为了让自己后续的工作有更好的发展,一定要认真写工作计划,提升我们的工作效率,这是保证工作的重要途径,熊做好工作计划开始,吾优心得网小编今天就为您带来了教师的月工作计划通用6篇,相信一定会对你有所帮助。
教师的月工作计划篇1
面对新的学期,针对上期教学中存在的不足,我计划从以下几个方面做起:
首先是阅读方面:
1、要加强对新课的预习,并且在每节课前要进行重点字词的听写。
2、每学习一篇课文,要引导同学们概括文章的主要内容,而且要学会结合课文理解词句意思,还要在学完后谈出自己的感受。
3、对于课外阅读篇目一定要落到实处,并且每周至少要检查一次。
4、让同学们建立纠错本,这是我本期的一个新想法,我计划让同学们把每次在听写、练习册以及考试中出现的错题,都整理到纠错本上,并在旁边写上正确答案,以便在单元复习时拿出来使用,这样做为的是让同学们对做错的题加深印象。
其次是习作方面:
1、对于每单元安排的习作都要让同学们先圈出重点词,弄清题目意思,尤其是话题作文要从中找出习作的中心意思,也就是搞明白人家让你写什么,这样才不会出现跑题的现象。
2、等弄清题目后,再引导同学们针对题目列出提纲,谈谈如何去写。
3、对于同学们写出来的初稿,让同学们边读边分析,说出习作的优缺点,然后对症下药,进行修改。
4、然后老师进行批改,改过的习作要分类讲评,优秀的指出优点,不足的找出原因,然后请不合格的同学进行有目的的补写。
5、每次优秀的习作要整理出来,每月都要张贴更换一次,进行鼓励。
第三方面:培优补差方面:
在本期,我计划一改原来搞的那种作业布置一刀切的形式,全班同学同一个作业,那样一方面限制了好同学继续向纵深方面的发展,另一方面对于后进生来说可能有个别作业并不太适应,因此在今年,我打算优等生我可以布置适合他们发展程度的一些作业,对于后进生我要先让他们把最基本的掌握了,然后再慢慢加大难度,并且每次都要做出记录。
最后一个方面也是最重要的一个方面:个人自身发展计划:
人们常说,作为老师,要想给学生一杯水,自己就应常流水,是呀,在从教的这些年中,我一直深感自己能力有限,知识缺乏,因此,我打算在本期做到以下几点:
1、彻底读通读透本期教材,另外在业余时间还要向纵向方面延伸,争取在较短的时间内阅读语文学科一到六年级的所有教材,做到心中有教材。并且在每次教授新课之前,要列出单元知识树,本册知识树。这样在授课时才能做到有的放矢。
2、挤出一切时间进行听课学习,并写出听后心得。
3、认真积极扎实地上好每一节课,力争在今年赶上唐春梅、何皎洁等优秀的老师。
4、用心阅读一本教育书籍,并做出读书笔记。
5、每月写两篇较高质量的教育心得或随笔,努力高质高量的完成教学任务。
6、积极进行网络教研,做好与有经验老师的网上交流。
7、在师德方面对自己要严格要求,要从内心深处去爱每一个孩子,用心做好本职工作。
教师的月工作计划篇2
一、学生情景分析
刚接触这些新生,并没有深入地了解,虽然大家都说这届高一年学生的基础相对说比较差,可是目前从整体上课的情景来看,学生普遍听得懂,学生学习的进取性也很高,课堂气氛活跃,遇到不懂的就问,作业也按时有效完成。这比想像中要好得多,至少他们肯学。
二、教材与教辅分析本学期高一物理的教学任务是完成人教版必修1的教材。
必修1这本书是新教材,突出了新课程的四个特点:
注重基础。
1、强调从生活走进物理,从物理走向社会,注重保护探索兴趣,学习欲望。
2、强调知识的构建过程,注重培养物理实验、科学探究本事。
3、强调基础知识的学习,注重物理学核心概念的建立。
必修1是整个高中物理的基础,有很多重难点都是高考、会考中的重难点,比如匀变速直线运动、摩擦力、力的平衡、牛顿三大运动定律等能够说是整个高中物理的重中之重。而质点、位移、加速度等概念又是同学们进入高中新接触到的,理解起来又比较费劲,可是这些概念是学习运动学部分的关键,所以务必要引起学生重视。
三、本学期应到达的教学目标
本学期的主要任务是带领学生在高一打下良好基础,为进一步学好高二和高考作好辅垫。
学生能够在活跃的教学气氛下,进取主动地学习,能够掌握好基础知识和把握好重点。并在学好基础之上,有意识让学生接触到往年的高考题,拓展他们的思维,提高学生的解题本事。并在平时注重养成学生良好的解题习惯,规范解题的格式和步骤。坚持小测并保证质量,加强学生对知识点的记忆和巩固。为此,具体要求如下:单元考、期中、期末考试中力争平均分、及格率、优秀率相对别的平行班级稳步提高。
