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放风筝活动方案策划5篇

编写活动方案可以为参与者提供清晰的指导,让大家更好地理解活动的目标和任务,方案的制定需要考虑到不同地域和文化背景的差异和特点,以下是吾优心得网小编精心为您推荐的放风筝活动方案策划5篇,供大家参考。

放风筝活动方案策划5篇

放风筝活动方案策划篇1

一、活动人员:大(1)班、大(2)班幼儿及教师

二、活动目的:借春游活动的契机,让幼儿走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让幼儿在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富幼儿的课余生活,让幼儿在春意盎然的季节里放飞心情。

三、活动时间:

20xx年4月xx日(周x)如遇雨天顺延

四、活动地点:

街心公园、蔬菜基地

五、活动准备:

1、安全教育。

(1)幼儿有组织、有秩序地排队走。

(2)自我保护意识,在公园内不玩水,不攀爬,避免危险行为,跟班教师预先设想防范措施,禁止幼儿在此区域内活动。(如:万一遇到走失的情况,幼儿如何做。)

(3)不单独行动,整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。

(4)往返前认真清点人数,行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组, 选好小组长,换一个地方数一次人数。

(5)审查幼儿身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参加本次活动。

2、文明教育。

(1)乘车文明:有秩序地上下车;不在车内喧哗;不在车内乱扔垃圾。(如有要晕车请预先服用晕车药,动员幼儿人人带好塑料袋2~3只,以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。)

(2)旅游文明:不大声喧哗,不说脏话,不做有损幼儿园形象的`事。不随意抛洒垃圾;不损坏公共设施;爱护花草树木。

3、节俭教育。

(1)所带食品应适量,食用中不浪费。

(2)所带零用钱应适量,不随意挥霍。

六、活动过程:

1、各班要根据活动的时间和场地,事先制定计划,开展一些适当的活动,如:在草坪上做做游戏;唱歌;诗词诵读;放风筝等。

2、结合本次活动,班级可开展摄影、绘画比赛。教师要引导学生仔细观察,留心记忆,用相机和画笔把自己看到的景色记录下来,参加比赛。

3、活动过程中,教育学生爱护环境、保护环境。

七、活动安排:

1、幼儿到校时间及安排:7:40准时到校。到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

2、幼儿自带物品规定:

①带适量的干粮,如面包、饼干等

②带1—2瓶饮料。

③带小零食1至2种,不宜多。

④可自带相机,注意保管好。

⑤每人自带1到2个塑料袋,以便装垃圾。 3、回程安排:(请各班主任务必通知家长) 11:00到达学校。

4、活动结束后,要求幼儿把看到的,想到的能用自己的方式记录下来,讲给朋友、家人听。

放风筝活动方案策划篇2

一条线、一张纸、几根细竹、几笔色彩就构成了理想的框架,理想期待你来放风,期待着能傲视大地,向目的地行驶。有着“鸿鹄之志”的你,是否苦于无处施展自己的才能,是否苦恼于碌碌无为的生活,那请加入到这个比赛中来,让风筝带着火你的梦想掠过黑暗,向光明进发。

一、活动宗旨:

本活动旨在借助风筝将同学们的理想以直接的展示形式得到表现,带给人们一种精神上的寄托,并助他们摆脱现有迷惑、困境,最终达到一种新的境界,使放风筝活动得到进一步的升华。

二、活动目的:

为了缓解紧张的学习和生活带来的压力,感受久违的童真、童趣,并以主人翁的姿态放飞心情和希望,放飞对学校的热爱及对前途的信心,放飞学院学子的昂扬风貌。

三、活动主题:青春作伴放飞五月

四、活动时间:xx年x月x日星期x16:30—18:30

活动地点:文化广场

报名方式:各系学生会学习部将参赛人员名单、制定联络人、年级、班级、联系方式等,报至院学生会学习部

报名截止日期:xx年x月x日星期x

联系人:xxx

五、参赛办法

1、每个系组织3支队伍参赛,共3个风筝。每队两人、一个风筝,风筝类型不限,大小不限,鼓励选手自己制作风筝。

2、比赛分为上、下两场(每场约30分钟—40分钟),4个赛区,评委上下两场采取逐个打分的方式对所有风筝进行评分;

