多数职场人知道记录个人总结,可以加深自己的经验,提升工作能力,个人总结中涉及到的数据和事例是必须真实可靠的,下面是吾优心得网小编为您分享的个人总结和发展计划8篇,感谢您的参阅。
个人总结和发展计划篇1
作为一名新教师,我们要加快自身学习的速度,紧握时代脉搏,紧跟改革步伐,不断学习新知识、新思维、新理念。用先进的教育教学理论,反思自我的教育教学实践,在总结和反思中提升自我。对此,我就本人实际状况制定个人的成长计划:
一、教学方面:
1、注重日常教学常规的扎实与提升。
精心备课;细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,探索趣味性作业,创新性作业。要求批语的书写要认真、规范,要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生,本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进后进生各方面潜力的提高。
2、勤于反思,完善自我。
学会思考教育问题,用心把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自我在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。
3、练就自我扎实的基本功。
“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。为此,我会持之以恒地加强自我的基本功练习。同时,作为英语老师,我还要不断的加强自我的英语口语和听力,以使自我在教学方面能够尽快地成长起来。
4、利用信息技术手段辅助教学。
充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时光向电脑能手学习,提高自我的计算机水平。
5、多反思
自我反思是提高业务水平的重要途径,对自我的教学行为、学生的活动方式、教学目标的制定、教学资料的选取……及时进行反思、总结、改善,从“经验型”的教师向“科研型”的教师转型。
1)不断进行师德自查,反省自我的行为,规范自我的言行,做到身正为师,学高为范。
2)在自我的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培养学生实践潜力着手,拓展教学资料,优化教学过程;教学中反思,及时自动地在行动中反思,培养反思和自我监控地习惯;教学后反思,随时审视,随时修正,构成自我的教学个性。
6、多实践
1)努力探索、大胆实践,用新的教学艺术充实课堂教学。在自我的课堂教学中,努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系,加强师生的对话交流,力争完成从教学的“主角”转向“平等中的首席”、从传统的知识传授者向现代学生发展的促进者的转变。
2)积薄发、开拓创新,做教育教学的研究者。用心参加各类的教育教学活动,提高自我的理论水平,不断的磨练自我,在挫折中不断的成长完善,结合教学实践实现创新和开拓,实现“模式化”向“个性化”的转变。
3)整合资源、为我所用,在课堂教学方面构成自我的特色。充分利用发达的资讯和媒体手段,观摩名家教学,撰写读书笔记、教学反思,在课堂教学中利用电教多媒体手段立体展示教学资料,激发学生学习的兴趣,创设情景,授予学生发现问题、分析问题、解决问题的技巧,营造氛围,培养学生终生学习的习惯。
7、多总结
定期对自我的教育教学工作进行总结,透过及时总结,有所沉淀,不断为今后的工作积累经验
二、班级管理方面
我此刻正担任着本校毕业班的班主任,尽管担任班主任的时光只有十几年,但是我深深体会到了作为班主任的喜悦和痛苦。虽然班级底子不是太好,但我将以我最大的努力使他们有所进步。
1、纪律方面,我将继续我的奖励和惩罚共用的机制,鼓励学生能严格要求自我,改变其原有的坏习惯。
2、学习方面,严抓不认真学习,不及时交作业的学生,多关注底子差的同学。最关键的是提升自我的教学水平,让学生乐于学习,在快乐中学习。
3、班级风气方面,要使一个班级整体提升,我觉得班级凝聚力的培养必不可少,我们班男生多,女生少,治理起来有必须的难度,我要努力让他们爱上这个班级,肯为班级做事,培养小干部,引领全班向着更好的方向前进。
三、具体规划
透过吉林市骨干班主任培训,争取在短时光内进步自我的业务素养,做一名学习型的教师。
