静下心来将有关的年度总结写好,才能更加清楚地意识到存在的不足,我们在写好一篇年度总结之后是能够让自己的写作能力进步的,吾优心得网小编今天就为您带来了正园长个人年度总结6篇,相信一定会对你有所帮助。
正园长个人年度总结篇1
在忙忙碌碌中又走过了一个轮回。回想这一年来,我忧心忡忡,追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩,还是遗憾与惭愧,请让我用形象的比喻来述说。假如,把幼儿园的保教工作比喻成“一台晚会”,那么,在我的幕后有尽责、实干的园长在导演,还有那默默无闻、认真肯干的一线教师在登台亮相,我只不够是个小小主持人在执行程序而已。“晚会”的质量在于导演的策划,更在于演员的演技,因此,我的业绩微不足道。但不管怎样也借此机会对我一年来的工作进行回顾与反思。
一、找准定位,协助园长工作
我记得在竞聘副园长时,以前对副园长这个“副”字,特意查了字典,想真正去理解“副”的含义,使我懂得“副”是辅助的作用。因此,我在班子成员中找准定位、摆正位置,做到分工不分家,互通有无,在
管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也从不推诿,总是舍身处地为幼儿园着想,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与x副园长、x段长一齐同心协力,互相协助,共同做好幼儿园的全方位管理工作。
二、注重学习,提升自身素质
我认为业务园长不是一个职务,而是一种职业,如果是一种职业,就务必有更多的知识和潜力,把握各方面的信息,务必不断更新思想观念和教育理念,具备这个职业所需要的一切素质,才能不被激烈的竞争所淘汰。然而,我却深感自己是如此的贫乏,内存不足,因此,对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。于是,常在工作之余,学习幼儿书籍,每当阅读到精彩之处,对照自己的工作,寻找差距,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。在新课改的冲击下,我们都有烦恼、茫然的时候,把握不住课程,把握不住孩子,把握不住预计和生成。每当茫然的`时候,查阅资料、总结反思,与一线教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会,聆听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种比赛时,如:优质课、教坛新秀评比,公开观摩活动,我都认为:虽然参赛的对象是一线教师,但也是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,使自己在学习中不断成长。
三、加强培训,促进教师成长
我园教师专业水平参差不齐,为提高教师专业素质和业务潜力,把
对新教师的培养列入园本教研的重点工作,采取以下形式进行培养:一是加大指导力度。尤其是对新教师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在肯定优点的同时,更注意语重心长的帮忙和耐心指导,力求使教师透过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本,开展自培活动,充分利用老教师的人才资源,采取新老教师“结对帮扶”的形式,构成老带新,强带弱的良好氛围,产生了内培效应,取得了良好的效果。三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长,为教师搭建学习、锻炼、展示的平台,开展各种业务练兵活动,鼓励教师用心参加各级各类的技能比赛,如:教坛新秀、课题展示活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动,鼓励教师“有才你来秀,有奖你来拿”,透过活动优秀教师脱颖而出,我园教师陈桂梅、孙远腾老师参加县“教坛新秀”评选双双获选,教师撰写的多篇论文在不同刊物上发表或获奖,在全体教师的共同努力下,我们的教师队伍已不断地成长起来。四是充分发挥公办园的示范作用,用心承担民办园的指导培训工作。
