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辅导员的个人工作总结最新5篇

经常写工作总结,可以逐步提升大家的工作能力,大家现在应该都知道如何来写工作总结了,以下是吾优心得网小编精心为您推荐的辅导员的个人工作总结最新5篇,供大家参考。

辅导员的个人工作总结最新5篇

辅导员的个人工作总结篇1

有人说,幸福的老师有4个标准:以学识激励人、以道德教化人、以爱心感染人、以投入影响人。选择当一名辅导员会更容易接近幸福。

从事学生辅导员工作已有2年多的时间,至今我仍然清晰地记得这句话:“学生工作是一项高尚的事业,我热爱学生工作,愿意将自己全部的热情投入到学生工作当中去”。

热爱学生本身就是一种教育手段。作为学生辅导员,首先要热爱自己的学生,视学生工作为自己的事业,这是保证学生工作有效开展的前提。只有来自内心深处的这种热爱,才能设身处地地理解学生,才会有了解学生各方面情况的愿望,主动引导和帮助学生,真心诚意地尊重学生。

“辅导员是良心活”,许多人如是说。辅导员很辛苦,需要处理的事情很多、很杂。但在我看来,辅导员不能单纯追求良心上的认可,也不能只停留在认真细致地落实具体事务,还应该强调对学生工作深入思考的过程、感悟的凝练和总结背后的自我积淀。

思考——让学生工作制度化、规范化、效率化,使基层学生工作形成体系。

学生工作有几项内容是固定的,这就需要辅导员提前主动地将准备工作做足,千万不要拖。当众多事情集中需要处理时,很容易产生急躁厌烦的情绪,从而会降低工作热情。所以对于那些开展时间较为固定的日常工作内容,辅导员可以提前做足准备。

辅导员除了完成好日常工作外,更应该思考如何针对自己所带的年级开展引导、指导性工作。每个年级的学生都有其自身的特点,开展针对性的工作尤为重要。辅导员应该在每学期初让学生了解本学期的工作安排,引导并帮助学生设立切实可行的、可供选择的学期目标。

学生工作要形成体系,每个年级的辅导员工作都应该既有不同的侧重,又要存在延续性,不能因辅导员的更换影响学生规律性的培养。我们培养学生健全的人格以及各项优良品质要遵循循序渐进的客观规律,所以学生工作非常值得一线的辅导员去研究、去思考。

感悟——学生工作的迷人与磨人之处在于心灵的不断充实和经历的层层积累。

思考过后一定要有所感悟。多数的辅导员都接触过辍学、退学、试读等有不良行为的学生,有时还要面对无理的家长。但细细想来,这些让人厌倦、郁闷的事情有多少同龄人经历过?但辅导员经历过,而且在这个过程中,也挖掘到了自身的很多潜能,学到了很多同龄人学不到东西。换一个角度思考,用心去感悟,正是这些点点滴滴的积累,才历练了自己的逐步成熟。学会感悟,会让自己的工作产生源源不断的动力。这里借用一句广告词“美好生活源动力”,呼唤我们每一位辅导员,生活可以很精彩,关键要靠我们自己去感悟、去创造。

总结——提升自身积淀的“灵丹妙药”

深入思考、感悟后的总结过程是“去粗取精、不断升华”的最佳诠释。想法很多,实施很多,效果也不错,千万不要忘记总结,而且这种总结一定要落实于文字上。在总结的过程中,不经意间就会发现“如果这样做,效果就更好了”。大多辅导员都很年轻,有很多的工作想法,如果尝试事后作一个总结,你会发现自己的思想深度会有变化,即使是一个很小的细节,也会带给自己一个感叹。这种自身积淀的不断深厚无形中促进了辅导员的个人成长。

所以会思考、常感悟、勤总结,在既定的角色中逐渐历练成熟。

有人说,“辅导员的出路在哪里,总不能做一辈子辅导员吧”?的确,辅导员工作有其特殊性,其工作成绩不容易得到肯定。不过,我们可以放平心态换一个角度考虑,不认可表明我们的工作有待改进和提高。我们都是年轻人,现都处于职业生涯的起步和成长阶段,要清楚自己真正追求的是什么,工作是给自己干的,丰富的阅历也是给予自己的,做人做事一定要踏踏实实,最终才会实现自身的价值。试想,如果我们的心总是漂浮的,工作怎么会有深入、有突破?更何谈自身价值了呢?