重视对有效课堂的研究、实践,专心思考,凡事多思多想,反思失事物发展的内在规律,总结得失,找出成长的方向,做个反思型教师,走出自我的一条路子来!不断学习、反思,将自我的工作中的成败得失总结出来,并进行研究,争取早日成为一名科研型教师。
我明白生动的课堂、精湛的专业素养,都不是一日之功,我不敢奢看自我一下子成为一位名师,但是“心有多大,舞台就有多大”,我会一向朝着心中的梦想迎风起航,虽一路风风雨雨,但是我必须坚持不懈,尽心尽力。
个人总结和发展计划篇2
时光飞逝,转眼又到年末岁尾,回首这一年的工作,紧张而又平淡,在这一个个紧张平淡的日子里,一步一个脚印脚踏实地的走来。我积极认真地做好本职工作,完成好各项任务,始终用优秀共产党员的标准严格要求自己。下面我就这一年的思想、学习、工作和生活方面做一简要的总结。
一、思想方面
我深知做为一名共产党员要严格要求自己,在思想觉悟和境界上要高于普通群众,在行动上要时时处处先于普通群众,在工作业绩上要优于普通群众;还应热爱本职工作,踏实工作,干一行,爱一行,精一行,兢兢业业,恪尽职守,在工作岗位上体现全心全意为人民服务的共产党宗旨。为此,我努力提高自己的思想觉悟,时刻提醒自己要有大境界、大胸怀、大眼界,始终以满腔的热情投入到工作中去。
二、理论学习方面
加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会党的精神,特别是新修订的《党章》,切实地提高了自己的思想认识;同时注重加强对外界时事政治的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,更加坚定了立场、坚定了信念,在大是大非问题面前,更能够始终保持清醒的头脑。在矿组织的二、三季度党员集中学习过程中,我认真学习观看了视频讲座《做能说会作的好员工》、《专题辅导讲座》、《党的群众路线教育实践活动专题讲座》;学习了《做最好的共产党员》、《厉行节约、反对浪费》、《论群众路线》等几本书,并做了读书笔记;同时,我还阅读其他相关杂志报纸,如《党课参考》、《共产党员》、《半月谈》等。通过学习,丰富了理论体系,增加了知识储备,开拓了眼界,拓展了思维空间。
三、工作方面
思想境界的提高和理论知识的加强,还要体现和用于工作实践,只有知和行的统一,才能学有所得、学有所用,学习才不流于形式。因此,我时刻提醒自己注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,怎样做才能优于普通群众、优于普通党员;我经常用优秀共产党的标准来衡量自己,找出自己的不足和差距;首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在工作中循序渐进地改进,知和行统一还不够,还需要长时间的知行统一磨练意志,达到知、行、意的统一,才能将缺点和不足改正并形成习惯和自觉自发行为。其次,在认识到自己的不足和缺点的同时,也要自信地发现自己的优点;对照标准,哪些是自己做得好的,要继续发扬;哪些自己做得比别人好,要敢于肯定。
今年4月,我开始从事组织员这个新的岗位,陌生而又新鲜,新的业务需要学习,新的岗位需要补充知识,需要职能角色的转变,知识体系的更新;为此,除了吃饭睡觉和周末,我把办公室当成家,经过短暂的学习和熟悉,自已感觉已不像初来乍到时的紧张和惶恐;
当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容,只有不断加强业务技能的学习,才能适应企业发展的需要;只有不断的提高自己的理论素质,才能适应社会发展的客观要求。
四、生活方面
在紧张充实的工作学习之余,我认为我的生活是很有规律的,没有别的不良嗜好,但缺少体育锻炼,今后我要挤出一定的时间,锻炼身体,培养一些兴趣爱好,有益于身心健康,才能更好地为人民服务,为企业服务。
五、自己的缺点和不足
首先,工作上,一年来虽然勤勉尽力,但工作业绩平平,缺少亮点和特色,更谈不上创新;其次,学习深度不够,面不宽,积极主动性不够强,学习效果不明显,有为学而学、为完成任务的倾向;总之,一年来,工作学习,生活方面虽无错误,但平平淡淡。
个人总结和发展计划篇3
随着21世纪的到来和新课改的全面推进,对教师职业伦理、专业知识、专业技能、实践能力等提出了新的更高的要求,教师面临着新的挑战。为了保证新课改的顺利实施,特制订教师个人发展规划。
一、总体思想
