为了写好一份优质的培训总结，必须在动笔之前认真回顾培训活动，我们在写好一篇培训总结之后是可以让自己有很多经验的累积的，吾优心得网小编今天就为您带来了家医培训总结7篇，相信一定会对你有所帮助。
家医培训总结篇1
今年，按年初制定的培训计划分别于3月下旬举办了“专职安监人员培训班”，培训内容包括公司《职业安全健康管理手册》、《三合一管理体系程序文件》等，于5月下旬举办了“安全生产管理人员培训班”，，培训内容包括有安全生产管理基础知识、常用的安全生产法律法规知识、常用的安全生产管理方法、常用的安全心理学知识、体系运行中的有关事宜等。同时，全年又培训新入厂人员、重新上岗人员等共计约八十余人，其中在9月份配合公司相关部门对新招入的大中专学生进行了公司级安全培训和施工现场参观。
总结全年的工作，在培训中主要存在以下不足：
（1）教育计划安排地非常仓促，特别是对基层单位重新招聘回来的人员培训方面，往往是在施工任务比较紧，而用工单位又没有预前制定详细的用工计
安全教育培训总结(2) 划的情况下却急需用人（用工计划不大，经常是三到五人）。因此，不但教育的时间难以保证，而且培训的质量也大打折扣。
（2）有计划的培训在实施过程中不能达到预期效果。在5月份举办的“安全生产管理人员培训班”中，按原有计划预测，应有五十余人参加培训，实际上只有二十几人，且有部分人员的本职工作基本上与安全工作无关，只是为本单位凑数而来。
（3）培训的内容也有待于继续完善。对于新入厂人员而言，只进行安全生产方面的培训是不能满足实际需求的，也是与公司人力资源管理要求不相符的。有必要邀请工程管理部、机械管理部、保卫科等其它职能部门进行相关一般性技能常识和管理规定的培训，并对其进行职业道德等企业文化方面的教育。
针对存在的以上问题，应进一步人力资源培训教育工作力度，如要求基层单位结合年内施工计划情况制定阶段性人力需求计划，使培训工作做到有的放矢。同时，确定一支业务技能较为熟练，教学能力较强的师资队伍，并采取相应激励措施保证这支师资队伍的稳定和培训教育工作的质量。
家医培训总结篇2
大家好!
在座的各位可能都听说过这个故事：一天，梭子鱼、虾和天鹅要把一辆小车从大路上拖下来。三个家伙用足狠劲一起努力，可是无论它们怎样地拖呀，拉呀，推呀，小车还是在老地方，一点儿也没有移动。这是为什么?倒不是小车重得动不了，而是另有缘故：天鹅使劲儿往上向天空直提，虾一步步向后倒拖，梭子鱼又朝着池塘拉去。因为它们方向不一致，所以虽然竭尽全力，小车还是停在老地方。这个故事让我们明白，一个明确的、一致的方向，对于一个团队取得成绩、取得成功是多么的重要。所以，今天，我要对各位骨干提出三点希望，那就是：明确方向，把握导向，确立志向，为把我社打造成为中国最好的自主学习推动组织而共同努力。
首先我们来谈谈方向的问题。什么是方向?作为一个人，我们要清楚，我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?作为一个团队，我们应该明白，我们是一个什么样的团队?我们有什么样的基因或者历史传承?我们的愿景是什么?所以，明确方向指的是要明确团队事业发展的方向，也就是明确报社现阶段的战略方向、战略规划。有些人到现在还不明白我们是谁，我们是干什么的。我们不是一家普通的少儿报刊社，我们也不是一家教育机构。在十二五的企业文化手册中，我们明确指出我们报社是“为3至12岁儿童解决读写问题、学习问题和成长问题的童媒团队”，并且把我们的愿景定位为“努力成为中国最好的自主学习推动组织”。通过培养儿童的自主阅读能力，逐步培养他们自主学习的能力，为他们将来的自主发展打下良好基础，这是《基础教育课程改革纲要》和新课表精神以及终身学习理论、学习型社会建设对我们提出的时代要求，也是我们的荣光之所在。我们报纸从初期的《晋南拼音报》开始，就奠定了推广阅读、培养自主阅读能力的传统基础，半个世纪以来，无论走过多少风风雨雨，我们始终如薪传火，一脉相承。如今，我们以“让每一个孩子都爱上阅读”为我们的最高追求，以“服务儿童成长，推动教育进步，促进社会发展”为团队使命，致力于“为孩子一生的成长负责，交给孩子一生有用的东西”，这，就是我们现阶段发展的方向，我们进行人力资源建设、办报办刊、组织推广、经营管理都要围绕这个方向去运行。
