工作总结让我能够更好地发现和解决工作中的问题,优秀的工作总结是对工作中创新还有改进的思考,下面是吾优心得网小编为您分享的小学校园防欺凌工作总结范文5篇,感谢您的参阅。
小学校园防欺凌工作总结范文篇1
学生健康成长是事关每个家庭和学校教育的大事,xx教育集团坚持“科学防范,正面引导”的教育防治理念,健全相关制度、加大法制宣传、建立快速处置机制,有效的预防了校园欺凌事件的发生,维护学校稳定,保障教育教学工作的正常进行。
一、强化组织领导,健全工作制度
学校成立防治学生欺凌和校园暴力治理工作委员会,制定并完善预防校园欺凌处理机制和应急处置预案,明确岗位职责,强化责任分工。同时成立由校领导、安全干部、心理健康教师、班主任等人员组成校园欺凌快速处置小组,对已发生的校园欺凌事件进行科学、高效处置。
二、加强全员培训,落实育人目标
向全体师生发放《防治学生欺凌和暴力指导手册》,提高广大师生对欺凌和暴力危害的全面认识;针对相关教师开展处置学生矛盾和有效沟通等方面策略培训,增强教师识别和制止校园欺凌的技能;强化班级管理团队育人目标,签订安全目标责任书,认真落实“一岗双责”。
三、重视法治教育,增强学生法制观念
开展普法活动,提高学生的法制意识;完善“法制校长”机制建设,落实法治与德治相结合,课堂教育与课外教育相补充,强化学生法治理念和遵纪守法意识,提升青少年法律素质。
四、开展主题活动,杜绝欺凌发生
通过国旗下讲话、安全教育课、演讲比赛、主题征文等形式,结合情境化生本德育“3+n社会融合教育”活动,开展防欺凌教育,引导学生建立融洽的同学关系,培养学生正确的竞争意识、合作意识、规则意识和团队精神,增强学生自我管理能力,帮助学生形成正确的人生观、世界观、价值观。
五、注重日常排查,及时消除隐患
不定期对学生开展专项调查和清查,严格禁止和查缴管制刀具等各种危险物品。同时重视学校人防、物防、技防作用,充分利用保安校园巡查,日常监控监督等手段,及时制止校园欺凌倾向。及时修复损坏的设施,保持校园环境整洁,避免“破窗效应”。
六、强化家校合作,增强育人效果
关注学生成长经历和家庭环境,拓宽家校信息互通渠道。通过家长会、钉钉群等形式,引导家长树立科学的教育观念,掌握科学的教育方法,配合学校关心引导孩子健康成长。
七、注重综合治理,净化周边环境。
加强与派出所等部门的沟通和联系,赢得有关部门的支持配合,净化学校周边环境,防止社会青年、辍学少年欺凌在校学生,确保学生安全。
预防校园欺凌是一项长期的工作,学校必须继续严肃校风校纪,规范学生行为,确保校园平安、和谐,让学生们健康、快乐地成长。
以上就是对xx教育集团展开预防校园欺凌工作的总结,有了集团的多举措工作,相信校园安全会得到全面的保障。
小学校园防欺凌工作总结范文篇2
为有效预防和处置惩罚中小学生欺凌,为扶植 阳光平安 校园,增进 中小学生健康成长奠定 基本 ,为全面落实《xx市增强 中小学生欺凌综合治理》的通知,杜绝校园欺凌事件,构建平安协调 校园,我校积极开展了一系列校园欺凌专项治理工作。
一是强化组织领导,树立 健全制度。成立预防校园欺凌领导小组,落实岗亭 职责,强化责任分工,制定工作预案,健全相关制度。由学校校长、平安 干部、心理健康教师、班主任等相关人员组成校园欺凌处置惩罚小组,对产生 的校园欺凌事件进行实时 、科学、有效处置惩罚。
二是增强 宣布道 育,增强学生法制不雅 念。通过分 发防校园欺凌告家长的一封信等形式普及学生、家长的司法 知识,提高法制意识。实现法治与德治相结合 ,教室 教导 与课外教导 相弥补 ,强化在校学生法治理念和遵纪守法意识,提升青少年司法 素质。
三是开展主题运动 ,增强守法意识。通过绿苗广播站、国旗下讲话、平安 教导 课等形式对学生进行教导 ,引导学生树立 融洽的同学关系,纰谬 他人实施欺凌,受到欺凌时正确应对,见到欺凌情况实时 申报 ,培养学生竞争意识、合作意识、规矩 意识、团队精力 ,增强学生自我治理 能力,培养学生综合素养,形成正确的人生不雅 、世界不雅 、价值不雅 。
四是开展主题班会,强化法治意识。从从案例入手,介绍了近期在各地产生 的校园暴力伤害事件。让学生充分 了解校园欺凌及其危害,学习如何应对和预防校园欺凌,了解实施校园欺凌需要承担司法 责任,从而自觉远离校园欺凌,争做争做文明守纪学生。
小学校园防欺凌工作总结范文篇3
一是加大宣传,营造氛围。
学校通过电子显示屏、宣传横幅、校园宣传版面、国旗下讲话、班队会、校园广播等各种形式开展专题教育。向学生普及何为是校园欺凌、校园欺凌的危害,并向学生宣传如何预防校园欺凌及发生校园欺凌的自卫应急方式。营造防范校园欺凌教育氛围。
二是完善机制,加强防范。
