上班族在写活动策划的时候,千万要强调用词恰当,要想制定一份完美的活动策划,职场人知道有哪些注意的点吗,以下是吾优心得网小编精心为您推荐的2023比赛活动策划精选8篇,供大家参考。
2023比赛活动策划篇1
一.活动目的
学习兴趣是推动学生学习的一种最有效的内部动力。在英语学习过程中,要轻松,愉快主动,有效地学习,培养学生学习英语的兴趣。特此举办英文电影配音比赛,希望以此使我们的英语更上一层楼。
二.活动宗旨及意义
英语作为国际第一通用语言,在全球化日益加剧的年代,英语学习“听,说,读,写”四大部分,“说”显得尤为重要,能否操练一口准确地道纯熟的英语,这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有重大影响。
影音配音兼趣味性,学术性于一体,能激发语言学习者的.兴趣,促进英语学习的交流,提高英语素养。
三.活动主办方
sunny english协会 土木院青协 新航道
四.活动时间
?待定】
五.活动地点
学一,学二,综餐门口报名
初赛,决赛地点待定
六.活动流程
?一】前期宣传
活动期间在校挂展板宣传 分发报名表
?二】报名方式
报名对象:在校本科生
比赛形式:每人限时不超过五分钟
?三】比赛流程
初赛
(赛前个队将本队准备的幻灯片或flash考录到多媒体电脑上,内容可为外语电影(有趣味性,故事性)、情景剧、动画等)
初赛采用现场配音形式,有参赛选手提供的视频片段配音,评委老师根据选手语调,语音,语速各方面进行评分【评委可由外语系老师,或外教担任】决赛可进行即兴配音,由主办方提供视频。比赛结束,可由赞助商新航道进行30分钟左右的讲座。
第一环节:介绍环节。
1、主持人介绍本次比赛的基本内容
2、主持人介绍本次比赛的评委
3、主持人宣布比赛开始
第一环节:队员用英语进行自我介绍,每人一分钟。
第二环节:配音环节。
各队将原声片段放出后消音配音,若需要的话,可自配背景音乐,自配特色服装。
初赛若时间较长设置2-3次中场休息。
初赛前十名进入决赛。
决赛
由活动组织方准备十组外语短片,配有台词。
第一环节:各组现场抽签,抽取短片题目,进行即兴配音。
第二环节:才艺展示,展示队伍的特色,限时3分钟。
中场休息:1.观众互动:请观众上台模仿一段电影(搞笑型)2.请外教表演节目。
如果现场出决赛成绩并颁奖,在比赛结束时设置文艺表演。
?四】奖项设置
一等奖一名 奖状 奖品
二等奖两名 奖状 奖品
三等奖三名 奖状 奖品
七.人员安排
物品准备、场地安排:
主持人:
ppt制作与操作:
维持纪律、计分人员、计时人员:
八.经费预算
宣传:展板 传单 30元
奖励:奖状 奖品 150元
后勤:布置活动场地 100元
2023比赛活动策划篇2
一、比赛目的:
推进素质教育,普及体育运动;增强学生体质,丰富校园文化;提高运动能力,提高运动兴趣,提高集体凝聚力。
二、比赛时间:
待定
三、比赛地点:
学校篮球场
四、比赛内容:
1、单人跳:30秒单人原地双脚摇跳(一年级、二年级)1分钟单人原地双脚摇跳(三年级、四年级)1分钟30秒单人原地双脚摇跳(五年级、六年级)各班报男女各10人,一年级可报男女各3人。
2、集体跳:30秒原地跳摆绳(一年级),男女混合单人鱼贯式二十人跳(报十男十女)。(二、三、四、五、六年级)摇绳两人不包括在内。在3分钟时间内过去的人数多为胜,二十人中途不能插队,按次序跳。
五、比赛人数:
每人只能报一个项目,不能多报。如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。
六、比赛规则:
比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。所有项目总个数为班级团体成绩。
七、奖项设置:
1、个人奖:各年级男女单人跳取前十二名(一年级取前六名),发给奖状、奖品。
2、集体奖:各年级取团体总分前两名,男女混合鱼贯式二人跳前两名,各年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一名。集体奖发给奖品,并计入班级积分。
八、活动领导小组,裁判、工作人员安排:
组长:谢旭红副组长:乔黎萍唐文胜
成员:文秋云易应应唐森彪郑贵珍刘运程汪世清
裁判长:汪世清
裁判员:谢恒何玉蒋恒唐祖海罗天黎
计时员:蒋雄英、唐秋艳
计数员:由学生担任(4—6年级各班报10人担任计数员,并于9月21日课间操时间在体育组参加培训)。
记录员:何友莲、徐君华、张洁、黄敏
统计员:张文、李亚军
宣告:刘运程学生两人
学生纪律监督员:文秋云
摄影、摄像负责:蒋昱、王本有
九、活动器材:
跳绳各班可以自备。
十、活动要求:
1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。
2、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。
3、请各位参赛人员着轻便装,运动鞋。
4、不许参赛者:各种类型的`骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。
5、在跳绳比赛过程中,请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛。
6、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。
7、希望参与跳绳比赛的队员,提前热身,避免受伤。
8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备。
9、请各班主任将报名表于9月21日前上交到教务科。
2023比赛活动策划篇3
项目名称:
“我以我诗诵祖国”
——xx师范大学“五四”青年节原创爱国诗歌朗诵赛
起止时间:
20xx年5月
实施单位:
xx师范大学学生社团联合会
xx师范大学学生社团联合会朗诵协会
项目支持媒体:
xx日报
一、项目背景及现状
五四爱国运动是在新文化运动背景下所爆发的一场学生爱国主义运动,在中国革命史上具有重要意义,其不朽的精神更是直接影响着我们当代青年大学生。在这一日子里,让我们一起用诗歌这一种特殊的文化载体,抒发对,淋漓尽致地表达出我们对伟大祖国的`热爱之情。
二、项目对象
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的和目标
弘扬民族精粹,繁荣校园文化,提高大学生综合素质与道德修养,进一步加强与改进当代青年学生的爱国主义教育,营造活跃、浓郁的校园文化氛围。
四、项目策划
利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传,在全校范围内形成一定的影响力。
五、项目主体
1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道;
2、进行书面和网上报名;
3、初赛、复赛、决赛。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。
七、项目经费预算
四千元人民币
2023比赛活动策划篇4
一、活动主办:
资源环境系团总支、学生分会
二、策划承办:
资源环境系社团部
三、活动主题:
“我与森林”主题征文比赛
四、活动对象:
资源环境系全体学生
五、活动时间安排:
1、作品征集:xx年3月28日——4月10日
2、评审时间:xx年4月11日——4月13日
六、活动目的:
文字,是水;文字,是阳光;文字,滋润着我们的生命;文字,吐露着我们的点滴心声。
为响应大学生校园文化生活的号召,展现当代大学生的风采,丰富大学生文化生活,培养文学青年;为强化我院学生的文学特长,选拔优秀作品;同时通过此次征文赛来激发学生的爱林感情,从而为达到绿化祖国,改善生态环境,使我们的生活环境变得更加美丽做出响应的号召。
七、宣传方式
1、校园广播
2、张贴海报
八、征文要求
1题目自拟,体裁不限,字数800字以上;
2语言流畅,内容充实,文字精炼;
3来稿要求原创作品,严禁抄袭,文责自负;
4参赛者应自留底稿,来稿不退;
5要求字迹工整、规范并注明班级、姓名、代码。
九、奖项设置
一等奖:1名
加系分5分
二等奖:2名
加系分3分
三等奖:3名
加系分2分
优秀奖:3名
加系分1分
十、活动费用
奖品名称
数量(单位:张)
单价(单位:元)
总计(单位:元)
奖
状
10
1
10
备注:本次活动获奖者均颁发相应奖状。
本活动解释权归资源环境系团总支、学生分会
资源环境系社团部
2023比赛活动策划篇5
一、活动宗旨
为切实加强思想道德建设,促进文化艺术教育的进一步发展,让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育,从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高综合素质的目的,并营造积极向上、格调高雅、健康文明的育人环境。通过举办此次活动,旨在推动普及学生艺术教育,挖掘、发现和推出我校学生中的艺术人才及素质教育所取得的'成果,全面提升学生的综合素质。展现我校学生的艺术才华和精神风貌,为其全方位、多元化地搭建展示平台,
二、活动主题:
“比才艺,展风采,炫酷校园。”
三、主办及承办单位:
主办:中心东道小学。
