对于心得的书写,我们要追求实事求是,不扭捏,写心得体会是以自身的语言为主,表达自己的看法,以下是吾优心得网小编精心为您推荐的家长会个人心得体会优秀8篇,供大家参考。
家长会个人心得体会篇1
感激学校为我们家长供给了这样一个难得的学习机会,让我从家长学校学到了很多的知识,受益匪浅。
女儿今年下半年进入了小学一年级,与此同时我也就踏进了家长学校的大门。9月26日以来我们在家长学校已上了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,经过她,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不一样程度地改变和提高,现将粗浅体会浅述如下:
首先是教育观念的改变。经过徐教师、孙教师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,明白了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听教师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校教师了,构成了一种依靠心理。经过学习,我明白了家长要进取投入到对孩子的家庭教育之中,要和教师多沟通和交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的效果。经过朱德江教师的讲座,使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀,培养良好的习惯比分数更重要。
其次,掌握了家庭教育知识和方法,提高了教育本事。经过学习,明白了家长应当怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一教师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自我的言行举止,经过言传身教出国留学教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节俭等一些好的习惯。同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的“不听话”也是有他的原因的,只要有耐心,必须能找出他犯错误的原因,也仅有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。
第三,自身素质的提高。家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“教师”的主角,所以必须提高自身的教育素质。经过第一医院徐继梅医生的'讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。明白了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,同样要为人师表,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!
第四,关于孩子成才的看法。经过学习,明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才,我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而忽视孩子个性、意志、创新本事的培养。出国留学同时要教会孩子与不一样的人共同相处,培养孩子的交往、独立生活本事,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康发展的人。
总之,孩子毕竟还小,他分辨是非本事和良好的行为的养成,要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,对孩子要选用正确的教育方法,此刻我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方应对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人。
期望学校今后多办家长学校,让我们家长也不断丰富、充实自我,一齐努力学习知识,把孩子培养成一个对社会有益的优秀人才,也让自我成为一个合格的家长。
