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幼儿园个人工作总结总结6篇

工作总结是对过往的工作经验进行具体回顾的应用文体,只有将工作总结写得更全面,我们才能有所成长,下面是吾优心得网小编为您分享的幼儿园个人工作总结总结6篇,感谢您的参阅。

幼儿园个人工作总结总结6篇

幼儿园个人工作总结总结篇1

在忙忙碌碌中,我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜有忧。幼儿教师的职业是琐碎的,细小的,但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:

一、在保教工作上,我力求一每件小事做起,耐心细致

我班今年新来了三个小小孩,刚开始,他们的自理能力都很差。吃饭都要喂,后来就鼓励他们自己吃,教他们正确的吃饭姿势。他们甚至还不会自己擦x,我手把手的一个个教,当然我是看特殊情况或天气情况,有时候也给予帮忙的。尽量让小朋友自己的事情自己做,鼓励他们。对小朋友微小的井步给予肯定与表扬。让他们体验成功的喜悦,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天留意他们的精神状况,该多喝点水的就多提醒一下,该休息的就让他(她)休息等等。对生病的小朋友细心照顾,多带在身边方便照顾与给予关心。

二、我学习了新《纲要》,并严格按照《纲要》的精神井行教育

在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣。采取不同的教育方法。仔细观察,发掘小朋友的优点。我们班的李亿豪,平时比较好动,调皮,爱理不理。但他对画画很有兴趣,涂色涂的特别好。我就从画画这方面对他引导与教育。我力求尊重每个小朋友,根据本班的实际情况制定教育计划,认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式井行各项教育,让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面的发展。在平时活动的时候,有时候我会放一些古典音乐给小朋友听,让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,让小朋友有真正自由空间!让我也回到了童年时光!我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松!我还利用废旧料对小朋友对生活中井行各种教育。例如,我们用饮料瓶,在科学中开展《变魔术》活动,让小朋友了解由清水变成个种颜色的水的整个过程!再可以利用瓶子的大小,高低加以数学教学!利用一面写过的纸,井行绘画和折纸活动。升华到无时无刻的教育,让小朋友明白到要节约资源,保护环境等等的问题!努力让小朋友全方面的发展!

三、在教育小朋友的过程中,我也不断的努力提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验

我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中!我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大!体会到实践工作中的意义与欢乐!总之,这学期来,我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改井,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!

幼儿园个人工作总结总结篇2

转眼间,在幼儿园呆了半年了,对于刚离开校园的我来说,这半年的点点滴滴真可谓是无谓俱全。我班有31名幼儿,有些幼儿个性活泼开朗,有的内向、善良,有的乖巧、可爱,但个性鲜明,通过一学期的幼儿园生活,每位小朋友都有很大进步。本学期各项工作即将结束,我回首所做的工作,总结经验,反思不足,为以后更好的完成工作。

本学期感觉自己的工作做的不到位,如:卫生、责任心等。希望在以后的日子里可以改正自己的不足,把工作做好,积极参加园内各项活动,不缺勤,服从分配,团结同事。

一、教育工作

1、认真备好每一节课,自己动手制作教学用具。了解幼儿原有的知识水平,他们的习惯、兴趣,学习新的知识可能遇到的困难,并采取相应的措施,关注全体幼儿、注意个别教育。

2、在一日活动中,教给幼儿初浅、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,有目的的对幼儿进行辅导。

二、安全工作

1、坚持每天的安全教育。

2、加强一日常规各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到人到心到,谨防意外事故发生。

三、家长共育

1、真诚的对待每一位狡诈,积极的向每位家长汇报幼儿在园的表现,让家长清楚的了解幼儿在园的学习生活,并支持和配合我园工作。

2、记录与每位家长沟通的内容,随时了解幼儿的发展情况,并制定适合的教育措施,更好地做好家园同步教育。

四、对待成果与不足

在工作中我享受到收获的喜悦,也发现一些存在的问题,在今后的工作中我会不断学习,吸取教学经验,提高自身修养,大胆的创新教学方法。对幼儿加强德育、常规教育。与家长密切联系,实现家园同步,与配班老师团结协作、共同确定教育活动主题。在教学活动中因材施教、因人施教,针对个别幼儿进行个别教育,力求把今后的工作做得更好、更出色。

