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自强自立美德少年事迹材料300字通用8篇

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自强自立美德少年事迹材料300字通用8篇

自强自立美德少年事迹材料300字篇1

少年强则国强,少年智则国智。对于xx省xx第一中学高二年级学生陈xx而言,将来为中华民族的伟大复兴奉献力量,是这位新时代少年的宏远目标。在学习上,他严格要求自己,用知识武装头脑;在生活上,他自觉践行科学健康文明向上的生活方式,用正能量感染身边的人。

勤学善思,是少年成长之路

xx年10月至20xx年3月,陈xx凭借过硬的心理素质、机敏的反应能力和扎实的知识功底,在《最强大脑》第五季《燃烧吧大脑》十万选手中脱颖而出,以全国第三的成绩晋级30强,并大比分战胜东南大学博士生,成功晋级十二强,最终进入中国队。在国际赛场上,战胜“数学神童”之称的剑桥大学高材生丹尼尔,为中国队赢得宝贵一分,成为八位世界脑王候选人之一,树立起新时代脑力偶像。

一战成名,并非偶然,这与陈xx平时的努力奋斗息息相关。他学习刻苦努力,自主学习能力强,总结了一套行之有效的学习方法,成绩一直名列前茅。

第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛高中组个人赛三等奖、网络人气奖,全国中学生英语能力竞赛二等奖,第十六届“21世纪新东方杯”全国中小学生英语演讲比赛xx省二等奖,第十一届“地球小博士”全国地理科普知识大赛一等奖,中国语文朗读评选活动优秀奖……

一个个奖杯,一项项荣誉,陈xx给大家展现了一个全方位的学霸形象。“陈xx同学学习非常努力,更善于动脑思考,能够把很多知识融会贯通,构建起知识体系。”他的现任班主任王祎如此评价。

德才兼备,是少年应有之义

德才兼备,以德为先。在陈xx的成长道路上,离不开老师和家长的正确引导,帮助他养成了自强自立、勇于担当的良好品行。从小学一年级至今,11年的班长职务历练,培养造就了他强烈的集体荣誉感和团队责任意识。xx年,陈xx被评选为xx省优秀学生干部。

他尊重师长,团结同学。在班里,他主动帮助学习有困难的同学,是同学们眼中的“小老师”。初中的时候,同桌宗伟森在陈xx的帮助下,数学课从不及格上升到班里前几名,最后考入理想的高中。升入高中以后,尽管学业繁重,但只要有同学找到他,他一定尽己所能,解疑释惑。在他的带动下,同学们“比学赶帮超”,班级学习氛围持续浓厚。

他性格开朗、爱好广泛,喜欢主持、朗诵、演讲、运动。在繁忙的学习之余,发挥团总支书和班长职能,积极主动策划主持新年晚会、运动会、诗歌朗诵、学科讲坛、校庆晚会等多项活动,在同学们中具有较高的号召力和影响力。他钢琴已过十级,多次代表学校参加省市县百灵艺术节、演讲比赛等活动,并取得优异成绩。

他有爱心,敢担当。良好的家庭教育造就了陈xx正直善良的品行。在家他尊敬长辈、孝顺老人,在外遇到困难主动伸以援手,帮助他人。救助醉酒摔伤的群众、冒雨帮陌生同学修好自行车、为家庭困难小朋友送去学习用品、为生病的同学献爱心……他还积极参加志愿服务活动。xx年以来,担任xx广电小记者团的志愿者,利用节假日,义务带领小记者们参加社会实践,并结合自身的优势,给小记者们进行文化课、演讲、主持等方面的辅导,是小朋友们的知心大哥哥。点点滴滴似春风化雨,滋润了少年的心田,感染着身边的老师和同学们。

心存梦想,是少年应有之志

志不强者智不达。梦想的力量是无穷的,它激励所有人在顺境中坚定自我,不忘初心;在逆境中披荆斩棘,勇敢前行。对于陈xx来说,是他一直以来的梦想激励着他坚定勇敢的走在实现自我的成长之路上。