在这个跳跃的年代里,能够去坚持些什么似乎越来越不容易,一旦坚持住了也就成为一种习惯。每天保证有固定的时间去思考、去阅读,给身边的人带来亲切和快乐,用心去享受并记录生活的每一瞬间,让自己的一切都绽放着属于自己的精彩,而这种精彩源于心态的平和。

我们每一位辅导员都有属于自己的精彩,从现在开始,试着让自己的心态平和下来,原来生活可以更美的。

辅导员的个人工作总结篇2

我是,管理学部辅导员,xx年我担任了专业的辅导员,共计316人这两年我仍然严格按照“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求,把舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强公仆意识、服务学生意识作为一切工作的基础,细致、扎实、求实的做好学生工作。

我把这一年的学生管理工作向学院及各位领导做以下总结和陈述。

一、上半年的送毕业班的工作:

就业始终是学校和学生最终的目的,所以如何提高学生就业能力,提高就业率,就成为我另一项重要的工作。使用现代化手段建立信息平台,使每个信息都能直接到达学生手中。

1、就业摸底调查,在班级中以每个人为单位,充分进行就业方向,就业形势,就业地点,就业前景,如何提高就就业能力等方面的调查,了解每一位同学的就业实际情况,并以此为据对学生就业进行帮扶和指导。

2、就业指导座谈,利在定时或不定时的了解每位同学的就业进展,单个和小团体的为学生进行就业指导座谈,针对学生不同的就业情况作出指导。为了促进就业率,积极联系单位,广泛为毕业生开辟就业渠道,细致认真地做好毕业生的就业、毕业和离校工作。为不同区域同学提供工作岗位,同时负责向用人单位提供学生实际情况

3、联系实习和就业单位,使学生们能够尽快的走向社会,做好学校、学生和企业之间的信息沟通工作,使得毕业信息、就业信息能够及时地传达到学生方面。

4、做好各项毕业生的日常工作如:整理各类材料,汇总给类毕业生数据,整理档案,统计户口迁移,派遣证的发放,毕业证学位证的发放,毕业生安全离校工作等。

二、下半年的迎接专业分流后的班级工作

对于大三专业分流后的工作,我认为主要是认真做好日常的事务工作,使同学们尽快融入到新班级里,尽快进入新的专业学习状态,多听到班级内听课查课,对三年级学生进行就业方面的指导,以扎实工作,服务学生作为自己的工作宗旨,对于学生学年综合测评、入党、三好学生、奖学金及各种奖励评定;贫困补助发放等基本的日常事务性工作,本着实事求是、公开、公正、公平的原则,把工作做得扎实细致,保证班级的正常运转,树立自己在学生中的威信,为其他工作打下良好的基础。对于学生的宿舍管理,定期到各宿舍进行走访,调查学生间的各种情况,从小事抓起,因人而异,及时地解决了宿舍的矛盾和问题,抑制了不良风气的扩展,促进了校风建设。比较重点的工作如下:

1、学风班风建设

我所带的学生跨年级,跨专业,学生成分异常复杂,学生存在许多陋习经常翘课,通宵上网等,尤其以新生最为明显。良好的班风能促使学生互帮互学,优良的学风能推动学生们刻苦学习,奋发向上。所以我一直以来都很注重所带班级的学风班风建设。为加强学风班风建设我不断的学习与摸索,深入学生实际,探究学生工作中存在的问题,因材施教,有的放矢,充分发掘学生特长和优势,以思想教育、校纪校规学习、心理辅导、交流谈心的方式解决各种问题。在对待问题学生的工作上,我组织了优秀学生干部对其帮扶,充分发挥学生干部的模范带头作用。为进一步加强学风建设我们加大了组织发展力度,在大力发展学生党员的同时,我更加严把组织发展的质量。教育学生时刻以党员的标准来严格要求自己,积极向上,力求上进,努力向党组织靠拢。

通过一个学期的整改,学生思想健康向上发展,学生各类考试作弊率直线下降,归寝率逐渐提升,到课率大大提高到。大多数学生精神面貌良好,学习氛围浓烈,发展形势一片大好,学风班风建设在我带领的新生班已经初见成效。

2、贫困生工作

经过了一个学期对学生情况的深入了解,我把班级里的学生分出不同程度的贫困生,并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况,建立贫困生档案。一有时间我就到学生宿舍与他们谈心,了解他们的身体状况和日常生活状况。为把国家、学校有限的专项拨款用准用好,尽力减少贫困生的后顾之忧,减轻他们因经济困难而造成的生活压力,我认真仔细地做好了奖学金评定、贫困补助、勤工助学岗位、减免学费等工作。在关心贫困学生的同时,为帮助他们摆脱自卑心理,我经常对他们进行心理健康教育。

