工会六一活动方案8篇

通过写活动方案，我们可以确保活动的每个环节都充满乐趣和惊喜，活动方案应该注重创新和独特性，以吸引参与者的兴趣，下面是吾优心得网小编为您分享的工会六一活动方案8篇，感谢您的参阅。

工会六一活动方案8篇

工会六一活动方案篇1

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校区的艺术教育成果。现根据学区的要求和实际，特制定“渭河学区庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间：

20xx年5月30日(具体时间另行通知)。

二、活动地点：

渭河初中。

三、活动主题：

展示风采，超越梦想。

四、活动组织：

总策划：

副总策划：

执行策划：

娟项目负责：孙炜：大会主持

包正、尚妙丽：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕、串词等;张紫星：奖品的准备、颁发等。

高嵩：摄像、录像。

霍雄雄：音响、节目背景音乐播放。

谢世祥(组长)、周海泉：校园安全、学生安全。王三祥(组长)、朱鹏升、王欲至：后勤保障

五、活动流程：

1、开幕式：:8：00准时开始，各校在7:30必须在渭河初中操场指定区域集合待命。

第一项：入场(顺序渭河初中---渭北初中---渭河小学---李家营小学---水月坪小学---滩儿小学---苟家河小学---梁家营小学)

第二项：全体起立奏国歌第三项：学区校长张旭东讲话

2、新少先队员扩队仪式

3、节目汇演

4、闭幕式

六、活动内容：

以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

a、节目形式：

歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

器乐类：独奏、合奏等。

b、节目安排：

本次庆“六一”文艺汇演场地的准备，由渭河初中校长负责。小学部：渭河小学教师1个节目，学生4个节目，李家营小学2个，水月坪小学2个，滩儿小学1个，苟家河小学1个，梁家营小学1个，初中部：渭河初中教师1个，学生2个，渭北初中学生2个。各校校长要认真落实指导老师、协助老师。

c、节目评委：程永吉，陈春云，丁琦，吴玉萍，周燕，张慧霞，赵俊林，莫贤仓

d、节目记分：汪孝贤、李杰超

e、节目评奖：

对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出团体第一、第二、精神文明奖各一个。优秀节目奖五个、优秀辅导奖五个

工会六一活动方案篇2

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的学校，童心最欢畅！为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：

一、活动主题：我健康我快乐

二、活动时间：5月30日

三、活动地点：石墩河镇中心小学操场

四、活动目的：通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

五、活动人员：全校师生

六、活动内容:

1、活动开幕式

2、小学生语文教科书美文诵读比赛。

3、“快乐两人行”团体趣味比赛

4、六一儿童节歌咏比赛

5、“我是主人翁”欢乐游园会

6、“我最聪明”智力大闯关

七、组织实施

（一）小学生语文教科书美文诵读比赛要求及形式。

1、参加对象：一至六年级学生。

2、比赛内容：

参赛学生诵读内容须为人教版1—12册小学语文教科书中的课文。选文应力求文质兼美，体裁不限。

3、比赛形式：

每位选手自选一篇课文现场诵读。诵读时可脱稿或用课本，也可根据需要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力，但要把握好尺度，不要把诵读混同于表演。参赛人员可独立诵读，也可与他人合作，分角色诵读。

4、评分标准（10分制）

①端正、举止文雅、大方。（1分）

②普通话标准、流利、清晰、自然。（5分）

③选材符合要求，能正确地表情达意。（1分）

④诵读形式新颖，有创意。（1分）

⑤能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体态表达技巧。（2分）

（二）、“快乐两人行”团体趣味比赛

这是一个团体游戏，两人一组，同学们可以组队参加，经过三轮比赛，所花时间最少的小组为胜利者，最终胜利的一组每人可获得圆珠笔一支。

（1）第一轮：“两人三足”

比赛内容：两个人的两只脚用绳子绑起来，齐力向前行走5米，摔倒可起立继续前行。

（2）第二轮：“双人夹球”

比赛内容：两人相拥，中间置球，两人合力夹球前行5米，若球掉落，必须回原点重新开始。

（3）第三轮：“合力跳跃”