有人说，“成为中国最好的自主学习推动组织”这个愿景是不是太为宏大，不容易实现?我是这样理解的：首先，目前国内还没有任何一家团队或者组织明确提出自己是一家自主学习推动组织，也就是说，我们是第一个明确将自己定位为自主学习推动组织的团队，在还没有其他团队跟上来的今天，我们首先就应该自信自己是最好的。因为我们开辟了一块崭新的天地，这一块天地里，还没有其他人进来。我们不是最好，谁是最好?其次，与其他少儿报刊同行比较，与其他儿童阅读推广组织比较，我们报纸每年的直接读者有百万左右，间接读者有五六百万人，加上我们每年的书香校园活动、教师专业成长与发展培训的直接受众、间接受众，加上我们网站、博客、微博还有故事姐姐校、园(小学和幼儿园)、广播活动及《家有学童》接待站、故事群的粉丝、听众，我们每年可以影响到千万人左右。请问，目前哪一家团队能够做到这一点?所以，我们当之无愧是最好的。当然，我们还需要努力再努力。十二五结束时，我们要把我们影响的受众人数提高两倍，目前，我们跟这个目标之间还有很大距离，所以，我们不能盲目自信。我们应该明白我们在战略规划、学术研究、人才结构、运营能力等方面，存在着突出的短板，需要我们下力气弥补。我们要向新教育、亲近母语、二十一世纪出版社、南方分级阅读研究中心以及红泥巴、小书房等儿童阅读推广组织学习，研究他们的理念与做法，不断地完善自己，提升自己，以使我们成为真正意义上的最好的自主学习推动组织。
明确了事业的方向，我们就要用它来引领我们的发展，规范我们的工作，指导我们的学习。我们要常常扪心自问：推动自主学习，我的工作有什么成绩或不足?儿童阅读推广，我做了什么?交给孩子一生有用的东西，我能拿出什么?我们要在工作时间内努力经营自己的业务，帮助有幼儿的家庭培养亲子共读的习惯，帮助低年级学生在兴趣阅读、兴趣学习方面顺利起步，帮助中年级学生主动阅读、主动学习，帮助高年级学生自主阅读、自主学习。我们要时刻提醒自己，我们不是在做一份报纸，在做一项活动，而是在播种习惯、兴趣、主动、自主的种子，培养健康成长、科学发展的幼苗。在业余时间内，我们要发挥自己的特长，为实现我们的目标做一些力所能及的事情。从我个人来说，我做不到的，我一定不会要求大家。今年二月以来，我每天七点以前，通过微博、新浪博客、五个qq群，带领家长、老师与孩子一起晨诵经典童诗，受到广泛的关注与大家的肯定、欢迎。这也是提高我社影响力的一个好的做法。我一定会坚持做好引领晨诵这件事情的，请大家监督我。在儿童阅读推广方面，我们自有的资源很多，比如总编辑的经典童诗晨诵，社长的知识儿歌、识字儿歌，深圳市优秀教研员专为我们主编的《小学生古诗360》(分年级)，我们自己编辑出版的《少儿新经典童话》、《幼儿新经典童话》、《中国当代最受孩子喜爱的童话》，我们小鱼姐姐自己创作的童话等等，我们要充分利用各种平台与渠道，与我们的读者、受众分享优质的阅读资源，让读者、受众的获益远远超出一份报纸的价值。
接下来，我要和大家谈谈导向的问题。什么导向?管理的导向。工作中应该把握怎样的管理导向?我认为，管理导向首先要符合现代企业管理的理念。去年暑假的骨干培训会期间，我们就开始刷新我们的管理理念。什么是管理?我通过课程和活动想告诉大家，管理就是管人理事——光管人不理事不叫管理，光理事不管人也不行;管人不仅要管行为，更要管心，也就是管思想、管心灵。还告诉大家，管理就是设计和保持一种良好的环境，使人在群体里高效率地完成既定目标。良好的环境指什么?指能调动员工积极性的机制、轻松快乐的氛围、协调顺畅的秩序。在座的各位骨干大多是管理者，还有一部分党员和积极分子将来也要走向管理岗位，我们可以反思自己，是否真的做到了这两点?还有，管理导向要与企业文化保持一致。我们十二五期间的企业文化概括起来三句话：德文化，比如我们的忠信文化(社训：文行忠信，慎终追远);和文化，比如我们的和谐发展观(团队与个人共赢，事业与生活平衡);乐文化，比如我们的快乐工作理念(我们的风格：快乐工作，快乐学习，快乐生活)。我们可以反思自己，在管理中是否践行了我们倡导的思想?在这样一个时刻，一个场合，我不想批评人，不想指出我们管理中存在的简单、粗暴现象，我只想对我们的管理者提出这样一些要求：不说脏话，不责骂、斥骂员工;不采取过激手段与员工对抗;不能不理睬员工;不用负面词语评价员工;没有经过沟通不直接处理员工。我希望我们管理者能够不断学习、实践、成长，成为“明德格物，立己达人”的楷模。
