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幼儿园小班的工作计划优质6篇

总之工作的顺利进行,离不开一份较为详细的工作计划,优秀的工作计划往往是能够帮助我们提高工作效率的,以下是吾优心得网小编精心为您推荐的幼儿园小班的工作计划优质6篇,供大家参考。

幼儿园小班的工作计划优质6篇

幼儿园小班的工作计划篇1

新学年来,我们将继续学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》,进一步领会其精神实质,并以新《指南》来指导我们的工作。更新教育观念,创造性地使用新教材,以幼儿发展为本,以素质教育为核心,创设适宜的教育机会和条件,促进每个幼儿全面和谐的发展,让儿童、教师在活动中共同成长,促进我班保教质量的不断提高。幼儿入园后,在保教人员的帮助下适应了新的学习生活环境,适应了幼儿园的集体生活。但是由于小班幼儿的年龄特点,幼儿的生活自理能力、合作能力都比较差,不会与人分享物品,争抢玩具的现象比较突出。同时我园地处农村,幼儿都比较习惯用方言交往,普通话会话能力较差等,我们将根据园工作计划结合实际,制定如下计划:

(一)保教工作:

1、重视培养幼儿对体育活动的兴趣,充分利用自然环境中各种因素进行锻炼,积极发动家长制作适宜小班幼儿户外活动的玩具,吸引幼儿主动参与,并体验运动的乐趣,增强幼儿体质。

2、注重情感教育,创设宽松、自由、愉快的班级气氛,开展一系列的“爱上幼儿园、爱老师、爱同伴”等活动,使幼儿尽快消除入园焦虑,喜欢上幼儿园,乐意与人交往。

3、通过借助有关生活常规的挂图,故事对幼儿进行健康教育,并考虑到幼儿的生活背景及体质差异,提出不同要求。日常生活中老师与保育员及家长步调一致,让幼儿在做中学,慢慢养成良好的生活卫生习惯及学习习惯。

4、创设宽松、自由、积极互动的语言交往环境,支持、鼓励幼儿与他人交谈,使幼儿想说、敢说、有机会说,体验语言交流的乐趣,使幼儿的普通话交往水平不断提高。

5、通过游戏及谈话引导幼儿了解自己的亲人和自己生活亲密相关人们的劳动,养成幼儿对他人的亲近有合作态度,并为幼儿提供伙伴间互动交流和共同活动的机会和条件,并加以指导,使幼儿喜欢与他人交往,提高交往技能。

6、精心呵护与培植幼儿对周围事物和现象的好奇心,认识兴趣和探究欲望,培养幼儿对科学的兴趣。

7、注重引导幼儿接触周围的环境,丰富他们的感情经验和审美情感,尊重每个幼儿的想法和创造,并鼓励他们用自己喜欢的艺术形式大胆地表达出来,对有艺术天赋的幼儿注意发展他们的艺术潜能。

(二)教研工作:

1、保教人员以《指南》为指导,认真贯彻新。《纲要》的精神,在班级中大胆尝试改革创新,努力转变陈旧的教育观念,注重发展幼儿的个性及主体性,并在实践中不断总结经验,提高保教人员保教水平。

2、结合幼儿园的音乐课题,我班承担年段的教研课题:培养幼儿发现生活中的乐器的研究。让幼儿在探索过程中体会生活的美与快乐。

3、开展各类区角活动,及时更新区角材料,并做好区角活动的观察记录,共同探讨如何在选区中提高幼儿各方面的水平。

4、注重游戏活动,在游戏中培养幼儿的主体性,积极性和创造性。

5、与班级保教人员共同探讨如何根据《指南》及本班幼儿的兴趣,让孩子在宽松愉快的气氛中学习。

(三)家长工作:

1、通过召开家长会、家访及家长学校,向家长宣传《纲要》、《指南》的精神实质,使家长对教育孩子的方法、责任有新的认识,提高家长的科学育儿水平,能够更好地支持班级工作。

