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社群活动方案6篇

活动方案应该明确活动的责任分工和任务分配,以确保各项工作的顺利进行,一个完善的活动方案可以提高活动的组织和协调能力,吾优心得网小编今天就为您带来了社群活动方案6篇,相信一定会对你有所帮助。

社群活动方案6篇

社群活动方案篇1

一、活动背景

利用端午节这个中国几千年来的民俗节日,邀请国际友人及青少年共同参加,在更好地了解端午节习俗,感受端午节丰富的文化内涵的同时,向外籍嘉宾宣传酒店、spa等项目,让参加的人员在浓浓的欢快氛围中体验我国的传统节日中蕴涵的深意。

二、活动地点

西餐厅及户外

三、活动对象

内部及外部大客户(约50人,20组家庭)

四、活动时间

20xx年x月x日15:30—17:00(端午节)

五、价格标准

免费

六、场地分布图

七、活动安排

活动亮点:

1、带香囊虽是端午节的习俗之一,但本市区鲜为人知,可以作为一个亮点突出本次活动;

2、佩五丝是一个比较传统的习俗,考虑家长爱子心切,通过此方法达到看到五丝就想到端午节,想到端午节就联想到艾力枫社;

3、累计卡的运用,累计卡是由一张a4的pvc材质制作的卡片,上有公司logo及端午节活动照片,分成16小块,大小不一,拼成后是一张完整的图片,利用儿童贪玩、好奇心重的心理,达到酒店宣传、活动促销的目的,另外因为可长期保留还可作为一种宣传的手段。

4、活动延伸,五丝的习俗是在第一场大雨后扔于水流中,故在活动过后的第一个下雨日邀请当日参加人员前来一同将五丝放于气球内,并于工作人员将气球抛至湖中,后由其他工作人员拾起,后所有人员到西餐厅吃饭,并体验其他酒店项目。

优惠政策:

1、增值活动项目,凭活动入场券,在西餐厅或其他厅可享受特价亲子套餐xx元,可享受亲子特价房xx元,可享受餐厅xx折优惠。

2、凡在活动期间凡参加xx活动除享受xx折优惠外,另赠送累计卡3张。

3、现场办理spa卡可享受xx折优惠,另赠送累计卡1张。

4、支付50元即可获得亲子游泳票一张,另赠送累计卡1张。

5、报名参加游泳班、购买游泳卡的客户除活动本身享有的权益外,另赠送累计卡2张。

6、购买旅游产品套餐的客户除产品本身享有的权益外,另赠送累计卡2张。

7、奖项设z及奖品负责人:xx

1、奖项设置

一等奖、二等奖、三等奖、幸运奖

2、奖品:以客户体验产品及赞助商赞助的物品等

九、活动职责分工

十、活动预算

1、场地布置:略

2、食品预算:略

社群活动方案篇2

一、目的:

满足用户合理需求、减少用户抱怨、降低用户投诉、提高用户满意度、确保不发生媒体曝光事件、保障市场稳定,确保顺利渡过__年度“3·15”消费者权益保障日,提升上海__汽车美誉度。

二、活动内容:

(一)重点用户的排查及处理:

定义

1)用户的背景特殊性(电台、报社、记者等)。

2)用户直接致函、电至新闻媒体(电台、报社等)。

3)用户因同一性故障(包括一般性的故障维修)投诉800热线两次以上且问题未处理完毕。

4)重大责任事件(如火灾、事故等),但迟迟未完全处理完毕。

5)服务网点因技术类问题一直未能解决,致电/函我部要求处理类。

6)保修期内同一辆车单月索赔次数在3次以上的;

7)三包期内非正常损坏的同一故障,在二个月内更换过二次以上的。

8)用户将车放置服务站内拒绝维修的。

范围

所有上海__汽车用户(包括美鹿、杰士达用户)。

级别分类

1)aaa级用户(已联系媒体或消协等部门,并极有可能采取曝光或其它极端形行为),定为急需处理,处理周期不得超过5天;

2)aa级用户(到经销服务商处闹事,扬言曝光,或具有一定社会背景),定为协商处理,处理周期不得超过3天;

3)a级用户(提出无理要求,可能造成投诉升级),定为协商、稳定和安抚,处理周期不得超过2天;