最后，我要谈谈志向这个话题。在座的各位都是我们报社的骨干，报社事业发展的主力军，应该在报社转型跨越发展的关键期，尽快确立个人成才的志向。我们以前要求我们的编辑要成为“专家、杂家、社会活动家”，现在，报社的发展需要儿童阅读推广方面的学者，需要宣传推广人才，需要经营管理行家，需要教育教学和编辑出版专家，我们每个人要结合岗位平台和自己的兴趣专长，做好自己的职业生涯规划和自我管理，争取早日成为报社发展的栋梁之材。报社负责人力资源建设的部门和同志，要做好报社的人力资源规划、培训开发及绩效管理，做好员工的职业生涯规划辅导，使报社、骨干和普通员工能够同步成长，获得共赢。
各位骨干，各位花哥哥、花姐姐，我们这支队伍是“勇于承担压力、勇于接受挑战、勇于直面竞争、勇于担当重任的全国优秀童媒军团”，在明确团队事业方向、把握好管理导向、人人都能确立成才志向的基础上，只要我们一如既往地发挥我们的“钉子精神”，我相信，报社成为中国最好的自主学习推动组织那一天，为期不远!
家医培训总结篇3
20xx年，国网榆林供电公司在年初两会上确立了“实现教育培训突破”的培训工作目标，为了实现这一目标，该公司按照省公司的教育培训工作部署，结合自身实际，积极寻找教育培训工作水平提升的突破口，并经过一年的努力，取得了实效。
围绕核心抓培训 坚持培训常态化
高水平技能人才的不足，是影响该公司安全生产的最大隐患，为了提升技能员工整体素质和专业技能水平，该公司将技能人员的培训作为教育培训的核心工作，以“实用达标、技能强化培训”为支撑，着力做好技能员工培训，提升技能人员的岗位适应能力，促进技能人员“会干活”。
20xx年完成技能达标培训项目91项，其中组织内部技能竞赛调考项目16项，共培训2436人次，培训率完成100%，实现了技能培训的全覆盖。同时积极指导技能参加职业技能等级鉴定和专业技术资格评审，强化队伍质量，鉴定和评审的参加人数、通过人数创历年新高。
创新方式抓培训 追求培训实效化
为了进一步提高技能培训的针对性和实效性，该公司结合“三集五大”业务流程和界面特点，在省公司的指导下，组织开展了技能人员标准化模块培训试点工作，选取“大运行”等四个专业、七个工种，分别编制了《生产技能人员应知应会名录》《现场培训标准化作业指导书》《岗位能力达标测评标准》，建立了技能人员标准化模块培训运行机制，并在技能培训过程中进行应用和培训达标测评，试点工作满意率达93%，试点工作成效被省公司专家组认可，成果被《国家电网报》等媒体进行报道，试点工作典型经验受到省公司采纳，试点工作为全省公司系统提高技能培训工作质量，提供了可复制、可借鉴和可推广的工作经验，实现了技能培训管理手段的突破。
建立竞赛调考备考管理机制也是该公司培训管理创新的一个亮点。20xx年针对省公司组织的各竞赛调考项目，该公司逐一制定了备考方案，成立专门的备考工作机构，实施业务能力提升专题培训，开展模拟考试，加大培训考试效果的考核激励力度，对各项竞赛调考成绩结果按月进行考核通报，提高部门和员工对竞赛调考的参与热情。20xx年榆林公司参加省公司各类竞赛调考项目取得了较好成绩，9个竞赛调考项目中有七个项目分别取得了个人和团体名次，扭转了榆林公司历年参加省公司竞赛调考成绩排名靠后的情况，激发了广大员工的学习动力，实现了教育培训管理效果的突破。
资源建设促培训 实现方式多元化
培训资源的不足，没有专用的实训设施，是制约该公司培训工作的瓶颈问题，使技能培训工作一直停留在理论授课层面，无法进行实际现场的演练。在省公司的支持下，榆林公司榆树湾电网运行实训基地项目于20xx年初取得了初设批复，获得批复后，该公司即扎实开展极地建设，积极打造优质培训资源。
3月份榆树湾电网运行实训基地进入施工阶段以来，该公司认真组织施工建设，强化施工过程和安全质量管理，严格按照省公司批复和设计图纸进行工程建设管理，针对施工需要，组建了实训基地建设领导小组，发挥各专业特长和优势，对建设施工过程进行管控。截至20xx年底，实训基地已全部完成土建施工内容和户外电气设备安装建设内容，完成建设工程量的90%以上，建成配电实训楼一座，使用面积1300余平方米，室外实训区一个，具备一个完整的110千伏电气出线。
在实训基地建设的同时，超前谋划，组织编制实训基地运行和安全管理办法，审定现场实训项目方案书等基地运行配套资料，为20xx年实训基地正式投入使用奠定基础，实现了教育培训资源建设的突破。
夯实基础管培训 实现制度刚性化