2、认真观察幼儿的发展情况并及时评价,及时与家长交流,针对幼儿存在问题,共同商讨对策,促进幼儿不断进步。

3、充分利用家长资源,争取家长在物质材料上的支持,知识经验上的帮助和教育经验上的分享。比如:发动家长收集树叶、石头等自然资源,共同布置有自然特色的班级环境;参与孩子共同自制户外活动玩具;参与主题活动等等。

(四)月份安排:

八、九月份:

1、配合园里做好新年的招收及注册工作。

2、做好新生入园前家访,了解幼儿的家庭背景及在家表现。

3、迎接新生入园,稳定新生情绪。

4、加强对新生自我服务能力及普通话听说能力的培养。

5、制定班级计划、一日活动常规、课题计划。同时加强幼儿良好常规的培养。

6、组织幼儿学习模仿操。

7、准备材料,组织召开家长会,向家长宣传《纲要》及《指南》精神。

8、参加县幼儿教师课件评比活动。

十月份:

1、引导幼儿参加区角活动,并做好观察记录。

2、组织幼儿秋游,开展爱家乡、爱自然教育。

3、充实户外活动玩具,有效地开展户外体育活动。

4、继续抓好幼儿的进餐、入寝,培养良好的生活常规。

5、收集幼儿美术作品装饰楼梯墙面。

6、参加县级开放日活动。

7、参加园青年教师优质课展示、推选活动。

8、组织家长开放日观察活动。

十一月份:

1、做好迎接市标准园复评工作。

2、继续加强幼儿普通话交往能力的培养。

3、让幼儿在玩中学,努力培养活而不乱的活动常规。

4、做好期中幼儿发展评价工作并及时同家长交流。

5、与教师共同学习:《使用新“用收”(健康领域)之我见》(赖薇)

6、参加县青年教师优质课评比活动。

7、与保育员共同探讨如何增强参教意识,适时地参教。

十二月份:

1、做好认知角的管理,引导幼儿观察。

2、引导幼儿多观察周围环境,并用简短的语言表述。

3、加强游戏的指导,继续研讨“如何开展小班的角色游戏活动”。

4、继续指导保育员的参教意识。

5、小段教师共同研讨:如何更好地开展小班的音乐活动。

准备“庆元旦活动”。

一月份:

1、开展“庆元旦活动”。

2、参加园青年教师说课比赛。

3、加强小班幼儿普通话会话能力的培养。

4、对每个幼儿发展情况进行评价。

5、做好班级工作学期小结。

6、对班级幼儿进行全面家访。

二、三月份:

1、制定新学期保教工作补充计划。

2、收集自然物进行环境创设。

3、加强对幼儿一日活动常规的培养。

4、编排并学习新操。

5、开展“学雷锋,做好事”、“我爱妈妈”、“我爱环境”等主题活动。

6、抓好班级区角活动的开展。

四月份:

1、组织幼儿春游,激发幼儿爱家乡的情感。

2、增添户外活动玩具,有效开展户外体育活动。

3、加强幼儿良好生活常规的培养。

4、在园领导的指导下做好创优质园的自查整改工作。

五月份:

1、做好庆“六一”准备工作。

2、加强班级常规的培养。

3、参加县级开放日活动。

4、指导保育员做好配班工作,增强参教意识。

5、加强区角活动的组织与指导。

六、七月份:

1、开展庆“六一”活动。

2、配合园医组织幼儿全面体检。

3、测评幼儿发展情况。

4、对班级幼儿进行全面家访。

5、做好班级工作学年总结。

6、撰写专题经验总结。

幼儿园小班的工作计划篇2

一、班级幼儿情况分析:

本学期共有幼儿xx名,其中有男孩xx名,女孩xx名。经过一学期的学习生活,幼儿基本上能适应幼儿园集体生活,各方面都有了不同程度的提高。目前我班幼儿在自理能力方面有了显著的提高,大多数的幼儿会自己穿脱衣裤鞋子、并愿意尝试自己整理好自己的衣裤,能够独立吃完自己的一份饭菜点心;表达表现方面,孩子们基本上能在教师的帮助下表达自己的意愿。多数孩子会大胆的画画、涂色:xx、xx、xx等多名幼儿可以大胆的介绍自己所画的内容。上学期孩子们经过了多个主题活动,我们发现孩子们的观察能力以及思维能力都有了一定的进步。但是,由于各方面的原因,我班还存在以下问题:

1.部分幼儿自理能力较差如:xx、xx等不太愿意自己动手做自己力所能及的事情。很多孩子整理衣裤的时,还是有穿错的现象。有些幼儿依然有挑食的情况。

2.部分幼儿比较内向,不愿意在集体面前大胆表述。

3.在集体活动中相互谦让的习惯尚未养成。

4.xx、xx由于身体原因,他们的出勤率比较低,本学期,我们将多关心他们,让他们也能尽快地适应幼儿园的生活。

此外,家长是孩子最亲近的人,同时也是我们教育中必不可少的一部分。通过与班中幼儿家长一学期的沟通,彼此之间相处融洽,建立了较好的信任关系,幼儿的主题活动材料的收集、生活自理能力的培养、家长参与亲子活动等等都得到了家长们的支持。新的一学期,我们将一如既往的做好家长工作,注意与各位家长及时沟通与联系。

二、本学期工作重点:

我们本学期的工作将从继续培养幼儿良好的生活、学习习惯以及与同伴的沟通交流能力为重点。在生活上,继续鼓励幼儿自主进行用餐,并能够养成良好的进食、睡眠等习惯。在学习上能更大胆的表达自己的观点,养成活泼开朗的性格,进一步学说普通话,学会清楚完整的表达;能用单线条画出简单的事物,体会美术的乐趣;能跟着音乐哼唱歌曲,感受音乐的律动;在集体游戏中进一步掌握走、跑、跳的动作要领。在区角游戏和角色游戏中,能够与同伴进行交流,并能够有简单的合作;能与同伴一起玩玩具,有“分享”的意识。

在这学期中,我们希望也能在家长的配合下让宝宝开心的过好每一天,平时有时间参与我们学习活动的家长,也可以与我们取得联系,多多参与到课堂中来,在亲子运动会中,也祝愿宝宝们能和爸爸妈妈取得佳绩。通过一个学期的了解和沟通,我们选出了xx爸爸、xx妈妈、xx妈妈作为我们家委会的成员参与到学校的工作中来,同时您如果对我们的工作有任何建议和意见,也可以和我们多多联系,在我们的共同努力下,宝宝一定会进步的更快。

三、本学期工作目标:

一、目标

(一)共同生活

1.让幼儿继续养成进餐、盥洗、睡眠、穿脱以及整理衣服等良好的生活习惯。

2.帮助幼儿逐步摆脱自我中心,愿意与同伴交往,并友好相处,体验与同伴共同生活的快乐。

3.培养幼儿能接受成人的建议和指示,知道遵守集体生活中的基本常规与活动规则。

4.有独立做事的愿望,继续鼓励幼儿自己的事情自己做。

(二)探索世界

1.初步积累爱护自己身体的基本常识,有自我保护的意识,懂得一些简单的自我保护的方法。

2.初步形成数、形、时空等概念,发展幼儿分类、对应、排序、匹配的能力。

3.初步培养幼儿对音乐、美术的兴趣和爱好,有音乐节奏感,尝试用多种材料和工具,作简单想象,体验乐趣。

4.在春游活动和外出考察活动中进一步的探索大自然,感受五彩斑斓的奇妙世界。

(三)表达表现

1.尝试在日常生活中,养成倾听别人说话的习惯,能用普通话表达自己的意思。

2.培养幼儿活泼、开朗的性格,在运动中,逐步养成大胆、自信、勇敢的个性心理品质。

3.初步培养幼儿感受生活中的美,并运用音乐、美术、舞蹈等多种形式体验表达表现的乐趣。

4.愿意参加多种游戏活动,尝试扮演各种角色,在老师的鼓励下,大胆地表达表现。

二、措施

(一)运动

1.因地制宜创设各种有趣的区域性运动环境,开展形式多样、富有情趣的活动吸引幼儿主动参与,让幼儿体验运动的快乐。

2.在运动中,引导幼儿自由选择各种活动器具,让幼儿积极主动地参与活动、增强体质。

3. 通过各种游戏活动(集体、分散)及模仿操、花式操等锻炼幼儿的大、小肌肉动作,培养幼儿动作的灵活性、协调性。

4.在开展的以消防为主题的春季亲子运动会中,积极主动的参与各项集体运动,体会与爸爸妈妈一起合作完成竞技的快乐。

(二)生活

1.通过儿歌、生活小活动及随机教育等,培养幼儿逐步养成良好的用餐、喝水、安静午睡、入厕等习惯。

2.利用情景表演等形式,培养幼儿学会自己整理自己的衣裤以及物品,喜欢尝试自己的事情自己做。

3.运用游戏的口吻提示幼儿不挑食、不浪费粮食,注意桌面、地面的整洁。

4.在日常生活中多观察,及时提醒个别幼儿改正坏习惯(挖鼻孔、吃手指)逐步养成幼儿有良好的个人卫生习惯。

(三)学习

1.在日常生活为幼儿创设一个良好的普通话语言环境,引导幼儿正确学说普通话,愿意用普通话大胆地表达自己的意思。

2.结合主题活动“过年啦”“学本领”“小医生”“理发师”“熊的故事”“好朋友”“小花园”“雨天”“好玩的水”“夏天真热啊”,通过多种活动形式,培养幼儿积极乐群的情感引导幼儿关注周围社会以及大自然的变化情况,提高幼儿的观察能力以及探索能力。

3.结合主题活动,激发幼儿认识和探索环境中数量、形状、大小等,学习并形成数概念。

4.通过音乐分享活动及区角活动,引导幼儿感受游戏中节奏的显著变化,并能用动作大胆表现。

5.结合节日,开展家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦等游戏活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交流。

三. 具体措施

1.有针对性的进行家访,了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,个性特点。

2.办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。

3.召开家长会,定期发放调查表。

4.进行幼儿保健咨询活动,让家长了解预防疾病的知识。

5.进行家长学校讲座,加强家园的联系。

6.向家长宣传冬季育儿的保健知识。

7.开展庆“中秋”,庆“国庆”,庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。

8.发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表,做好家长资料的积累工作。

9.征求家长意见,做好反馈工作。

幼儿园小班的工作计划篇3

结合我自身的情况和本学期幼儿园的工作计划,并总结过去工作中存在的不足,结合现在工作中的新情况,针对上学期的教学工作,我着重从以下几个方面入手,计划如下:

1、个人能力发展

(1)、本学期我园继续使用的是《多元整合幼儿园教育活动的资源包》这个新教材,希望通过新教材的学习和了解,让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新。通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等,让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、亲子互动活动、主题墙中体现出来。通过一学期和小班幼儿的接触,让自己结合小班幼儿年龄特点,让自己对小班教学活动教育从较熟悉再到游刃有余得到这样的发展。

(2)、在舞蹈方面发挥自己的优势,培养幼儿。本学期有庆六一的大型活动。作为舞蹈特长的我来说,应该多为这次活动出自己的一份力。舞蹈兴趣班要排练出两个精品舞蹈,通过六一节目表演真正体现出舞蹈班孩子的优势。同时也要为我班幼儿排出具有小班幼儿特色的舞蹈。

(3)、本学期园里抓各班的动手能力,我讲协助班长文华老师主动完成我班每月所制定的阶段性目标,从而在和文老师的配合和学习下,是自己在美术方面这个薄弱环节取得一定的进步同时要求自己记录好教学笔记和观察记录。

