书写月总结就是为了能够更好的分析出自己工作中的问题,在记录月总结的时候,记录自己成绩的同时也不要忘记分析工作中的不足,以下是吾优心得网小编精心为您推荐的幼儿工作月总结推荐6篇,供大家参考。
幼儿工作月总结篇1
一、 主要工作:
1、在本月,我们中班组以“绿色植物”为主题开展活动,活动从“香香的蔬菜”、“新鲜的水果”、“秋天的落叶”等几方面入手,引导幼儿认识蔬果名称,知道蔬果的外形特征和丰富的营养,同时知道蔬果与我们生活有着密切的关系,另外引导幼儿喜欢观察自然界的变化,并对此感性趣。
2、针对区域活动进行讨论与创设,努力做到环境为幼儿活动服务
3、开展了幼儿讲故事比赛
4、讨论交流教师在一日活动中幼儿结构活动观察和指导
二、 检查情况;
1、教师们能完成各类计划,并做好观察记录,针对幼儿的年龄特点设计活动,只是主题活动的氛围还有待相互讨论。
2、在教研活动中,大家围绕区域活动的设置和材料投放进行讨论,交流本班的亮点,取长补短。
3、听随堂课中发现教师的主题活动的准备工作还需改进,以促进幼儿能力的发展
三、 下月工作设想:
1、组内开展互听互评活动,并结合“评分表”逐步提高教学质量
2、围绕“寒冷的冬天”开展主题活动,引导幼儿主动探索。
3、向家长开放半日活动,与家长沟通孩子的学习情
况
4、教师进行备课说课评比
5、写好征文——“我与王港幼儿园同发展”
6、教师和幼儿进行雪花积木插塑比赛
幼儿工作月总结篇2
我今年x月新接手大一班,其中x、x月由xx老师负责保育工作,她离职后就由我和xx老师共同负责保育工作,转眼间一学期结束了,经过我们共同的努力,全班xx名幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯现在每天中午都可以自己穿衣叠被子,让每个孩子都养成良好的个人习惯。下面我对这一学期来的保育工作做以下总结:
一、保育方面
每天我进教室的第一件事就是按照教师一日工作细则,开窗通风,以及各项卫生工作。在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能及时站在幼儿旁边,注意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法;在午餐时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,给予鼓励和诱导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡,在我值班期间,我能让每个幼儿入睡,等他们睡着后,能及时调整孩子的睡姿。孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定。
二、严格执行卫生消毒
制度对班级的卫生工作,我严格按照本园制度执行,我们一直注重幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作。
平时注意观察孩子的情况,早上家长送来时,看到孩子情绪不高时,我都会向家长了解情况,特别是带药的孩子,我们都细致了解。午睡起床,我会让孩子自己穿衣、整理床铺。在户外或室内活动时,我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。
三、安全问题是大事
在活动中能注意幼儿的安全,并注意及时给他们增减衣服。能做好幼儿活动的护理工作。
根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,并加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。
四、家园互动方面
我认为在与家长沟通方面,我做的还是不错的,在家长接送孩子是能够主动和家长沟通,了解幼儿的生活习惯,兴趣爱好,以及家长对我们工作所提出的合理化建议我都能虚心接受。
幼儿工作月总结篇3
为了使幼儿的语言发展得更好,我在本学期中通过学讲话,学儿歌,讲故事等各种形式发展幼儿的语言能力,并培养幼儿的发音清楚,正确,学习说普通话.进一步丰富幼儿词汇,发展幼儿思维和口头语言的表达能力.本学期来,我根据教学目标,随幼儿的年龄特点.作出结论如下几点:
一、要求幼儿继续学说普通话,在园活动中和老师或跟小朋友交谈,都强调幼儿用普通话进行交谈,加强注意幼儿交谈时发音和语调的正确,发现语音错误,立刻改正读音。
二、继续丰富词汇,让他们掌握运用更多的名词动词形容词,学会使用常用副词如现在,还,非常等)和连接词(和,跟,同等)能理解词义。要求他们在日常生活中的灵活运用。
三、让幼儿能集中注意力,耐心地倾听别人讲话。不打断别人的话。乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话能说学普通话,较连贯地表达自己的意思,在平时老师和几个小朋友谈话时,应该用轮流的方式谈话,不抢着讲,不乱插嘴,这样提高幼儿语言交往能力。
