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普通话宣传周活动总结精选5篇

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普通话宣传周活动总结精选5篇

普通话宣传周活动总结篇1

xxxx年9月14日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。我校按照省语言文字工作委员会等九部门联合下发的《省语委等九部门转发教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(鄂语字【xxxx】10号)的要求,厉行节约,着力创新,围绕本届推普周的主题,积极开展普通话宣传和推广工作,既注重形式的多样性,也重视知识的传达,收到了较好的教育宣传效果。

一、加强宣传力度,营造推普氛围

开展推普周活动的主要目标,就是要推动国家语言文字方针政策和法律法规的贯彻和落实。我校将宣传工作放在首位,围绕本届推普周的主题“依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观”,利用传统媒体和新媒体,在学生宿舍区、教学楼、运动场地等地方张贴海报、摆放宣传板,在户外显示屏上显示宣传标语,通过校园网、校广播台发布推普周相关信息,开展全方位多层次的宣传活动,将推普周的宣传工作融入语委会的日常工作,着力创新,厉行节约,取得了实实在在的效果。

二、加强理论学习,贯彻落实精神

今年适逢新中国成立xx周年,在我校召开的语委会成员单位座谈会上,结合《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》的学习体会,与会人员畅谈如何在语言文字工作中弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化,总结经验,归纳举措,探索语言文字工作的长效机制。

三、活动形式多样,不断推陈出新

我校将推普周的工作纳入全年的语言文字工作之中。除了在推普周期间举办的.活动,如座谈会、海报、街头宣讲等传统活动外,我校还推陈出新,开展形式多样的校园文化活动,不断丰富推普周的内容。我校学生社团演讲与口才协会制作了《全国推广普通话活动周宣传手册》,在学生宿舍区设置展台宣传并免费发放手册,同时社团宣传人员还深入军训场地和课堂将手册送到新生和教师手中。我校团委开展了我省第xx届校园金话筒主持人大赛的校内海选活动,报名现场火爆。我校学生工作部(处)和校团委一起发起了“疆藏学生一对一帮扶”活动,遴选普通话较好学生与来自于新疆和西藏的学生结成对子,帮助他们提高普通话水平,更快更好地适应校园生活。

普通话宣传周活动总结篇2

我校自成为全国语言文字示范校以来,全面贯彻落实国家和自治区的语言文字法律和方针政策,继续大力宣传语言文字规范标准,并通过丰富多样的活动,提高自觉规范使用语言文字的意识,提高科学保护和正确使用少数民族语言文字的意识。本周以来,我们认真贯彻落实xx区党委宣传部、民语委等九部门《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》(xx〔20xx〕xx号)、市语委会《关于印发xx市开展第18届推广普通话宣传周活动实施方案的通知》(克语发〔20xx〕2号)和xx区教育局关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动方案,认真做好做好活动方案,全面宣传落实内容,有条不紊地开展活动。

一、 加大宣传力度,营造全员参与氛围。

我校结合xx区教育局关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动方案,召开语言文字领导小组会议,分析我校语言文字工作实际,讨论决定由教务处牵头,各部门配合,结合各年级、各学科情况,制定出切实的活动方案, 由教务处大队部联合开展本周活动。9月12日,自检自查了学校语言文字宣传专栏,定做宣传条幅3副,利用网络、校园广播宣传发布《第一小学第18届推普宣传周活动方案》,利用双休日结合语文教学做好宣传周准备活动。

9月15日,利用升旗仪式举行了“说好普通话,梦圆你我他”第一小学第18届全国推广普通话宣传周活动启动仪式。学校语言文字领导小组负责人、教务主任白新爱老师做了“说好普通话 共筑中国梦”的国旗下讲话,将爱国主义教育与推广普通话、推行规范字有效结合,倡导全校师生利用上课学习、 “红领巾”广播站、宣传栏、黑板报、主题班会等多种方式全面推广普通话,提升全体师生的语言规范意识和参与意识,构建和谐校园。

