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这学期工作总结优秀6篇

工作总结可以发现自己在工作中的潜力和亮点,工作总结是向领导展示自己的工作态度和责任心的机会,要认真对待,下面是吾优心得网小编为您分享的这学期工作总结优秀6篇,感谢您的参阅。

这学期工作总结优秀6篇

这学期工作总结篇1

这个学期快结束了,活动与策划部的工作也已接近尾声。在这段时间里,我们忙碌着、快乐着、收获着。__年的上半年,辛苦但并不劳累,因为很充实、因为有所有人的齐心协力。

这几个月的活动比较多,活动使我得到了很多收获,活动是我感觉到活策是一个温馨的大集体。

第一次例会上,我们就被告知这学期的活动会很多,我们会很忙。听到这些,大家都很高兴的样子——忙起来才叫“活动与策划部”,忙起来才看得出我们是一群热血青年。会上,我们接到了本年度第一份任务——完成“首届中国传统文化周”“校园活动摄影大赛”两份策划书。

真正忙起来的日子是从强生隐形眼镜的活动那段时间开始的。这个活动说大不大、说小不小。我主要负责的是道具,其他的事情也会帮点小忙。虽然搬道具不是什么棘手的活,也不怎么累人,但我还是学到了一些东西。在场上要学会见机行事,比如道具什么时候从后台搬,什么时候直接从台上运,是要根据当时的情况选择最佳路线。和后台其他同学比,这次我看节目的时间稍多一点。因为我们都是临时被拉去呆了两天,加上场地条件的限制,从后台看有点乱,但还好不影响活动效果。这次活动给我们本学期的工作开了一个不错的头。

也就是同一时段,社团文化节拉开序幕了。首先是要收集整理各个社团交来的材料和活动策划,做好记录、检查材料的完整性、看策划,事情虽然琐碎,但做到完美并不容易。

正式进入社团文化节了,第一份任务就很不轻松:全国大学生樱花诗赛。全国性的活动当然容不得半点闪失。我的工作是负责话筒和话筒架。听起来很简单,其实不然,我和刘桢还是有些紧张的。由于话筒数量很少,我们就必须保证每个节目之间衔接顺畅;还要注意话筒的“安全”和不能出任何杂音——特别是亲眼目睹了以前王老师批评某个社团的同学不爱惜话筒之后——我们更是“诚惶诚恐”。总体来说,诗赛事很成功的,别人评价不错,我们自己感觉也很良好。

接下来就是湖北省大学生樱花笔会。这是个是外的活动,做起来比诗赛轻松一些,精神上也不紧张了。那天,所有到场的同学都是逃课来的吧!那些优秀的作品,很给面子的天气,让站了一天的我们虽然有些累但很快乐。到了晚上,团委的请假条终于批下来了,但是这时候课也全部上完了,我没有用上那些假条,直到现在它们还躺在我的书桌上。

“瑞丽封面女孩”由于是个商业活动,我们的工作就相对少一点。把交给自己的活做好,间或玩玩喝喝。活动本身不累,但我还有好几节课,加上系里珞樱之影的事情,我一直到快晚上才吃到那天的第一顿饭,那天真让我有点吃不消。

接下来的两天在部里呆了很久,进行传统文化周开幕式的前期准备。部长已经作了大量的工作,我们几个人的任务就很明晰。即使是这样,还是出了些问题。由于我们的不细致,节目单、联系表的排版和打印返工了好几次。我第一次被部长批评——活动流程表上打了几个错别。那两天的事情让我觉得部长是个精益求精,任何细节也不放过的人。这些太值得我学习了。

传统文化周开幕式上,我负责音频的播放,很庆幸没有出什么乱子。为了便于播放和效果的流畅,我建了播放列表,但不停的有人上来加音乐、换音乐,把列表搞得混乱,我只能一遍遍重建。为了控制好声音,我和柴华跟每一个演员确认音量是否合适,每一首音乐的音量精确到数值。正常开幕式在音乐上顺利,我真的很开心。