鼓足干劲,立足前沿,自我突破,力争一流。未来的三年里,不断加强师德修养,努力培养自己的爱心、耐心、细心,提高班级管理水平;不断锤炼自己的专业水平和业务能力。
二、发展目标
为了适应素质教育和课程教学改革的新要求,掌握新一轮课改所必备的教育理论、专业知识、专业技能,具有一定的教育科研能力,创新精神和实践能力及教师职业所特有的能力,有高尚的师德、强烈的责任感,热爱学生、勇于奉献。同时还应具备广阔的视野,把握教育的真谛,了解学生发展的规律,掌握现代化教育信息技术。
三、具体内容
(一)专业发展目标: 不仅要饱学知识,掌握一定的人文知识、科学知识等,并内化为个人的文化素养,还要对学生的学习和发展负责,要具有学科知识方面的专业技能,成为学科教学方面的能手。面对新课改,具体发展目标如下:
1、掌握学生发展和成长阶段方面的知识以及与学生交往、互动的知识。
2、具备课程内容和资源、课程组织和类型、课程目标和评价方面的知识。
3、学历达到本科水平。
4、具备娴熟运用现代信息技术,高效获取信息、评价信息的能力,吸收存储与快速提取信息的能力,表达、交流并创造性使用信息的能力,从而达到利用最新信息实现自我更新的目的,同时还应具备信息时代公民应有的道德、情感、法律意识和社会责任感。
5、有效协调人际关系和沟通表达的能力、个案研究能力、筹划组织能力进一步发展。
6、能把在教育教学过程中遇到的问题、困惑作为课题,边学习、边实践、边研究,运用课题带动的策略,注重从学生个性差异出发,发挥学生的特长和优势,针对学生的不同需求,寻找不同的教育教学方法,并不断总结经验。
7、正确把握三维目标的能力、理解把握及创造性使用新教材的能力、构建充满生命活力的教学活动的能力、灵活、智慧地运用教学策略、方法的能力、合理运用教学资源的能力、掌握有利于学生发展的教学评价的能力不断提高。
(二)、职业伦理
职业伦理包括对教育事业的深刻理解,对职业道德和职业规范的认知认同程度,对工作群体的向心力和奉献精神。具体目标如下:
1、热爱教育事业,珍惜本职工作,敬业爱岗,乐于奉献。
2、增强教育的使命感,确立正确的教育观、学生观、职业观、价值观,增强文化底蕴,塑造人格魅力。
3、用高尚的职业道德和良好的道德行为去影响教育学生,做到既教书又育人,帮助学生成为有责任感的社会公民。
4、尊重并平等地对待每一个学生,建立起新型的师生关系。
5、不仅要教学生认识社会和自然,更重要的是要帮助学生认识自我。
(三) 学科发展目标
1、 未来学校教育要求培养出来的人才能直接为社会所接受,因此,未来的教学中,教师作为一个生产者,他的直接任务就是要造就培养对象成为未来社会的有用人才。既然未来社会需要具有健康体魄的,高素质的,具有良好社会适应能力的人才,教师的职责就是要帮助学生向社会需求的方向发展,认真研究初中数学教学大纲要求,按照新课程提出更新理念,决战课堂,全面提高课堂教学效能的思想,贯彻课改的新理念,融入到教学之中,以训练能力为主线,注重积累,培养习惯,传授思维,全面提高学生的数学素养。突出小学数学教育的基础性、人文性、审美性统一的本质属性和综合性、社会性交织的一般属性,自始至终贯穿和渗透思想品德教育。
2、要当好中介者,就需要帮助学生获取最新的,今后对社会有用的知识和技能。我们不能总是把那种陈旧的,学生走向社会后无实用的价值的知识和技能传授个学生,我们更应该让学生理解那些符合时代发展和需要的人文精神,从而使他们能更好的适应这个社会的发展。
3、认真落实教育的总目标, 提高学生正确理解和运用数学知识的水平,使它们具有适应实际需要的能力,掌握小学数学学习的基本方法,养成良好的习惯,培养发现,探究,解决问题的能力,为继续学习和终身发展打好基础。
4、在教学过程中,要进一步培养学生热爱祖国语言文字,热爱中华民族优秀文化的感情,培养社会主义思想道德和爱国主义精神,培养高尚的审美情趣和一定的审美能力,发展健康个性,形成健全人格。
四、主要措施
1、加强政治学习 坚持进行思想政治学习,严格要求自己,坚持写学习笔记和心得体会,努力成为三个代表忠实实践者。
2、加强理论学习,提高专业理论水平。
(1)认真参加学校组织的校本培训,努力争取机会走出去学习。
(2)利用课余时间学习新课程改革方面的文本知识,并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。
(3)积极摘抄业务知识,撰写教育教学论文和经验总结,争取论文获奖和发表。
(4)用自学形式完成有关教育理论、治理艺术和信息技术方面的学习。