幼儿园个人工作总结总结篇3

幼儿园门卫工作关系着幼儿、师生、财产等的安全,做好门卫工作,才能让家长放心、老师安心,领导省心。“真心实意关爱每一个孩子,认真把好幼儿安全的第一道岗”这是我为自己规定的一个工作目标。身为蒲公英美语幼儿园一名工作人员,我时刻牢记“安全第一,预防为主”,要把不安全隐患消灭了萌芽之中。下面对我工作中做的工作一些作一小结,如有不当,请大家批评指正:

一、全心全意为园所服务

作为蒲公英美语幼儿园的一员,我首先在自己的工作和生活中树立为人民服务的思想,努力为教育教学工作服好务,工作中只要是对幼儿园、对幼儿有益的事我就主动去做。

二、脚踏实地地做好本职工作,认真地履行门卫工作的职责在工作中,我做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实。作为一名门卫人员,我努力做到了以下几点:

1、严把来访人员出入校园关。外来(家长或其他办事人员)到我园办事,登记后,做到了随时关注行踪,发现行为异常或携带不明物入园时提高警惕,做到有情况及时报告,严禁携带易燃、易爆及危险物品入园。有力地维护了我园正常教学秩序,净化了育人环境。

2、配合幼儿园,做好了幼儿园周边环境的安全秩序维护工作,严禁各种车辆进入幼儿园大门或停放在大门处,保证了幼儿园大门畅通无阻,同时也保证了幼儿玩耍的安全。下雨、刮大风等时间注意了对园周边巡查,发现幼儿园周边环境存在着不安全治安隐患及时报告。

3、做好了地面随时保洁工作。一个清洁、干净、环境优美的幼儿园,才能让祖国花朵更加灿烂。我做到了地面常清常洁,垃圾及时运走,并能纠正幼儿的一些不良行为(例如:摘花草,扯树叶等),给他们讲清做这些事有什么不好,为什么不能这么做。

在工作中,我尊敬领导,团结同事,关心和爱护幼儿,能够尽自己的最大力量去帮助他人,努力让自己成为一名合格幼儿工作者!

幼儿园个人工作总结总结篇4

昨日午时第二节课下课的时候,我们班的小朋友跑到我面前跟我说:“教师,我的铅笔被雨欣拿去了,”我听后跟小朋友说:“上课的时候教师给你问问是她拿的不,如果是雨欣拿的,我让她还给你。”不一会儿到上课时间了,小朋友们都坐好了,教师给你们讲个故事,故事的名字叫小松鼠再也不敢说谎了。

从前有一只小松鼠,它觉得自我的力气大极了,勇敢极了。可是,小松鼠的朋友们——小山羊、小野兔和小猴子,却一点儿也不佩服它。这真叫小松鼠悲痛透了。

有一天,小松鼠在出去玩的路上拣到了一根黄澄澄的毛。“这是谁的毛呢?”小松鼠想,“这么粗,这么长,这么柔软,这么漂亮。对,这必须是老虎的。要明白,老虎是森林之王呀!仅有森林之王,身上才会长出这样又粗又长,又柔软、又漂亮的毛来。”小松鼠拿着毛刚要继续走,正好碰见小山羊,小松鼠对小山羊说:“你看,我打死了一只大老虎呢!你们看我厉害吧!”小山羊说:“我不信,你有没有证据啊?”小松鼠说:“你们不信,我手里的老虎毛能够做证,你们看,说着它骄傲的举起了那根黄澄澄的松软的老虎毛。”小松鼠那么小的身躯能打死一只老虎,这是为什么呢?小山羊、小野兔和小猴子产生了疑问。

于是,小山羊、小野兔和小猴子决定试探一下小松鼠,于是它们找了一张老虎皮,小猴子站在小山羊的头上,小野兔站在小猴子的头上,然后,它们穿上老虎皮,在小松鼠第二次出去玩的时候,它们站在路边上,看到小松鼠走过来的时候,它们就跳出来吓唬小松鼠,小松鼠看见真正的老虎来了,吓的连连后退,急忙朝着回家的方向跑去,忽然听见从老虎身上传来了一阵阵笑声,回头一看,原先是自我的好伙伴——小山羊、小野兔和小猴子,小松鼠看见自我的谎言已经被揭穿了,脸红了,低下了头。从此以后,小松鼠再也不敢说谎了。