虽然主要的活动我参加了不少,但部内的(除了例会)我参加的却不多。春游、羽毛球赛因为有别的事情我都没去,很是遗憾。最遗憾的是我去部里看看的时候很少,有课程的原因(虽然课不多,但大多排在中午和晚上,郁闷),有自己的原因(懒)。副部竞选,给了不善抒情的我一个抒发对活动与策划部感情的机会,竞选本身的意义和这种情感比较起来已经不再重要。最后是那次集体通宵k歌,不会唱歌的我也小唱了两首(唱得不好大家别见笑哈,关键是happy)。由于缺乏通宵经验,后半夜我睡得昏天暗地,有没有什么好玩的事在我睡的时候发生?

这一年的经历是难忘的,它将会是我大学生活中闪光的一笔。希望活策永远是最强,希望我们永远是朋友。

这学期工作总结篇2

这学期的教研工作在全体教研组老师的共同努力和帮助下,较好地完成教研组计划,并取得了一定的成绩。现将本学期工作总结如下:

一、指导思想:

本学期数学教研组工作将遵照学校工作计划和学校教导处教学教研计划,立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标,以提高教学的有效性,切实减轻学生课业负担为着力点,深入常态课堂,跟踪质量,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展。努力提高数学教学质量。

二、具体工作:

(一)加强学习、提高认识

1.要继续加强、健全教师学习教育教学理论制度,加强理论学习的指导,认真组织好切实有效的学习讨论活动,用先进教育理念支撑教育课程改革的实施。本学期数学组老师参加学习了 课改论坛、如何提高教学的有效性、同课异构等主题活动,通过多样有效的活动,提高理论学习的针对性与实效性。

2.本学期,数学组全体老师将围绕作业的有效性这一主题展开研究,鼓励组内老师根据本班学生学习特点设计有针对性的作业,做到精心挑选,精心批改,积极为推进素质教育创设宽松的环境与条件,坚决杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求、加重学生课业负担现象,学生的课业内容要合理、适度,练习设计要注意科学性、针对性和有效性,力求轻负高效。

(二)加强教育教学常规管理,提高教学实效

1.加强常规管理制度

每月进行常规检查(包括教师的备课、反思、学生的作业)。定期对学生组织测试,对测试后情况进行质量分析,以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。

2.推行听课评课制度

本学期每周五上午安排一节公开课,积极开展组内相互听课、以教研组为单位的评课活动,共同研究真实的数学课堂,课后进行自评与他评,各听课教师撰写听课小结,在互动的过程中提升教师自我反思的意识和能力,逐步改变教师内在的一些观念。

3.加速师资队伍建设

根据学校的培养计划,努力创造条件和平台,让不同教龄的老师朝着各级各类的目标而努力。组内教师根据自己实际情况制定个人发展规划,结合学校培养目标,提出并落实个人发展要求,不断充实自我,展示自我,逐步建成以中青年为主体的一批数学学科骨干教师队伍和名师队伍。

(三)、积极开展教学反思活动

我们要求每一个老师都能对日常教学工作进行了深刻的反思和改进,以切实提高教育教学水平。每一个老师都能在自己的备课本上随时记录下教学的心得体会。我们还经常对教学实施过程中存在的问题进行研讨。在充分吸取各方面经验教训的基础上,改进自己的教学。我们还对教学中学生广泛存在的问题进行了专门的研究,并做出相应的对策。确实提高教学质量。

我们教研组的每一个老师都能够积极撰写教学反思和教学论文。我们以正确的教学理论做指导,以自己亲身经历的教学过程为材料,努力争取写成高质量的教学论文。

三、取得成绩:

1.组员廖春微老师在县骨干教师评比中取得优异成绩,直推市里,获市学科骨干教师称号;钟丽春老师荣获县学科骨干教师称号。

2.在县优秀教育教学论文评比中,组内教师多人次获二、三等奖。

3.周月媚老师撰写的新常规教学设计获县评比一等奖,并推市里参加评比。

4.撰写课题方案,并立项。

一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着勤学、善思、实干的准则,一如既往,再接再厉,把工作做得更好。

这学期工作总结篇3

20xx年即将结束,我的工作此时也接近了尾声。回头想想,真有些酸甜苦辣。

本学期我担任七年级的英语教学工作。从头开始,真有些兴奋。我怀揣着份梦想告诉自己要加油努力,因为只有成绩才能证明自己。于是,我开始了认认真真、兢兢业业的工作。真诚的对待每一位同学,仔细的批改每一本作业,精心的上好每一节课。和同学们一同度过了上百个日日夜夜。我感触良多。

90后的孩子们在发生着翻天覆地的变化,这是我最直接的感受。活泼、开朗、自信、张扬已成为他们的代名词,目空一切,无视纪律,亲情淡漠等表现也越来越明显。以上总总说明教师肩上的担子也越来越重了。下面就我在英语教学中是如何对待和改善这些现象的谈谈一点体会。

一、经验总结

一个学期下来,我总结了几点可行性措施:

1、首先做到尊重他们,信守承诺。同学们自尊心强,普遍表现为心理脆弱,喜欢表扬。所以教师理应做到善于挖掘他们的优点,帮他们树立信心,建立互信互助的师生关系。而且说出的话要算数,用自身的人格魅力去打动他们。

2、恩威并重。所谓“严师出高徒”一味的批评或表扬只会让学生们偏离正确的轨道,形成错误的价值取向。所以教师应把握好一个度,既让同学们感到亲切又让他们听老师的话。

3、随时随地的渗透德育教育。现在的学生们都被家长们宠坏了,失去了尊老爱幼、孝敬父母、团结同学的传统美德。所以要从根本上提高学生的素质,就要从德育下手,严抓,狠抓,不丢弃,不放弃。一个人有了美德,还能被别人讨厌吗?

二、教育教学

这学期的重要事情很多。校园建设,迎接标准化验收,在一定程度上会对教育教学有冲击作用。但是经过全体教师的共同努力,也圆满的完成了任务。由于班班上了多媒体,对我们的教育教学工作起到了积极地促进作用。我较好的利用了7139教育网上的免费课件为同学们学习英语创造了良好的条件。也使我们的教学进度得到了提升。

在紧张的教学之余,我也非常注重对学生综合能力的培养.为了提高同学们的听力能力和表演能力,我为他们播放了很多英文原声动画和大片。同学们也通过这种平台了解了世界,增长了见识,培养了兴趣。

在课堂教学方面,我力求创造一个个学习兴奋点,集中他们的注意力,高质量的完成教学任务。苦思冥想中,我创设了一个又一个的学习任务,组织了一次又一次的游戏活动,把学生们带到了我为他们营造的英语世界,随心所欲。

三、有待改进的地方

本学期在教育教学方面虽取得了一些成绩,但还有一些需要改进的地方。比如说我的口语习惯。在课堂教学中,讲到忘情处我会不自觉的溜出一两句母语,这让我很是头疼,多年来的说话习惯怎能一时半刻就改得了?不过我会尽力。

对不按时完成作业的同学过于心慈手软。为了赶进度、不耽误同学们上其它的课,也就在一定程度上减轻了监督力度,这就造成了同学们放任的恶习,下学期我将在这方面重点下功夫。

德育渗透工作要常抓不懈,这不仅仅是班主任的事,也是科任的主要工作。只有德育工作真正的落到实处,其它工作才能有条不稳的进行。虽然本学期我也结合教材内容做了一些德育工作,但还不够,下学期争取做到每节课都渗透德育教育。