在《最强大脑》舞台上,主持人蒋昌建说陈xx“胸中住着一位豪杰”,盛赞他少年稳重、志向高远。陈xx自小喜欢阅读历史书籍,研究时事政治。他关注社会变化、关心国际形势,喜欢阅读《南方周末》《国际社会专刊》等时政杂志,从而逐渐确立了以后的奋斗目标,那就是考入理想高校的国际关系学院,攻读国际关系,把自己的梦想融入到实现中国梦的大爱中,将来报效国家,造福社会。

陈xx,一个身处新时代敢于有梦的强者,一个富有朝气勇于追梦的少年。用实际行动践行了社会主义核心价值观,传承了孝敬、友善、担当等传统美德,诠释了新时代好少年的优良品德。

愿君砥砺前行,赏尽两岸花开。

自强自立美德少年事迹材料300字篇2

在一座古老而富有书香气息的学校,有一位活泼开朗的少年。他自信乐观、不屈不挠,既有男孩的爽朗,又有一个成人的谨慎。他兴趣广泛,十分好学。他的周围,有着数不胜数的朋友,大家都是被他的重情重义所吸引。无论他到哪,那里就会成为一片欢乐的海洋。他就是八年级(237班)的刘金泉同学。

他出生在张兰镇张兰村。父亲是一位工人,母亲是一位人民教师。家里经济条件比较好,但他从不以此为傲。妈妈给的零用钱常常积攒起来买学习用品。他乐观向上、团结友善。他的眼中总是闪着灵性和智慧,谈吐中,他于不经意间总会散发出自信与从容。作为班干部,他是老师的得力助手,能出色地完成老师布置的工作;对待同学,他乐于伸出援助的之手,用心奉献。例如:当汶川发生地震时,他毫不犹豫地把自己的压岁钱捐献出来,帮助灾区的同龄人度过难关;与邻居相处,他彬彬有礼,与人为善。见面时总是乐呵呵的打招呼。

刘金泉同学独立性非常强。在上学期间,他每天能按时作息,从不让父母操心,在生活上也很独立,勤俭节约,从不乱花零用钱,并能帮父母承担力所能及的家务活。不过由于父亲常年在外工作,家里常常是他和母亲两个人,这使得他幼小的心灵里就树立了“我是男子汉,我要照顾妈妈”的念头。他也这样做了。经常帮妈妈做家务,去爷爷家帮奶奶一起照顾生病的爷爷,竟管有时很累,但他从不叫苦,总是把每一天都过得有滋有味。自己能自觉地独立完成作业。他懂得

替父母分担压力、理解父母的难处,真正使自己在生活上自立自强、学习上独立思考,真正做到使父母放心,是父母的“小帮手”。刘金泉同学对自己要求非常严格,在上学期间,从没有发生过迟到和早退现象,在各方面表现优异,学习成绩突出。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”“攻城不怕坚,攻书莫畏难”这些名言,老师教给同学们的,可这却在刘金泉心中播下了一颗文学的种子,这颗种子,要用书来浇灌,才能茁壮成长。自此,他只要一有空,就会拿着一本书,津津有味地读,他是这样地如饥似渴,《爱的教育》《骆驼的样子》《鲁宾逊漂流记》等等,他看了几页就已经爱不释手,拼命地吸吮着甘露的营养,不断充实自己。在学校他积极组织同学参加学校组织的各项活动。凭着良好的个人习惯和敢于吃苦的学习精神,取得了各方面优异的成绩,赢得了老师和同学的一致好评,是一名全面发展、品学兼优的学生。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”这位少年知道自己的路还很漫长,所以,他要更加努力,为自己的人生,铺一条阳光大道!我们相信刘金泉同学这个从小自立自强、品学兼优、充满阳光的男孩,一定会像一只小雏鹰一样,越飞越高,越飞越远。