学校进一步加强校园欺凌防范制度及应急处理预案建设,明晰细化相关岗位教师职责。学校严格学生请假制度、班级每日两检制度、领导带班制度及教师值班制度。学生请假必须出示请假条,假条须注明请假事由、请假时间段并由班主任、家长、门卫三方签名,加强校园欺凌防范力度。
三是摸排检查,阻断源头。
学校校园欺凌巡查小组通过调查问卷、无记名投票、学生检举等形式开展摸排调查,给校园弱势群体学生及有暴力倾向的学生建立专档,并对他们进行跟踪教育,加强监管。学校安全科每月两次开展刀具、危险物清查活动,阻断校园暴力事件的源头。
四是家校联手,形成合力。
为了使本项工作得到广大家长的支持配合,学校通过家访、微信群、致学生家长一封信等拓宽家校交流互通渠道,向家长宣传防范校园欺凌的重要意义及相关防范对策,征求家长的建议意见,加强与家长的沟通交流,与家长互动,形成家校合力。
小学校园防欺凌工作总结范文篇4
校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为,由于学生的个头和身体素质都有强有弱,所以有不少的同学恃强欺弱,校园欺凌事件经常发生。我们国家实行了九年制的义务教育制度,遭受欺凌的同学在很长的一段时间里都会受到欺凌。而欺凌的过程蕴藏着一个复杂的互动状态,受欺凌的同学会形成这样或那样的心理问题,影响他们的身心健康,甚至影响他们的人格发展。为防止校园欺凌、伤害学生的事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,我校进行了一次预防校园欺凌事故的教育活动。
首先,在开学初的一次升旗仪式上,学校陈校长就为学生讲解了校园欺凌事件的危害。学校安保主任刘梅先老师也介绍了校园欺凌事件的主要表现形式、强调了与同学相处需要注意的一些事情。同时学校建立了爱动手打架这类学生的档案,把他们召集在一起开了一个会,让他们知道打架的危害。
接着各班班主任组织全班同学观看了长沙市安全教育平台上的与校园欺凌事件有关的两个视频——《荆棘中的玫瑰》、《黑手》。开展了以预防校园欺凌为主题的班会活动课。
小学校园防欺凌工作总结范文篇5
近日,为了给广大学生撑起一片蓝天,提供一份沃土,xx学期根据上级的有关要求,集中开展了一次校园欺凌治理教育活动。总结如下:
1、制定了具体的实施方案,制定完善校园欺凌的预防和处理制度、应急处置预案。
2、进行“法制进校园”讲座。
3、各班召开预防校园欺凌主题班会,印制了《预防校园欺凌倡议书》,组织全体学生、家长签字。
4、利用品德课、心理健康教育课、安全教育课等形式进行渗透教育,让全体教职工、学生了解校园欺凌伤害事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
5、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,加强学校传达室安全保卫工作,增加人员数量,注重培训老师、保安队员的业务素质,提高传达室电子监控设备技术水平。
6、鼓励学生有任何欺凌情况及时勇敢向老师反映,并且都会在第一时间得到帮助。
2、充分发挥了我校的升旗仪式、主题班会等阵地的作用,以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
3、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。
(二)、以活动为载体,增强安全教育的效果。
1、《平安校园平安你我他》——“安全月主题”系列班会,6月12日,学校人手一册分发“供用电安全宣传画册”,丰富安全教育素材,组织学生在班队课充分阅读,认真实践。
2、6月17日下午,全校师生共同收看了安全教育系列片,提高了每个同学安全教育意识。无论是班主任的教育,还是学生的讨论素材等都是从身边经常发生的事为依据进行组织班会的。会后学生们在撰写安全教育心得体会中写道:只要我们从自己做起,从小事做起,保证自己的安全,保证他人的安全,我们的校园就会同危险与侵害等挥手说再见。
3、6月19日下午,举行进行一次紧急疏散演习,让学生们在遇到紧急情况下(如地震)时能快速的转移到安全地带,防止紧急情况下容易发生的拥挤,踩踏现象造成伤亡。
总而言之,我校的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因为我校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度,才形成了学校安全保卫工作和学生教育工作有章可循,以章办事的良好局面。今后,我校将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。
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