虽然我对工作的态度十分认真,教育教学也按部就班,自己下的功夫也多,但总收不到良好的结果?我很苦恼,我想是方法存在一些偏差,我会利用假期时间好好思考接下来的工作将如何开展,工作方法将如何改进。

四、努力的方向

这学期工作总结篇4

一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我能认真执行学校教育教学工作计划,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结:

一、认真备课。

备课时,不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,既突出了本节课的难点,又突破了本节课的重点。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,课后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是教

师最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。

二、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。

在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。这一观念的确立,灌输的市场就大大削弱。,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设

计学生主动探究的`过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

三、创新评价,激励促进学生全面发展。

我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。

四、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。

对学生的作业批改及时,认真分

析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。本班44名学生中,学习中下者将近占一半,所以抓差补阙工作认真尤为重要。本学期,我除了在课堂上多照顾他们外,课后还给他们开小灶。首先,我通过和他们主动谈心,了解了他们家庭状况、经济基础、邻里关系等,找出了其中的原因,并从心理上疏导他们,拉近了我们师生之间的距离,使他们建立了自信心;其次,对他们进行了辅导。对于他们遗漏的知识,我主动为他们弥补,对于新学内容,我耐心为他们讲解,并让他们每天为自己制定一个目标,同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。通过一学期时间、地点、内容、人物、措施五落实的辅导工作,激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。

总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点,如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。

这学期工作总结篇5

我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,转眼间冬天来了,新年又到了。一年忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?还是仔细地回顾一学期的工作吧!

一、认真反思,教学工作抓紧抓勤。

在新《纲要》的指引下,我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师,虽说有很多教学经验。但是,在实施新课程的过程中,我还是遇到了许多困惑。什么是整合?怎样整合?等等。于是,我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着,加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后,我又对自己的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为,下次继续实施;找到不适宜的行为,分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此,最重要的是勤学习、勤反思,写好反思笔记,做好案例分析,使自己的教学水平不断提高。

二、加强学习,教研组工作抓实抓细。

作为教育工作者,想要在专业发展上有新的收获,就必须不断地学习。所以,在自身发展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时,大家都能根据自己的特点,互相帮助着设计教学形式,分析教材特点等。正是这样的齐心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换,获得领导和老师的一致好评。可见,要想有成绩,教研组的工作必须抓实抓细。

三、互动交流,电教组工作抓好抓新。

本学期我们的网站版块全面更新,分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站内容能不断的更新,我们全体电教组成员都做了仔细分工,全园的老师也都各自有分工。然而,我们每个人都是幼儿园的一份子,每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀着这样的一份心,努力写笔记、写论文,不断上传文章。虽然,我只负责家园互动的栏目,但是我同样关心其它版块的内容更新。当然,我也深深知道,这学期的网站更新和电教组的工作,我还没有做实在。希望,在下学期通过我们的努力,共创佳绩吧!

过去已然过去,新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以,在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新!

这学期工作总结篇6

紧张而又忙碌的学期工作结束了,现将一学期以来的工作做以回顾总结。在过去的一年里我们全体教师经过齐心努力,圆满的完成了各项工作任务并取得了良好的成绩。现将各项工作总结如下:

一、区域活动

根据上级领导的指示精神,区域活动的开展、个别化教学已占据整个教育教学任务的重要部分,在园领导的正确指引下,九月份新学期开始,我们就已经投入到了紧张的区域活动研讨和尝试中,在尝试中总结经验,经验中再尝试,经过我们不断的努力,取得了良好的成绩。区域活动日常化每个班有序步稳的开展起来了,各班根据自己孩子的年龄特点,为孩子们创设了适合她们的活动空间。丰富了孩子们的日常生活.在日常教学活动中,由每周一次区域活动,增加为两次。为了丰富教师的教学经验,我们组织全体教师去先进的幼儿园参观学习组织开展区域活动的经验,透过学习,我们的教师拓宽了教育思路,对区域活动的设计有了更完美的创设和构思。在活动材料上力求多元化。在活动资料和环境布置上力求新颖趣味浓。各班不断的更新主题活动,根据孩子们的兴趣来创设活动资料。使他们在活动中找到快乐,获得成功的喜悦。为了提升我园个别化教学质量,我园经常组织教师在一齐探讨在活动中成功与失败的经验,相互学习研究,不适合本班孩子年龄特点的材料相互交换,互通有无。组织开展区域活动模范班的观摩活动,透过这次活动,对教师们的触动很大,教师们在网络上搜集相应的资料,利用一月份闲暇时间制作活动材料,争取下一个学期将我们的区域活动个别化教学到达先进的标准。

