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期末的个人总结范文5篇

个人总结一般是写取得的成绩和一些经验教训,个人总结是一份帮助我们得到进步的书面文体,吾优心得网小编今天就为您带来了期末的个人总结范文5篇,相信一定会对你有所帮助。

期末的个人总结范文5篇

期末的个人总结范文篇1

光阴荏苒,如白驹过隙,不觉得一个学期又过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现总结如下:

本学期,我适应新教材教学工作的要求,认真学习,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、认真备课

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣课件,课后及时对该课作出总结,写好教学反思。

二、增强上课技能

提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

三、虚心请教其他老师

在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、认真批改作业

布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作

注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

总之,在工作中我还有很多不足,学生的学风还不是很踏实,在教学上也需要进一步严格要求自己。一份耕耘,一份收获,今后我还将保持勤学,善思,实干的准则,把工作做好。

期末的个人总结范文篇2

本学期我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。

一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。

为了不断提高教学水平和教学质量,积极参加各种培训和业务学习、教研活动,向老教师学习和交流取长补短。

二、认真学习新课程标准。

本学期我认真学习新课程标准,发现《数学新课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。为此,我不断教学理论理念,深入研究拳的课标,明晰的目标,从而对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有了更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。

三、在课堂教学中,坚持学生为主体。

本学期,为保证新课程标准的落实,在课堂教学中,坚持学生为主体实行师生之间、学生之间互动,创造有利于学生主动探索的学习环境,使学生在获得知识和不断提高技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。课前精心备课,撰写教案,课后认真写反思,记下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑。在课堂教学中,坚持学生为主体,提倡自主性学习,学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中,获得知识。这样的探索实验让学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,教学质量得到了提高。期考成绩优秀率、及格率、平均分分别为………

四、改革评价方法,激励促进学生全面发展。

本学期彻底改变了过去单一用分数来评价学生的方法,全面考察学生的学习状况,如学习热情,学习过程,学习态度等,关注他们情感与态度的形成和发展,既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展,促进了学生全面发展。

通过我一学期来不断的工作,我的数学教学工作取得了较好的成绩,以后我将一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

期末的个人总结范文篇3

首先,我很高兴能够在这次期末总结班会上发言,不过这次班会也就代表着这学期接近尾声,新年的钟声即将敲响,回忆起这一学期我们的大学生活,感触良多!不管是在学习上还是在生活上,我们都有着不同于往日的感觉,因为这是一个新的开始,不同于以往的初中和高中生活,大学是一个自主学习的地方,讲究学生的自学能力,所以才会有不同与往日的感觉,在这一年的学习中我不仅仅学到了书本上的东西,还学到了很多做人的道理,都说大学是社会的缩小版,这并不是无稽之谈。因为在这一学期的学习中我知道了很多东西,很多融入社会必须拥有的东西。时间虽匆匆,但在这其间的各个方面我都有所获。

在学习方面:

刚入学时,我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并努力改变自己的学习方式以尽早适应崭新的大学学习。经过上学期的锻炼与学习,我克服了从高中到大学转变的种种不适,并在各个科目上找到了不同的学习方法。

在生活方面:

说实话记得刚来大学的时候,第一次见到我们寝室我失落极了,因为这里的环境与我理想中的大学相差太大了,不过非常值得庆幸的是我遇到了七位好兄弟,他们陪我度过了这半学期的时间,让我拥有了一个充满活力的半学期生活,接下来3年多的时间里我们将同舟共济,一起挑战生活与学习的压力!

在活动方面:

在大半个学期下来的时候,我也和我们班的大多同学熟悉了,这期间在我们班同学的介绍下我们还在外面做过兼职,让我们进一步的接触了社会,在做兼职的时候我学到很多东西,也认识了很多人,有其他学校的同学也有社会上已经工作的人,进一步了解社会对我日后的生活也是有一定帮助的。离开家这么久这还是我第一次融入到社会中去,虽然我做的工作并不是什么大的工作,但毕竟是我第一次工作所以我很激动,不管最后我们得到了多少钱,总之我们得到了锻炼,是学习所不能给我们的锻炼,因而我很高兴。

通过上学期学习,我受益匪浅。但我也深知我的大学生活还存在着许多不足,所以在下学期里我会继续与同学们共同努力奋斗,使自己取得更大的进步。最后,让我们带着过去美好的回忆步入期末考场之中为我们的大一上学期画上完满的句号!同时祝愿同学们顺利通过考试,谢谢大家!

