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数据员心得体会精选7篇

大家可以通过写心得体会来激发自己的动力和热情,保持对学习和成长的积极态度,我们写心得可以写工作心得,学习心得,以下是吾优心得网小编精心为您推荐的数据员心得体会精选7篇,供大家参考。

数据员心得体会精选7篇

数据员心得体会篇1

本学期开设的《数据结构基础》课程已经告一段落,现就学习体会进行学习总结。

这是一门纯属于设计的科目,它需用把理论变为上机调试。刚开始学的时候确实有很多地方我很不理解,每次上课时老师都会给我们出不同的设计题目,对于我们一个初学者来说,无疑是一个具大的挑战,撞了几次壁之后,我决定静下心来,仔细去写程序。老师会给我们需要编程的内容一些讲解,顺着老师的思路,来完成自己的设计,我们可以开始运行自己的程序。

这门课结束之后,我总结了学习中遇到的一些问题,最为突出的,书本上的知识与老师的讲解都比较容易理解,但是当自己采用刚学的知识点编写程序时却感到十分棘手,有时表现在想不到适合题意的算法,有时表现在算法想出来后,只能将书本上原有的程序段誊写到自己的程序中再加以必要的连接以完成程序的编写。刚开始学的时候确实有很多地方我很不理解,每次上上机课时老师都会给我们出不同的设计题目,对于我们一个初学者来说,无疑是一个具大的挑战,撞了几次壁之后,我决定静下心来,仔细去写程序。老师会给我们需要编程的内容一些讲解,顺着老师的思路,来完成自己的设计,我们可以开始运行自己的程序,可是好多处的错误让人看的可怕,还看不出到底是哪里出现了错误,但是程序还是得继续下去,我多次请教了老师和同学,逐渐能自己找出错误,并加以改正。tc里检查错误都是用英文来显示出来的,经过了这次课程设计,现在已经可以了解很多错误在英文里的提示,这对我来说是一个突破性的进步,眼看着一个个错误通过自己的努力在我眼前消失,觉得很是开心。此次的程序设计能够成功,是我和我的同学三个人共同努力作用的结果。在这一段努力学习的过程中,我们的`编程设计有了明显的提高。

其实现在想起来,收获还真是不少,虽然说以前非常不懂这门语言,在它上面花费了好多心血,觉得它很难,是需用花费了大量的时间编写出来的。现在真正的明白了一些代码的应用,每个程序都有一些共同点,通用的结构,相似的格式。只要努力去学习,就会灵活的去应用它。

以上便是我对《数据结构基础》这门课的学习总结,我会抓紧时间将没有吃透的知识点补齐,克服学习中遇到的难关,在打牢基础的前提下向更深入的层面迈进!

数据员心得体会篇2

本次课程设计,使我对《数据结构》这门课程有了更深入的理解。《数据结构》是一门实践性较强的课程,为了学好这门课程,必须在掌握理论知识的同时,加强上机实践。

我的课程设计题目是线索二叉树的运算。刚开始做这个程序的时候,感到完全无从下手,甚至让我觉得完成这次程序设计根本就是不可能的,于是开始查阅各种资料以及参考文献,之后便开始着手写程序,写完运行时有很多问题。特别是实现线索二叉树的删除运算时很多情况没有考虑周全,经常运行出现错误,但通过同学间的帮助最终基本解决问题。

在本课程设计中,我明白了理论与实际应用相结合的重要性,并提高了自己组织数据及编写大型程序的能力。培养了基本的、良好的程序设计技能以及合作能力。这次课程设计同样提高了我的综合运用所学知识的能力。并对vc有了更深入的了解。《数据结构》是一门实践性很强的课程,上机实习是对学生全面综合素质进行训练的一种最基本的方法,是与课堂听讲、自学和练习相辅相成的、必不可少的一个教学环节。上机实习一方面能使书本上的知识变“活”,起到深化理解和灵活掌握教学内容的目的;另一方面,上机实习是对学生软件设计的综合能力的训练,包括问题分析,总体结构设计,程序设计基本技能和技巧的训练。此外,还有更重要的一点是:机器是比任何教师更严厉的检查者。因此,在“数据结构”的学习过程中,必须严格按照老师的要求,主动地、积极地、认真地做好每一个实验,以不断提高自己的编程能力与专业素质。

