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5月护理工作计划5篇

提高工作质量最好的方式就是认真制定工作计划,工作计划是我们为了开展工作所提前制定的书面文体,下面是吾优心得网小编为您分享的5月护理工作计划5篇,感谢您的参阅。

5月护理工作计划5篇

5月护理工作计划篇1

一、指导思想

坚持“以病人为中心”的服务宗旨,进一步推进优质护理服务。以加强护理队伍建设,全面提升护理服务能力和专业技术水平为重点。加强科学管理。

二、发展目标及重点任务

加强护理队伍建设,提高护理人员综合素质;加强护理管理,使我院护理工作逐步走向科学化、规范化、制度化。

1、合理配置护士,医院病区床护比≥1:0.4,椅护比≥1:0.6,各科室护理人员年龄、学历、职称结构分布基本合理。

2、加强护士分级管理和继续教育。

3、加强专科护士培养。建立护士专科护理岗位培训制度,手术室、供应室护士参加省、市级专科护士培训率达50%。picc专科护士的资格培训。

4、进一步推进优质护理服务,患者满意度调查≥95%。

5、建立人力资源储备库,应对各种紧急情况。

6、扩大护理服务领域,实行对出院患者的延续护理服务。

7、对我院消毒供应中心进行量化管理,全院复用器械集中管理与供应。

8、加强内涵建设,深化并落实门诊优质护理服务,为患者提供全面、全程、专业、人性化的护理服务:

※ 一种理念:以患者为中心,提高就诊舒适度

※ 两大创新:

(1)、护患无障碍沟通:规范化接诊:各楼层的分诊护士要走出分诊台,走进候诊患者中去,与患者进行沟通交流、在患者候诊时间,利用宣传页、录像等形式对患者进行卫生宣教,包括就诊流程、拍片位置、注意事项、口腔卫生、

以及我院诸多的惠民政策。

(2)、椅位责任制:切实落实口腔门诊责任护士椅位包干制,门诊护士包干椅位,形成了“我的病人---我的护士”的责任对应关系。在前期广泛开展椅位责任制的基础上,继续深层次的推进。申请院方在每个诊疗隔断上,标识责任护士的姓名,即让患者知晓接诊医师和责任护士,又使得每个诊疗医生对护士的护理配合质量有所评价和考核,逐步与护士的绩效挂钩。护士长和科主任每月评比出当月的护理服务明星并给予奖励。

※六性配合:

计划性、预见性、主动性、细致性、准确性、完整性。

※四手操作.

※五项举措:走出导医台、规范化接诊、四手操作、健康教育大讲堂、诊前提醒、电话随访

9、在医院更新住院部信息系统的情况下,完善与护理工作有关的后勤、药械、库管、设备等保障系统,让护士不用走出病区,把护士的时间还给病人。

5月护理工作计划篇2

一、根据医院总体部署开展相关工作,完成日常护理工作,维持正常的护理工作秩序,督促各质控组及专科小组开展质量控制活动,继续做好优质护理服务及危重病护理的相关工作。

二、全力迎评二级医院的验收,配合医院做好二级医院验收期间相关护理工作,对验收期间专家提出的问题护理部组织学习讨论,以求护理工作质量持续改进。

三、护理部加强护理人员理论考核突出以三基应知应会、解剖学、生理病理学、妇产科、儿科为主,以提高我院护士的理论水平及临床护理人员病情观察的能力。

四、组织业务查房将理论知识运用于实践,更加形象化加深临床护理人员对相关疾病的了解便于掌握。

五、业务培训及考核

理论 1、原发性甲亢术前与术后护理 任静

2、上消化道大出血的急救与护理 秦亚娟

操作 1、快速血糖仪的使用技术 赵新玲

2、灌肠技术(大量不保留及保留) 李晓琼

护理部

20__-07-26

5月护理工作计划篇3

一、 做好春节期间的护理人员的值班安排,保证节假日期间护理工作的正常有序运行,护理人员要有主人翁意识,做到领导在和不在一个样,不论是否有人监督,也要做到慎独,治疗操作执行到位。

二、 加强急救药品、急救仪器的管理,要做到定人管理、定点放置、定数量、定品种,班班交接,有记录。抢救设备及时维修、保养、保证功能状态备用。

三、 认真学习山西省二甲医院评审标准实施细则,完善各种规章制度和应急预案,针对各科存在的问题和不足,加以改进。

四、 实行护士分层管理和培训。为了激发护士工作主动性与创造性,体现各级护理人员职业价值,对临床一线护士按学历水平、职称、工作经验、专业技术水平和能力实施分级分类管理,为体现公开、公平、公正、优选的原则,正式在编护士与合同制护士一视同仁。

五、 继续深化业务学习。护理部本月组织一次全院性的业务学习,时间内容另行通知。科室每周组织一次集体业务学习,可以通过新闻媒体、报刊、书籍、杂志等多种渠道学习护理相关知识,要求每人都有学习笔记,科室有考核记录。

六、 按计划进行业务查房。本月在急诊科进行一次行政查房。

时间另行通知。各科每月组织两次护理业务查房,不流于形式,通过行政查房使护理部对全院各科的护理质量和存在问题有全面、详细的了解,为拟定下一步护理工作计划指明方向。同时,通过不断的pdca循环,使护理管理不断创新,护理质量不断提高。护理行政查房的最终目的是提高护士队伍的整体素质,提升护理管理水平,促进护理质量的持续改进,其落脚点是提高患者满意度。

七、 继续进行三基理论考试和技术操作训练

理论部分:基础护理和各科疾病护理常规

各科自行考核,月底将考试成绩上报护理部

操作部分:皮内注射法

时间:另行通知

人员:护理部随机抽取各科室两名护士参加

地点:教室

八、 月底进行一次患者满意度调查。

九、 根据医院整体工作安排,调整护理工作计划。

5月护理工作计划篇4

20xx年新的一年里,我们的护理工作也应该更上一个台阶,为此特制订20xx年护理工作计划:

一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质

(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。

2、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。

3、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2—3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。

4、强化相关知识的.学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。

(二)、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。

(三)、加强人文知识的学习,提高护士的整体素养

组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。

安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5。12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。

二、加强护理管理,严谨护士长工作计划,提高护士长管理水平

(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。

(二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

(三)、促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。

三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效

(一)、继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。

(二)、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。

(三)、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

(四)加强护理过程中的安全管理:

1、继续加强护理安全三级监控管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。

2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任,杜绝严重差错及事故的发生。

5月护理工作计划篇5

一、为提高护理人员的三基水平,定于本月底进行一次理论考试。内容是《湖南省医务人员培训指南护理分册习题集》第二部分:基本知识。要求全院护理人员参考。

二、第二批赴桂林游的同志六号出发,请各科认真组织,合理安排。保证工作正常运转,确保医疗质量及医疗安全。

三、继续抓好新入职人员的带教工作,对未取得执业证的同志,不能单独执业,要求专人带教。

四、进一步落实值班、交接班制度、值班人员应严格遵守各项规章制度,按医嘱和患者病情需要对患者进行治疗和护理。必须坚守岗位,遵守劳动纪律,做到“四轻”“十不准”“十不交接”,做到勤加巡视,了解病情动态,密切观察患者病情与心理状态。从而确保各项治疗护理工作准确及时完成,认真做好各项护理记录、用物交接及危重病人的交接。对科内的动态,急救药品、器械、危重患者、特殊治疗、护理等,做到心中有数,随时做好应急情况的准备。

五、月底进行一次护理质量大检查。

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