(4)、x月份幼儿园将进行全园教师技能比赛,希望通过这次比赛让自己在技能上能多加学习,取得一定的进步。为了很好的应对这次比赛,从现在开始就要打下良好的基础。

2、课堂教学创新

(1)、掌握现代教育技术。现代ppt,来完成多媒体教学。上学期有几次教学活动中自己已经很好的运用了ppt这样一个教学教具,而且取得了较好的教学效果。在本学期的教学工作中要求自己更多的运用到ppt教学。

(2)、德育活动及幼儿常规的开展本园教研以“五个一”活动为主开展活动,希望在本学期这个阶段的教研中能真正的体会到如何在生活中,游戏中进行我们的德育活动为我们这个课题,准备比较充足的课题资料。

(3)、识字阅读活动的开展通过一学期的识字阅读活动的开展,本班幼儿不管是在阅读上掌握了一些方法,同时有了一定的阅读习惯,而且渐渐的喜欢上了阅读识字课。有部分幼儿对我们所学的字词掌握也较好。本学期继续担任小班的识字阅读教师,我会继续把重点放在“喜欢阅读”这个方面,让更多的孩子们对阅读感兴趣,喜欢上阅读活动。同时会加强拓展和延伸活动,让孩子在其他活动中学习到读本隐藏的一些有价值的教学知识。

3、提高科研能力

①、写好教学反思。在教育教学过程中还不能做个有心人,每堂教学活动只要你去发现,多少会有一些新的收获,每件事都有值得反思之处,自己要随时发生的案例记录下来,学会观察、学会记录是我本学期首先要解决的问题。在撰写文章方面的能力得到提高。

②、继续完善上的个人博客。将自己的心得体会形成文字后,在教育网的个人博客上发表,多与其他教师交流心得,听取意见,提升个人教育教学能力。

4、家长工作:

1、主动和家长进行沟通,让家长体会到老师对孩子的关心。

2、利用电访、留言本的形式,及时与家长取得沟通,向家长反馈孩子在园的情况。

3、配合班主任,搞好班级的家长园地。

4、利用网络的力量,多与家长进行沟通与交流。

5、热情邀请家长参与幼儿园的各项活动主动帮助家长解决问题,提高服务质量。

幼儿园小班的工作计划篇4

1、 活动安全教育:幼儿遵守活动规则,比携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。

不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、 进餐、午睡安全:知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉。

3、 生活安全教育:幼儿不动插座、电板,以及触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰伤。

4、 接送安全:来园进班时,要与老师相互问好,不在园内其他地方逗留,离园时必须与老师道别,并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。

5、 家庭安全:向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

6、 简单的自救方法:熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告戒幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可以随意开门。

我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。

幼儿园小班的工作计划篇5

马上开始了,新学期的工作开始了,一个全新的工作,这让我在瞬间就紧张了起来,我也知道自己在下一阶段要吵得什么样的方向发展,作为一名幼儿园教师,我知道自己的职责,就是教育好学生,教导好做边个幼儿,这就是我的职责,新学期的开始,肯定有很多很多工作要去实行,去落实,已经做好了充分的准备,就等着在学生们来到学校之后,我能够进行尽力的去做好自己的,有工作做好本职工作,同时也提高自己的教学能力,也就下一阶段的工作规划一番。

在工作当中,我时刻的认识到了自己有哪些优点,有哪些缺点,我知道自己有些长处是需要时刻的警醒的,有些东西不能说完成了,就不去理了,更多的还是有一个合理的心态,有一个认真虚心的心态去做好这些,我知道有些时候不应该拿这些东西找借口,也不应该让自己处在一个没有方向的状态下面,我自认为我自身最大的优点就是能够快速的适应一个环境,能够在这个环境当中成长起来,能够把自己的优点展示出来,让大家看的能够让自己有一个好的带头作用,教导好学生,叫他好幼儿管理好一个班级,往往不需要太多太多专业上面的能力,更多的是要用心去呵护,用心去管理,这才是重点。带幼儿园小班,我已经做好了,充分的准备,我也让自己激励了很多很多的信念,而这些东西我都知道自己应该怎么样去做,知道自己在这阶段的时候应该处在一个什么样状态,下面有些时候不仅仅是要保持好状态,更多的是让自己有一个稳定的发展,持续的落实好相关的规划,正确的心态往往能够解决很多问题,现在我也对自己有了一个全新的了解,我也知道的,哪些事情是我应该去落实的。