比赛内容：两人一前一后，后者手拿跳绳向前甩，两人一起向前跳5米，若摔倒可起立继续前行。

（三）歌咏比赛比赛要求及形式：（学前班至六年级）。

（1）本着让多数学生参与、师生同乐的原则，本次歌咏比赛，每班准备两首曲目（总时间不超过五分钟），以班为单位自行组织训练。

（2）各班班主任在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点以及良好的精神风貌。

（3）各班必须做到全员参与，着装整齐。

（4）各班在5月25日前将参赛曲目上报大队辅导员处，歌曲伴奏带由各班自备。

（5）评分标准：

①节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。

②精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐,服装整齐、统一。

③能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。

④歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。

（四）“我是主人翁”欢乐游园会

（1）“打败蜡烛”爆破音吹蜡烛游戏

游戏内容：每位参加者需在20秒内用爆破音吹灭眼前的5支蜡烛，成功者即可获得棒棒糖一支

（2）“你争我抢”抢椅子游戏

游戏内容：每位参加者在音乐声中绕着椅子向前走，在音乐停止时迅速抢到椅子坐下，经过4轮游戏，最终胜利者可以获得圆珠笔一枝。

（3）“我来保护你”踩气球游戏

游戏内容：每位参加者在脚上绑上两个小气球，在30秒内，必须保护好自己的气球并踩破别人的气球，最后所剩气球最多的人可以获得小薯片一份。

（五）、“我最聪明”智力大闯关

这是考验同学们才智的一个活动，参加者必须经过四轮考验，逐轮淘汰，最终闯关成功的同学可获得本子一本。

（1）第一关：“我猜我猜我猜猜猜”

考验内容：出谜题，每位参加者进行抢答，共出五题，答对一题以上者方可晋级。

（2）第二关：“我绕我绕我绕绕绕”

考验内容：出示绕口令题目，凡流利快速不出错的读完者即可晋级。

（3）第三关：“我答我答我答答答”

考验内容：出示智力题，参加者进行抢答，共出五题，答对两题以上者方可晋级。

（4）第四关：“正话反说”

考验内容：由志愿者在黑板上写下一句话，参加者必须在5秒内迅速倒过来读，由三字句、四字句以此增加，最终胜利者闯关成功。

八、其它事项：

1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。

2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。

九、活动预算：

1.蜡烛5支：约2元2.小气球2包：约10元

3.跳绳若干（小学提供）4.篮球若干（小学提供）

5.跳绳若干（小学提供）6.棒棒糖30支

7小薯片3包：约5元8.圆珠笔10支：约15元

9.糖果5包：约20元10.奖状10张：约12元

十、预期效果：

通过此次六一活动，帮助平珍小学的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。

工会六一活动方案篇3

一、指导思想

一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

二、活动主题

在阳光下成长

三、活动内容：

一、拔河

1、游戏方法：

以班级为单位个选20名学生参与拔河，以把对方队拉过标志线为赢。

组织教师：赖x

二、海绵挤水接力

1、游戏方法：

5米过道的两侧，各放2个桶，一边装满水，一边是空的。接力(1人1次)进行比赛，比赛时间为3分钟。

2、游戏规则：

运水多者获胜。

组织教师：

三、踩气球：

1、游戏方法：

半个篮球场，一学生脚上扣6个气球，另一学生踩球。绑气球躲避学生，避免被踩球。

组织教师：

2、游戏规则：

两个学生为一组进行比赛(如：一组一个学生踩另一学生的球，二组学生踩另一学生的球)，在规定时间内剩下的球多的组获胜。

组织教师：

四、二人三足跑

游戏方法：两名学生并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

组织教师：

五、运球接力

游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

组织教师：

六、夹球接力

游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

组织教师：

七、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖品。

组织教师：

八、挟玻璃球：每人挟一分钟，挟最多球者发奖品。

组织教师：

九、抢说运动项目：教师准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖品。

组织教师：

十、联想abc：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽单词，并对所抽内容进行联想，如果能正确地做出者即得奖品。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的.动作来与run这个单词联系起来。

组织教师：

十一、比比谁的眼力好：教师准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖品。每人有三次机会。

组织教师：

十二、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

组织教师：

十三、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖品。

工会六一活动方案篇4

活动目标：

1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。

3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。

活动准备：

各游戏道具、奖品，班级布置。

活动内容：

一、幼儿表演

二、互动亲子游戏

活动过程：

一、幼儿表演：

1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等（全班小朋友）

2、歌舞：《我是一条小青龙》（全班幼儿）

3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿

4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿

5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿

6、舞蹈：《拉拉勾》（幼儿和家长

7、互动律动：《找朋友》（幼儿和家长）

二、亲子游戏：

方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。

1、游戏名称：《亲子二人行》

准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好

玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。

2、游戏名称：《毛毛虫》（分四组：）

准备：家长与幼儿一起脱下鞋子

玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

3、游戏名称：《袋鼠跳》（分四组）

思想汇报

准备：已用过的米袋

玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。

4、游戏名称：《小车快跑》（分四组）

准备：大纸箱若干。

玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。

5、游戏名称：《传递游戏》（分四组）

准备：纸板若干

玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。

6、游戏名称：《骑大马》

玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。

7、《好运等你来》（全部家庭）

准备：气球若干，小礼品。

玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。

工会六一活动方案篇5

一、活动目的：

关心关爱公司员工子女的成长，为员工营造家一样的氛围，欢度20xx年六一国际儿童节

二、活动时间：20xx年5月25日至6月5日

三、活动内容：

魅力宝贝??