3、按照赛区对每个参赛队伍进行编号,如fa1,sb1,sd2……(f代表上半场,s代表下半场,a代表赛区,1代表参赛风筝,如sd2代表下半场d赛区2号参赛风筝),报名后工作组进行编号。

4、在比赛过程中,参赛者必须听从工作人员安排,否则取消其比赛资格;

六、评分标准

总分为100分,其中工艺占40分,放飞占60分。

1.工艺40分

1做工精巧,扎口整齐,框架结构合理10分2图案精美,颜色搭配谐调10分3造型独特,夸张得体,有创新,有个性,质地优良10分4能够展示本学院的特色10分2.放飞60分

(1)起飞10分

从风筝离手时开始记时,5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分,第二次起飞成功得5分,第三次以后起飞得零分,但仍能继续比赛。

(2)留空时间20分

成功后,裁判开始记时。规定留空时间为20分

钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝,无断线,无坠地应评20分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分如正常飞行10分钟,即10/20×20=10,记10分

(3)风筝的高度及远度20分

目测风筝高度。最高的得满分20分。依次类推。

(4)印象分10分

在放飞过程中,放飞灵活、稳定,收放线自如;放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。

七、比赛流程

1比赛不进行小组赛,直接参加决赛。参加上半场的系为:人文系、建工系、计电系、劳经系;参加下半场的系为:外语系、管理系、机电系、软件系。

2每队参赛队员不得重复,比赛中途不得换人。参赛选手不得超越赛区放飞。

3比赛开始前,工作人员将各比赛队带入预定场地。各评委开始流动评分。各比赛队准备好后举手示意,裁判长吹响比赛哨声宣布比赛正式开始,各裁判开始记时。每场比赛结束后,工作人员收集各评委打分,集中到记分裁判组。

4参赛风筝线长限定为100米。

5参赛风筝不得借助气球等助飞器材飘带及其他装饰物不在其范围内放飞,否则取消其参赛资格。

6比赛过程中,各系可写通讯稿,交至广播室,进行广播,以活跃赛场气氛。

八、奖项设定

评出单个参赛队:一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个,优秀奖4个;一个最佳创作奖参照工艺分,一个最佳技巧奖参照放飞分,一个最佳高度奖。

放风筝活动方案策划篇3

活动概述:

正值春季到来之际,邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,放飞风筝放飞想象,充分享受diy的乐趣,感受春天的到来,在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时,借由创意风筝的活动可提升孩子右脑思维的开发。

活动对象:

1岁半到8岁均可协父母参加

活动时间:

20xx年4月14日

活动流程及内容:

1、报到:

接待到场家庭家长与孩子签到(工具:签到本,笔)

2、家长领取制作创意风筝材料(白色风筝,线板,彩笔)1套

3、巧手风筝diy

家长和小朋友在规定区域内共同设计、绘画独具创意的风筝。

4、休息

收拾现场环境;

上洗手间等;

场地转移。各家长及小朋友手收拾垃圾到垃圾桶

5、风筝飞飞

以家庭为单位放飞风筝

6、颁奖及活动结束

主持人宣布风筝节各奖项,宣布结束。

在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“设计奖”“配合奖”等奖项的评选。

7、孩子作画的同时,主持人给孩子科普风筝的由来。

风筝源于春秋时代,至今已2014余年。相传墨子为木鸢,三年而成,飞一日而败。”到南北朝,风筝开始成为传递信息的工具。从隋唐开始,由于造纸业的发达,民间开始用纸来裱糊风筝。到了宋代,放风筝成为人们喜爱的户外活动。宋人周密的《武林旧事》写道:“清明时节,人们到郊外放风鸢,日暮方归。”“鸢”就指风筝。北宋张择端的《清明上河图》,宋苏汉臣的《百子图》里都有放风筝的生动景象。

当今,我国放风筝活动,在对外文化交流,加强与世界各国人民友谊,发展经济和旅游事业中发挥着重要作用。

操作原理:

众所周知,风筝上天有两个必要的条件:

(1)风筝要在有风的天气下,风筝才能放飞;