承办:中心东道小学少先队大队委员会
四、活动项目:
本次活动为系列活动共分器乐专场、声乐专场、舞蹈专场。
五、活动时间:
20xx年3月器乐专场;5月舞蹈专场;6月声乐专场(具体时间见报名表)。
六、活动地点:
总校大礼堂或分校大队部。
七、活动方法:
1、比赛以班为单位报名,班内组织进行初评,初评后选出质量好的节目上报参加学校比赛。
2、个人、多人节目均可参赛。每个节目时限最多在5分钟之内。
3、据报名实际情况安排的比赛顺序将公布在我校礼仪博客中,请参赛学生查询并做好准备。
4、学校只提供音响及2个麦克,其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备。
5、评委会由本校相关教师和学生及家长担任。评选将本着公平、公正、公开的原则。
八、奖项设置及奖励办法:
1、奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、组织奖。
2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书。并参加学校组织的汇报演出。
3、获奖节目将有机会代表学校参加市、区级的各类比赛及活动。
2023比赛活动策划篇6
为了丰富我校同学的课余生活,加强思维语言的学习和交流,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,我社团决定举办“魅力中华”演讲比赛。
有关具体赛前部分:
一、活动目的
(1)丰富同学们的课余生活。
(2)为大学生提供一个语言学习和思维交流的平台,共同进步。
(3)加深对我中华文明的了解与传承。
(4)纠正长期以来,各高校中不正的演讲之风。(特指以朗诵形式来演讲的)
二、参赛选手要求:
(1)我校学生,性别年龄不限
(2)主题由演讲与公关协会选定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。
(3)如有背景音乐,则自带光碟。
(4)自备服装和道具
三、参赛人数:
选拔赛自由报名,人数不限;
四、时间及有关场地安排:
报名时间:20xx年4月30日中午12:00报名截止
报名方式:在学校丁字路口我社团临时工作处报名
活动具体时间安排:5月9日 10日晚7:30至9:30开始初赛,预计通过30人。
5月16日进行复赛,采用“3进1”原则,留下10人。
5月19日进行决赛。
比赛地点:待定。
五、策划主办单位:某某协会
六、赞助单位:172校园活动网
七、预赛(考察选手的`基本演讲素质) 比赛流程:
每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。
八、决赛比赛流程:
(1)主持人开场白。
(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人六分钟(一分钟英文自
我介绍+五分钟演讲)。
(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字,台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。
(4)宣布上一轮得分,淘汰两名选手,获得优秀奖。
(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号,每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。
2023比赛活动策划篇7
一、活动背景和意义
为丰富文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的气氛。通过开展趣味游泳比赛,增强朋友之间的相互联系,陶冶高尚情操,展示各自才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养集体荣誉感,激发激情,营造和谐快乐的party环境。
二、活动主题
趣味游泳比赛活动
三、活动时间
20xx年6月
四、活动项目内容
1憋气接力赛
每队先派一名队员潜水憋气,出水后另一名队员立刻入水中憋气,每人轮流到后,累计憋气时间最长队获胜;
2推人过河接力
每队派2人,一人坐在游泳圈内,队员从泳池一边推着泳圈至另一边,另外两人接过泳圈同样的方式推着泳圈游回起点,依次进行。
3水中拔河
每队一组,在水中进行拔河比赛。三局两胜制;抽签对抗,淘汰赛。
4集龙珠
由裁判将一批乒乓球散落在水中,每队派6名选手参赛去抢,直到将水中乒乓球收集完为止,最后累计收集最多的一个队获胜。
5泳圈接力
每队十五人,带上救生圈进行接力。最先完成的队伍获胜。救生圈必须带身上。