正园长个人年度总结篇2
幼儿园园长年度考核个人工作总结
这个学期又过去了,用“时光飞逝”来形容一点都不为过。今年,是我任园长的第一年,我以一“初生牛犊”的姿势坐在这个位置上。这期间,我从斗志昂扬到无从下手,再到隐隐失落。走到现在我学到了很多!初涉管理这一行,很多东西都不懂,这学期的工作感谢各位领导的支持和同事们的配合。我现将幼儿园的一些管理和举措作如下汇报:
一、落实制度,明确分工
1、落实制度:
在往年的基础上,把各项制度落实、实施。该奖则奖,该罚则罚。提高教师的责任心,以及做事的积极性。
2、明确分工
将责任分时间段、分角色规化到个人,对工出现失误的教师,严格按制度进行责任追究。
通过健全制度和细化分工,才使得幼儿园各项工作都有条不紊,从保教到保育、从环境建设到教师管理,随时都保持着良好的.状态。
二、加强对幼儿的管理力度,提升幼儿园整体素质
1、对每位教师进行细致、明确的责任划分,由一个幼儿到一班幼儿,到一整个幼儿园。逐次加强对幼儿的管理力度,力求做到有幼儿的地方必有老师。
三、多次举办大型活动,增强家长对幼儿园的了解度
1、4月28幼儿园成功举行家长开放日,大半幼儿的家长都应邀参加。在幼儿园,积极参加老师组织的各项亲子游戏;认真观看老师们上课的方法;热烈提出各项问题以及改进的方法。在幼儿园陪孩子们度过了愉快而难忘的上午。
2、6月1日幼儿园举办六一文艺汇演,通过教师努力排练、合理的分工,给家长呈现了一场热情、活泼、精彩的六一文艺汇演。赢得了家长们的广大赞赏。
四、存在问题
1、师资问题:我园现没有一个正规幼师,缺少一个教师、教学中的领头兵,教学质量存在一定的欠缺。
2、艺术班教学:艺术班相对应是一个高质量的班,但我园现有的教师并没有一位教师能成功的带领这个班。
3、班级人数相差较大:我园现有246人,但小班只有32人,学前班有80余人。人数相差大,应加大对小班的招生力度,对开各班的升学幼儿严格按照年龄来。
4、设备不足:我园整个只有两个洗手间,两个休息室。学前班幼儿中午不午休,安全隐患较大。楼下的洗手间也太小,小朋友容易出安全事故。
五、下期设想:
1、定好明确的学期目标,加大管理力度。
2、优化教师队伍,加强教师队伍建设,加强课堂教学管理。
3、加大对小、中班的宣传力度,做到幼儿进、退园平衡。
★ 园长个人年度总结
★ 考核个人总结
★ 年度考核个人总结
★ 个人年度考核个人总结
★ 党建个人考核总结
★ 单位年度考核个人总结
★ 会计年度考核个人总结
★ 师德考核个人年度总结
★ 年度考核登记表个人总结
★ 考核登记表个人总结
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正园长个人年度总结篇3
时间飞逝,岁月如梭,转眼间我到黄陵甲醇厂已经一年多了,在这一年多的时间里,在厂相关部门领导的指导、关心和帮助下,在相关同事的大力支持和配合下,经过自己认真的学习和努力工作,在转化岗位上,尽到了自己应尽的职责,我由一个对工作空白的学生变成一名合格的员工。
一、加强学习,提高自己的工作能力。
当初从学校毕业后进入工作岗位时,我什么都不懂,对岗位、操作的概念理解只限于书面,从来没有亲身实践操作过,对于煤制甲醇技术,尤其是转化岗位雾里看花,水中望月。为了尽快适应这一角色,自从公司送我们去陕焦化工公司培训的一段时间里,我边工作,边学习,边提高,在这将近十个月的时间里,我主要学习了各项规章制度,岗位职责,学习如何做好一名操作工的工作,我通读了有关化工、煤制甲醇方面的知识,还有电、仪等方面的设备维护和保养知识,在努力学习的同时,还不忘向师傅们虚心的请教,学习他们的工作态度、工作效率、工作积极性。慢慢的我开始熟悉一些基本的操作流程和一些基本理论,知道和熟悉了开停车步骤,如何才能保证安全操作不出事故,怎么才能节省水、电、气,给单位节省成本,怎么才能加强操作技能,提高工作效率和质量,创造出更好的效益来。
二、工作积极主动,尽职尽责。