自强自立美德少年事迹材料300字篇3

苏杰轩,女,20xx年10月28日出生,现就读于三元区星桥中心小学二年(1)班。她家境贫寒,家中爷爷双目失明、奶奶瘫痪在床。为了维持生计,父亲常年在外打工。苏杰轩和爷爷奶奶、母亲、妹妹一起挤住在低矮破旧的土坯屋里生活。虽然身处逆境,但她勤奋好学,品学兼优,勤劳节俭,是个自强自立的好孩子。

人们都说穷人的孩子早当家,家庭困难的苏杰轩也格外懂事。她从不和同学朋友攀比,旧衣服也洗干净高高兴兴地穿去学校。每当妈妈忙于家务时,她和妹妹便自觉承担起照顾爷爷奶奶的任务。姐妹两一个给奶奶按摩,一个扶爷爷在院子里走走。学习之余,苏杰轩经常给爷爷、奶奶讲讲故事、唱唱歌,为常年患病的长辈带来了不少的欢乐。当许多同龄小孩在家衣来伸手,饭来张口,做“小霸王”、“小公主”时,小小的苏杰轩便学会了自理自立。上小学后,她在寄宿制学校里读书,她自己学会了洗澡、洗衣、叠被子,自己照顾自己。家里买不起蔬菜,苏杰轩就和妈妈在自家院子里开辟出一块菜地,种上时令蔬菜。周末放学回家后,苏杰轩就放下书包,来到菜地里除草浇水,帮助做些力所能及的农活,减轻妈妈的负担。晚上,当妈妈做完一天的家务,累的腰酸背痛时,苏杰轩就帮妈妈捶背揉肩,给妈妈讲学校和身边的事,为她放松心情。

尽管家庭条件艰苦,苏杰轩仍然坚持刻苦学习。在学校,她自强勤奋,自主好学。课堂上,她认真听讲,敢于提问。课外,她总是认真地完成老师布置的作业。她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识。周末回到家里,她还常常辅导妹妹,学业上的事一点不用大人操心。就是凭着她的这股韧劲儿,每次考试都在年段名列前茅。

苏杰轩同学不仅学习成绩优异,兴趣爱好也广泛。她参加了学校的美术兴趣班,创作的绘画作品多次获得学校表彰。在班上,她尊敬老师,团结同学,关心她人,热爱集体,踊跃参加、组织集体活动。平日里,她热心参与各项班务工作,积极协助老师做力所能及的事,是老师信得过的得力助手。二年(1)班的老师同学都非常喜爱她。20xx年她评为校级“优秀学生干部”。

小小的苏杰轩能以乐观的人生态度去迎接学习、生活中的种种挑战,热爱生命,努力向上。她凭着顽强的毅力、不懈地追求和努力,正一步一个脚印地走着。她是一名自强自立的好少年。

自强自立美德少年事迹材料300字篇4

张婷,是明溪县夏阳中心小学四年级的学生,在班级担任中队长工作,她是一个品学兼优全面发展的好学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是个勤奋学习,关心集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是个诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

如果说学校是张婷同学的一个舞台,那学校以外的世界则是她童年生活的另一个大舞台。在离她家不远处有一个敬老院,敬老院里住着几位年事已高的孤寡老人,他们生活不能自理。作为中队长的她,不管是双休日还是节假日,总是能看见她在敬老院奔忙的身影。她还带领本班的"爱心天使"小队利用双休日去敬老院开展献爱心活动。有几个同学清楚地记得,侯庚辰由于疲劳,在擦玻璃时,险些从窗台上掉下来。她用行动在继承华夏民族的美德,用心在播撒博爱的种子。同班小伙伴王艳同学是外来务工子女,爸妈在外打零工,家境十分困难。今年寒假期间,侯庚辰邀请王艳游览了海底世界;新学期开学,她又拿出压岁钱买了学习用品和书包,使王艳和她家长十分感动。在汶川大地震时,她把自己的储蓄罐带到学校,把四年多节俭下的300多元零花钱全部捐给了灾区,为灾区献上了自己的微薄之力。