(5)积极参加教育部门组织的继续教育学习,同时自修大学本科。
(6)积极参与学校及上级部门组织的课题实验,以课题研究带动自身的提高。
3、认真实践,提高教育教学水平。
(1)每学期上公开课或者教研课一节以上。
(2)每学期组织教师开展教研活动6次以上。
(3)开展课题研究,及时搜集资料,撰写课题小结。
个人总结和发展计划篇4
时间如流水,转眼一个学期又将过去,年终岁尾,感慨万分。在这一年里我更加深刻体会到了做初三老师的艰辛和快乐,我把自己的所有精力倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已经结束,收获不少,下面我对本学期的工作做一总结。
一、常规工作
作为一名老师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项活动,各种业务学习。对于学校要求的工作,我坚决执行,并能够认真完成。
二、教学工作
1、课前做好准备工作,认真备课
除认真钻研数学课标和教材外,还深入了解学生,注意了解每个学生的知识水平、智力水平和个性心理品质,考虑影响学生学习的各种因素,并研究相应对策。把教材和学生实际很好地结合起来,设计课的类型,拟定采用的教学方法,安排详细的教学过程的程序,认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备,吸引学生注意力,课后及时做出总结,写好教学后记。
2、努力上好课,提高教学质量
组织好课堂教学,这是顺利进行正常教学的保证。根据初三的实际情况及年龄特征,采取适当的措施,调动学生的学习积极性。把组织教学贯穿于全部教学过程之中。其次,根据学生的不同情况,设计不同的问题,采用不同的方式,主动积极的去引导、启发学生,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,并进行有针对性,切合实际的个别辅导,这对于提高教学质量起到一定作用的。
3、认真批改作业
作业的选取有针对性,有层次性,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题分类总结,然后进行评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
4、课后积极主动的辅导后进生,努力提高教学质量
抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,加强了对后进生的辅导,耐心地帮助他们,一方面解决了学习中产生的问题,补了基础,教了方法,更重要的是增强了他们的信心,提高了他们的兴趣,对他们精神上是一个很大的激励,从而产生强烈的学习动机,不断地提高学习水平。
5、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,提高教学水平
主动积极与同备课老师同事交流,共同探究教育教学。积极参与学校组织的四杯赛的听评课,学习别人的优点,克服自己的不足,改进教学工作,提高教学水平。
6、继续学习,不断扩宽知识面,提高业务水平
认真学习新教育教学的理念,以新课改的思想理念指导教学,推进新课程改革的深入开展。去年自学了《初中数学新课程课堂教学设计的思考》等和许多优秀的教学设计案例。
这学年来能认真执行学校教育教学工作计划,把新课程标准的'新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学。但教学过程中存在不足:学习成绩两极分化;部分男生基础较差,产生厌学,作业有抄袭。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,转化不足,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。
三、班主任工作
本学期我加强了对班级的管理力度,常坐班,多听课,对于学生的课上出现的问题及时的进行分析和解决,指导学生如何听课,效果不错,学生的学习劲头很足,成绩也有所提高。
总之,一个学期的工作总算没有白白付出,我将继续努力,争取啦、来年的中考取得理想成绩。
个人总结和发展计划篇5
根据党组织的要求,认真作好一年一度的民主评议党员活动,作为一名预备党员,我能够按照党员的标准严格要求自已。