四、要求幼儿养成先仔细观察图片,后表达讲述的习惯,我逐步引导幼儿理解图片和情景中展示的事件顺序。要求个别幼儿能主动地在集体面前讲述,声音响亮句式完整。其他幼儿能积极倾听别人的讲述内容,发现异同,并从中学习好的讲述方法。
五、我在上课时,采用游戏法的形式幼儿之间发展朗诵诗歌比赛讲故事,并根据幼儿的表情,发音语调,动作表演让他们学会注意别人的讲述。
幼儿工作月总结篇4
1.食堂饮食管理方面
本学期在学校领导的重视下,首先在食堂人员上作了调整,其次我们又根据他们的各自情况作了职责分工,使他们真正起到了各取所长,各投其好的作用。为了保证孩子足够的营养量,保健老师严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱,做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化,增加了幼儿的进食量。
2.环境卫生管理方面
我们始终以卫生局卫生合格标准为目标,明确园内后勤工作人员各岗位职责,卫生区域的.划分也根据各人所长,分工到人,责任到人,坚持每周一次检查,并每次于园领导亲临检查,确保了孩子生活在一个清洁卫生的环境里。
3.硬件设施方面
(1)、本学期将二层楼的两个活动室的墙壁重新粉刷,保证了幼儿活动和生活环境的安全和整洁;
(2)、装饰两个楼梯,图案儿童化,特色化,美观化。
经过这一学期的努力,人人都知道自己的责任所在,深知责任没有任何借口,明白“后勤不后,引领全园”的作用。所以做一切事情,都走在前面,先行一步,按计划一步一步的实施,只有这样我们的工作才不会滞后,因为后勤工作很好的开展,我们的教育教学教研才得以顺利开展,才能开花结果,我们的保教育任务才如此顺利完成。
幼儿工作月总结篇5
本学年,我园在德育工作上狠抓、细抓,取得了一些成绩。下面,我将一年来的德育工作作一简单小结。
一、抓师德建设
正确的思想是行动的指南,我园重视抓好教工政治思想工作,重视抓教职工的师德建设,把师德作为建园兴园的抓手。采取硬性制度管理和柔性制度管理相结合的原则,增强了教职工的责任意识,建立了良好的园风。在师德规范中,我们对教师进行有效的教育思想引导,以“三讲”促进师德建设,提高员工思想素质,深入学习和领会“全教会”的精神,幼儿园以出黑板报的方法谢绝家长的礼物,并请姐妹园园长为教师作师德报告,撰写体会、心得,使教师深感为人师表,以德育人,以知教人的重要,她们把学习内化为行为,用一颗赤子之心,温暖和关爱幼儿园的孩子,用美丽的心灵向素不相识需要帮助的人献上自己的一份爱心。我们还组织全体教师聆听了专题讲座《育人的课堂在哪里》,并让教师们人人参与,积极撰写、投稿,参加区《育人的课堂在哪里》的征文评比,我们还开展评选“20__年优秀班主任”活动,通过教师制定“优秀班主任细则”,采取教师互评,领导考评,家长参评的方式,评出了领导、教师、孩子、家长心目中的班主任形象。
我园一名教师被评为区“十佳师德标兵”,2名教师分别获得镇,长江路地段先进教师。2名教师撰写的《师德在我心中》征文获区优胜奖。
二、加强幼儿的良好品德教育
教师们把德育活动渗透在了一日活动中,德育活动、游戏活动、生活活动、体育活动等等。我园开展了一系列的集体德育活动,如“重阳节活动”、“庆国庆活动”、“小能手”评比活动、庆“三八”活动,等等。最感人的是敬老活动,我园发动幼儿进行玩具义卖,把义卖所得钱,让幼儿亲自去超市,为爷爷奶奶购买食品,并亲自敬送给敬老院的爷爷、奶奶,我们还不定期地组织幼儿为爷爷奶奶打扫卫生,表演节目,这些活动的展开,使得孩子们更懂得了尊老敬老,陶冶了幼儿的情操,将中华民族的美德深深印入孩子们的幼小心田,从而让中华民族的美德继续发扬光大。
幼儿工作月总结篇6
1、开学前期工作:
各班对教室进行大扫除。
何婷副园长依次对各班检查,严格要求,对玩具进行消毒,做到无灰尘、无死角
2、各班进行报名工作并发放教材
3、为了提高我园教师的专业技能,今年主要以“绘画”为主,老师们早已将自己假期内完成的绘画作品交于园长处。用这些画来装饰美术室,让老师与幼儿更好地适应以及更加积极投入美术这项教学领域.
4、开展以“3.8妇女节”为主题的活动。
小朋友们亲手制作送给妈妈的礼物
5、为进一步提高教师专业技能,并更好地完善园本教材。翁姆园长对班主任召开会议,要求每个教师结合本土文化自创教案。教务上严格把关。
6、公开课拉开序幕:
(都是教师们精心准备的自创教案哦)
?动物排排队》
结合家乡的动物让幼儿认识数字的排序
教师们正在认真评课
?认识青稞》
教师演示青稞生长过程。
区分黑白青稞
?我的家乡》
手指点画
点出美美的风景。。
严格要求教案的格式。
并附上活动过程中的教学准备图片(务必彩打)
7、积极完善教研各项工作,严格把关。
8、为了幼儿能更好地在幼儿园里快乐的学习,保障幼儿的安全。本园决定从两个分别有70多个幼儿的小班中以抽签的形式增添新班。(小三班)
9、各兴趣班的教学活动
10、为保障校园周边幼儿及家长的安全,本园教师们也当上了小小交通员。(每周两位老师轮流值周)
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