四、改善教学的措施及教学中应注意的问题
1、因材施教,精讲精练,及时巩固,改善不足,争取每位学生都有所突破。
2、加强实验课的教学和探索,异常是分组实验,要保证学生都能独立地完成,培养学生的动手实验本事和用实验解决物理问题的本事,努力渗透物理研究问题方法的培养。
3、重视课外活动,进行物理课外兴趣小组活动的指导,进行研究性学习,给学生以充分的课外研究探索的舞台,使学生的课外物理活动丰富多彩,真正成为培养兴趣、发展本事的阵地。
4、在教学中能够理论联系生活,让学生体验到学习物理的有用,从而激发他们的学习热情。
五、教学研究的计划
1、加强校本课程的研究,开发本校的校本课程,课题研究,提高本人的教科研水平。
2、每上完一节课后进行教案的整理以及进行教学反思,重新备课,同时对一些典型的习题、例子、素材加以搜集和整理,为本校有自我的完整的物理资料做出应当做的工作。
3、坚持每周与备课组成员进行一到两次的团体备课,针对教学中的重难点进行探讨,寻找更好的教学模式。
4、坚持每周听一节同行的课,课后及时与上课教师探讨交流,研究教学中的长处与不足,互相学习,取长补短,努力提高自身的教学水平。
六、继续教育的计划
充分利用网络资源,利用远程教育平台多听讲座,多学习现代教育理念和现代教育技术在物理课堂教学中的应用。
深入钻研高中新课程理念,以先进理念推进高中新课程实施,努力提高自我的专业素质和教学水平。
教师的月工作计划篇3
一、指导思想
以学校教导处教学工作计划要点为指导,确立使学生“会学、乐学”的基本理念,以提高课堂教学效率为重点,加强校本研究,小学数学教师工作计划。围绕教研组的科研课题,转变教育理念,改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效率,切实提高教学质量。
二、目标任务:
1、开展课堂教学研究活动,着力改革教师的教学方式,提高教师的课堂教学水平。
2、倡导数学组人人参与教研,通过教研活动促进教师的反思,促进专业成长。
3、积极参加区、校组织的各种活动,争取好成绩,为学校争光。
4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。
三、主要措施:
1、加强教学研究,扎实做好常规教学工作:
(1)备课要充分,学习目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出层次性,重在落实,实现“天天清、周周清、月月清”,讲究实效。集体备课严格按照教务处的要求进行,由各年级备课组长负责。
(2)做好天天练的工作。狠抓学生的计算与基本技能训练,做到天天2--3分钟口算或者是基本计算训练,本学期高段、低段将分别进行一次数学口算竞赛,以此激发学生学习数学的兴趣。
(3)加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的教学教研活动,一学期听课、评课达到20节。其中校内听课不少于15节。
2、加强教研工作:
(1)每周二下午第一、二节为教研及集体备课时间,切做到活动前有研究主题,活动时有指定教师发言,其他教师补充,活动中有记录,活动后有分析,工作计划《小学数学教师工作计划》。
(2)全体数学教师要善于用开学培训时的新理念来反思自己的教学设计和教学行为,每位老师每期要上一节本年级的公开课,并写好反思;每位老师听完课后及时完成电子评课。
(3)每次活动都定时,定人,具体负责。
(4)积极撰写专业性范文或案例。
(5)落实好“培优辅差”工作,每次单元检测后要认真作好分析,制定改进措施。将不定期的对各年级的教学情况进行抽测,并反馈给各课任教师。
(6)做好备课和作业批改的检查,备课实行每一大周抽查,每月普查的方式,先自查再普查,严格按照考评标准执行。
2、切实抓好学科“知识树”建构活动。
以教研组为单位积极构建整册教材的知识树。双周集体备课单元时间由教研组长带领构建各单元的知识树,每人设计一份“单元知识树”。
3、20xx—20xx学年度第一学期期中、期末教学进度年级期 中期 末
??