通过这段时间的课程设计,我认识到数据结构是一门比较难的课程。需要多花时间上机练习。这次的程序训练培养了我实际分析问题、编程和动手能力,使我掌握了程序设计的基本技能,提高了我适应实际,实践编程的能力。

总的来说,这次课程设计让我获益匪浅,对数据结构也有了进一步的理解和认识。

数据员心得体会篇3

完成了这次的二元多项式加减运算问题的课程设计后,我的心得体会很多,细细梳理一下,有以下几点:

1、程序的编写中的语法错误及修改

因为我在解决二元多项式问题中,使用了链表的方式建立的二元多项式,所以程序的空间是动态的生成的,而且链表可以灵活地添加或删除结点,所以使得程序得到简化。但是出现的语法问题主要在于子函数和变量的定义,降序排序,关键字和函数名称的书写,以及一些库函数的规范使用,这些问题均可以根据编译器的警告提示,对应的将其解决。

2、程序的设计中的逻辑问题及其调整

我在设计程序的过程中遇到许多问题,首先在选择数据结构的时候选择了链表,但是链表的排序比较困难,特别是在多关键字的情况下,在一种关键字确定了顺序以后,在第一关键字相同的时候,按某种顺序对第二关键字进行排序。在此程序中共涉及到3个量数,即:系数,x的指数和y的指数,而关键字排是按x的指数和y的指数来看,由于要求是降幂排序且含有2个关键字,所以我先选择x的指数作为第一关键字,先按x的降序来排序,当x的指数相同时,再以y为关键字,按照y的指数大小来进行降序排列。

另外,我在加法函数的编写过程中也遇到了大量的问题,由于要同时比较多个关键字,而且设计中涉及了数组和链表的综合运用,导致反复修改了很长的时间才完成了一个加法的设计。但是,现在仍然有一个问题存在:若以0为系数的项是首项则显示含有此项,但是运算后则自动消除此项,这样是正确的。但是当其不是首项的时候,加法函数在显示的时候有0为系数的项时,0前边不显示符号,当然,这样也可以理解成当系数为0时,忽略这一项。这也是本程序中一个不完美的地方。

我在设计减法函数的时候由于考虑不够充分就直接编写程序,走了很多弯路,不得不停下来仔细研究算法,后来发现由于前边的加法函数完全适用于减法,只不过是将二元多项式b的所有项取负再用加法函数即可,可见算法的重要性不低于程序本身。

3、程序的调试中的经验及体会

我在调试过程中,发生了许多小细节上的问题,它们提醒了自己在以后编程的时候要注意细节,即使是一个括号的遗漏或者一个字符的误写都会造成大量的错误,浪费许多时间去寻找并修改,总结的教训就是写程序的时候,一定要仔细、认真、专注。

我还有一个很深的体会就是格式和注释,由于平时不注意格式和注释这方面的要求,导致有的时候在检查和调试的时候很不方便。有的时候甚至刚刚完成一部分的编辑,结果一不注意,就忘记了这一部分程序的功能。修改的时候也有不小心误删的情况出现。如果注意格式风格,并且养成随手加注释的习惯,就能减少这些不必要的反复和波折。还有一点,就是在修改的时候,要注意修改前后的不同点在哪里,改后调试结果要在原有的基础上更加精确。

数据员心得体会篇4

索引、规则、默认值和约束

在这个小组中,我负责建立图书数据库的索引、规则、默认值和约束。数据库的索引是一个表中所包含的值的列表,注明了表中包含各个值的行所在的存储位置。创建索引,我最大的感受是能节约大量时间,特别是当表中数据很大时。规则、约束、默认值则一起保证了数据的完整性。规则是数据库中队存储在表的列或用户定义数据类型中的值的规定和限制;约束定义了关于列中允许值的规则;默认值是用户输入记录时向没有指定具体数据的列中自动插入的数据。这些都是创建一个数据库必不可少的元素。