新学期工作的开始,第一,我首先要做好卫生工作,现在疫情当头,我一定要带好学生嘛,做好相关的防护工作,让幼儿们有一个防护意识,遵守我们园内的各种规章制度,落实好教育部门下达的相关指令,在卫生上面,我一定要严格的要求幼儿们也是保证幼儿们的安全,身体健康,这才是第一点,新学期的开始,肯定会有大量的工作,要去完成做好相关的防护工作,就是第一步,更多的还是要注意到幼儿的身体情况,及时的跟家长们联系沟通反应,把幼儿们在园内的情况反应给家长,也让家长反应幼儿们在家里面的情况,我们互相之间取得一个密切的联系,这才是能够持续发展的,能够让问题及时解决的一种方式,在下一阶段的工作当中,我一定会做好相关的工作,让学生们能有一个安全健康的学习环境,一定不会辜负了上级领导的期望,作为幼儿园教师,我一定会严格地出相关规定,管理好幼儿们在新的学习,我很有信心,让学生们有一个好的学习环境,成长起来,我会尽自己最大的力量去维护好幼儿们,让幼儿们能够在园内有一个好的学习环境,有一个好的学习状态,我一定会更加努力的。

幼儿园小班的工作计划篇6

教导幼儿认识简单的字词并展开日常的朗诵工作,这项工作的展开是为了帮助孩子们尽快学会简单字词的读法与理解,至少在日常的口语交际中能够得以运用从而帮助他们去的进展,不要求在书写方面取得进展却至少在看到简单字词的时候能够读出来,考虑到有部分幼儿在日常交流方面存在着些许阻碍的问题,主要是说话不通顺以及受到爷爷奶奶方言的影响,因此纠正说话习惯并帮助他们说好普通话便是自己的职责所在,所以我应该继续带领孩子们进行朗诵从而尽快在说话方面取得进展,在这之中既要保证每个孩子都跟上进度又要纠正他们的错误发音习惯。

帮助孩子们养成良好习惯并告诉他们这样做的重要性,由于幼儿在世界观的塑造方面还不成熟从而需要教师进行引导,在这期间良好习惯的养成将会对孩子们今后的人生造成巨大的影响,所以身为教师的自己在这一学年要认真进行教导才行,一方面要言传身教地告诉孩子们应该如何养成对自身发展有益的习惯,无论是讲卫生还是讲礼貌都是有利于孩子们成长的,另一方面则是让孩子们明白这样做的意义从而让他们主动去适应,所幸的是经过之前一学期的教导已经让孩子们有了一定的基础,至少在接下来的教学工作中这方面的引导会轻松一些。

做好体检等防护工作从而保障幼儿在幼儿园的安全,为了预防季节性流感从而展开体检工作是很有必要的,再加上新学期也处于季节交替的时间段从而需要认真进行检查,主要是查看幼儿是否存在咳嗽或者流鼻涕的状况并视情况决定是否送去诊疗,而且在家长接送孩子的时候也要和他们强调这方面的问题,在我看来能够帮助孩子们在幼儿园健康成长也算是尽到了教师的职责所在,因此新学年积极展开这方面的工作在我看来是十分重要的。

对我来说未来的教学成就取决于自己此刻在工作中的努力,所以我在制定好计划以后会严格落实下去并争取在新学年取得更多教学成果,作为教师的我也会对孩子们的成长负责并争取成为优秀的幼儿教师。

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