为了强化教育培训规范化管理，提高培训管理刚性，该公司结合“夯实基础、提升管理”工作安排，按照国网公司《教育培训管理规定》、《教育培训项目管理办法》等通用制度，建立了针对榆林公司实际和符合“三集五大”体系的培训管理机制，完善培训项目实施管理细则、培训考核管理实施细则，理顺了公司、部门、班组的培训管理实施业务界面，提高了教育培训管理效率。同时加强培训指标提升，全面提高教育培训管理水平。
针对教育培训规范化管理对标实际，该公司组织人员分析弱项指标提升措施，制定了教育培训规范化管理对标提升整改方案，将各项指标分解落实到人，加强对各项指标的跟踪，使优势指标得到巩固，困难指标逐步提升，指标排名稳步提升，扭转了该公司历次对标排名总在末位的状态，教育培训管理水平不断加强。
家医培训总结篇4
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此十分有必须要写一份总结哦。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编收集整理的初中老师远程培训学习个人总结，希望能够帮助到大家。
参加xx省初中教师远程培训几个月来，我真是受益匪浅，从中收获了很多。重新审视语文新课程标准，了解了“修订版”课标的特点、定位、方向，使自己在今后的教学中更好地把握教材，进行高效的课堂教学。
一、认真学习新课标，深入领会《语文课程标准》的`精神实质，切实转变观念，克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向，真正确立语文教育的新理念，通过教学任务的完成，全面提高学生的整体语文素养，注重提高学生的语文实践能力，积极倡导、促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习，使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。
二、讲授新课程时应从整体上把握教材，弄清其编写意图、体系特点，弄清教材与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系，弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点，比较新课程与旧教材的区别和联系，有哪些改进，教法上有哪些变化，有哪些独到的进步和收获，以在备课和教学活动中准确设定教学的重点，找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点，有效地实施语文教学。
三、在准确把握教科书编写思想的基础上，从本班学生的实际出发，根据学生的年龄特征和不同教学内容，创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计，采取合适的教学策略，把读写听说和综合实践活动落到实处；
大力改进课堂教学，提倡启发式、讨论式、师生互动等新的教学模式；
积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，增加学生语文实践的机会，让学生在实践中丰富语言积累，掌握学习方法，提高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础；
鼓励学生采用各种手段扩大阅读面，增强学生在一切场合学语文用语文的意识，积极参加各种课改活动，促进学生语文素养的整体提高。
感谢远程研修，提供了一次可以发现自己在教学中不足的机会；
通过学习以及自己在教学中的反思可以更好的理解教学的真谛。我会更加努力地学习。
家医培训总结篇5
我一名书法教师，能够参加此次书法培训，我深感荣幸，也非常感谢领导给我的这一机会。在为期十天的培训过程中，我自始至终严格遵守培训的纪律和规章制度，认真聆听各位书法界老前辈的讲课，并做好相关笔记，收获非常大，总结起来主要有以下几点：
首先，改变了我对书法课的观念。
自任书法教师以来，我一直认为书法是一门可有可无的课程，然而，通过此次培训，我深刻地意识到，书法课不仅十分必要，而且非常迫切，一方面，它是中国的国粹，学习书法，有助于中国传统文化的继承和发扬，另一方面，学习书法，不仅对学生人生修养的陶冶和人格品行的养就有着十分大的功效，而且对培养严谨踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义，同时对学生的文化素养、道德情操、性格的形成也起着潜移默化的作用。
