯真的友谊令我羡慕。

?米小圈上学记》让我明白写日记其实不难。这本书有一个特点,就是用米小圈记日记的形式写的。首先是米小圈自我介绍、名字的由来,然后是上一年级之前的心情,上学后在学校里和同学、同桌,还有和数学老师、语文老师、体育老师之间的故事、入队的故事,这些都是我们经历过的事情。书中北猫哥哥教了我们一个神奇的魔法:它可以帮你把童年永远留住。这个魔法很简单,那就是写日记,把童年都记录下来。我从中感悟到,其实我们一直害怕的写日记和三年级时将学习的作文一点都不难,可以像米小圈一样把生活中的一些见闻写下来,日记就有内容了。

?米小圈上学记》还让我朝着目标努力就能实现目标。米小圈想成为一名少先队员,但是魏老师还没有批准。于是,米小圈就迫不及待地寻找有困难的人去帮助他们。他想,这样魏老师一定会批准他加入少先队了。这个单纯的孩子让我明白了想要实现目标,我们必须要朝着目标不断努力,这样梦想就能成真。

妈妈,现在你知道我为什么会对这本叫做《米小圈上学记》的书这么爱不释手了吧!因为,它带给了我许多感动和感悟!

二年级阅读后感篇3

屈政霖

寒假里我读了金近爷爷写的《小鲤鱼跳龙门》这本书,里面的内容使我受益匪浅。

故事主要内容是,在一个美丽村庄的小河里,有一群可爱的小鲤鱼。满分作文网有一天,领头的金色小鲤鱼说:我刚才试了试,我能跳过小桥啦!,小鲤鱼们都不相信,领头的小鲤鱼摆好跳跃姿势,他身子往上一纵,真的从桥这边跳到桥那边去了。这时,鲤鱼奶奶叫他们快过来,叮嘱它们跳桥危险,小心碰伤,并给它们讲起了鲤鱼跳龙门的故事,说龙门很高很高的,只有勇敢的小鲤鱼才能跳过去。小鲤鱼们听了以后,都想去跳龙门,但是奶奶不知道龙门在哪里,于是它们在金色小鲤鱼的带领下,一起去寻找龙门了。

它们穿过水草的时候,最小的小鲤鱼的尾巴被水草缠住了,怎么也挣不脱,这时它们遇到了大螃蟹,它听说小鲤鱼们是来找龙门的,要去跳龙门,夸它们是好样的,并帮它们剪断了拦路的水草,小鲤鱼们谢过大螃蟹,又向前游去了。

后来,小鲤鱼们看见了大铁桥,以为是龙门,要跳了,后来发现桥下可以游过去,正猜着,火车喷着白烟过桥,它们以为这就是大龙,吓得藏到水底,等火车开远了,赶快离开了这个地方。再后来,它们遇到了一条大鱼,当小鲤鱼告诉大鱼要去跳龙门时,大鱼不相信的游开了。

经过不断努力,它们游到了龙门水库附近,它们坚信自己到达龙门了。那龙门很高,除了往上跳,谁也游不过去。聪明的小鲤鱼们经过不懈的努力,互相帮助终于跳过了龙门。小鲤鱼们还让燕婶婶帮它们捎信给家乡的奶奶,告诉它我们跳过龙门了,这里好极了,来这里安家。

读了这个故事,使我明白了做事不能半途而废,要坚持到底,遇到困难不要退缩,要勇于克服困难,勇往直前,还要团结朋友,互相帮助,一起完成目标,学习亦是如此。做人也要向小鲤鱼们学习,不忘老师和父母的养育之恩,长大后要报答他们的恩情。

它山之石可以攻玉,以上就是一秘为大家整理的9篇《《小鲤鱼跳龙门》读后感》,能够帮助到您,是一秘最开心的事情。

二年级阅读后感篇4

世界上的真理永远是最朴素的,就好像太阳每天从东边升起,西边落下.就好像春天永远要播种,秋天要收获1样.《论语》告诉大家的东西永远是最简单的,只是它把你内心深处的良知给激活了.

两千5百多年前,孔子教学和生活中的点点滴滴,被学生片片段段记录下来.这些以课堂笔记为主的记录由他的学生编纂,后来记成了《论语》.

我们会觉得,《论语》好像没有很严密的逻辑性,很多是就事论事,里面也很少有长篇大论的文字,几乎每1则语录都很简短.其实,无言也是1种教育.

我们都说孔子是圣人,圣人就是在他生活的土地上最有行动能力,最具人格魅力的人.孔圣人带给我们的是1种在大地上生存的信念,他这样的人1定是从我们的生活里面自然而然地生长出来,而不是从天而降的.

