作文可以帮助我们更好地理解和应用语言知识，提高我们的写作水平，作文是我们记录生活、思考人生的方式，让我们更加深入地思考自己的内心世界，下面是吾优心得网小编为您分享的勇气作文300字作文模板5篇，感谢您的参阅。
勇气作文300字作文篇1
这是一篇文章不是一般的，而是可以让你知道生命的意义试什么？！
这篇文章的'作者是冯骥才。这篇文章是他亲自去维也纳旅游而创造出来的。他主要写了维也纳的花为什么会在冷风冷雨中拔地而起呢？为什么不在温暖的阳光中享受温暖呢？维也纳的花令作者心头怦然一震，它的勇气居然如此之大，同时，这花也让作者知道了生命的一味是什么是??勇气。我想：这小花的勇气如此之大，为什么我连举一次手的勇气都没有呢？这么一件小小的事我都做不了，我以后还拿什么和别人去比，有时，我读错了令大家哄堂大笑时，只有老师是站在我的立场，我感觉脸上滚烫滚烫……现在，我觉得，读了这篇文章才知道“勇气”对一个人来说是多么的重要。现在，我想对自己说：人生难免又坎坎坷坷，只要你去面对，一定会成功！
这篇作文的意义也许对我们十分重要，只要你用心去体会了！
勇气作文300字作文篇2
我的爸爸给我报了一个英语班，班上要竞选班干部。
我非常想参加，但是我却没有勇气。我的好朋友看出了我的心思，他对我说：“张一凡，我们都要有勇气，我们一起参加竞选吧！”我对朋友说：“我不会当班干部，我也不可能当上，我当上了也有可能当不好，我还是不当了吧。我真的没有勇气参加竞选。”朋友拍了拍我的肩膀说：“不用怕，有我陪你，你回去好好准备准备。”
我垂头丧气地回到家，爸爸看我这个样子便问我怎么了？我对爸爸说：“班上要竞选班干部，我其实想参加，但是我就是怕我选不上，选上了我也怕我当不好。”听了我的话，爸爸鼓励我说：“孩子，只要别人有什么问题你多去帮助不就可以了，班干部是要慢慢地积累经验的，没有人天生就可以做班干部的，你一定要有勇气参加竞选。”
听了朋友和爸爸的话，我终于鼓足勇气参加了班干部竞选，最后我当上了计分员，我开心极了。
通过这件事，我明白了做人一定要学会有勇气，这件事情也让我收获了勇气！
勇气作文300字作文篇3
原来我并不缺乏能力,而是缺乏勇气。勇气的残缺使我错过了一次又一次的挑战。如果说自己的机会是可燃物,勇气便是用之不尽的火种。 我总是过于胆小，总是怕把事情搞砸，办不好，所以我就真的总是做不好。美国盲聋女作家、女教育家海伦 凯勒1岁半是因病失去了视觉和听力，这对对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服，而是带上勇气，试着在老师的教育、帮助下战胜疾病。她凭借着坚强的毅力成功的学会了说话并掌握五国文字。
著名的小提琴天才帕格尼尼，上天想把它造就成一个自卑者，疾病从他一出生便纠缠着他。四岁患肺炎，六岁得喉结炎，此后一场大病又夺去了他的眼。但他并没有就此倒下，他带上勇气，勇敢地前进，勇敢地与命运搏斗 ，勇敢地追求自己的理想。最终成为出色的钢琴家。
当霍金获得大学的录取通知书时，正在高兴中的他却被无情地告知自己已患脊椎性侧索硬化症，好像刚怒放的鲜花被山巅折弯了腰，可他并没有放弃，带上勇气，顽强的生存，不断探究黑洞。并取得了成功，同时创造了一个有一个奇迹。 他们一个个的都是我的榜样，是他们让我知道了什么是勇气，什么是自信，同样也让我知道了，只有心怀勇气和自信才能勇往直前。
勇气作文300字作文篇4
在我十年的成长过程中，无数人给我带来了各种各样的东西，教书是为了老师，助人是为了朋友，影响深远的是生活和学习中的榜样。他们鼓励我，教我。每次想起他们，我都会忍不住感激，会有一阵阵的感触。其中一个让我记得更多。
她是我小学同学，事情发生在——四年级。自从妹妹转学后，我的人生有了伴侣，学习有了对手。家里人都觉得姐姐转学对自己有好处。一起学习会让生活更有趣。也是真的。我们很高兴能一起努力学习。期待着，月考来了，我自信的走进考场，带着一点骄傲。但是当考试结束，试卷发下来的时候，我被——89分惊呆了。我彻底崩溃了。我不能和我妹妹一起提高成绩。完全没有勇气面对学习，也没有信心。这时，她走过来，拍了拍我的肩膀，笑着对我说：“没关系，还有一次考不好，但一定不能失去勇气和信心。我们一起学习吧！”就这样，我鼓起勇气和她一起学习，很快我的学习又进步了。我想感谢她给了我勇气。
现在，我是一名初中生，我们相隔很远，但我还是忘不了她，因为她给了我学习和生活的勇气！
勇气作文300字作文篇5
很多同学都感觉上课举手发言比登天还难，担心自己回答错，怕被老师批评，怕被同学嘲笑……其实，只要你迈出了第一步，你会发现，你已经成功了。
我最喜欢的语文课上，老师问：“谁能说说这关于勇气的主题作文文章的主要内容？”我看了看书本刚要举手，但扫视了一下四周，有的同学在冥思苦想，有的悠闲的玩着笔，还有的望着天花板发呆，好像这个问题和他们没有关系似的，没有一只手举起，我的勇气也没有了。
一分钟，两分钟过去了，老师问：“谁能回答？”说完用鼓励的目光看着我们。我终于鼓起勇气，举起了我那沉重的'手，回答的声音充满了信心，而又略有一些颤抖，我回答完之后，同学们鼓起掌来，老师也表扬了我，我坐下之后，开心极了。
我收获了勇气。
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