(2)风筝都得有提线的牵引,“断线的风筝”在短暂的飘远之后必定会掉下来。扬力作用

扬力的产生:风筝在空中受风,空气会分成上下流层。通过风筝下层的空气受风筝面的阻塞,空气的流速减低,气压升高;

上层的空气流通舒畅,流速增强,致使气压减低;

扬力即是由这种气压之差而产生的,这正是风筝能够上升的原因。以上可知,扬力的产生有2个要素:

(1)风力;

(2)牵引力;

这就解释了开头提出的问题。在风力、牵引力和由此产生的.扬力三个力的作用下,风筝在空中基本上是达到受力平衡的。风筝在空中的受力:风力的方向基本上是水平方向,而风筝受风的角度和上扬力的大小,可以由提线方便地控制。

放风筝活动方案策划篇4

活动目的:

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”阳春时节,风和日暖,是放风筝的好季节。为了发扬我国民间传统文化,为了让孩子们感受春天的喜悦和情趣,为了丰富学生的课余生活,与大自然亲密接触,体验实践活动的快乐;同时,也为了增进师生与家长、家长与孩子之间的`交流和沟通,享受亲情的温暖,一年四班家长委员会特组织亲子放风筝活动。

活动主题:

放飞心情、放飞梦想

活动时间:

20xx年4月30日8:30—10:30

活动地点:

新区广场旗杆前面

活动对象:

中班年级组全体

活动准备:

1、家长给孩子介绍风筝这一传统民间艺术的历史及放风筝的技术。

2、各位家长加强对孩子的思想教育和纪律管理工作,人人都要树立“安全第一”的观念,防患于未然。

3、注意保持卫生清洁。活动结束后,由家长带领孩子将遗留在广场上的垃圾捡入垃圾桶。

4、幼儿穿园服、自备水壶。

5、香蕉和蛋挞、班旗、风筝、炫彩棒。

活动过程:

1、8:30—9:20:彩绘风筝。以家庭为单位。

2、9:20—10:30:以家庭为单位亲子放风筝

3、10:30返回幼儿园午餐。

4、活动作业:亲子绘画作品——风筝

放风筝活动方案策划篇5

一、活动意义:

为了促进营销班和浩心广告的交流,营造和谐融洽的氛围,丰富诸位的业余生活,陶冶情操,同时领略山水自然风情。

二、活动主题:放松心情,体验自然!

三、活动组织:

1、活动负责:浩心广告策划部

2、活动策划:关生、石生、彭小姐

3、活动地点:江门市新会区圭峰山

4、活动时间:20xx年3月31日

5、参加人员:浩心广告成员及营销班的同学,自愿报名(请积极参与)

6、乘车路线:自驾(在江门华侨广场——新会圭峰山)

四、活动内容

1、前期准备

1)关生负责联系场地、结账。

2)石生负责统计自愿参加这次活动的成员名单。

3)彭小姐跟据参加人员提出的各种游戏,选择一些到时将要进行的团队游戏。

5)所需物品:烧烤所需的物品;游戏的奖品;面包,小食(爬山时需要)。

2、活动进程

1)早上9:30在江门华侨广场前集合,10:40集合完毕。11:00坐车,12:00左右到达。

在前去圭峰山的路上,可大体介绍一下本次活动的流程。

2)12:10—14:10,烧烤时间,男女生可交叉座,地点:圭峰山烧烤场。

3)14:20—16:20,各队爬山时间。

4)16:30—17:00,各队卡拉ok时间,放风筝。

5)17:10—18:10,团队游戏时间。

6)18:20—19:00,自由活动,跟据自己喜好,尽情玩乐。

7)19:10—19:20,清查人数,离开圭峰山。

五、经费预算

1、场地费50元/人,共计50元/人,午餐自付。

2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励,所需经费由浩心广告费出。

游戏奖品:风筝10只;广告胶垫10块;

六、备注

1、活动中穿插适当的团队游戏,用以调解游玩的气氛,增强大家的团队意识,增加对彼此的了解。

2、本次活动人员管理以公司为单位,公司里派一个人负责。

3、此次活动安排二人照相。

4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。

5、活动中出现意外情况时,第一时间通知活动策划组。

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