3、党员发展工作

历年的党员发展工作都是学生最为关注的一项工作。公平、公正、公开地进行党课学员的推荐和党员的发展,是稳定班级内部矛盾,树立自我威信的基本工作。针对同学们对于党员发展的问题,要给予耐心的讲解,不能不理不睬,回避问题,应该更清楚地使同学们了解这个过程,明白自己发展的方向并为之努力。党员发展的问题也是班级稳定的基础,一点要重点抓好党员发展问题。

4、心理辅导工作

大学生的心理辅导已经成为近些年的工作重点,就目前所带班级,按照不同

的标准,将学生的心理问题进行分类汇总,然后进行相关的心理辅导工作,其中包括和问题学生谈心,对07级所有学生进行座谈,另外安排07信管班级开展了以人际关系为主的心理素质拓展活动,在学生中产生了较好的作用。05级财务管理班级开展了以理想为主题的心理剧活动,也给同学们以新的启示。

5、个别存在问题学生的管理

在学生管理工作上,我始终坚持“存在差异,善待差异,只有差异,没有差生”的教育理念,我所带班级存在一些素质较低,不尊敬师长,不热爱学习,存在着这样那样的恶习的学生。但我从来不摒弃他们,积极研究后进生转换方桉和对策。让后进生参与学校、班队工作的管理!试验后发现由于学校领导和各学科辅导员对后进生的重视和关注,改变了后进生的被动角色,使他们找到相应的位置,不再整日无所事事,破罐子破摔,促使他们向积极的方面改进,形成了“我能行,我会学好”的良性循环。

三、开展的各项班级活动

学生活动在大学生活中起着重要的辅助作用,但我认为有意义的学生活动才能丰富课余生活,提高学生的综合素质,有价值的主题班会才能进一步加强学风和班风的建设。为此开展以下系列主题班会:

1、学风建设月主题班会,以查课,查考勤为主,目的是减少学生翘课情况,促进各文化课程的学习。

2、心理素质扩展训练,组织各班级素质扩展训练活动,此活动是通过各种形式的锻炼,使大家认识到合作,信任,坚强等的重要性,并从活动中获得乐趣!07信管的“我们是一家人”有关人际关系的心理素质拓展活动。

3、“英语早读”和“学习小组”计划,“一帮一”学习模式,让学习效率更高!关于学习所举办的活动要坚持不懈的进行下去,此活动的目的,不仅是要提高大家的成绩,重要的是要把学习气氛搞起来,让所有的人都进入这个气氛。

4、英语配音活动,用娱乐的方式,提高学生学习英语的兴趣,促进英语学习的实际能力的提高。

5、英语四级模拟考试,为英语四级考试做准备。并且组织大家参加有关英语四级的讲座,了解四级备考方案和,激励学生学习英语。

6、用“另类双眼”记录我们的生活:用dv记下属于我们的生活。并排练一些有意义的校园趣事,丰富学生课余生活。

7、生活周刊班刊:07财务管理班出版了自己班级的班刊,丰富同学们的课余生活,增进同学之间的交流,展示大家的个性风采,通过此次活动还可以学习和交流本专业的知识。

8、有关考试和违纪的主题班会,在期末考试来临之际,给各班开展了有关考试违纪等内容的主题班会,一方面给大家讲解考试的过程和方式,另一方面要求学生诚信应考,避免考试中出现作弊的违纪现象。

9、配合学院学部组织学生参加的一些活动如“erp大赛”,“财务会计知识大赛”,“电子商务大赛”等。

四、学院学部的宣传工作

学院宣传部的管理学部信息员工作方面:进行了学院宣传关于管理学部信息的整理收集工作,管理学部活动新闻的整理收集工作,管理学部优秀毕业生统计和省级以上奖励统计工作,学院宣传部交办的其他事务工作。xx年共上交管理学部新闻稿件三十多件。

五、总结经验教训,继续前进。

我所担任的学生工作取得了一定的成效,并且我所带的07工商8班和07信管班级都被评为优秀班集体,我个人也荣幸的加入了中国共产党。但面对不断变化的现实环境,只有不断的学习,不断的创新,工作才能够越做越好。在工作之余,我也不断的学习英语、心理方面以及自己所带班级的专业相关知识,希望能够完善自己的能力,在接下来的日子里我将不断提升自身素养,坚持与时俱进,不断调整工作思路,提高自己的工作觉悟和工作效率,加强对学生的思想政治工作,日常管理工作和学生素质教育工作,使学生工作真正落到实处。也希望各界领导对我们辅导员工作给予真正的支持。