家长会个人心得体会篇2
昨晚我再一次参加了女儿的家长会。每次的家长会我都收获很多,也学到了很多教育孩子的正确方法,这次也一样感受颇多,学校的每位老师都很用心,尽心尽职,作为家长尽力配合老师的每项工作。
这次家长会的内容很充实,主要分两部分。
一,何老师的分享与建议。主要讲三年级孩子学习方面的变化与心理变化,以及家长努力的方向。听了之后我深有感触,学习方面三年级增加了学科,内容变得广泛也变得灵活多了。有时候我觉得自己知识匮乏,怎样帮助孩子度过这个坡,就像何老师说得重视孩子的学习习惯,重视复习和预习。心里方面,孩子确实有自己的小秘密,多与孩子沟通,多关注孩子情绪的变化,尊重孩子的选择。
二,班主任、各科老师与家长的交流。主要分析了本次其中考试以及班上各项活动的情况。第一次见到两位新老师第一感觉好年轻,我们班的老师年轻又有活力,每位老师讲解得非常仔细、认真、耐心,教了些好的学习方法,给家长提出了些建议。总之,三年级时爬坡阶段,好的学习习惯非常重要,多鼓励孩子,培养孩子的兴趣,作为家长努力地让孩子自主管理,不可缺失的还有家庭教育。
家长会的反思:
作为家长还有许多做得不够的地方,离老师的要求还有一定的距离,今后多多学习,及时与老师沟通,多多与孩子沟通。特别我的孩子有点内向,要多鼓励孩子接触新事物,加油吧!与孩子共成长。
家长会个人心得体会篇3
良好的行为习惯是体现一个人素质重要方面,所以帮助孩子养成一个良好的行为习惯是我们家长不可推卸的责任,也是我们家长所面临的首要问题。
五月五日上午,我有幸参加了我儿子所在的三灶中心小学举办的家长会。对于我们家长来说是一堂受益终生的课。非常感谢学校给我们搭建了学习交流的平台,让我们有机会聆听学校和各任课老师的心声。通过参加这次家长会让我受益匪浅,从中让我获得很多启发。
会议一开始,学校老师介绍了家长关心的校服问题。比如冬装校服容易起球;校服纽扣不好扣;校服裤子做成锁口问题导致穿起来长短不一;夏季女生校服领子过厚,比较热也容易起皱等等。虽然这些看起来是不起眼的小事,学校能广泛听取家长意见,认真开展信息收集,踏踏实实进行问题分析解决,带着解决问题的诚恳态度去和校服供应商进行协调沟通等工作。这也恰恰反映出三灶小学“以人为本”的办学理念。同时体现出“以特色带动全面发展,办人民满意的现代学校”严谨而明确的办学目标。
于此同时,会议上的领导和老师们还耐心教导家长加强对学生身心健康关注。指导家长要多花时间和孩子进行交流和互动,特别针对目前大多数家长玩手机的时间多于陪孩子的时间进行了批评和教育。在坐的各位家长频频点头虚心接受老师们提出的建议。为了加深家长对学生健康教育的认识,老师们通过生动的事例,讲解饮料对孩子健康的影响。比如每周给孩子做些鱼吃,少喝市场上出现的各种饮料。虽然这些孩子们爱喝,但并不代表这些对孩子的健康有利。老师通过各种饮料的含糖量和饮料中的某些成分在体内代谢的快慢,让家长理解为什么孩子喝完饮料会不愿意吃饭,以及长期饮用对发育期孩子身体健康的不利影响。
通过实际讲解和老师们对家长健康知识的科普。每位家能很容易区分和鉴别哪些是有营养对身体有意的饮食,哪些是对健康有危害的饮食。不但能帮助孩子进行健康膳食管理,同时对家长自身,以及对整个家庭健康都有着深远而广泛的意义。让我不禁想到了三灶中心小学创建“阳光学校”的理念,在实现“师生共同发展,双向成才”的道路上起到了指路人的作用。犹如一盏明灯,为孩子照亮了一生前进的道路。
对于班级管理和学校教育方面,班主任和各任课老师,尽职尽责,课堂教会了学生应有的知识和方法。课后通过家长对家庭作业完成情况的监督,达到学校和家庭的互动,把教学任务连成一线。确保每位孩子都能顺利完成教学目标和要求。
另外小荷班积极开展各项活动,通过愉快有趣的社会实践和体验,让学生德智体美劳全面发展。学校家庭社会三点形成一个面,严格说这个平面也可用看成是一个平台。一个供学生全面发展的平台,一个展示才能获得自信的平台一个拖起孩子未来的平台。有了它家长们将不再为孩子成才之路奔波和迷茫。大家牢牢团结在这个平台周围,使之凝聚老师,家长以及全社会的力量,让这个平台上的孩子们与时俱进,蓬勃发展。
以上是我的心得,在此,衷心地感谢三灶中心小学领导为孩子提供了一个这样良好的学习环境,更要感谢两位非常有爱心,非常敬业的老师——朱老师和梁老师,把孩子送给你们,我们一百个放心。再次感谢班主任朱老师动脑用心用情管理出和谐班级。谢谢!