自强自立美德少年事迹材料300字篇5

xx,一个聪明、活泼、开朗的大男孩,现担任八年级2班团支部书记,是一位品学兼优、全面发展的好学生。在家中,他孝敬父母,懂事听话,总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,他勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,他乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。

一、尊老爱亲学做人

从小受到父母的言传身教,孩提时的xx就是一个尊敬长辈,孝敬长辈的好孩子。他懂得体贴父母工作的辛苦,每天吃完晚饭,他就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,他都会帮忙打扫房间,或洗衣服。父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,他就用平时看到的幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

去年夏天,妈妈生病住院,爸爸又要加班,照顾妈妈的重任就落在他身上。他为妈妈跑前忙后,倒水服药、守护点滴、买饭喂饭…俨然一个小大人,妈妈欣慰的说:“崇博真的长大了!”

由于爸爸妈妈的工作总是早出晚归,xx从小上下学都由奶奶接送。如今奶奶70多岁了,腿脚不太灵便,崇博很是心痛,一有空他就帮奶奶捶背、敲腿、按摩,还不时的给奶奶讲故事解闷。每到周末,就搀扶奶奶到附近空地散步、锻炼。寒去暑往,周围的邻居都羡慕奶奶有个孝顺的好孙子。

去年暑假,xx还利用业余时间带领同学们去街道的敬老院开展“献爱心 传真情”尊老敬老慰问活动。他们不仅帮助老人们扫地,擦桌,晒被褥,还为老人们带去了精彩的节目,让老人在敬老院也能感受到像家里一样的快乐。敬老院的院长跟学校校长说起来,不禁竖起大拇指:“这些孩子真是懂事啊!让敬老院的大爷、大娘们开心了不少呀!”

二、勤奋学习志气高

xx同学学习刻苦努力,学习成绩名列前茅。他从小就养成了阅读的习惯,“书是人类进步的阶梯”这是常挂在崇博嘴边的一句话,在书籍的海洋里他汲取了丰富的知识,从伟人身上汲取了奋进的力量,以开阔自己的视野,增长知识。他的求知欲强,勤奋好问,从小就养成了良好的学习喜欢和生活习惯。每天,他都主动做好各科的预习工作,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解的掌握;课外,他一丝不苟的完成老师布置的作业,遇到难题就向同学老师请教。在自己勤奋学习的基础上,他还主动帮助学习有困难的同学,把自己的学习经验和方法传授给他们,他善于思考,良好的学习习惯使他在学习上颇有收获,多次被评为“学习标兵”,“诗文诵读小博士”、“读书小明星”等。

三、多才多艺爱心浓

xx爱好广泛,主持、声乐、单簧管器乐、跆拳道他样样精通。多次代表学校参加街道、区的艺术表演和比赛。平日里xx还是学校里的“美德小模范”,他积极协助老师组织“情系灾区——爱心冬衣送温暖”活动,为远在四川省的小伙伴捐赠衣物、奉献爱心;20xx年世园会时,他和同学们成为了学校里的宣传小使者,他们自编自演的小节目,使同学们增长了见识。

他就像初航的风帆,伴着朝阳驶向人生的未来,我们相信,这个人间文明小使者会以更加顽强的毅力描绘出他更加耀眼、更加绚丽的人生!

自强自立美德少年事迹材料300字篇6

他,品学兼优、爱好广泛;他,勤奋好学、自强自立;他,乐于助人,深受老师和同学的喜爱。

他就是尤溪县第二实验小学三(3)班的xxx小同学。9岁的xxx,是尤溪县优秀少先队员、三好学生,进入小学后每学年都担任班长,多次获得县、校级荣誉。

勤奋自觉、善思好问是xxx学习上的好习惯。课堂上他是最活跃的分子,总能跟着老师的思路走,积极举手回答问题,并能带动其他同学的学习热情;课下,他积极主动地做复习和预习。学校图书室是他最爱去的地方;在这里,他不仅刻苦学习书本的知识,还刻苦钻研书本外的知识,在学校的各类活动中都能看到他活跃的身影。正是这种好习惯促使他不断发展,语文、数学、英语等各科成绩一直非常优秀。