六年级一班学生代表xx同学向全校师生发出倡议,希望各教研组教师、各班级同学能积极响应,师生共同观看推普周视频,张贴宣传标语和图片,并倡导学生利用课余时间寻找校园内外不规范用字,提出修改意见。同时,“红领巾”广播站认真组织早晨十分钟集中诵读活动,在朗朗的书声中将语言的魅力彰显得淋漓尽致,大队部组织值周班级认真检查督促午间写字时间专时专用;要求同学们积极地向家长宣传讲普通话的意义,并纠正家长一些不正确的发音,提高他们学习普通话的热忱。希望通过一周的推普活动使同学们深切的感受到说好普通话,用好规范字的重要性,一定要将说普通话、用规范字、做文明人行动起来,坚持下去。

利用广播、网络和课堂教学,大力宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《xq维吾我自治区语言文字工作条例》,使全校师生充分认识推广普通话的重要性,构建和谐语言生活,营造共有精神文明家园、良好的语言文字环境。

二教师基本功领衔,引领示范为主。

借助本月区教育局教研室的安排,结合学科特点,进行基本功训练。 广泛在教师中推广 “说普通话,写规范字,做文明教师”、“说普通话,从我做起”等活动。

20xx年9月17日举办了“教师硬笔书法比赛”。这次比赛活动由学校教务处和工会联合举办,全体教师参加了这次活动。比赛中,教师们兴致高昂、秩序井然、坐姿端正、握笔正确,认真地在统一印制的文稿纸中书写着教务处规定的书写内容,有写教师条例中有关民族团结的内容、有写社会主义核心价值观的内容、还有写经典诗文《爱莲说》。老师们在一笔一划中认真地品味着汉字的艺术魅力。经过半个小时的比赛,在规定的时间,教师们交出了自己满意的作品,这些字或清秀、或刚劲……通过本次硬笔书法比赛活动,教师们进一步端正了写字姿势,提高了写字质量,培养了良好的'书写习惯,从而帮助和促进老师提升个人形象及文化素养。

本周,教务处还借助开学常规检查的平台,认真落实语言文字工作,检查教案96本,对语言文字的正确使用、行文格式和汉字书写等内容进行了详尽的指导,青年教师手写教案要求书写规范,内容具体,操作性强;机打教案重点查看是否二次备课,表格教案行文是否正确,语言表述是否正确完整。利用教职工大会对优秀教案进行表扬,对问题教案进行点评,规范行文格式,纠正语言文字错误,增强教师的语言规范意识,提高语言文字应用能力和普通话应用水平,让老师们的言行切实为学生树立榜样。

三、紧抓常规诵读习字,渗透学习行为

本周有值周班重点检查坚每天早上10分钟诵读,午间10分练字的常规活动,周五夕会小结通报表扬坚持诵读、落实练字的班集体,营造活动与日常教学有机统一,语言文字与学科教学融为一体的理念。

利用语文课、书法课为学生搭建平台,强化说普通话、写规范字,做文明学生活动。六年级六班进行中秋节古诗诵读活动,民汉学生结对一一帮一活动,孩子们在活动交流中锻炼了语言,增进了友谊,丰富了知识。

普通话宣传周活动总结篇3

为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,在第21届推普周来临之际,安阳市银鹭小学精心部署了一系列的相关活动,现总结如下:

一、举行推普周主题升旗仪式

在本周的`升旗仪式上,大队辅导员王凌燕作了“讲好普通话,写好规范字”为主题的国旗下的讲话。她介绍了推普周的相关知识,并向全校师生发出倡议:倡议全校师生写规范汉字,养成说普通话的习惯,并尽量做到准确流利,为未来打下基础。

二、各班办一期推普主题黑板报

各年级认真办了一期“讲好普通话,写好规范字”主题黑板报,大家根据活动主题设计出一幅幅精美的黑板报,主题鲜明,图文并茂。大力营造积极向上,健康文明,润物无声的校园文化氛围。

三、营造浓厚推普氛围。

利用张贴宣传海报、微信公众平台、校园网站、印制宣传页等方式,向学生家长以及社区群众宣传推普周。五年级学生代表深入社区介绍推普周主题,教清洁工人、老爷爷老奶奶说普通话。学生跟家长共读《20xx推普周致家长的一封信》,号召家长从自身做起,说普通话、写规范字。