工作中,我积极主动,尽职尽责。尽管自己只是一名普通的工人,但我明白,再大的机器设备,一颗螺丝钉松动了也不行,在坚定的信念下,我每每上班期间,深入岗位了解和查看设备运行、工艺状况。及时有效地排除各种隐患和问题,保证了生产的安生顺利进行。同时,还主动地跟同事们交流和探讨工作中碰到的新问题,查询有关的资料和信息,不定期地向领导汇报个人的'工作情况。保证工作的质量和效率稳中有进,向着更高的方向发展。
三、培养积极思想,不断提高个人综合素质。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,为了更好的服务于工作,不断的学习进步是我汲取知识和提高个人素质的主要方法。正确地对待工作,培养积极、乐观、向上的“阳光心态”和“阳光思维”。正确处理好人际关系,做到尊重领导,尊重同事,协助、配合好团队工作,尽可能站在全局角度考虑问题,主动出谋划策,分忧解愁。时刻以有文化、有思想的的先进员工来严格要求自己。
回想这一年多在工作中既有辛酸也有快乐,过去的一年风风雨雨似乎都浮现在眼前,我非常感谢领导和同事们对我的信任、支持和栽培了我,让我在人生中得到了最宝贵的工作经验和社会经验。增强人与人之间的沟通让明白了很多的做人道理,在工作中不断的完善自我。
在今后的工作中,我会认真的做好每天的工作,积极主动,不断充实自己,端正态度,改正方法,广泛汲取各种知识,并把所学运用到工作中,在时间中检验所学知识,查找不足,提高自己,为我公司的发展贡献自己的力量和智慧。
正园长个人年度总结篇4
今年在我与全体教职工辛勤工作,团结奋进,**幼儿园环境更加优美、是自更加雄厚,社会声誉不断提高,学生规模不断壮大。对照一个优秀幼儿园园长的标准,我认真总结,发现问题,努力提升自己,现将一年的工作总结如下:
一、加强思想政治学习
一年来,我认真学习“三个代表”重要思想,坚持以学生为本,并且经常参加优秀幼儿教师心得交流会,认真撰写心得体会。利用课余时间阅读最新的幼儿教育书籍,教导幼儿做一个讲文明、讲礼貌的好孩子。作为院长,我以身作则,当好表率,为全体幼儿教师的树立良好的形象,让广大老师意识到作为幼儿教师的责任感和使命感,不断地增强事业心和责任感。
二、做好招生工作
在认真分析研究自身办园特点的基础上,制作规范的宣传资料,统一招生思路,统一宣传口径,实事求是、全面客观地反映出本园的特色。按照依法办园,依法招生,规范管理,稳定秩序,确保学前儿童能接受良好的早期教育,促进幼教事业健康发展的原则招生,20xx——20xx年度共招收适龄儿童**人次。
三、做好保教工作
我要求教师将常规制度融入到幼儿园的保教工作中,同时注重幼儿一日活动各个环节,努力做到四心,即“关心、爱心、耐心、细心”。同时指导和帮助幼儿做一些力所能及的事情,创造幼儿参加劳动的条件,如定期组织幼儿铺床、擦桌椅,开展值日生值日工作等等。
四、做好德育工作
我们把品德教育安排在幼儿日常生活的各个环节之中,在平时的生活和学习中培养幼儿遵守纪律、诚实、勇敢、自信、关心他人、爱惜公物、不怕困难的品德和行为习惯;教育学生珍惜粮食,遵守时间按,总之,“生活即学习”,幼儿的一日生活各环节随时都有教育的契机,我们在密切配合中始终坚持从点点滴滴,时时刻刻入手抓好幼儿的思想品德教育,在幼儿的一日生活中对幼儿因势利导、循循善诱。
五、带好教师队伍
我们在幼儿教师中大力倡导讲奉献、讲团结的精神。我坚持从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,不断增强党性修养,认真学习教育管理理论。
六、加强后勤卫生安全工作
建立健全好后勤岗位责任制。定期研究幼儿伙食问题,每周科学合理地制定食谱,并能严格执行,保证营养量稳定、平衡、达到要求,每月都给幼儿量一次体重。
本年度工作总体上比较顺利,也取得了一定的成绩,但这并不是我们最终的目标。今后幼儿园还要面临更多新的挑战,要提高办园水平,适应新形势的发展需要,能在激烈竞争的环境中站稳脚跟,还需要我们不断努力。我们还要向高保教质量,高管理水平,高师资队伍,育优秀孩童的方向前进,为幼儿园各方面的提升而努力奋斗!