二、教育教学

根据上级领导对教育教学工作的指示精神,我园也随之转变更新了教育教学理念。全体教师在园领导的带领下,针对我园的现状,展开了一系列的教学研讨活动。在各个领域的教学活动中,转变了以往的教与学的模式,教师设计j教学活动基本是以孩子为主体,孩子们在愉悦的情绪中了解我们的社会,增长她们对周围事物的认知。教师在设计教学活动中,给孩子们创造发辉想象的空间。引导激发她们的好奇心和探究欲望,锻炼他们独立解决问题的潜力。

三、美术教学

绘画是孩子们最喜欢的一门学科,她们在涂涂画画中能找到自己的乐趣,能表达出她们稚趣所在,我园将这一学科设为特色教学,教师们根据本班幼儿的年龄特点,来为他们设计适合她们的绘画资料。孩子们从小班的简单认识色彩,到学前班的自创画。这些都是与教师们的辛勤付出分不开的。20__年__月份,我园组织幼儿参加"第__届全国少儿书画摄影创作大赛''中赢得了骄人的成绩,参赛作品______多幅全部获奖。其中有六名幼儿获得了特等奖项。我园幼儿绘画作品每周一次的展出,受到了家长们的一致好评.

四、日常教育

一日常规的教育,是幼儿园不可忽视的一项重要工作,我们的教育无时不在,孩子们良好习惯的养成是离不开教师在日常工作中的引导督促和持之以恒的坚持。透过教师们辛勤努力,孩子们养成了良好的生活习惯----喝水、上厕所排队,吃饭不挑食、安静进餐。早晨见到老师、小朋友问好,小朋友之间友好相处,不吵架,明白礼让,游戏时有合作精神。

五、安全教育

幼儿园的安全教育是一项重要的教育活动,幼儿天真活泼,她们在玩耍中的安全意识比较差,很容易出现磕磕碰碰的事情。社会上的复杂环境孩子们也意识不到其中的危险所在。因此,我园将安全教育课题列为重点教育。教师们针对各种不安全因素,设计安全教育课题开展教育活动并详细记录过程。防振,防火等教育是透过模拟训练形式来教育幼儿,孩子们透过演练掌握了一些自救的常识。

六、健康教育

学期前我园全体教师利用假期搜集各种材料为孩子们制作了很多适合幼儿户外活动的体育器材。这些活动器材为孩子们的户外活动增添了无尽的乐趣。教师们在设计健康教育课程中,制作了浅显易见的教具,让孩子们很直观的了自己的身体各个器官的功能,教育他们怎样的保护自己身体健康,及卫生常识。

七、家园联系

与家长的沟通是教育幼儿健康成长的重要组成部分,教师们利用每一天早晨晨检的时间和家长做简单的沟通。晚上离园时以温馨提示的方式将幼儿在园的一日表现、需要家长配合的事情公布给家长。十月份召开了家长座谈会,各班教师精心准备了会议资料,将我园的教育理念,教师的教育手段、需要家长支持配合的事情等状况一一说明,给家长们也创造了和老师应对面沟通的机会,透过这次家长会的交流,家长们对我们的工作有了更深入的了解与支持。

以上是我园一学期以来工作中的一些成绩,但还有许多不足之处需要改善,争取在下一学期我们的各项工作做出更好的成绩。

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