四、上好每一节写字课。

在本届推普周活动中,学校要求老师更加认真的上好每一节写字课,纠正学生写字坐姿及握笔姿势,并在写字课时间播放《云水禅心》,给学生营造静心、放松的写字环境。在今后,上好每一节写字课将纳入学校常规管理中,让学生从小能够写一笔好字。

五、开展推普周童谣诵读活动。由年级组统一选取古诗词,组织各语文老师利用语文课、晨练、午间等时间段对学生开展古诗词诵读活动,加强学生的意识,落实学生说好普通话。

安阳市银鹭小学在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了广大师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争语言文字工作再上新台阶。

普通话宣传周活动总结篇4

为了积极宣传国家语言文字法规政策,让全校师生以及周围企事业单位、社区居民充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,维护国家统一的重要作用,我校积极开展了第20届全国推广普通话宣传周活动,本届推普周以“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题。具体工作如下:

1.通过大屏幕向全校师生宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》及语言文字规范知识。在校园内张贴宣传画,布置橱窗,写好宣传标语,营造校园推普氛围。

2.各班出好了一期以“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的黑板报,并进行了全校评比;

3.各班认真准备并开展了以推普为主题的班会,通过集体活动让同学们意识到了说普通话、写规范字对构建和谐校园、弘扬中华优秀文化的重要性。

4.在校园内开展了“啄木鸟”纠错行动,对黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正;强化了用语用字的'规范化意识。

5.开展了以推普为主题的红领巾广播,进行了推普国旗下讲话。

这是我们学校推普一周的安排。当然不仅仅在推普周要讲普通话,在我们的平时生活中更要注重普通话与规范字的运用。

整个推普周创建了规范、健康的校园语言文字应用环境,努力营造了“人人讲好普通话,个个写好规范字”的良好氛围,让师生们共同认识到推普对于构建和谐语言生活的重要性,同时参与到大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化的活动中来,共同构筑中华民族伟大的语言文字中国梦。

普通话宣传周活动总结篇5

按教育局有关文件精神,为了更好地促进学校语言文字工作,提高师生普通话水平,我校大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下:

一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展,我校成立了由刘娜校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组,负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。教导处主任为组员的“推普”活动领导小组,及时召开了推普领导小组会议,制定了活动计划,进一步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。

二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识

为使“依法推广普通话,提升国家软实力”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,并以“树立语言规范意识,提高民族文化素质”为教师推普口号,“我是中国娃,爱说普通话”为学生口号,以“说好普通话、方便你我他”为家长口号,唱响“依法推广普通话,提升国家软实力””主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

为了使第xx届推普宣传周活动家喻户晓,学校利用一切可宣传的方式进行宣传,一切可活动的'方式进行活动。

1、学校有醒目的推普宣传标语。班班黑板报上有推普内容,有推普标语。

2、做好推普宣传工作,扩大推普面积。

广泛张贴推普标语,让说普通话的意识深入到每一位教职工的心里,通过校园广播和学校德育宣传阵地,营造推普活动的浓烈氛围,使普通话由教学语言转变为校园语言。

四、具体活动如下:

(一)学校活动

(1)一次国旗下讲话。利用周一升国旗的时机做主题为“说普通话、写规范字、做中国人”的宣传演讲。

(2)楼道文化板块宣扬推广普通话的书法。门口张贴推普海报。

(二)班级活动:

(1)各班写一期推广普通话内容的板报

(2)教师带领各班学生积极制作手抄报,思想与实践结合,锻炼动手能力同时加深对普通话重要性的认识。

(3)开展了啄木鸟纠错”活动,教师带领学生走出学校,走入社区,积极纠正错别字,提升社区文化氛围。

利用周六、周日时间,以小队为单位,自查校内、社区不规范用字,并一一做好记录,(有照相机的同学可以拍摄记录),并向有关单位反映,让他们及时进行纠正。

(4)开展“经典诗文诵读”书写大赛活动。为引导学生养成良好的写字习惯,提高规范汉字的书写水平,展开“学生规范汉字书写大赛”活动在推普周期间进行硬笔书法大赛。

(5)全校开展“依法推广普通话,提高国家软实力”讲故事、演讲比赛。字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。让学生巡查班级不规范用字,并一一做好记录,并向班主任反映,让他们及时进行纠正。平时在生活中,发现不规范的用字,及时向相关单位反映。

总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

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