正园长个人年度总结篇5
不知不觉又半个学期顺利过去了,回想起这半个学期的点点滴滴,我受益非浅,幼儿园日常工作涉及孩子健康成长,学习区与生活区都在幼儿园,因此,每件事都是小事,每件事都是要紧事。总的来说,我们做了自己该做的事情,取得了一些成绩,也发现和解决了一些问题。现总结如下:
1、开学到现在我一直辅助园长做好园内的各项工作。我在班子成员中找准定位、摆正位置,做到分工不分家,互通有无,在管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也从不推诿,总是舍身处地为幼儿园着想,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时园长一起同心协力,互相协助,共同做好幼儿园的全方位管理工作。
9、10月份由于z老师,z老师,z老师请假,我分别去班上帮手,并同时对照自己的工作,寻找差距,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。在新课改的冲击下,我们都有烦恼、茫然的时候,把握不住课程,把握不住孩子,把握不住预计和生成……每当茫然的时候,查阅资料、总结反思,与一线教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。
2、我园教师专业水平参差不齐,为提高教师专业素质和业务能力,我园在10月份举行了对教师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在肯定优点的同时,更注意语重心长的帮助和耐心指导,力求使教师通过课堂实践提高基本功。经过这次听课,使园内的各位老师受益非浅,看到自己身上的优缺点,学到了优秀老师好的方面,形成老带新,强带弱的良好氛围,产生了内培效应,取得了良好的效果。
3、安全方面:我园一直坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强幼儿自我防护能力,通过齐抓共管,营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面,从而切实保障师生安全。成立幼儿园安全领导小组。由园长负责,制定严格责任追究制度,对造成重大安全事故的教职工,要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。在提高幼儿安全意识的同时,我们还将这种意识融到了工作之中。
在幼儿早上来园的时候,我们都要检查他们是否带了小的硬币或其他的小东西等。在每次的户外活动之前,我们都会和孩子一起探讨做这种游戏应该注意的问题。在晚上孩子来接的时候,如果是其他的人来接孩子我们都会要求和其家长联系,确认后才可以将孩子交给她。开学到现在由于狠抓到位,没有发生一起安全事故。
开学到现在虽然忙碌但很充实,虽然在工作中已竭尽全力,但时有不尽人意的地方,可是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任,感受到来自老师们的理解与支持,我要争取更大的进步,更好地服务社会、家长与幼儿。
正园长个人年度总结篇6
如今的学前教育了充满了竞争,在各园的挑战与发展并存的今天,我深知教育教学质量是关系到幼儿园的根基发展。作为一名业务园长,分明感到责任的重大!尤其是每次参加教育局举行的公、民办园教师优质课评比、教坛新秀评选,教师技能大赛、各园相互参观学习等活动,我的心情伴着幼儿园的现状显得非常复杂、沉重,但我一直记得要将压力变为动力,从管理教务办的各领域工作入手,以教研为切入口,以培训教师为突破口,以环境创设为关键点,以家园开放互动工作为支撑点,扎实开展教务办的各项活动,不管园里有多少老师懂得我的理念或者不理解我的做法,有时候还是在持之以恒的坚持着,因为我始终相信学前教育要遵循它的基本原则,才能发挥长期的最好的状态,在很多状况下改变不了的状态使我们无能为力,但只要不违背幼儿园理念又能为学前教育提供养分的话我还会全力以赴的去实施。
一、学期重点工作阐述
在忙碌而又充实的一学期当中除了进行正常的教学工作以外还涉及到了各方面的一些内容以下进行简单的阐述。
1、于20xx年3月1日开始正常进入教学活动状态
2、于20xx年3月11日本人参加了临夏市开学后的教育系统大会。
3、园长为教务办配备了供各班使用的6台多功能扩音器及移动硬盘一个,各班教室里装置了电视、电脑、白板、触屏多功能一体机,1