其次，丰富了我的书法理论，提高了施教水平。
我大学所学专业为英语，对于书法理论一知半解，在课堂教学时只是就字论字，很少涉及到理论方面的知识，使得书法教学或多或少显得有些苍白无力，学生也只是简单的练字，不能体会到书法乃至中国传统文化的的博大与精深，这样就会使学生觉得书法是一门较为枯燥的课程，久而久之，会失去兴趣。然而，听了几位书法界前辈和老师的课后，我开拓了眼界，意识到书法课可以教授的有声有色，书法理论也一下丰富了许多，既对中国的书法史有了一定的了解，又知道如何去学书法，教书法，怎样才能理论联系实际去进行书法艺术活动。
再次，提高了我的书法技能。
在自己周围的小圈子内，大家都对我的书法赞赏有加，渐渐地我不仅有些夜郎自大起来。来到这里培训，聆听了老师的教诲，与其他学员们进行了交流，并欣赏了大家的佳作后，我才知道自己是井底之蛙，对于书法，只是接触到皮毛而已，并意识到了自己书写中的不足之处。
自己以前写的作品，只是字的集结，没有味道，缺乏灵性，在金老师的指导下，我意识到自己的书法已经走到了死胡同，需要加上自己的特色，加上自己对书法的理解和领悟，将自己的这种想法在书法中体现出来，真正做到字不仅有形，形美，而且要做到有神，神形俱备，才是好的书法。因此在以后的书法教学与学书道路上，我会更要刻苦努力的习字和探索。
第四，使我意识到学书和做人是相通的。
写好字必得先做个好人，人们常说：见字如面、字如其人。心胸开阔的人，写的字就会大气，而心胸狭窄的人，写的字必然猥琐。因此，在以后的习字过程中，我不但要写好字，更要做一个好人，用心灵的澄澈去提升我的字品。
第五，使我意识到书法和其它各种文化是相通的。
未参加培训之前，我只知道书画同源，要能够写好字，就得适当地接触绘画艺术。听了几位老师的课后，我才意识到不仅书画同源，书法和音乐、建筑、文学等都是相通的，就拿自己所写的行书来说，通篇一律，缺乏节奏感，这就是对于音乐接触甚少的结果。而自己在文化修养上也是十分的欠缺，反观历史，凡是书法能有大成就者，例如王羲之、苏东坡等等，无一不是文学上的大家，因此若要使自己的书法艺术有所飞跃，就不能只简单的停留在练字上，还要从其它各方面来加强自己的修养。
总而言之，这是一个难得的学习机会，我不但开阔了视野，也提升了自身素质，希望以后的工作中有更多类似的机会，让我不断的充实自己，为教育工作尽自己的绵薄之力！
家医培训总结篇6
通过近几天学习，特别是谷老师的讲课，让我对国学有了进一步的认识,感受到国学中的不可言传只可意会的经典理论，细细的反省一下，我感觉确实受益匪浅。“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。
正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。 知识能够让你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之处从而去完善。比如;在工作中，我们要做的不是发怒不是指责，要从自身找不足，或是制定一个短期和长期目标，放在一个最显眼的位置，能够时时的看到，这样你就能比较容易的实现目标。通过学习国学，我明白了许多人生道理，如对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。
它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说，国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。 国学是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。今后, 我要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而洒脱。
作为一名教师 我希望在国学经典的丛林中漫步，可以在经典国学的长河里凌波;可以在国学经典的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的教育诗篇;可以用心中的最美的画笔描绘一幅幅山青水绿欢声笑语的画卷;可以用凝重的深情，唱出我心中最优美的教育赞歌!