家长会个人心得体会篇4
学生由小学升到初中,课程由原来的三科变为了七科。且部分学生寄宿学校,他们第一次离开爸妈的怀抱,独立生活,无论是在生活上还是在学习上都很不适应。如何教育孩子独立是他们适应初中生活的重中之重。
这次家长会,我的目的之一是:让家长学会欣赏孩子,正确的引导和评价自己的孩子。
(一)以平常之心培养孩子
做父母的教育孩子要有颗平常心,就是让子女快快乐乐地成长,成为“平常人”,即心地平和,能与人和-谐相处的心理健康的人。你想把孩子培养成伟人,最可能的结果是孩子很平庸,连普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培养孩子,也许经过或长或短的历练,孩子真能成为一个“人物”。不要把你的愿望强加在孩子身上,不要让孩子来实现你的原望。留一个自由的空间让孩子尽情地去成长,完全地发展自我。
(二)学会欣赏自己的孩子
用反常的眼光看孩子,是当今父母普遍存在的问题,只要觉得自己的孩子不如别的孩子,就怀疑自己的孩子有毛玻当父母学会用正常的眼光,发展的眼光看孩子,就会理解孩子的心理,原谅孩子的过失,看到孩子的长处,不要拿自己的孩子和别人的孩子比,要相信自己的孩子。今天的父母对孩子多有烦恼,少有惊喜,原因在于不是去赏识自己的孩子,而是总盯着别人的孩子不放。
(三)正确的对待孩子的成绩
今天的父母面对孩子那么心急气躁,原因是虚荣。孩子考试没考好,是让你没面子,批评训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校,是给你添了光彩,于是到处炫耀。把孩子的一切和自己的荣誉联系在一起,这就是虚荣,是对孩子的不负责任。很多家长把孩子当成工具,为了实现自己未能实现的愿望,一味地要求,强迫孩子,不尊重孩子,这是对孩子心灵的一种摧残。当孩子成绩差是要帮助孩子找出原因,树立自信心,而不是一味的埋怨挖苦打骂。
(四)让孩子快乐的面对生活
有些父母怕男孩学坏,担心女孩受害,每天为孩子提心吊胆。但谁也不可能整天跟着孩子,所以要培养孩子自立、勇敢、坚强的性格,教给孩子自我保护的常识。有人给快乐人生总结了三句话。即:面对生活,要微笑着说:“太好了!”面对困难,要勇敢说:“我能行!”与人相处要主动说:“你有困难吗我来帮助你!”这三句话,对于培养孩子们良好的心态将起到积极的作用。面对新世纪的机遇和挑战,一个人能否获得成功,关键在于勇气,在新的竞争中,“我能行”三个字将显示出其特有的魅力。
这次家长会的目的之二是:让家长在新的世纪里做智慧型的家长。
做为智慧型的父母应该善于通过言传身教,把理性的教化,爱的滋润,美的熏陶有机的融为一体,倾注到孩子的成长过程,指导孩子在做事中开智明理,重视给孩子一个充分展现自己的空间,允许充分发挥自己的想象力与表现力,鼓励孩子自信,相信孩子之间只有个体差异,没有好坏之分,把孩子的梦想当做是令人欣赏的志向,当做经过努力可以实现的梦,鼓励孩子要大胆尝试,只要孩子努力去做,父母都应该说:“好,非常好”,因为孩子只有对自己充满信心,成人后才能在无限地空间实现飞跃。
家长会达到了我们的预期目的,拉近了家长与学校的距离,使家长在指导学生学习和家教方面得到了收获。因此孩子是你们的,也是我们的;南流中学是我们的,也是各位家长和你们孩子的。我们真诚的希望与家长携手合作,共同努力,荣辱与共,把我们共同的孩子培养成人成才。
家长会个人心得体会篇5
今天在学校召开的家长会上听取了校领导和老师对教育孩子所发表的演讲,感受颇深。同时也感觉到了学校领导和老师对我们孩子的关心无处不在。
首先是原校长的发言,他一共讲了四点:
一、小学阶段孩子人生发展的重要性他向家长们讲述了小学时期对孩子一生的影响,就好像我们修房子要把基础打好一样,所以他提醒家长们不要以为小学不重要,应该多与学校老师沟通,才能有争对性的教导孩子,引导他各方面积极向上发展。
二、家长是孩子的第一任老师孩子出生后,首先接触并爱其影响的就是家庭环境。在孩子的发展历程中,家庭环境具有很强的影响力,我们每个人的心理品质都或多或少的烙着家庭的印记。一个和睦、温暖、重感情、守信用、充满朝气、积极向上的家庭,可能铸就孩子健康的心理。反之则极有可能给孩子幼小的心灵留下不可弥补的创伤。所以做为家长首先要注重发挥自身的表率作用,培养孩子的良好习惯。在平时应该注意自己的言谈举止,给孩子树立一个好的榜样。其次要重视对孩子的品德教育。教育孩子是一门学问,需要学习和用心,现在大部分的家长因为社会竞争激烈,对孩子的学习抓得很紧,忽视了对孩子的品德教育,随着年龄的增长,孩子品德方面的问会越来越突出。还有就是要注重和孩子的交流沟通,与孩子交朋友,做到平等对待。沟通是家长和孩子联系的桥梁和纽带。不是要讲大道理,而让孩子觉得你是一个可以交心、无话不谈的朋友,不是象老鼠见了猫一样的躲着,在和孩子玩、聊天的同时可以和他说一说你的想法和观点让他自己去体会。这样他可能更好接受。