在组织班级活动,集体教学活动等方面提供了很大的帮助,开拓了幼儿视野。
4、本学期接待了州人大、市政协、市教育局组成的4组调研团队、对于调研后的工作在市教育局进行了总结会议。
5、市教育局通过会议制定了各园对临夏州举办的牡丹艺术节提供优秀节目一个,我园编排节目为《情系河州》通过验收、初评、参加比赛等各类形式荣获临夏市教育系统一等奖、临夏州少儿舞蹈大赛三等奖,及指导教师荣誉证书、500元奖金。
6、于3月26日接到通知安排我园5名教师赴兰州参加观摩学习。安排了两名教师在临夏师范学校参加为期半月的幼教岗位培训,计划有两名教师参加国培在合作师专的岗位培训。
7、于4月17日组织本园教师报考教育学和心理学两门考试,从报名收费、照相、打印座位单进行了全程服务。考试结束后大家成绩不太理想,只有园长两门合格,有三位教师各合格一门,希望在以后的考试中大家要做好前期的复习准备,不打无准备的仗。
8、于4月18日起由我负责、教研组长执行开展了各班的教研活动,为家长开放日做充分的前提准备,四月底进行了家长开放日暨公开课教学活动。
9、本园代表民办园接待了由关主任带领的北师大出版社的张社长及省教育厅领导对于教材的回访工作,安排了教师座谈会,并提出来对新教材的一些意见。
10、五月分在教务办人员不足的前提下听取了园长安排,由教务办统筹安排,各位教师紧张而又忙碌的排练了题材新颖的各类节目,在15个节目中选出了前四名进行了评奖,在庆六一文艺汇演中穿插了隆重的雅星建校典礼仪式。
11、本人于6月22日在州教育局参加了由北京专家团队和各地优秀教师组成的新课程理念培训会。
12、本学期为了丰富区角活动的内容在四楼设了幼儿游戏室,希望具备有带头示范性的老师进行带领实施。
13、接受了两位来园培训学习的教师。(马相红、马雪娟)实习结束后以书面形式给他们做了实习评估,并留幼儿园一份培训体会。
14、学期末进行了教学能力考核及各项考核统方工作。
15、负责毕业班的毕业照片、毕业证、毕业纪念品、毕业典礼仪式等各项工作的落实。
16、各班幼儿评语卡的填写和教材使用情况的统计。
17、整理各项学期末的文件资料,各班级幼儿用品、教师用品等
二、教育教学工作的推进与发展
1、加强管理,激活日常教学
幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系,使幼儿园教学正常有序。增强检查力度,实施分层管理,由教研组长配合管理各教师的计划审阅和计划执行检查工作,并充分利用骨干教师的人才资源,督促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动,深入班级听课,并以每次开会评价为契机,提高教师责任意识,推动教师组织教学的正规化,使我园的教学管理不断科学、规范,激活了
日常教学工作,使教育教学质量稳步推进。
2、善于反思,确定努力方向
回顾一学期的工作,为忙碌留下了一段经历,一份记忆;反思各项工作,为新学学期的启航扬起新的风帆:不断总结经验,提高管理水平。加大教研力度,提高教师业务能力。提高自身业务能力,努力探索教育工作的指导策略,促进幼儿园保教质量的提高狠抓内涵建设,提升教育质量在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思想下,不断根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,理性构建自己的教育观念,不断提高教育艺术、积累教育智慧。鼓励教师“人人有潜力”,鼓励团队合作,提升教育智慧。抓重点教师的培养、重点领域的实施策略,强化教师专业发展过程中的具体目标和实施步骤。引导教师向着优秀教师的目标奋进。我用清晰的目标激励教师,不断用阶段性的目标引导教师,因为我们都知道教师是幼儿园的重要力量,优秀教师更是领头羊。
3、更新办园理念,强化服务意识。
面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势,我坚持学习,不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下,大力倡导教师一方面要教书育人,另一方面要有强烈的服务意识。在我看来,幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉,更要用优质的服务羸得家长的满意和支持。家长是幼儿园的支持者,我园又是一所寄宿制的幼儿园体现的服务性更强,更明确,对于我园各个地区的幼儿家长工作都要重视,无论是本地的还是外地的,它既可载舟又可覆舟,有了