回顾一年来的工作情况,领导和各位同志的帮助支持配合下,本人能认真履行工作职责,努力学习,勤奋工作,不断进取,充分发挥党员模范带头作用,较好地完成了各项工作任务。现简要总结如下:
一、加强学习,努力提高自身素质
一年来,我按照矿、科的安排,以保持共产党员先进性教育活动为契机,深入学习贯彻党的三个代表重要思想、xx届五中、六中全会、中纪委、市县纪委会议精神及党的方针、政策和有关法律法规等知识。努力提高自己的思想素质,不断改造自己的世界观、人生观和价值观,树立坚定的共产主义信念,使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致,听党话,跟党走。
二、尽职尽责,努力做好本职工作
工作上,时刻按照党员的标准要求自己,用一滴水可以折射出太阳的光辉来警醒自己,踏实进取、认真谨慎、忠于职守、尽职尽责、遵纪守法、廉洁自律,努力发挥先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后的思想和对自己负责、对单位负责、用负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把全心全意为人民服务的宗旨体现在每个工作细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力,较好地完成全年的各项工作任务。
三、密切联系群众,关心、全心全意为群众服务
在群众路线教育实践活动中,本人认真贯彻本次活动精神,积极投身到活动中去,认真学习了上级有关文件精神,利用上党课和业余时间重点研究、学习了《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》和《论群众路线—重要论述摘编》等学习资料。按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,聚焦四风问题,通过学习、查摆、对照,联系自己这些年的思想和工作,重点查找出自己存在的不足和问题,对以后开展新形势下的群众工作增加自己的本领和经验,提高了自己的对党的理解和党性。
经过认真思考和反思,我还存在有一些问题和不足,现将存在的问题和今后的打算汇报如下:
1、努力向上,积极创新,努力提高工作效率,增强责任感,充分发挥自己的主观能动性,扎实做好各项工作,稳步推进自己的各项工作能力。
2、管理力度不够,业务学习还有待于提高。平时工作中习惯用老办法解决创新问题,创新的思维不灵活,创新的办法不多,想问题,干工作创造性不强。
3、工作有时心浮气躁,急于求成。由于自己年轻,对事物内在规律把握的还不好,处理问题有时考虑的还不够周到,急于求成。戒忌戒躁,不断提高自己的党性修养。
在今后的工作中,我要全面加强自身建设,加强党性锻炼和政治修养,时刻用党员的标准严格要求自己,牢固树立拒腐防变的意识,模范遵守国家法律和党内法纪法规,严格执行工作纪律,强化大局意识、服务意识、协调意识,积极主动开展工作,争取把自己的工作做得更好。
自我定格为基本合格党员。
大学生党员个人总结及自我评价
敬爱的党组织:
作为一名学生党员,我进入学习阶段已经有一年多的时间了,在领导下,在支部党员同学的悉心帮助下,通过一系列的理论知识学习和活动,我的政治、思想水平都有了很大提高,也增强了自身的党性修养,更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题,更重要的是要从思想上入党。一直以来,我都按照党员的标准来严格要求自己,加强政治理论学习,对工作认真负责,学习勤奋。下面我就按照工作、学习和生活情况,谈谈自己的感受,再剖析一下自身的不足之处,希望组织给予批评。
一直以来,我都不断学习党的理论,坚定共产主义理想信念。虽然自己目前没有担任党内职务,但是我积极参加了支部的每次活动。通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表重要思想的不断学习,能认识到共产主义的理想信念不是凭空产生的,而是来源于对人类社会发展规律和人生价值的科学认识与理性把握,来源于马克思主义理论的武装。我不断加强政策理论的学习,随时掌握党和国家的各项方针政策,提高自身的理论水平和政治素质,为搞好自己的学习生活打下坚实的理论基础。
学习方面,我态度端正,目标明确,积极投入到各项学习事务中。通过不间断勤奋地学习,我的各门功课都取得了优异的成绩,通过了考试。通过积极参于各项科研相关事务,我学习到了许多新的知识和技能,为今后的学习和研究工作打下了坚实的基础。