1-5单元,自主练习(44页)
教材结束
二
1-4单元,完成练习十四
教材结束
三
1-4单元,完成练习十四
教材结束
四
1-4单元,完成练习十??
教材结束
五
1-4单元,完成练习十二
教材结束
3、20xx-20xx学年度第一学期各学段单元检测安排表
年级
内 容
周 次
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单元测试一:第一单元《10以内数的认识》和第二单元《分类与比较》
第4周
单元测试二:第三单元《10以内数的加减法》
第7周
单元测试三:第四单元《认识图形》和第五单元《11—20各数的认识》
第12周
单元测试四:第六单元《图形与位置》和第七单元《20以内数的进位加法和退位减法》
教师的月工作计划篇4
20xx年已经过去,我们又迎来了崭新的一年,跟往年有所不一样的是,我班的孩子经过这一个学期的学习,就要背上书包进入新的学校——小学,所以这一个多起对于孩子们来说是很重要的,因此,我也要积极配合班主任做好班级工作以及幼小衔接的工作,下面我对本学期的工作做以下计划:
一、班级情况分析
我们班现有49名,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,班上部分孩子的自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。
二、教学方面
我们将继续贯彻纲要,根据课改精神,完成教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,并加强1到10的加减法运算,以及10以内连加连减,使孩子们能够熟练掌握。除了完成预定的教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。在手工方面,本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合,来激发幼儿大胆想象。
三、教师专业成长方面
教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。
四、环境创设方面
为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起,为孩子创造条件去帮助有困难的人。
五、家长工作方面
父母是孩子的第一任老师,好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,上网,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映在园情况,了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
六、安全工作方面
安全工作室幼儿园工作的重中之重,因此,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作,给幼儿灌输安全的理念,培养幼儿的安全意识。
七、保育工作方面
现在已经进入了春季,而春季是各种传染并病的高峰期,例如幼儿常见的`手足口病。因此,我要时刻注意孩子的身体情况,发现幼儿身体不舒服要马上跟家长取得联系,及时就医,杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作。
以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。
教师的月工作计划篇5
一、加强师德修养,提高道德素质
在这一学年中,我认真加强师德修养,提高道德素质。严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为举止。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。
二、加强教学理论学习,练好扎实的教学基本功
在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
①认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。
3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
为了不断提高自己的教学水平,我都努力去听其他老师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来,我任教的班级,学生成绩明显上升,得到了师生的好评。