家医培训总结篇7
23号早上5点多我们一行8人来到了甘肃酒泉亚飞大酒店，参加第七期全国青少年生态环保社团骨干培训。当天晚上邸璟老师组织学员开展了一次素拓活动，通过这次活动我们之间互相熟悉了。
24号上午我们吃过早饭来到了市政府广场，100名学员和甘肃团省委副书记李西新团中央农村部生态环保处处长尹虓以及团中央农村青年工作部领导进行了合影。合影结束，大家参加了培训班的开班仪式。开班仪式上甘肃团省委副书记李西新作了重要讲话。下午团中央农村部生态环保处处长尹虓作了保护母亲河行动情况介绍的报告，这也表示培训班正式开课了。在这四天培训中，我们参观了风光电新能源基地、三北防护林，参与了分组研讨和绿色论坛。
经过四天的学习，我学到了很多。
第一就是环保意识的提升。作为一个环保社团的成员，环保意识非常重要。之前我们的活动更多的立足于对别人的环保宣传，而自身的环保意识不是理想中的那么强，俗话说打铁还得自身硬，在我们给别人宣传环保知识时候，首先自身的环保知识要多，环保意识要强。因此一定要加强队内文化建设。通过讲座、沙龙、培训、交流论坛甚至是游戏的方式首先将队员的环保意识在其原有的基础上提升一个台阶，这样可以更好的发挥其在队内的作用，为环保多出一份力。
第二就是社团要给自己一个合适的定位。环保社团是服务于大众，而不是干预政策的制定。保护环境，是需要多方面配合，共同努力才能实现的，比如政府政策支持、企业意识提高、人民积极响应。作为大学生，尤其是环保社团的成员。我们应当能够在以上三者之间起到良好的纽带作用。所以这也
提示着我们大学生环保社团责任感要增强，要明确我们的定位，明确自身职责，我们是志愿者是谏言者。
第三就是环保社团需要做一些实实在在的事。我们以前的活动大多数环保宣传活动，就是在校园里摆摆展板、捡捡垃圾、然后拿着一个大喇叭喊着我们要热爱环保、支持环保，但是这样的宣传效果甚微。所以我们要改变活动的形式，从以前的口头宣传到现在的用保护环境的.实际行动来宣传环保。值得一说的是在实际做活动的时候切忌眼光太高，只看中那些那些大项目而忽视身边的小事，环保没有小事，环保需要各方承担，每人贡献。“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。”
第四就是加强各地的校园社团组织以及社会组织的联系。就像这次社团骨干培训班，我在期间不仅学得了知识，在跟其他社团骨干交流时更学得了很多管理的经验。通过互相交流，双方不仅结下了深厚的友谊，更是学得很多知识。现在这个社会就是资源共享的社会。如果一个社团总是闭门造车的话，我估计这个社团发展的会很慢。我通过这次培训班认识了很多朋友，有浙江的、青海的、宁夏的、重庆的。尤其是重庆本地的社团，我们交流起来更是方便，所以我会在下一年中尽量多的和其他学校的环保社团多做交流，互相学习，互相进步。
最后就是我自身感觉社团越来越需要走专业化道路。面对如今环保事业的盛行，不能再局限于以前那种简单的宣传活动，而是在这个基础上有更多的实践和调研。能更好地发挥作为大学生的作用，在环保政策面前能够做好政府和群众之间的沟通工作，使政府能够更好的施行政策，而群众可以充分得到切实的好处。
上面这是我的个人感受，也是我们绿服队在将来要面对的问题。环保是一个公益事业，是千千万万人共同努力完成的。不求每个人能做多少大事，但是能够用我们自身的努力去汇聚成一股坚不可摧的力量去实现我们的和谐社会！
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