6海底捞月
主持人向池内各个方向投入若干硬币。发令后,每队派五名参赛者从池边任何地方下水,潜入池底搜寻,在规定的时间内(5分钟)累计捞到硬币多的队为胜。
7水中投篮
每队两名参赛者。一人入水在规定的点进行持球投篮,不得移动。另一人在岸上用泳圈模拟篮圈,可进行移动配合水中的队友。每队投篮十次。累计投进一个的一分,得分加入本队总得分。
五、活动方法
1集合整队,将会游泳者和不会游泳者平均分为4各队。每队选出队长,队名,口号,目标。 2比赛开始。每队按照游戏的要求派出队员进行比赛。
3每个游戏均有胜负分值,第一名20分,第二名18分,第三名15分,第四名12分。 4比赛结束,累计最后得分评出名次。
5现场颁奖,相互祝贺。
六、活动物品
游泳圈20个,乒乓球五十个,一元硬币100个,拔河绳一根,排球4个。
七、奖项与奖酬
(一)奖项
1、趣味游泳比赛按名次积分设一、二、三等奖和综合最佳团队奖。
2、凡参与此次活动的人员均可获得参与奖品。
(二)奖酬
一等奖:奖品为价值200元体育用品,价值100元的游泳卡。 二等奖:奖品为价值150元体育用品,价值100元的游泳卡。 三等奖:奖品为价值100元体育用品,价值100元的游泳卡。 参与奖:价值50元的体育用品。
(三)颁奖方式:现场颁奖。
八、参赛注意事项
1、参加比赛人员为xx美容公司职工。
2、每位参赛者自备泳镜、泳衣、泳帽。
3、参赛时自觉遵守比赛规则和现场人员的指挥。
4、参加者要求身体健康,没有不适宜参加游泳活动的疾病。
5、XXX物业拥有本次活动的最终解释权。
2023比赛活动策划篇8
一、指导思想
中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来也高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣:有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对于低年级学生来说教师特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。
二、活动目标
要求学生养成良好的写字习惯,具备熟练的技能,而且注重培养学生的审美能力,增强对祖国语言文字的热爱和文化的理解,继承和弘扬中华民族优秀文化,提高学生的人文素养。发挥书法实用性和艺术性两种功能,加强美育的写字技巧训练,要求学生养成良好的写字习惯,掌握基本的写字技能,要求把字写得正确、端正、清楚,为在校学习和今后工作、生活打下扎实的基础。改变当前小学生写字教学中只重书写技能训练的弊端,开展美的书法艺术学习,努力挖掘书法艺术的外在形态美、内在精神美及文字创造、书体演变的发展史等的教育因素,发挥书法教育的传统文化教育功能、德育教化功能、益智功能和审美功能,培养学生在思想认识上、行为实践上对书法艺术的兴趣、热爱及向往,提高对书法艺术美的感悟能力,发展审美素质,激发学生的民族自信心与民族自豪感。
三、成立硬笔书法社团
硬笔书法社团的成员大约50多人,参加社团的学生除了自愿以为还是有一定书写特长的学生。活动时间固定,除特殊情况外,不能轻易暂停。
四、活动实践
1、上好每周一节的社团课,从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手,做好写字指导。
2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字帖,利用写字课以及课余时间进行描写练习。
3、利用《写字》书本,强化仿写练习。
4、采取自主和协调的方法,建立写字活动小组,有计划、有落实,完成写字活动的具体目标。
5、在组与组之间,开展每月一次的书法比赛,对做的好的小组给予表彰奖励,对做的差的小组提出改进意见,教师跟踪指导评价。
6、将学生的优作张贴展览,让他们拥有成就感,激发学生写字练字的积极性。
7、指导教师做好活动总结,将活动的过程进行记录、整理,完善活动的文本资料档案管理。
8、活动成果以手抄报,优秀习作,硬笔书法形式在学校社团展中展出。
五、社团活动时间
每周五下午第三节课
六、举行硬笔书法比赛
书法比赛可以有效的提高学生的素质和能力。让学生举行硬笔书法比赛,通过训练比赛,可以使学生产生更大的热情,从而积极认真的去学习。计划:在下学期初举行一次硬笔书法比赛。推荐一些优秀作品参加一些比赛。
制定详细的活动方案和活动计划,精心的准备活动内容,关注学生的自主能力和个性发展,调动学生的兴趣和积极性,才能使社团持续健康地发展。
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