生活方面,我积极处理和周围同学的关系,做到相处融洽,并能在力所能及的情况下给大家提供帮助,关心同学,不做不利于别人,不利于组织的事情,做到生活作风简朴。
回顾一年多以来,我取得了很大的进步,但也存在一些不足:比如,,等。
以上是我对自己最近一年多以来的总结,希望组织给予中肯的评价。
个人总结和发展计划篇6
在新的环境中,我决心要以新的姿态面对生活、工作和学习。在不断完善个人业务水平的同时,发挥自己专业所学。小学教育是基础教育,对小学教师也提出了更高的要求,如果不继续学习和提高将会被社会所淘汰。因此我对自己作了以下计划:
1、通过自学自练提高了自己本身的文化素养和知识水平,逐步向自己所任教的学科所要求的的标准靠近;
2、通过了学校组织的英语培训以及自学,提高了自身的英语水平和能力,并且在实践课堂中得到了应用;
3、通过到市进修学校的培训,继续参加上级部门组织的各项有关信息技术的培训,使自己的计算机水平更进了一层;
4、通过自身的实践锻炼,将理论与实践进行了结合,在实践中尝试着寻求一种适合本校学生的较好的教学模式,并锻炼、开发学生的全方面素质和能力。
本学期在个人专业发展中所要做的一些具体工作:
1、在课堂教学中向本校的其他教师进行了学习,汲取精华,并结合自己的实际教学进行了应用性尝试;
2、在信息技术方面,我在上级统一培训的基础上,又到自费培训效果比较好的学习班进行巩固提高,以适应教育教学对信息技术教师的更高要求;
3、在专业知识和技能方面,积极参加了学校组织的各种教育教研活动,主动学习,积极求教,提高了自己的教育科研水平,并不断创新,以探求适合自己所教学生的教学模式。
4、积极参加学校组织的英语培训,通过集体学习以提高自己的英语会话等各方面水平和能力;
5、参加进修学校组织的计算机培训,通过学习,以提高自己的计算机操作能力,并将学习的知识在课堂上应用,以提高课堂教学效果,提高学生学习计算机的兴趣和操作能力;
6、积极参加学校组织的教科研活动,通过交流座谈,相互学习提高,并向全乡的优秀教师学习经验,以促进自我发展。
7、积极参加学校组织的其他各项活动,以提高自己的其他各方面能力,使自己成为一名全方位发展的、合格的小学教师。
对于上级组织的各类培训,我将不遗余力地积极参加,并且以认真的态度对待每一次培训,做好记录,以备以后更好的学习。同时珍惜每一次培训学习的机会,在培训中务实、求真,做到学有所获,学有所用,从提高自身素质和能力的角度出发,弥补自身不足,提高自身具有的能力和素养,发挥年轻骨干教师的作用。
个人总结和发展计划篇7
一、个人发展目标
通过自身的刻苦努力,提高个人修养,用真诚的态度对待工作、学生和家长。业务方面,不断在课堂教学中渗透新的教育教学理念,植根于自己的教育教学实践,在自己熟悉的领域中探究、反思和理论提升,力求使自己及早由一名专业型教师转变为一名研究型、学者型教师。
二、具体措施
(一)师德方面
我要使自己具备更强烈的事业心和责任心,当好人梯,对教育事业忠诚不二,矢志不渝,无怨无悔。努力用自己的真诚与学生之间建立和谐、民主的关系。我要努力与家长建立更密切的联系,取得家长的信任和支持,家校携手共同教育好学生。
(二)教学方面
1、在广泛阅读中提升个人素养
认真研究相关教育理论书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战,作为年轻教师,我要积极响应上级教育部门及本学校的号召,利用业余时间,阅读有关教育改革、课程改革的资料,要用知识充实自己,用先进的理念武装自己,阅读是最好的途径。我给自己选择的阅读内容如下:《给教师的一百条建议》、《陶行知教育名篇》《小学数学》等各类教育教学著作,特别是有关教育理念、数学、科学学科教学的内容。具体做法:
(1)每周阅读3篇以上有关的研究性文章或案例,并能做简单的口头述说。
(2)每月精读二本以上教学类期刊,并通过撰写读书笔记的形式摘录有价值的信息,同时联系自己的教育教学实际,撰写反思、随笔,提升自己的理论研究水平。
2、在学科教学辅导中成长
结合教研室组织的“网上远程教育视频”培训,大量阅读全国特级教师的一些课堂实录,对名师们的案例进行积累研究,同时联系自己的教学进行反思,以名师为自己学习的榜样,努力提升自己的教学理念和教学水平,向研究型教师迈得更近一些。
3、在高效课堂研讨中进步