才艺宝贝大比拼

四、具体实施方案：

1、参赛对象：

魅力宝贝秀截止到20xx年6月1日7岁以下（含7岁）

才艺宝贝大比拼截止到20xx年6月1日7岁以上（不含7岁）

2、参赛内容：

魅力宝贝秀在20xx年5月29日前提交宝贝半年内彩色全身五吋至7吋近照一张

才艺宝贝大比拼在20xx年5月29日前提交宝贝作品一件，绘画、书法、文章、手工等均可。

3、所设奖项：

评选魅力宝贝特等奖2名，一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名，

评选才艺宝贝特等奖2名，一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名。

4、评选办法：

a、宝宝照片和作品收集后，自5月30日起在俊发中心实物展示，同步在公司内网挂网公开评选。

b、评选以手机信息投票为准，截止收票时间为20xx年6月3日下午五点三十分。

c、工会委员汇总投票情况，核实并公布获奖名单。

d、6月5日颁奖。

五、组委会分工：

此部分内容，请查看公司内网。

工会六一活动方案篇6

培养幼儿的动手能力，培养亲情，共享创作的乐趣，本园通过开展系列家庭亲子创作活动，激发幼儿创造力、想象力，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一，使家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发。

大班：亲子创意画

一、活动主题

畅想

二、作品要求

1、作品内容，要围绕"畅想"的主题，用绘画的方式大胆表现儿童的世界，绘画种类不限。

2、幼儿园材料提供：画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔。

3、作品以家庭亲子合作的形式制作。

三、活动时间

20xx年x月xx日

四、活动地点

幼儿园操场

五、参与人员

每班10对家庭

六、活动形式

每班派出10对家庭，在规定时间内用绘画的形式表现"畅想"主题，绘画的种类不限。

活动结束后，所有的作品将在六一期间展出。

七、作品要求

1、幼儿园材料提供：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。

2、家长自备作品所需纸袋及其它材料。

3、作品以家庭亲子合作的形式制作。

工会六一活动方案篇7

一、活动目的：

(1)展现我南山区青少年活动中心师生风貌，使更多的人了解校外教育。

(2)通过竞技活动增强学生体质，培养学生顽强拼搏的精神。

(3)通过活动，使小学生人人自主地参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操。

(4)在游园中增长学生见闻，培养学生热爱自然保护环境的高尚美德。

(5)通过游戏、活动提高学生的应变能力和团结协作的能力。

二、活动人员：阅读写作班全体学员

活动组长：董淑娟

副组长：李艳杰

成员：李崇耿庆艳王荃盛依方国张俊张东起郭维义

游园活动协调：王荃盛张俊

安全保卫：依方国张东起

活动组织：董淑娟李艳杰李崇

活动摄影摄像：耿庆艳

保险协调：郭维义

车辆安排：王荃盛李崇

三、活动安排：活动地点：暂定

xx年5月19日9：00召开家长会，公布活动方案要求，家长签同意书。

xx年5月26日8：10-8:25带队教师、学生在活动中心操场ji合整队

xx年5月26日8：30准时出发

xx年5月26日9：00到达公园

xx年5月26日9：00-9:30游园活动踏青观赏摄影

xx年5月26日9：40-10:20竞技游戏

xx年5月26日10:30整队

xx年5月26日10:40-11:10返回活动中心

四、竞技项目：

一、跳绳跑接力赛

二、数字游戏

三、二人夹气球比赛

四、运球比赛

五、比赛用品：

跳绳气球乒乓球乒乓球拍

六、活动要求：

(1)所有学员积极参加竞技活动，任何学员不得私自活动。

(2)学生游园时，要保持园内，干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。

(3)一切行动听指挥，不得自私活动，任何人员不得下水玩耍。

(4)上卫生间要向老师报告，并且结伴同去。

(5)不得采摘植物，违反者严重批评，今后不得参与任何活动。

(6)学员可以带矿泉水、面包、香肠、巧克力等补充体力的食品，不得携带有果皮的食品。

工会六一活动方案篇8

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、活动主题

团结、文明、健康、活泼、向上。

三、活动小组的成立

活动领导小组：

组长：xx（操管全盘、负责支持活动小组工作）

成员：xx（负责具体事物）

活动组织小组：

组长：xx（负责协调组织）

副组长：xx（负责活动整体安排）

成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）

四、活动项目及要求

1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班xx%的同学参加，活动过程：