帮老师出主意、想点子,主动参与班级管理工作,主动帮助学习有困难的同学,让xxx深得老师的信任,同学的喜爱。从一年级开始,xxx同学就一直担任班长,成为老师不可缺少的小帮手;他不仅积极完成老师交给的工作,而且班里的同学都能服从他的管理。

xxx是个富有爱心的孩子。每次学校组织捐款,他总是带头用零花钱献爱心。xxxx年,日本发生了特大地震,当xxx通过电视看到那一幕幕可怕又感人的镜头时,先是睁大了那双惊恐地大眼睛,接着对妈妈说:“妈妈!我要帮助他们!”第二天,他不仅主动把平时积攒的300元零花钱捐给三明红十字会,还带领全班同学发起倡议,积极呼吁为灾区孩子捐款捐物。同时,他还发动的亲人和朋友积极为灾区孩子捐款。xxx的举动在学校迅速传开了,得到了全校师生的好评。当老师夸奖他时,他总是腼腆地说:“这没什么,我觉得帮助他人是一件很快乐的事!”,

常怀感恩之心让xxx学会自强自立。xxx在学校是个好学生,在家里是妈妈喜爱的好孩子。他出生没几天,父亲就查出患了癌症。父亲在坚强与病魔做斗争的6年中,得到很多人的关心与帮助,在幼小心灵中懂得了坚强,铭记了每次感动。6岁,他失去了父亲。失去父爱的他不仅没有在悲伤、自卑中度日,而是炼就了坚强、自立的品格,养成了“自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好”的良好习惯。现在,在家里除了学习,他还主动收拾屋子,做简单的饭菜。尤其是母亲有时加班很晚回来,他会把门窗关好,保护自己;吃完饭后,自己做作业,用自己自强自立的行动让母亲安心工作。他也从不跟妈妈乱要零花钱,不买与学习无关的东西;不挑吃穿,不搞攀比,衣着整洁朴素、大方得体。从小熟背《三字经》、《弟子规》的他,深受熏陶。对待长辈,心怀感恩,关爱孝顺,妈妈身体不舒服,他端水拿药,帮着照顾。他也是个诚实的孩子,做错了事能够正确面对,并勇于承认改正错误。“对不起”、“没关系”、“谢谢”是他的口头禅。看到长辈,他总能微笑着打招呼,邻里们常感叹道:“这个孩子真懂事啊,要是我家有这样的孩子多好啊!”

xxx同学虽然只是一名平凡的少先队员,但是在他幼小的心灵早已播下了“乐观向上,自强自立”的种子,相信他会在茁壮成长的道路上为他人带来更多的阳光。

自强自立美德少年事迹材料300字篇7

身为班干部,身为中队长,小李四年来一直在勤勤恳恳地为班级为同学服务,处处以身作则,起到了模范带头作用。老师布置的每一项任务,都能乐意接受,做到有始有终、尽心尽力地完成。带领同学们朗读课文、收发作业;为老师拿教具,还经常帮老师出主意、想点子,成为老师不可缺少的小帮手。

小李兴趣广泛,文体特长突出,从小学一年级开始学习舞蹈、绘画等才艺,在舞蹈班上,她认真学习每一个动作,不怕吃苦,用心练功,争取把每一个舞蹈都演绎的尽善尽美,教过她的老师都对她印象颇深,称赞她刻苦要强,悟性好。因为才艺突出,她多次参加少先队活动,代表学校参加县级的各种活动。20xx年央视少儿频道《大手牵小手》走进竹林关大型文艺汇演时她担任领舞。在20xx年校春季运动会上,她获得女子乙组1000米竞走第二名。在学校历年的儿童节、庆七一、庆十一等各种演出中,她和同学一起用优美的舞姿、精湛的表演赢得了在场观众的阵阵掌声。

我们祝愿这个自强自立的好少年——小李,百尺竿头更进一步!也相信,这位勤奋好学、品学兼优的小女孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长为参天大树、成长为祖国的栋梁之才!