实践才能促进自己业务水平的成长,虽然过程总是非常艰辛,但没有艰苦的付出,怎会有收获,这个过程我觉得对自己很有帮助。
(1)要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。
(2)充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。
(3)深化课改,进一步贯彻落实新课改教学理念,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生自主学习能力的培养及认知过程中的情感培养。努力使自己成为具有自己风格的教学能手,对教材的运用能游刃有余,对新课程标准能掌握通透。
4、在反思总结中成长
在日常教学活动中,注重对自身教育行为的反思、实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。要养成随时记录教学中的感想和学生的创新片段,学会积累,学会研究,为教学论文的撰写准备第一手的资料,争取每学期写一篇教学案例或一篇高质量的文章能够在杂志上发表。
5、在教育科研中重构自身专业知识结构。
在教研与科研的实践中,发展自己,将自己的专业知识运用于教学实践并通过实践与反思而与教学对象、教学环境不断互动的过程,通过这个过程来强化自己的教学实践能力;将学科知识能力和教育理论素养相结合,通过教学实践来整合自己的专业知识,重构自己的专业知识结构。积极参加教科研活动,尽可能承担市级以上的公开课。
总之,我要努力让自己的教学水平和科研水平都趋向成熟,并且争取能形成自己的教学特色,成为学校数学学科的骨干教师。
个人总结和发展计划篇8
根据学校制定的培养青年教师计划,实现以创新精神、创造能力为核心的素质教育目标,提高我们青年教师的教育素养和能力,特为自己定下以下发展计划。
一、政治道德素养
政治道德素养是一个人必须具备,无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此,我要热爱祖国、热爱党,以一个共产党员的身份,高标准、严要求自己,辩清是非、立场坚定,不做不利于工作的事情。
此外,我觉得还应该认真学习幼教的各项法规,用法来保护孩子的各项权利掌握幼教的各项规程、纲要,及时了解孩子各阶段的发展和需要。
热爱自己的事业、热爱这群孩子尤为重要。作为一名托班的老师,心中要时常充满爱,要象爱自己的孩子一样,集师爱、母爱于一身,关心和照顾好这群孩子。
当然,教师的言行举止,对孩子的影响也是不可低估的。所以,无论在孩子还是在家长面前,我要始终保持一个人民教师的良好形象。
二、文化知识和学术水平
丰富的文化知识是我工作的首要前提,因为我所面对的是对整个世界充满好奇的一群孩子。如果我没有一桶水,又怎能给孩子点滴之水呢。所以,我要求自己不断的学习幼教理论知识和各种文化知识。比如,多学习不同年龄阶段孩子的心理生理特点,瑞吉欧、加德纳、蒙台梭里等先进的理论体系,把这些理论中精华的东西运用到自己的教学实践中去,为我所用,使孩子能得到更多的发展。此外,我觉得我不仅要学习幼教的各种理论,而且,更要学习周围世界一切应该学习的东西,因为,我们生活在一个信息化的时代,我所面对的是对整个世界充满好奇、和探索欲望很强的孩子,我必须要上知天文、下知地理,不断给自己加压,不断促使自己拥有更广的知识面,使孩子能在我这里学到更多的知识。
三、保育、教育教学和科研能力
在保育、教育教学方面,我觉得我现在最需要提高的是观察能力,记录能力、和随机教育的能力。
观察孩子,尤其是托班的孩子尤为重要。观察孩子,也就是发现孩子,发现孩子的长处、不足处,及时的给孩子一些正确的知识,经验和简单的道理。了解他们心理的所思所想,给他们一些适宜适度的刺激,使他们各方面都有所提高。同时,提高教育教学能力也相当重要,对托班的孩子,一定要顺应他们的发展,给他们提供表现自我的机会和条件,同时,要注意随机教育和给他们充分的、及时的材料。
科研能力也是一个21世纪幼儿教师必不可少的能力,对科研我也很感兴趣,园领导也给了我很多的学习机会。上学期,申请的课题被批为县级课题。所以,这学期,我准备踏踏实实,勤勤恳恳、认认真真的做好它。参加上海市家庭教育专题研究与现代研究方法我准备在这个领域,自己拥有自己的专题研究。使自己的科学研究水平能够上一个新的台阶。在科研这片天地里,能够收获一些实实在在东西。
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