表的创建

在我们这个小组里,我负责关于表的创建部分,包括了字段名、数据类型和主键的设计。我做的数据库设计部分,首先必须弄清楚表中列的数据类型,是char、varchar、int、datetime、smallint型等等,还有是几个字符长度。还有的就是它的值是否可以为空的,这也是需要考虑的。在这个过程中我需要注意的是表的列名是不能重复的,它是具有唯一性的。设置主键相对而言就比较容易了,我最大的体会是对于表中每列的数据类型的分析必须谨慎细心,否则很容易出错。

e-r图

在我们组我负责画e-r图。它是这次项目设计的关键点,如果e-r图设计错误那么接下来的设计就无法进行,因此设计e-r图时需要特别的认真。e-r模型能够方便地模拟研究对象的静态过程。e-r ,即实体-联系方法,e-r图直观提供了表示实体型、属性和联系的方法。在画e-r图过程中,必须明确识别实体、属性和联系,用矩形、椭圆和菱形对应框出来。画这个图为后面的数据库设计打好基础,通过这次的数据库设计,我学到了不少知识,将理论运用与实际。

表关系图

在我们小组,我负责的是创建表关系图这部分。建表关系图相对来说也是比较容易的,只需要明确表之间的关系,有相同列内容的表用线连接起来。创建表关系图时,把老师上课讲的内容结合起来,就比较轻松了。通过这次小组设计,分工合作,我学到了很多书本上不能学到的东西,感觉对数据库的了解有所提高,毕竟自己亲自设计过一个数据库,不再是书本上的理论,空空而谈,自己觉得还是有收获的。

实验总结

在这次项目设计中,我们小组所选择的是设计一个图书管理系统,这对我们来说是一次尝试与创新的过程,也可以说是一个挑战的过程。虽然学了数据库这么久了,但是我们还是缺少经验。现在我们利用自己学到的知识设计并制作一个图书管理系统,这本身就是一个知识转化为生产力的过程,所以大家都很兴奋,都不同程度的投入了很高的热情与努力。

在具体的设计与实施中,我们看到并感受到了一个管理系统从无到有的过程,对具体的设计步骤、思路、方法、技巧都有了进一步的了解,并感受深刻。这次课程设计加深了我们对数据库系统设计相关知识以及sql server相关功能的理解。比如在建立基本的表、视图、索引、存储过程、触发器等,都比以前更加熟悉了,并在解决各种问题的过程中学到了很多新的知识。

在设计中我们基本能按照规范的方法和步骤进行,首先对现有的系统进行调查,并查阅有关资料,最后确定设计方案,然后设计并制作,实施过程中我们

深刻的认识到认真执行管理系统软件标准的重要性,由于我们对管理系统软件相关的标准和规范不太了解,缺少行为操作准则,所以在设计中手法比较生硬,主与次也没能很好把握住,这些方面通过这次产品。那个时候我已经学过vc和asp,因为,我接触到microsoft 公司的net产品。那个时候我已经学过vc和asp,因为至少微软是这么宣传的,我会继续学习它,包括jave公司的j2ee我也很想试试,语言本来就是相通的,just do it!语言并不重要毕竟它仅仅是工具,用好一个工具并不是一件值得为外人道的事情,主要是了解学习思想。古语说的好:学无止境啊!

我很庆幸我参加了这次数据库大赛,让我确实打开了眼界。

(最后,很感激学校给了我们这次动手实践的机会,让我们学生有了一个共同学习,增长见识,开拓视野的机会。也感谢老师们对我们无私忘我的指导,我会以这次课程设计大赛作为对自己的激励,继续学习。毕竟学习就是一个just do it的过程!)我直接从报告上面复制过来的....所以这段也不删去了.............呵呵。

题目大概是用可视化编程实现一个简单的数据库管理系统我用的是bcb 题目虽然是简单 但也明白了很多以前以为懂的问题代码到没什么 这种题目用bcb的话已经不用几行代码了关键是了解了这些名词paradox,ado,bde,odbc 一开始拖控件,写几行代码 很快就完成了编译也通过了 但传到同学机器上就是显示不出数据来折腾了我1天 又是发帖子 又是问群里的达人后来明白了我用的paradox数据库是用bde引擎的发布软件的时候要把bde打包于是又学着打包bde 却发现不到1m的软件如果打包bde的话就10+m了而且bcb6自带的那个打包软件用的我头晕目眩于是又想不用bde 所以又折腾了我半天答案是要使用ado控件( 以前我用的是bde控件 )而且要用access数据库了解了这些之后 作业也就完成了总的看来还是很有收获的 幸亏我下了决心这个作业要自己做没有去网上下载 呵呵