自强自立美德少年事迹材料300字篇8

自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学,这就是她,一个留着学生发,圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的学生 ——身残志坚的郑**同学。

提起郑**同学,认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说,她是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说,她是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说,她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说,她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;她自己却说,我只是个普通的孩子。

郑**同学出生在仙游县大济镇溪车村,先天性肢体残疾(左脚缺掌),懂事时她发现自己的左脚少了一半,运动起来非常别扭。后来,在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力,终于能够自己独立行走,这对任何一个普通的孩子来说,是一件很自然的事,可是她却经历了许多艰难,左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上小学的时候,就读于大济中心小学,距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六岁的.她自己乘着大济乡村路车去上学,风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地,她学会了洗衣、拖地做家务,还帮助忙碌的父母带弟弟,养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后,她总是自己整理好书本和学习用品;第二天晨起床,总是自己动手折好被子、穿好衣服;上学从不需要大人接送,生活从不需要大人操心。提起她,父母一脸的愧疚,觉得不能给她一个健全的身体,但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。

“身残志坚”,这句话放在铖立身上再合适不过。作为一个残疾孩子,郑**同学清楚地知道,知识改变命运。她学习刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲,那个最积极举手发言的准是她;课堂外对于老师布置的任务,她总是及时完成, 因为,老师的教导“当天的事当天完成” 她牢记心中;不懂就问是她养成的良好学习习惯,学校图书阅览室是她最爱去的地方,她还时常帮助学习上有困难的同学,同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师,她想帮助更多像自己一样的孩子。

郑**同学不仅刻苦学习书本上的知识,还刻苦钻研书本外的知识,在学校的各类活动中,都能看到她活跃的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员,多次参加各级绘画比赛;她还是个出色的主持人,演讲朗诵极富表现力,经常主持学校的演出、比赛;她虽身残,却不自卑不屈服是远近闻名、不折不扣个运动健将,多次参加乒乓球、羽毛球等体育比赛,她喜欢读书、唱歌、绘画、运动,她是一个真正全面发展的好少年。

近三年来,她获得大济中心小学乒乓球比赛、五年级综合知识竞赛、大济中心小学首届古典诗词吟诵比赛、迎国庆颂祖国诗歌朗诵比赛一等奖,“辉煌六十年”爱国主义读书活动讲故事比赛二等奖;获得莆田市第七届艺术节小高组绘画仙游赛区一等奖,莆田市第八届艺术节小高组绘画仙游赛区二等奖;在仙游县小学生乒乓球比赛中获女子组一等奖;参加20xx年仙游县小学高年级数学竞赛获二等奖;同时她在小学阶段每一学年都是优秀学生干部或三好学生;今年9月,参加我校七年级新生入学摸底考试获得了181的高分,难能可贵的是比第二名足足多了20分。面对着取得的成绩和荣誉,她始终保持谦虚,没有丝毫骄傲,而是更加刻苦。她清楚地认识到:是学校、老师的教育给予她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有自己所取得的众多成绩,因此回报学校老师是她奋斗的一个重要动力。

郑**同学在小学阶段一直担任班级的班长、校督导队值勤大队成员、“国旗下讲话”成员,刚踏入中学,在竞选中又当上了班长。工作中,她讲求方法,团结同学,不仅积极完成老师交给的工作,而且能出谋献策,主动帮助老师管理班级、完成学校少先队的赋予的各项工作,是老师的得力助手,深得老师信任,同学喜爱。

山村里飞出了金凤凰。郑**同学的身上洋溢着青春朝气,洋溢着自信、自立、自强。郑**能给同学们树立一个精神榜样,让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。

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