小朋友们故事讲完了,教师问小朋友们有谁拿了别人的铅笔?当我刚问完的时候,当时教室里已经不是刚才笑声一片了,而是鸦雀无声、东看西看了。刚才讲的故事的意思就是让我们每个小朋友都不要说谎,要做个好孩子。我话刚说完,不一会雨欣站起来走到露露那里把铅笔还给了露露。

我看到雨欣承认了错误也没有批评她,最终快下班了,我跟小朋友们说:“小朋友们都是好孩子,所以我们要跟小松鼠学习,以后不撒谎,做个诚实的好孩子。”小朋友们异口同声的回答:“好!”

小朋友友们下课了!

幼儿园个人工作总结总结篇5

为进一步加强安全教育工作,我园积极响应上级文件精神的要求,从3月27日至3月31日,开展了为期一周的“安全教育周暨安全教育日”一系列活动,并取得成效,现将活动总结如下:

一、指导思想明确,加强组织领导和部署

1.我园紧紧围绕今年的“安全教育日(周)”,来开展本园安全工作。小班以培养幼儿的安全自护意识为主题、中班交通安全教育、大班防火防溺水安全教育,以提高自我保护能力为重点,全面增强师生的安全意识,切实提升全体师生的安全素养。

2.安全责任重于泰山,安全无小事,领导的高度重视是我园安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。幼儿园专门召开安全会议部署安全日活动。由园长亲自抓,分管牵头,由各班主任具体落实,各班级通力配合,园长在全体教职工会议上强调了安全教育的重要性,并在3月27日上午,结合本园实际,因地制宜,组织开展主题鲜明、具有特色的学校安全教育日(周)活动启动仪式。

二、组织学习,提升教职工安全意识

学园于3月27日下午例会中组织全体教师集中学习上级文件精神,领会今年安全教育活动主题内容,并围绕主题和方案对园内的安全教育活动进行讨论和部署。要求各班主任根据不同年龄幼儿的特点和班级安全教育重点来开展活动,做到“事事讲安全,人人懂安全,健康快乐每一天”。

三、加强安全隐患排查,措施落实到位

1.活动期间,学园安全隐患排查小组于3月29日下午组织进行了一次全园性的安全专项大检查,重点排查学园内如厨房、幼儿寝室、班级责任区等重点部位的安全卫生情况及周边环境有否存在安全隐患。通过检查发现班级责任区有的天花板上有蜘蛛丝,墙体上方、吊饰上、开关座上灰尘较多。检查组马上把这一情况及时在保育员例会上进行反映,各班保育员立马整改到位。

2.向各班分发“班级安全隐患排查表”,要求各班老师和保育员在本周内要扎实开展安全隐患自查自纠工作和签名,做到每个区域每个角落检查到位,如有隐患应及时到保安室登记,能维修的由保安人员立即进行维修,不能马上解决的应上报到园长室讨论解决方案。

四、分年龄段,系列活动丰富多彩,安全教育深刻有效

(一)启动仪式全面动员讲话

3月27日上午,我园全体师生在操场上举行升国旗仪式暨安全教育周和教育日启动仪式。大三班的小主持人进行了以“乘车安全”为主题的国旗下安全教育讲话,让幼儿知道坐在汽车里不能蹦蹦跳跳,不能把头探出窗外等安全乘车注意事项。紧接着由杨副园长进行了启动仪式动员讲话,阐述了安全教育的重大意义,用浅显易懂的语言告诉小朋友平时应注意的安全问题,如上下楼梯应当靠右边走,上课及课间的注意事项,如何遵守交通规则等等。安全教育周和安全教育日活动在全园师生热烈的掌声中拉开了序幕。

(二)向家长分发《致全国中小学生家长一封信》,宣传安全教育

3月30日下午离园前,各班老师向每位家长分发了《致全国中小学生家长一封信》,倡议每位家长积极配合,共同做好幼儿的安全教育与防范工作,切实履行好监护人的职责。要求家长认真阅读和学习,通过生活中的各种实例来教育孩子,遇到陌生人或坏人时如何机警地防护自己,不断提高他们的安全认知意识和综合应对能力。