广大家长的满意,才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉,幼儿园才能不断发展壮大。基于以上思想,我们应不断强化教师服务意识的培养,引导教师事事、处处设身处地为家长着想,为家长解决后顾之忧,通过办好一件件小事去赢得家长的满意。对我园来说家长工作的重担由园长所承担着,对于教师来说就需要做好每件服务工作从而得到诸家长和社会的认可和好评是大家努力的方向。
三、教师培训学习的实施与效益、
1、加强培训,促进教师成长
我园教师专业水平参差不齐,为提高教师专业素质和业务能力,我将教师培训分三块进行落实。
1、从开学初制定了教师培训学习计划及内容。
2、对于新教师从岗前培训到上岗后发现问题以问题为中心点进行培训指导。
3、对于优秀教师尽量提供外出培训机会使他们的专业能力得到更好的提升。
主要采取以下形式进行培养:
一是加大指导力度。尤其是对新教师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在肯定优点的同时,更注意语重心长的帮助和耐心指导,力求使教师通过课堂实践提高基本功。
二是加大园本培训力度。以园为本,开展自培活动,充分利用老教师的人才资源,采取有经验的老师带班指导的形式,形成老带新,强带弱的良好氛围。
三是重视群体素质的提高。
为使教师获得专业成长,为教师搭建学习、锻炼、展示的平台,开展制作教具活动、游戏演练活动,环境布置评比、月任务评价等活动,鼓励教师,通过各项活动优秀教师脱颖而出。
2、培训学习效果简述
本学期分理论学习和技能学习,由于诸多事情的耽误,学期初所安排的计划没能全项完成,只完成了其中重要的几部分,从理论学习的效果来讲教师对许多的专业术语有了一定的了解,教师语言能力有了很大的提高,对于《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁幼儿发展指南》有了一定的了解,对于幼儿园的性质和教育原则有了相应的认识,对原本很陌生的新课程整合教材的5大领域有了很高的认识,在专业技能方面本次参加考核的11位教师都是从不懂琴法,不会弹琴到如今的9位老师能熟练弹唱歌曲进行授课是各位教师的一大突破,原本不善于计算机的教师在学习和摸索的过程中制作课件充分的利用一体机对幼儿进行授课,在美术、体育游戏、手工各方面都有了一定的提高,从刚开始害怕组织户外游戏活动——如今善于组织户外游戏活动——活动组织效果佳,幼儿非常开心乐于主动参与。这些都是一步步实现的,作为一名业务园长我多么希望有一支专业化的教师团队发挥最好的工作状态,也许这就是个愿景,但我希望也能通过我和老师们的共同努力而达到一种水平。
四、通过各项衔接工作积累经验
繁忙的工作让我们过的充实而又忙碌,多项工作的融会贯通让我们学会了如何理顺各项工作,相信经验是我们最为宝贵的知识,除了管理本部门工作以外园长为了让各部门团结一致会安排一些需要协商,需要各部门配合的工作,使其全力以赴的完成各项任务,每项工作都需要及时的进行总结,在总结和积累的过程中我们要时刻记得学习,以专业知识来充实自己,不管有多忙都要关注一下“中国学前教育网”“中国西部幼教网”“临夏市教育信息网”等相关网站,了解学前教育发展动态。在做好自己部门的各项工作以外还要承担各部门的衔接调配工作,作为一名业务园长不是一个职务,而是一种职业,如果是一种职业,就必须有更多的知识和能力,把握各方面的信息,必须不断更新思想观念和教育理念,具备这个职业所需要的一切素质,才能不被激烈的竞争所淘汰。
然而,我却深感自己是如此的贫乏,因此,对自己提出:知识要向更专业化领域拓展,于是,常在工作之余,学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》等书籍,每当阅读到精彩之处,对照自己的工作,寻找差距,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。教育需要执着的精神,管理需要不断的创新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入到幼儿园教育服务工作中。以自己仅有的能力做好教务办的各项管理工作,这还需要园领导的支持及引导和各位教师的积极协助和配合。
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