排查

由各大区销售服务经理负责自管辖区的服务网点,跟进并收集网点填报的《上海__汽车重点用户排查表》(表附后),公文销售服务经理对网点填报的真实和有效性进行审核后,报大区经理和协理,同时于2月25日前统报一次,25日之后出现的重点用户另行当日申报,以e—mail方式申报。

(二)本通知将纳入服务站日常考核顶,如逾期不报的,公司将根据考核结果给予处罚。

(三)售后服务活动的实施

必须督促服务商根据上海__汽车“3.15”服务活动进行仔细作业,(具体操作按照服务活动通知执行),达到以下目的:

1)作好用户参与活动的登记工作,完善终端客户档案。

2)提前发现重点用户,及时处理,杜绝用户投诉或抱怨的升级。

3)筛选出忠实用户,进行正面宣传。

4)为服务商增加客户保有量,防止用户流失。

(四)配件组织工作

1、备查各服务网点的备件库存量,督促各服务网点制订“3.15”配件保障计划,进行合理的配件库存准备,确保各服务网点配件合理、齐备、充足。

2、3月5日至3月25日之间,对于重点用户的缺件调用,可直接从配件中转库调出,大区协理或大区经理签字后,向配件中转库办理代借手续。

3、如配件中转库无此配件,立即联系当地经销商拆商品车修复处理,或致电公司后,航空发运。

服务网点的担保发货:

1)1万元以内的配件货款,由区域经理、大区协理签字即可从配件中转库出库,或直接由公司以快运或航空方式发运。

2)2万元以内的配件货款,由区域经理、大区协理、大区经理签字即可从配件中转库出库,或直接由公司以快运方式发运。

3)2万元以上的配件货款,由区域经理、大区协理、大区经理签字后报统筹组组长廖雄辉签字即可从配件中转库出库,或直接由公司以快运方式发运。

3月25日至3月31日之间进行前期配件担保的补办事宜。

(五)经销、服务网点应对方案:

设立“3.15”专项岗位,人员名单及方案报备公司,具体要求如下:

1、实行24小时热线服务制度。

2、确保一次性故障解决率,注重服务态度。

3、实行“3.15”现场活动监督、参与及派人蹲点。

4、协助销售、服务经理对当地媒体、消协、工商、质检等单位进行拜访。

5、建立重点用户台帐,并建立危机预警机制。

6、对重点用户的挖掘和排查。

7、建立市场用户回访机制,并对重点用户进行不定期电话回访,必要时进行上门走访,个别用户实行24小时监控。

8、保证配件的供应,保证优质的维修保养工作。

9、按要求及时、有效的向销售服务经理汇报工作。

社群活动方案篇3

一、活动名称:

公共管理学院社会工作部“把爱送进社群”青年志愿者活动

二、活动主题:

送真情服务,建和谐社群

三、活动时间:

2008 年十月—— 2008 年十二月待定

四、活动地点:

社群名称

五、活动参加者:

公共管理学院青年志愿者成员

六、活动内容:

此次活动我们将联络温江区

社群协助进行,主要通过些有意义的服务活动来为社群建设做出自己的点贡献。活动每个星期进行次,采用系列活动和长期活动相结合我形式,把社群急要而又欠缺的知识和些公益服务送到社群。通过互动和互助形式,帮助社群中有困难的住户,建立“对“的互帮互教活动。同时,着重关注社群中的老人和小孩,并通过家访的形式与社群区民进行友好的交流,为老人送去慰问和欢乐,为小孩送去知识和爱心。共同构建”团结、互助、丰富“的社群文化。

七、活动具体形式:

1、绿化、卫生:进行植绿护绿活动;进行社群清洁大扫除和花草树木的修剪与浇水;为孤寡老人或空巢老人打扫

房间等

2:尊老爱幼:组织些能说会道的志愿者与孤寡或空巢老人进行“倍聊”,来了解他们的内心世界,聆听他们的心声,同时可以建立“对“方式,经常保持与老人的联络,及时了解他们的现状可以根据需要成立”夕阳红“服务队,为社群老人提供长期的服务;在社群幼儿园开展有利于小朋友健康成长的活动,来丰富幼儿园的文化生活。

3:义务家教与扶助:通过“对”的结对子关系来帮助社群中有需要但经济条件有限的`户主的小孩进行长期义务辅导。同时针对那些生活困难的家庭子女,我们将在全校范围内和社会上进行捐款行动,来帮助他们顺利完成学业。