期末的个人总结范文篇4

面对已经落幕的期末考试让我发现自己在弱势科目上面的确存在着需要改进的地方,尽管成绩不差却在与同学进行对比的时候明白其中存在着较大的差距,若非未能发挥出属于自身的正常水平也不会在期末考试中获得这样的结果,想到这次考试带来的教训自然不会希望这样的情况会在今后的学习生活中再次发生,因此无论如何对待都应该对这次期末考试的表现进行自我总结以免放任自流。

未能发挥自身优势是造成这次期末考试成绩平庸的主要原因,能够进入高中阶段自然明白任何学生在学习上都能够有着不差的表现,若以那种自认为高人一等的眼光看待他人只会让自己在期末考试之中吃亏罢了,再加上心态未能得到及时的调整才会导致考试成绩不差却不如平时表现的状况发生,由此可以得知自己在心态方面的轻视导致这次期末考试并未获得理想中的优异成绩,须知不差与优异两种不同的表现已经算得上是自己对这次期末考试成绩平庸的深刻反思了,即便是为了下次考试能够有着较为稳定的表现也应该消除这些隐患才行。

平时对弱势科目的不重视也间接性导致了这次期末考试的成绩不够理想,虽然能够认识到自己知识面的薄弱之处却存在着努力程度不够的状况,再加上很长一段时间内自己都有着扬长避短的想法导致部分弱势科目未能跟上班上同学的正常水平,因此通过这次考试结果可以得知自己的弱势科目虽然取得一定的成绩却仍算不上理想,因此在后续的学习中应该改变这种短视的观念才能有所成就,实际上在以往的学习中自己认为花费太多精力在弱势科目上有可能丧失原本的优势才没能下定决心。

较为稳固的学习基础算得上这次期末考试表现出的亮眼之处,虽然这次考试的成绩没能达到预期的效果却并非没有任何可圈可点之处,须知在表现不佳的情况下仍能取得整体性不差的成绩也是不容易的事情,总的来说便是成绩略有退步却幅度不大才能够导致原本的优势没有消耗殆尽,这也意味着期末考试失利以后若能够认识到自身存在的不足便能够在短时间内做到卷土重来。

通过这次自我总结做到理性分析考试的结果也是自己进步的表现,因此我要保持对学习的热情并转变过去不正确的心态重新认识考试的结果,这样的话便能够重拾信心并投入到新环节的学习之中并获得老师的认可,而且我相信即便高中阶段的学习十分艰难也能够凭借着自身的努力在下次考试中取得优异的成绩。

期末的个人总结范文篇5

时间飞逝,悄无声息,经历了轻松愉快的大一,紧张繁忙的大二,平静而又动荡的大三,如今珍贵的四年大学生活已匆匆向我挥手告别,未知的生活正向我展露微笑,回顾我所走过的路,经历的风风雨雨,都将永远定格在我的脑海里,成为人生美好记忆的一部分,其中的喜怒哀乐都将是我人生的一道亮丽的风景线,值得我去珍藏。

现在对自己的大学四年生活做个总结,看看自己的得失,也为了看清自己将来要走的路!

首先,在学习方面,我端正了学习态度,在我考进大学时,心里总想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而经历了几年的生活学习,我明白到自己仍需要认真学习,不能玩忽所以,自学能力也提高很多,随着学习的不断进步,我不止是学到了公共基础学科知识和专业知识,各科成绩顺利通过,而且我的思想也有了一定的成熟和稳重,在看待一个问题时能有自己的独特见解,锻炼了自我处理和分析问题的能力,受益匪浅!

在生活方面,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,能与同学们和睦相处,积极参加各项课外活动,丰富了自己的阅历,开阔了自己的视野!

在工作方面,作为一名大学生,我所拥有的是年轻和知识,年轻也意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,随着自己的不断成长,不断改变,不断努力,社会实践能力有很大的提高,参加了一些社会实践活动和各种兼职工作,接触了不同的人不同的事,学到了很多经验,锻炼了自己的交际能力,大胆的放开了自己,回想以前的自己,大学为我提供了一个很好的平台,它资源丰富,为我们准备和提供了很多有利条件,给我们很多机会去磨砺自己,最终把自己培养成一位合格的大学生,提高了各方面综合素质,很感谢大学四年的生活给我的人生奠定了扎实的基础,为将来走向社会埋下了坚实的台阶!

总而言之,大学四年的生活是我人生中不可抹去的回忆,过去的一切知识和经验都只是一块敲开大门的砖,真正能够成就自己的是在今后的努力,坚持和机遇!虽然在大学留下了很多遗憾,错过了很多机会,但仍抹不掉的是它培养了我的独立性和不断实现自我人生价值和追求目标的进取心!让自己有望成为社会发展需要的人才!

良禽择木而栖,士为伯乐而容!每个人对未来都会有个美好的憧憬,积极乐观的我会秉着自己的一份信念,尽自己的一份心力,以更高的追求,更好的发展来要求和锻炼自己,相信自我:用心一定能赢得精彩,大学记录着我最真的梦,最真的情怀和感动!

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