(三)举行反恐防暴演练

3月29日,我园联合安海派出所的民警进行了一场反恐防暴模拟演练活动,时间设置在早上孩子户外活动的时间段。陈雯雯园长表示,此次演练逼真、形象、有意义。老师们都能够有条不紊的组织幼儿避险,反恐防暴小组更是不惧危险,冲在第一线,制服歹徒,为孩子们保驾护航。事发过程中,无一名孩子受伤,这与我们平时的反恐防暴安全教育密不可分。

(四)分年龄段开展安全教育活动

学园安全教育周(日)分小、中、大段开展了“自我安全防护”“交通安全”“防护防溺水”安全教育活动。小班段开展安全知识进课堂,中大班通过制作一版有关自道路交通安全、防火防溺水的教育自防自救的展板,以及各班老师利用离园前5分钟安全教育、每周一堂安全教育活动向幼儿进行安全宣传教育。活动的进行在从教师到幼儿再到家长,最终受益的又是幼儿来形成一条循环式的互动教育链。

(五)围绕主题组织教育活动

要求各班班主任根据班级主题活动或实际情况制定班级安全教育活动计划,开展全面丰富和形式多样的安全教育活动。如小班段的安全防护教育《躲开危险》、《不乱吃东西》、《安全过马路》,中班的美术活动《幼儿园安全标志》、《制作安全标志》,主题活动《来来往往——交通安全知多少》,大班段的绘画设计活动《安全标志总动员》、社会性活动《远离危险》和健康活动《寻找安全防护设备在哪里》等等。通过主题教育活动的开展加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,全面增强了孩子们的安全意识,提高了他们的自我保护能力,并懂得了如何机智勇敢地面对各种异常情况和危险。

五、加大宣传力度,营造安全氛围

1.3月31日各班下午组织家长们开展一堂安全知识讲座。

2.各班级结合自己班级所开展的安全主题活动,创设了“安全主题”活动墙,教师不仅在教育教学活动中对幼儿进行各种安全教育,也让墙面成为教育的载体,真正做到让“墙面”会说话。

安全无小事,警钟要长鸣。安全周的活动从形式上、实质上都深深地吸引了孩子们和广大家长的重视参与。我们相信在各级领导的关怀及幼儿园全体教职工和家长的大力支持与配合,安全观念必将进一步深入人心,安全教育活动我们还会继续延伸下去,使幼儿了解到更多的安全方面的知识,而且要时时刻刻渗透在一日活动中。我园将一如既往地强化安全管理,共创平安和谐的校园环境。

幼儿园个人工作总结总结篇6

在忙忙碌碌中,这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。现将我本学期的工作、学习和体会做以下总结:

一、工作方面

我班是新招生的幼儿,在开学初,幼儿哭闹现象极为严重,我不分上下班坚守在班上,逐一安抚幼儿稳定幼儿情绪。利用周六周日和晚上时间进行家访,深入了解幼儿,较快与幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理潜力差,依靠性强的特点,在培养幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理潜力的同时,给予幼儿最好的照顾,用最大的热情与爱心,使幼儿感受到妈妈般的温暖与爱护。

在教育教学上,我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材,为了使每一个幼儿都能够得到最好的发展,我在制作玩教具时,都制作了四十份,以确保每个幼儿人手一份,避免因器材投放而限制、影响幼儿发展。另外,为了配合主题活动,我们为每个主题都设计了主题墙,便于幼儿学习与操作。

二、思想方面

热爱中国共产党,忠诚于党的教育事业,全心全意为幼儿和家长服务。在政治上要求进步,用心提高自身的政治觉悟,紧跟党的步伐,自觉读书看报和收看新闻联播,关心时事,认真参加每周的政治学习并做好政治笔记。

三、学习方面

利用业余时间通读《幼儿心理学》、《幼儿教育学》、《幼儿园教育指导纲要》,翻阅《学前教育》、《幼儿教育》等书籍、杂志以丰富自我的知识和教育教学方法。多听其他教师的课,多做课,在学习与实践中不断的提高自我。继续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功,并抓住一切时机进行实践。

四、其他方面

严格遵守园中的各项规章制度,不迟到、不早退,凡事以群众的利益为重,时刻服从领导的安排。与各位同事友好团结,全力配合班主任开展工作,团结协作,把各项工作做得有声有色。

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