4:文娱汇演:通过在社群里表演同学自创的文艺活动,来丰富社群的文化,同时举行趣味活动,达到娱乐和健身的双重目的如羽毛球比赛,棋牌比赛等,同时又能展现当代大学生的精神风貌。

5:宣传、咨询:通过海报和现场讲解条件允许可以请些专家形式来解答和宣传些社群区民常识如消费者维权、科普知识和网路知识科普文化、卫生保健知识等同时可以根据需要,为区民的生活提供小咨询,组织开展青少年德育知识教育等。

6:关注留守儿童和单亲小孩:针对社群中的留守儿童或单亲小孩,我们将为他们提供丰富的周末活动拟订为根据条件需要带他们到温江的些旅游景点去参观;“我的大学生活的天”带他们到学校进行参观,到寝室与同学交流,上读书馆阅览图书等校园活动

7:组织有关人员对社群的周围环境进行勘察,进行总结和预测,为居民生活提供衣食住上的建议。对社群公共设施等进行分析,为社群建设提供建议,方便居民生活。

8:其他内容,如有关的家电检修,电脑维护和有关的就业资讯的咨询等

八、活动要求:

要求参与者具有端正的态度和强烈的社会责任感,活动中能够积极、认真负责。

要求整个活动做到安排合理,内容充实,活动结果对推动社群建设具有积极的作用。

三活动过程要求每个参与者注意自身的安全,同时不能破坏社群的公共设施、影响社群正常的生活起居和日常秩序。

四活动确实按照学校、学院和社群管理处的有关规定进行。不能出现违反学校的纪律和国家的有关法律、法规。

五要求对活动及时进行经验总结和资讯反馈。

九、活动具体操作:

第阶段:

1:确定活动的具体时间和活动形式,并积极与学院和社群进行联络和交流。

2:进行活动的宣传海报、校园广播和社群的公告栏等和活动人员的分工。

3:进行本次活动参与者的选拔与相关的培训。

4:积极准备活动相关的物品和必备手续。

第二阶段:

1:组织活动人员到达活动社群,并进行有关事宜的安排。

2:开展活动,安排有关的人员对活动的过程进行实时监控有有关的安全防范。

第三阶段:

1:及时与社群负责人联络,对本次活动的效果进行了解和调查反馈,总结经验。

2:联络、商讨下次活动的相关事宜。

十:活动可行性分析和安全保障措施

可行性分析:

本次活动的举行顺应党中央关于构建和谐社会的号召,对社群建设有积极的意义。活动得到学院和学校有关领导的支援,并有社群负责人的协助,前期工作安排合理、到位,活动的可操作性强,可行性高。活动的参与人员兴致浓厚,并且均为在校大学生,人员安排合理,有较强的组织能力。本次活动选择在周末进行,时间安排合理。地点选择温江,离学校近,往返方便。

社群活动方案篇4

活动背景:

近年来,进社区为社区居民提供直接便利的服务成为一种公益潮流趋势,例如医院卫生站等都会在某些特定时期进社区为居民免费检查身体,宣传生活健康知识等。樱花橱柜进社区为居民提供免费服务【清洁、小零部件维修、维修、安装】,一方面不仅可以为居民提供信得过的技术服务,为居民生活带来便利,另一方面也可以成为塑造企业形象、拉近与消费者之间距离的一种亲切的形式。

活动目的:

通过樱花橱柜进目标受众社区为居民免费维修,在社区赢得广大居民的好感,体现自身的社会责任感,以及对自身为樱花用户承诺永久免费检修宗旨的坚持。

活动时间:

本公益活动为持久性活动,每年三次,分别为1月,5月,9月第一天9:00——18:00

活动对象:

公司指定小区的所有住户

维修标准:

由于是公益活动,如住户有大部件损坏需要维修的,可先行购买配件材料,无论是本品牌产品与否,通过预约,在公益活动期间,本公司都将提供免费上门安装。对于一些小零部件,例如:钉子、螺丝,可免费提供活动流程:

(1)先由公司与小区居委会、物业取得联系,将维修报表(见附录)交于居委会处。

(2)由居委会在小区公告栏将樱花橱柜公益活动的时间和内容通知住户,并告知住户提前填写维修报表进行预约。

(3)由公司根据各维修报表住户预约数量,组织相应的维修人员,在公益活动期间负责前往指定小区进行维修工作。未提前填写维修报表的住户可临时填写获得维修。

“5.20”活动预热阶段:

1、在红谷滩万达星城小区附近选择辐射强度比较大的华润万家超市,取得联系并商议合作,由樱花卫厨免费向超市提供印有樱花宣传文字的环保袋,并就后续的“永远520”系列活动消费券的使用达成双方共识。

2、活动前10天与居委会联系,在活动小区的居委会公告栏发布5月20日举办“永远520”有奖夫妻档活动的广告,号召小区居民踊跃参加,想参加的可提前在居委会报名,仅限8对夫妻。

社群活动方案篇5

一、目的:

1、协助推行社群健康教育计划,提高社群居民健康意识及健康水平;

2、对社群健康教育推广提供必要的帮助,如知识讲座、教育宣传、居民体检等;

3、对社区划某些特殊家庭进行必要的健康扶持;

二、计划简述:

计划简称:xx医院与××ד共建健康社群、健康家庭”计划;

计划内容:选择十个社群,签定“共建健康社群计划”,并由医院与每个社群共同评选十个需要健康扶持的家庭,共建100个“健康家庭”;

计划时间:在4月15日左右启动,并进行首轮讲座及体检;

三、具体内容:

1、健康社群合作内容:

签定“共建备忘录”;

与社群共同研究制定年的健康教育计划;

定期、选派有经验医生,到社群进行健康知识讲座;

选派优秀护理人员,到社群进行家庭护理讲座,如婴幼儿护理、老人护理;

协助社群的健康教育宣传,如宣传栏等;

制作1000个每社群100个健康提示牌,主要进行健康知识口号宣传;

对社群健康教育成果,进行定的媒体宣传协助;

2、“健康家庭”活动内容:

定期进行上门免费体检服务;

对相关家庭人员传授定的护理知识。

社群活动方案篇6

一、活动主题:

舞动青春,展现自我

二、活动对象:

外语系全体学生

三、活动时间:

__年__月x日__月x日

四、活动承办单位:

外语系学生职业发展中心

五、活动目的:

我中心举办此次实战营销大赛,旨在通过此次大赛提高本系学生的学习兴趣,以增加学以致用的能力。同时这也是一个团队合作精神的锻炼,让同学们从中积累经验以提高学生综合素质,为以后的工作做积累。我们期望关注营销的学生可以借此机会进一步深化对市场营销的认识和感悟。

六、参赛形式:

以组为单位,每组3-5人,自拟组名,向各班班长报名参加。

七、活动具体流程安排:

(一)大赛前期准备工作:

1、外联部到校外拉赞助。

2、申请比赛期间所需的场地及逸夫楼45多媒体教室。

(二)大赛的宣传及报名阶段

a、宣传手段:通过班级、宣传单、海报、横幅、广播台等。

1、会议通知外语系各班班长,同时印发一份实战营销大赛宣传单,并向其讲解活动具体事项;

2、联系系学通社,出一份海报公示于校道或者综合楼作宣传活动;

3、同时以广播和网络形式宣传,尽可能的宣传到每位同学。

b、报名方式:

1、班级报名:各班长领取报名表格,并在规定时间内将报名表和作品上交学生职业发展中心指定处;

2、设点报名:由本中心在校道等地方设点进行报名。

(三)大赛实施阶段(12月5日12月6日)

环节一:实战营销。(12月5日)

各团队领取一定数量的产品,在规定时间(12月5日一天)内,在指定的地点设点销售(详见附图)。跟据团队销售的业绩,决定本环节该队所积累的分数。销售方式和促销手段由各团队自定。

环节二:成果展示。(12月6日下午)

各团队在实战销售之后,将本团队的销售成果及心得等以电子形式进行展示,评委根据参赛者的表现、展示的内容等进行本环节的打分。(电子形式可多样,如word、ppt、照片、录像等,展示内容可以是心得体会,销售经验等。)

环节三:现场营销。(12月6日下午)

由参赛团队选出一名代表或者以团队形式在现场对相关产品进行推销,评委根据参赛者的表现对本环节进行打分。(注:环节三在讲解时使用汉语不扣分,若使用外语可酌情加分。)

(四)评分及统分阶段

评比人员:由相关的老师和辅导员、各组织代表进行评比。

评分标准:

1、环节一占6%,环节二占25%,环节三占15%。

2、各环节的总分均为一百分。

3、评出相应奖项,据三环节总得分评定。

八、奖项设置:

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

优秀奖若干名。

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