与西方不同,中国哲学系崇尚的是1种庄严、理性和敦厚之美.《论语》中孔夫子的形象,就是这样1种审美理想的化身.

在孔夫子这个形象身上,凝聚着他内心传导出来的饱和力量.只有当天地之气凝聚在1个人心中的时候,它才能够如此强大.这是1种力量,我们如果学会了提取锻造这种力量,我们就能够获得孔夫子那样的心胸.我们看到孔夫子的态度非常平和,而他的内心却10分庄严.因为其中有1种力量——信念的力量.孔夫子是1个特别讲信念的人.

宋代开国宰相赵普也曾经说过自己以半部《论语》治天下.可见《论语》在古代社会生活和政治生活中发挥的巨大作用以及古人对《论语》的推崇与敬仰.

子曰:“天何言哉?4时行焉,百物生焉.天何言哉?”(《论语》阳货)孔子对他的学生说:“你看,苍天在上,静穆无言,而4季在轮转,万物滋生,天而要说话吗?”《论语》的终极传递就是1种态度,是1种朴素的、温暖的生活态度.孔夫子正是以此来影响他的弟子.

大家知道,儒家理论的核心和最最精髓的东西,除了“恕”字以外,还有1个字就是“仁”.

孔子的学生樊迟曾经问过孔子什么叫仁?孔子只回答他两个字:“爱人”.爱别人就叫仁.樊迟又问什么叫智?孔子说:“知人”.了解别人,就是智.

关爱别人,就是仁,了解别人,就是智.就是这么简单.

?论语》的真谛就是告诉大家,怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活.

道不远人,让我们在圣贤的光芒下学习成长!

二年级阅读后感篇5

我阅读了——《名人故事》这本书后,从中感受到了古今中外的名人的勤奋好学。这本书说的是:司马光,李嘉诚,比尔.盖茨等等中,外名人勤奋好学的故事以及展现他们的才智的事例。

这个故事述说了陶行知六岁应该上学,陶家没钱给学费,但他聪明好学,因此被附近开馆子的秀才免费收为学生,受到了启蒙教育,九岁时被外婆送到吴尔宽的经馆伴读,这才正式入学,练出了一手好书法。十岁时,听说有一位品学兼优的王先生主持学馆,便去求学,王先生被他感动就让他免费伴读。崇一学堂校长见他聪明好学,又允许他免费入学,毕业时名列第一。后来陶行知成为一个教育家。

从这个故事中我想到我们现代的小学生,想到现代娇生惯养的“小皇帝”,“小公主”,想到现在整天只想着玩,上网的学生,我们应该看看教育家陶行知小时候是多么勤奋,多么努力,他才能取得这么大的成就。难道我们就不应该向陶行知学习吗?像他一样,成为一个伟大的教育家,你难道不想成为吗?所以,我们应该像陶行知一样有这种精神,好好学习,奋发图强,无论你长大是不是个教育家,只要你努力奋斗,就会成功,就会成为一个有用的人,有出息的人。

二年级阅读后感篇6

我是一个小书迷,家里书架上摆着琳琅满目的书,有《安徒生童话》、《四大名著》、《三十六计》……其中,我最喜欢的要数《名人故事》了。

这本书里讲得都是古今中外各种名人的真实事情。从他们的故事里,我能学到很多知识和做人的道理。比如我前几天看了夜读诗书的刘勰这一章,文中的刘勰是一个爱读书的人,为了读书,他偷偷地跑到庙里,借灯读书,差点被老和尚当做小偷抓了起来。最后,老和尚知道了真相,还当起了他的老师,指导他学习,让他的学问更上一层楼。

刘勰那刻苦读书的精神让我十分佩服,反思自己,平时学习三天打鱼,两天晒网,而且还粗心大意的。为此,妈妈天天在我面前念叨,可我总是当做耳旁风,再看看刘勰,我和他真是天囊之别呀!哎!我不由地羞红了脸。

看完这本书,我决定向刘勰学习,上课专心听讲、认真完成自己的作业、课余时间要多看课外书,让自己的学问不断提高,做一个全面发展的优秀学生。

二年级阅读后感篇7

自从读了丑小鸭这篇故事后,我深深的被感动了,自从丑小鸭出世以来只有鸭妈妈疼爱它,其他伙伴都欺负它。虽然,丑小鸭逃出了篱笆,但是小猫还是讥笑它,小狗追赶它。

丑小鸭还是通过自己的'努力,敖过了整个冬天,春天丑小鸭再次下水。当它看见白天鹅时它害羞用翅膀拢着自己,当丑小鸭看见湖里的自己惊呆了,原来自己变成了一只美丽的白天鹅,读后感《2年级读后感》。这篇故事了让我知道了,无论受到什么困难和折磨都不能退缩的道理。

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