辅导员的个人工作总结篇3

来学校工作已满x年,在院系各位领导、老师和同事的关心指导下,自己尽快的从学生转变为老师的角色,使自己的各方面都有了很大的提高。作为一名普通辅导员,日常工作是琐碎的,是平凡的,但不可否认的是,辅导员工作是高校工作的重要组成部分,责任更是重大的,辅导员工作的好坏可以说影响到一个学生将来的发展。所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧,同时也要求我们对学生要有满腔的热情,对工作要有强烈的责任心。现结合本人一学年的工作情况进行总结。

一、关注学生的思想动态

同学们刚踏入大学的校门,对学院的各个方面都是好奇的、憧憬的,但是又存在着很多的不适应,经过几个月的生活,大家逐渐找到了属于自己的学习方法,对一些还在迷茫及不适应中的同学,我找他们进行单独谈话,讲解各种道理,鼓励他们找到自己的兴趣点,是直接就业还是参加专升本,做好自己在学校的规划,使自己的大学生活更加充实,而不是虚度年华,浪费青春,在开主题班会时,尽量找一些正能量的话题,不断的引导他们多考虑以后的生活,就是所谓的理想,做好现在的,安排好以后的,不至于让自己迷失方向,失去动力。

利用多种渠道与班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请勤工俭学的岗位,让他们申请国家助学金,缓解学费压力。对于对专业没有兴趣的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道理,帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。对于他们的感情生活,我会适时的引导,对于恋爱持不鼓励也不压制的态度,从目前的情况来看还算平稳,对于遇到感情问题的同学,跟他们进行交流,指导他们树立正确的恋爱观,树立“遇事不惊,处事不乱,不急不躁”的心态。

二、积极做好系部的学生资助工作和就业工作

(1)严格按照省教育厅和学院关于大学生资助工作的相关要求,坚持公平公正的原则,和我系负责资助的老师们顺利完成了20xx年度年国家奖学金、国家助学金、国家励志奖学金以及xx校友爱心助学金和爱心助学金的评选活动,所有评选都面向全院师生公开公示,没有学生投诉现象的发生。

(2)严格按照各级领导的要求完成我系20xx届毕业生的就业率统计汇报工作。完成了20xx届毕业生的就业证明函的收集整理工作和20xx届毕业生就业派遣及报到证发放登记工作以及20xx届毕业生就业单位满意度调查统计汇报工作。完成了20xx届毕业生顶岗实习就业单位的落实、毕业生就业双选会的举办,毕业生顶岗实习离校手续办理等工作。

三、班级活动组织参加情况

(1)坚持学院的主题班会制度,增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。

(2)能积极组织本班同学认真参加学校和学院组织的各项活动。并且每次的活动都给予参与。包括运动会,元旦晚会,社团活动等。

(3)针对本班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,在主题班会开展时,鼓励大家展示自己的另一面,进一步增强了学生之间的感情交流,丰富了大家的课余生活,增强了班级凝聚力。

四、积极推进文明宿舍建设

宿舍是学生主要的生活场所,也是我们关系学生,开展思想教育的阵地。本学期来,我经常深入学生公寓,关心学生生活状况,了解学生的思想动态,研究学生身心特点,关心困难学生,会找一些学生了解学生的家庭背景及思想状况,及时帮助学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题。

五、配合学校活动,鼓励学生积极参加提升自身素质

从入学以来积极配合学校、学院各项活动的开展,包括新生军训汇演、宿舍寝室的评比、运动会的展开等一系列活动,而且在收获友谊的同时也培养了他们的团队合作意识,很好地提升了学生们的自身素质。

六、工作中存在的不足

1、理论知识素养还有待提高

虽然本人积极学习,并请教有经验的老师。但参加工作时间较短,理论水平还很低,难以确定研究方向,研究能力还处于较低层次,倍感自身知识积累的有限,需要自己继续严格要求,并进行持之以恒的学习。

2、工作经验不足,工作能力有待进一步提高

工作中,由于自己工作经验的缺乏,对一些刚接手的工作还完成的不到位,只能一步一步地摸索前进。在日常工作上,还有很多缺陷。还有待于更进一步的改进。

以上是我对上一学年的工作进行的总结,在以后的工作中,我会继续努力,进行踏实细致的工作,不断的积累经验,坚持学习与进步,进一步提高、锻炼、完善自己,从而更好的胜任工作。

辅导员的个人工作总结篇4

高校辅导员这份职业不光是教师、是长辈这么简单,在我看来,辅导员更是学生的引路人,告诉学生什么是正确的、什么是错误的;教会学生站在人生的岔路口该如何选择;辅导员也是学生的全职保姆,要无微不至的的关心学生的学习生活,从生理到心理,到家庭到恋爱,都需要辅导员细心的观察和耐心的引导。下头就是我的20__年工作总结,今年总计完成了以下几个方面的工作。