数据员心得体会篇5

课程设计是计算机科学与技术专业学生的集中实践性环节之一,是学习“数据结构与算法”理论和实验课程后进行的一次全面的综合练习。其目的是要达到理论与实际应用相结合,使学生能够根据问题要求和数据对象的特性,学会数据组织的方法,把现实世界中的实际问题在计算机内部表示出来并用软件解决问题,培养良好的程序设计技能。

在这次课程设计当中,我了解到了我的不足,如算法的不完善、不细心和耐心不是很好等等。不细心的我在调试程序时,老是因为某个书写错误导致错误;对这些错误,我不得不花大量的时间去更正,并且还要重复检查是否出现雷同的错误而导致程序不能运行。但是通过这次课程设计,我的这些缺点有些改善。我在写新的程序时,首先要考虑的深入一点、仔细一点,这样要修改程序的时间就会少很多。并且也不会因为自己不细心而导致的浪费时间的情况出现。

在进行程序设计时,要注意想好思路。即要有恰当模块名、变量名、常量名、子程序名等。将每个功能的模块,即函数名要清晰的表述出来,使用户能够一目了然此程序的功能。当然适当的给写注释,也是方便用户的理解。还有在编写程序时要注意对程序的适当分配,便于用户看懂程序,也便于自己检查城市。但是完成任何一个较大的程序,都需要掌握一定的编程基础,需要不断的探索和求知过程,这样对自己编程能力的提高有较大的帮助。当然,任何程序必须经过计算机的调试,看是否调试成功,发现错误,一个个,一步步去解决,这样就能从错误中进步。

通过课程设计加强了我的动手能力,以及提升了局部和统一考虑问题的思维方式。回顾起此次课程设计,至今我仍感慨颇多,的确,从从拿到题目到完成整个编程,从理论到实践,在整整半个月的日子里,可以学到很多很多的的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的`,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固,比如说结构体通过这次课程设计之后,一定把以前所学过的知识重新温故。

通过这次的课程设计,我学到了怎么样从一个实际问题出发,建立模型,找到相应的存储结构和实现方法,实际运行,反复调试和修改,最终实现功能。在程序设计方法以及上机操作等基本技能和科学作风方面受到比较系统和严格的训练,学会数据组织的方法,把现实世界中的实际问题在计算机内部表示出来并用软件解决问题,培养了良好的程序设计技能。

在这次课程设计中,得到了好多同学的帮助以及老师的指导,在此要表达我真诚的谢意!

数据员心得体会篇6

做了一个星期的程序设计终于做完了,在这次程序设计课中,真是让我获益匪浅,我突然发现写程序还挺有意思的。 由于上学期的c语言跟这学期的数据结构都算不上真正的懂,对于书上的稍微难点的知识就是是而非的,所以我只是对老师的程序理解,我也试着去改变了一些变量,自己也尽量多的去理解老师做程序的思路。当我第一天坐在那里的时候,我就不知道该做些什么,后来我只有下来自己看了一遍书来熟悉下以前学过的知识。

通过这次的程序设计,发现一个程序设计就是算法与数据结构的结合体,自己也开始对程序产生了前所未有的兴趣,以前偷工减料的学习也不可能一下子写出一个程序出来,于是我就认真看老师写的程序,发现我们看懂了一个程序其实不难,难的是对于一个程序的思想的理解,我们要掌握一个算法,不仅仅限于读懂,主要的是要理解老师的思路,学习老师的解决问题的'方法。 这次试验中,我发现书本上的知识是一个基础,但是我基础都没掌握,更别说写出一个整整的程序了。自己在写程序的时候,也发现自己的知识太少了,特别是基础知识很多都是模模糊糊的一个概念,没有落实到真正的程序,所以自己写的时候也感到万分痛苦,基本上涉及一个知识我就会去看看书,对于书本上的知识没掌握好。在饭后闲暇时间我也总结了一下,自己以前上课也认真的听了,但是还是写不出来,这主要归结于自己的练习太少了,而且也总是半懂就不管了。在改写老师的程序中也出现了很多的问题,不断的修改就是不断的学习过程,当我们全身心的投入其中时,实际上是一件很有乐趣的事情。 对于以后的学习有了几点总结:

第一、熟记各种数据结构类型,定义、特点、基本运算(分开点一点也没多少东西,难度不大,但是基本);

第二、各种常用的排序算法,如冒泡排序、堆排序……,这些

是必考的内容,分数不会少于20%;

第三,多做习题,看题型,针对题型来有选择复习; 数据结构看上去很复杂,但你静下心来把书扫上几遍,分解各个知识点,这一下来,学数据结构的思路就会很清晰了

数据员心得体会篇7

数据库课程设计大赛尘嚣渐渐远去,怀着对这次大赛些许不舍,怀着对当初课程设计开始时候豪情万丈决心留恋,怀着通过这次课程设计积累信心与斗志,我开始写这篇文章,为自己足迹留下哪怕是微不足道但是对自己弥足珍贵痕迹并期望与大家共勉。

首先,让我记忆追溯到大二暑假,在老大指引下(老大劝我学asp(asp培训 )。net),我接触到microsoft 公司。net产品。那个时候我已经学过vc和asp,因为windows程序设计实验课关系,接触过vb(vb培训 ),但是没有专门去学他,因为习惯了c++里面class,int,觉得vbsub,var 看着就不是很顺心。我是一个好奇心很强人,突然看到了一个号称“。net是用于创建下一代应用程序理想而又现实开发工具”,而且主推c#语言,由于对c语言一贯好感,我几乎是立刻对他产生了兴趣。我就开始了对c#学习,任何语言都不是孤立存在,所以数据交互是很重要,暑假时候我把我们这学期课本数据库系统概论看了一遍。我记得以前用c语言编程时候,数据是在内存中申请空间,譬如使用数组等等。很耗费内存空间。这个时候就是数据库站出来时候啦,于是我又装上了sql server2000,以前学asp时候用是access,那个时候只是照着人家做,理论是什么也不是很清楚。

开发时候我想过用什么架构,c/s模式?模式有很多,怎么选择?我就上网搜索现在最流行架构是什么。结果搜到了mvc架构,就是你啦。我决定用这个架构,不会,没关系,咱学。just do it!前期工作准备好后,那么我就得把我暑假学。net加以实践。这个时候我更加深入了解了利用ado。net操纵数据库知识。并且对数据库里面存储过程有了比较深入了解。经过大概2个多星期奋斗,我完成了我数据库课程设计——基于。net数据集图书馆管理系统。并最后非常荣幸获得了大赛一等奖以及以及新技术应用奖。

与其临渊羡鱼,不如退而结网。这次数据库课程设计给我最大印象就是如果自己有了兴趣,就动手去做,困难在你勇气和毅力下是抬不了头。从做这个数据库开始无论遇到什么困难,我都没有一丝放弃念头。出于对知识渴望,出于对新技术好奇,出于对一切未知求知。我完成了这次数据库课程设计,不过这只是我学习路上驿站,未来十年。net核心技术就是xml[至少微软是这么宣传],我会继续学习它,包括jave公司j2ee我也很想试试,语言本来就是相通,just do it!语言并不重要毕竟它仅仅是工具,用好一个工具并不是一件值得为外人道事情,主要是了解学习思想。古语说好:学无止境啊。

实际上从学习经历来看,我们接触知识体系都是属于比较老或比较传统,与现在发展迅速it行业相比很多情况已不再适用,尤其是当开源模式逐渐走近开发者后更是如此。虽然是一个数据库课程设计,由于本人在选择项目时候是本着对自己有实际应用价值角度考虑,所以其中也涉及到一些数据库以外设计。总而言之,这次数据库设计心得体会不能用语言完全表达。

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