三、加强素质教育理论学习,提高教育教学水平
在第二学期里,由于学校的工作安排需要,我参加了我校教学方法改革,在实验班进行自主与合作尝试学习法的改革。由于方法改变了,教育观念和思维就必须更新,为了找到适合学生的教学方案,我积极去听相关实验老师的课程和与之进行讨论分析,从而获取信息,不断改善自我的教学方法。通过这半个学期的实行,发现效果还是,提高学生自学能力,给学生提供合作交流的平台。不过在这过程里也发现很多问题,需要我不断去思考、不断去改善,总而言之,一切为了学生的发展。
四、成绩和不足
这一学年中,经过我的努力和学校领导的大力支持,我在教育教学工作方面取得一些成绩,在自主与合作尝试学习法说课比赛中荣获一等奖,被学校、镇评为优秀巾帼教师,论文《因为爱》荣获学校班主任工作案例一等奖等,虽取得了一定的成绩,但也还是存在很多不足之处,比如在新课程改革的背景下,如何更好的调动学生学习的积极性;怎样个好的在学生中开展探究性学习;采用什么样的模式更好等都是摆在我们面前的问题。在以后的工作中,我将不断的总结经验,扬长避短,争取把工作做得更好。
教师的月工作计划篇6
我还感谢当时和我同年级的教数学的陈老师(现在因为眼疾休病在家),陈老师当时已患有严重的眼疾但还担任两个班的数学教学和一个班的班主任,但他毫无怨言,兢兢业业,这让整天牢骚满腹、工作拈轻怕重的我汗颜,如果不是他,我恐怕就要在得过且过虚度日子了;我感谢已调走的教英语的胡华华老师,是她教给了我如何在教学中贯彻“教是为了不教”的理念......在这样一个有着浓厚学术氛围的校园里,在这样一群知识渊博、爱岗敬业的人中间,我怎么敢不严格要求自己并努力提高自己的业务水平呢?我就是在这样的环境、人群中受到熏陶,迅速成熟起来,所以今天借这个机会,对一中人由衷的说声“谢谢”。
能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法,在教师的指导下学习制作简单的乐器,在集体演奏活动中,能按指挥的手势迅速、准确的作出反映。
加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高业务素质。
加强对美术班教师的考核力度,经常深入课堂开展听课、评课活动,促进美术教师专业水平的发展。定期开展美术班画展,并组织幼儿外出写生等活动,激发幼儿的兴趣。
努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。
为了能让自己不断的提高,本学期我参加新一轮骨干教师的申报评选活动。
随着二期课改的深入,以幼儿发展为本的教育理念一直激励着我反思自己的教育行为。要成为一个骨干教师:在带班过程中不断更新自己的教育观念,正确树立目标意识,为提高幼儿的素质做出了自己的努力。结合幼儿园的办园特色,我不断摸索、自我挖掘,端正了自己的前进方向,平日做有心人,想幼儿所想,做幼儿所做,尽心为幼儿布置一个美妙、新鲜的活动室环境;全力为幼儿创设一个自主、平等的教学环境;努力为幼儿营造一个宽松、融洽的师生共处环境。幼儿与我齐成长、共进步,我们共同品尝成功果实的甜蜜。
要成为一个骨干教师:平日里用心于每一天的带班,因为真正在无人关注的带班中需要的是一份自觉、一份责任心。教师的职能角色,决定了我们必须要有高度的负责精神,对每一个孩子都要认真负责,能在孩子们身上捕捉闪光,有时是份感动,有时就是信息。在制定教育计划中,非但要有明确的目标、详细的教育步骤和要求,更要体现二期课改的教育观和儿童观,平日的工作就是今后开放展示的基础,机遇是给有准备的人,只有不断地积累,不断地准备,才能走上通向成功的红地毯。
要成为一个骨干教师,不仅要自身提高,还要带领大家一起互相学习、互相交流、互相竞争、你追我赶中不断进步、不断超越自我。在教研组学习、平时观摩活动中教学观念、教学能力都有所提高。只有勤奋学习,才能抓住机遇,立足于更高的起点,向骨干教师的目标方向迈进。
要成为一个骨干教师不仅我爱孩子,现在的我要读懂孩子,孩子的本质都一样,他们亲近爱他们懂他们的人。爱能造就一个健全的人格;爱能让我们班级每个孩子都变得聪明、能干;爱能让我与孩子们心灵相通,促使我不断创新、不断探索,让每一个孩子获得最大的快乐和进步。
要成为一个骨干教师一定要明白教育不是功利性的事业,教师要以平和的心态去看待孩子发展中的种种问题,既要学会宽容孩子又要为自己留有教育的余地。
我会以这次评选为契机,继续学习,不断地抓住机遇,在实践中不断积累经验,努力成为高素质、高能力的青年教师!
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