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五一活动方案活动方案通用5篇

通过制定切实可行的方案,可以推动组织的战略执行和目标实现,通过提前准备活动方案,组织者可以更好地掌握活动的预算和资源需求,避免超支和资源浪费,以下是吾优心得网小编精心为您推荐的五一活动方案活动方案通用5篇,供大家参考。

五一活动方案活动方案通用5篇

五一活动方案活动方案篇1

一、活动目的

劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。“五一”国际劳动节来临之际,我校决定开展以“爱劳动”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。

将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位学生的实际行动中。

周日是母亲节,广泛开展“我的感恩故事—感恩母亲”征文活动,通过在学校、家庭参与不同类型的劳动,培养学生积极劳动的热情,养成爱劳动的`好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。提倡亲子阅读,注意感恩与孝心、文明与礼仪的养成。

二、活动主题

迎五一劳动节,做环保小卫士。

三、活动时间

20xx年5月1日-20xx年5月15日

四、活动内容

低年级(1、2年级)活动要求:

放假期间:

1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

2.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

3.学会自己穿衣服;

4.母亲节时感谢妈妈。

中高年级(5、6年级)年级活动要求:

星期五下午举行我爱劳动为主题的绘画比赛。

放假期间:

1.知道1-2个全国劳模的名字和他们的事迹;

2.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;

3.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等;

4.母亲节时,“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦;

5.中高年级完成“我的感恩故事--感恩母亲”征文,稿纸书写,要求字迹认真,语句通顺,各班择优推选。

五一活动方案活动方案篇2

一、策划目的

随着社会的发展,服装经济在市场需求的不断变化下蓬勃发展,女士们对于服装的'要求越来越高,品种要求越来越多,对衣服的质量也越来越在意。xx女装主推“棉麻”,在服装市场上容易独树一帜,获得关注度。策划的主要目的就是把这种“棉麻”的主张进一步推广,取得顾客的广泛认知。

二、市场现状

1、市场形势:服装市场良莠不齐,因经济水平不同,顾客购买力不同,消费者在需求、观念与购买等方面都不同。

2、产品情况:产品销量经常是排在淘宝女装品牌前列,价格偏高,利润偏高。

3、竞争形势:主要是新兴涌现出来的一系列棉麻服装品牌,开始抢占市场。xx女装市场占有率比较高

4、宏观环境:消费者对服装需求巨大,服装市场很有潜力。而且近年经济发展迅速,消费者的购买实力也很强。

三、s宣传单即可赠予礼品)

如1-3元左右的礼品打火机、便签薄、原珠笔、锁匙扣、扑克等

二重喜、买就送(买满的金额、赠予的礼品各专卖店自行定制):

☆凡在活动期间凡购物就送“价值x元纯棉袜子”一双;

☆凡在活动期间凡买满x元,送价值x元精美宝珠笔一支;

☆凡在活动期间凡买满x元,送价值x元精美笔记本三组合一套;

☆凡在活动期间凡买满x元,送价值x元的真皮皮带一条;

三重喜、获赠贵宾卡,凡有发生购买的顾客,前50名赠予贵宾卡一张,注册登记后成为永久会员。

五、物料整合

1、店外主题海报:(主题任选其一)

x新礼新时尚

x添时尚折上加折礼中送礼企划文案

时尚x好礼相见

x五一精点时尚

点精时尚三降惊喜

2、吊旗:

正面主题广告词,反面五一大吉或新品上市

3、易拉宝或展架统一活动主题,与海报统一。

4、小立牌pop广告分别置于所属产品系列的陈列区域。

5、活动主题内容

6、dm传单内容同海报

7、大型充气拱门(写有活动主题)、升空气球、刀旗、花篮等

8、其他:名片、礼品、贵宾卡、绶带

六、终端环境

1、硬环境:陈列、道具及灯光音响等,应符合特色龙品牌个性主题终端的要求,与形象宣传的风格调性保持一致。

2、软环境:专卖店导购员、收银员等,其仪容仪表、服务规范等应与特色龙的品牌形象交相辉映。

五一活动方案活动方案篇3

参加人数:_1班、_2班全体宝宝。

活动地点:_班教室。

活动时间:20xx年xx月xx日下午3:00——4:00;

一、活动目标

1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能,提高宝宝动手习惯,培养宝宝的动手能力。

2、能愉快的参加集体活动,体验集体活动的丰富和有趣。

3、让每个宝宝都有展示的机会,获得成功感。

二、活动准备

1、布置教室,感受“五一”节的到来。

2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份。

3、音乐、照相机。

三、活动过程

(1)、相互认识:

1、_1班和_2班相互听音乐找朋友。

2、老师告诉宝宝:五一节是国际劳动节。

(2)、宝宝分组比赛:

1、分组、贴牌。

2、教师示范活动的.过程,宝宝倾听。

3、宝宝分组进行:穿鞋子、折手帕、穿裤子。

(3)、发奖:

1、分组进行奖状的领取和拍照。

2、领取 奖品。

五一活动方案活动方案篇4

活动背景:

目前xx地区的家电卖场主要以打折抽奖为主,赠送礼品为辅的活动形式。xx柳州店(以下凡是出现此店名都用本店代替)如果想在柳州家电市场占有市场竞争力,必须打造新形态的活动模式。所以,我们要不断组织有主题的促销活动,结合文体活动,不断吸引柳州百姓眼球,使本店给消费者耳目一新的活动。

活动目的:

本店美誉度、信誉度日日叫好。所以,为了感谢新老各户,吸引柳州百姓的更多眼球,让消费者聚焦本店,不断提升本店知名度,让柳州百姓感受到本店折扣风暴和视觉盛宴。

活动时间:4月1日—4月30日目标人群:

本次活动意在拉动柳州消费者对本店店的关注。

7重奏分别针对不同年龄、不同阶层、不同消费水平的人群进行吸引。 5类人群:年轻时尚男女、新婚夫妇、热恋情侣、在职军人、家庭经济主妇。

活动内容:

一、促销活动

1主题:一重奏,新婚喜上喜—华生送爱礼

内容:凡在4月1日到6月1日准备结婚的顾客和新居入伙的顾客,在本店购买任何产品达到活动数额的都可以选择新婚礼包,都有机会获得新婚大礼。

1凡在活动当天,购买的消费者,皆可享受8折优惠(部分商品如:手机、剃须刀、相机等)

2=凡在活动当天,购买的消费者,皆可享受8。5折扣优惠或赠品(部分商品,如电冰箱、微波炉、电视等)

3=我是阻击王:凡在活动当天购物满99元(金额可增加)的消费者,凭借购物小票皆可参加此活动。(一张发票限射一次,直到击破气球为止)备注:以射击标靶的形式,射击气球,气球内装上礼品小票。

奖品设置:大勺100、纸抽150个、水杯80个、名牌电饭锅20个、美的烤箱5个活动费用:

4主题:四重奏,省电达人大比拼

内容:凡在4月15日—4月30日期间,来华生电器购买单品大电的消费者(空调、冰箱、洗衣机、电视、烟灶热等)皆可参加省电达人活动。

奖励:

1。购买1888元电器的消费者返券:100元电费(代金券)

2。购买2888元电器的消费者返券:200元电费(代金券)

3。购买3888元电器的消费者返券:300元电费(代金券)

4。购买4888元电器的消费者返券:400元电费(代金券)

5。购买5888元电器的消费者返券:500元电费(代金券)

6。以次类推

二、活动费用:本次活动返券费用5个点5主题:五重奏,爱他就送他(她)内容:1)

1。凡买情侣配套电器的即可获得家电的祝福礼品。凡来购物的顾客皆可获得玫瑰花一支(200支送完为止)

2。买情侣手机(两台机器)的顾客,本店赠送情侣号一对。

3。与爱人手机配对的顾客(买同一型号),可获得华生赠送的`话费50元。

4。凡来本店的客户,只要出示结婚证明,单品购物满999元皆可享受8折优惠

5。凡来本店购物的消费者,可凭购物小票获得xx精美照相馆代金券、优惠卡(需要和照相馆商定)

6。厂家提供情人节特卖机型及赠品(手机、数码卖场要组合出情人节商品套装)

4月17日—4月26日,消费者购物满足如下金额者,皆可获得精美礼品:满99元的消费者可获得精美纸抽1盒满199元的消费者可获得“甜蜜”奶锅1个满520元的消费者可获得“恋爱之伞”1把满1314元的消费者可获得“热恋”开水煲1台满1999元的消费者可获得“青涩爱恋”mp3 1台满3399元的消费者可获得“幸福生活”美的烤箱1台满19999元的消费者可获得“恩爱点滴”时尚数码相机1台本次活动促销费2个点到4个点2)牵挂金锁携手幸福

4月26日活动当天可以凭购物小票(是否可以免费挂锁)参加牵挂金锁携手幸福活动。每位消费者可以凭借购物小票来领取爱情锁一对,统一挂在本店电器。(活动记录下来,并用软文炒作)3)鹊桥相会—本店传情

4月26日活动当天前来购物的朋友,单品满99元即可获得许愿灯一个,晚上7:00在本店电器门口凭借发票统一领取,统一放飞。(活动记录下来,并用软文炒作)

活动费用:

锁头3元/把共100把300元

北山费用200元

许愿灯7元/个共100个700元照相馆费用1000元

玫瑰花3元/支共200支600元情侣号话费卡50元(随买随送)共计:2800元

五一活动方案活动方案篇5

活动目的:

为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。

活动对象:

全园幼儿。

活动时间:

5月1日--5月31日。

活动主要负责:

各班正、副班主任、保育员。

活动口号:

十个手指动动动,什么活儿都会干!

活动过程:

一、且歌且吟——故事讲述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。

2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。

二、小鬼当家——劳动实践篇

(一)小班——自己的事情自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的'劳动意识。

1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。

(二)中班——我是快乐小帮手

1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。

2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能;(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)

4、各班每周评选出本周的“值日之星”。

(三)大班——劳动最光荣

1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动;让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。

3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动;每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)

4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)

5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。

三、我能行——活动展示篇

“我能行”劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)

小班:穿衣服比赛。

中班:剥毛豆比赛。

大班:上学准备。(整理书包)

四、我真棒——活动总结篇

各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

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