一、思想政治工作方面

今年的x月,在班级里我们举行了多种多样的学习活动,同时帮忙学生树立正确的学习、就业观念,让学生学有所用。作为辅导员我每一天与学生进行沟通,及时掌握学生的心理变化,引导学生树立正确的择业观和事业观,为出现学习困惑、就业困惑、感情困惑的同学及时沟通,找到共同话题,为他们进行进取的心理疏导。

就我个人而言,今年我始终以中国特色社会主义思想为指导,认真深入学习,除了自我主动找学校教师交心了解群众意见外,还尽全力配合总支书记和其委员开展工作。

二、教育教学方面

今年首先主抓学生的安全教育工作,不论是从宿舍的查寝频率上还是从学生纪律上,今年始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,经过让班级组织相关的安全教育,加强对学生的安全管理,从思想意识层面为学生树立安全信念,让学生懂得人身财产安全的重要性。

其次,在教学方面,今年的挂科情景不容乐观,部分学生有不一样程度的挂科,需要清考,我们经过做思想工作、一对一帮扶的方法,让补考的同学顺利经过考试,对于挂科多的同学,我们经过与家长沟通,找到问题根源,让其转变学习态度,到达顺利毕业的目的。

三、加强毕业生就业指导工作

面向市场,面向社会广泛收集就业信息,让毕业生第一时间确立自我的发展方向,找到梦想工作这是今年工作的一个重点。针对有的学生对自我的就业前景悲观化,对职业方向模糊化的情景,我们做了很多的工作来帮忙他们,其中包括:分析职业需求,精准定位职业方向,适度调整期望值,让学生对就业的期望更加理性、更加合理。

20__年同样又是充实的一年,在与学生的交流过程中,看到他们对未来生活的憧憬,为以后职业的渴望,让我仿佛回到了那个年轻的年代,我期望为他们在今后的道路越走越顺畅,也祝愿他们都有各自精彩的人生,成为更好的自我。

辅导员的个人工作总结篇5

时间不知不觉已经过了半个学期,在担任__工程系辅导员助理将近也半个学期了,在这半年里我收获的很多,在工作上,收获了宝贵的经验,在待人处事上,收获了怎样和各种人的交往经验。以下就是我对这半年来的各个方面的总结。

刚开始担任这一职务是心里是兴奋的,从来没有接触过这样的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被动的,但是这样的日子并没有持续很久。我调整了心态,对待每件事都要主动,做事情要用心,突然一下子觉得大学其实是锻炼人的开始。

党校点名的任务,形势与政策课程的点名,周末查人,等等一些事情,看起来是很简单,但是真正做起来就难了,首先胆子是要够大的,对待每个人的态度也是很重要的。我会吸取和借鉴别人的经验来帮忙自己做好这一些事情。再者和辅导员的沟通也是很重要的,只要沟通好了,才能更好的协助辅导员。在工作中最重要的是职责,辅导员所要求的事情就是对待学生们的一种职责,所以要认真的完成这些任务。

在这半年里我学习到了很多,也从一些班干身上看到一些问题,班干身上还是存在团结这个问题,团结就是力量这句话从古至今,只要班干团结了,班上就不会从在问题,所要求的任务也会准质量的完成,所以再接下来的时间里我会协助每个班上的班干讨论这个问题,进而让这一点完善。

半年的工作也有错误的发生,比如说交东西的不及时导致辅导员工作出现了问题,有时候偷懒留下的错误,等等,让我自己觉得这半年工作做的很不好。新的一年来了,我的计划也会随着经验和教训所改变。不管对待任何事情都要负起全部职责,必须努力做到,有时候并不能责怪别人工作的不认真,从自己做起,才能树起榜样。完善自己。每一天都要跟辅导员沟通,了解辅导员的需要,和辅导员所说事情,处理好每一个小细节,尽善尽美。

首先自己要学会团结,学会体谅,从工作中吸取做人的道理,及时传达信息,不能总是今日复明日,其次在点名这个工作发现了许多问题,许多班干有迟到旷课的状况,包括我自己也有,所以我告诉自己要克制,班干们也要竭力克制,做好自己。

再者,在学习方面我还不够努力,比较贪玩,成绩不突出,对于这一点我自己觉得很不好意思,作为辅导员助理,自己却不学习,在新的一年要努力学习,综合全面发展,只是我的目标,相信也会是全体__工程系同学们的目标,朝着这个目标要一齐努力。

相信我自己会在新的一年将辅导员助理这一职务做得越来越好,也期望能得到同学们和辅导员的支持。

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