三、安全无论是家长还是学校都要把安全放在第一位,时时刻刻提醒孩子注意安全,对他进行安全教育,告诉他要“珍爱生命拒绝诱惑”。
四、家长和老师的关系家长和老师是同事、战友、朋友的关系,因为我们的目标相同都是为了孩子能够拥有一个健康、快乐、积极向上的人生。
其次范老师向我们介绍了开学以来孩子们的表现情况,可以听出来,她的嗓子都哑了,但她还是坚持向大家讲了所有同学的情况,并对这学期的教学做了一个简单的介绍,做为家长我很感动,也觉得孩子很幸运有这么好的一个班主任,老师您辛苦了,谢谢您。
家长会个人心得体会篇6
今天参加了女儿学校的家长会,学校的领导和班主任,副班主任都非常重视,首先王校长详细的介绍了学校的一些基本情况,并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的.教研团队。还有学校今后的发展。教育专家也为我们讲了一些教育子女的方法。班主任和副班主任也详细的向我们介绍了学生们在校的学习情况和以后的学习要求。使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。小学生的学习以及行为习惯都将影响到她今后的学习和生活。因此,我认为在以后的时间里,我们应该更加关注孩子,使她们在学习和生活上能养成一个好的习惯。
我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事,家长也负有不可忽视的责任。通过这次家长会不仅让我体会到了学校和老师对孩子的教育付出的汗水和心血,也意识到作为家长从前对孩子的学习和重视还不够。
家长会后我认真总结了以下几点:
一、养成孩子良好的学习习惯,俗话说:“习惯成自然。”一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。周嘉莹有时候还是有点不认真、粗心,在这一点上以后我要认真督促她,争取帮助她养成认真细心的好习惯。
二、培养孩子主动学习,努力学习的习惯。
三、我们家长也要提高自身素质,做孩子崇拜的人。
四、我们作为孩子的爸爸妈妈应该多关注孩子,多理解、珍重孩子的情绪。
五、营造一个和谐,温馨的家庭,让孩子感觉到在家里很温暖、愉快!我记得上学期周嘉莹跟我说过:“妈妈还是家里最好,因为家才是最温暖的地方。”当时我还真被感动啦,这句话从一个七岁的孩子嘴里说出来,还真的不简单呢!
通过这次家长会,我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的用心良苦,也决心以后自己要从日常生活中的点点滴滴抓起,不放过任何一个机会来培养教育孩子,多与老师沟通,保持联系,随时了解孩子的学习效果和在校表现。
非常感谢老师长期以来对孩子们的关爱和帮助,希望我们共同努力,让我们所有的孩子都有一个健康美好的成长空间。
最后,谢谢老师们的辛勤劳动和付出。
家长会个人心得体会篇7
考试刚过一周,学校及时召开了家长会。
家长会安排分成两个阶段,第一阶段是全体大会,在操场举行。倾听教育专家吴教授给我们带来题为“为培养成功孩子付出你的爱”的精彩报告,他用生动丰富的事例说明了现代家庭教育的一些新观念。如“按社会发展的规律来培养孩子”,“用科学的态度对待孩子”,“培养孩子爱动脑的好习惯”,“教育孩子什么事都得靠自己”“让孩子学会感恩”“播下正义的种子”。并郑重向家长提出了“要想使孩子成功,家长必须担负起孩子教育的主要责任”。报告中,我最欣赏专家的一句话是“成功的人总是找方法,失败的人总是找理由”。多么精辟的语言,它就像一把开启成功大门的钥匙!还有一句“磨难的少年造就美好的人生”,是啊!知心姐姐曾说“人这一辈子,要想真正实现自己的最大目标,从小就必须接受艰苦生活和学习的磨炼”,俗话说“逆境出人才”,也就是这样的道理,所以孩子要经历一些波折、一些磨难才能更奋发向上,才能逐步走向成熟。
第二阶段是每个班级举行小会,在各班教室进行。我班根据班级情况,做了题为“倾听花开的声音”为主题的家长会。
8点半左右,大部分家长已经坐在了自己孩子的座位上,一边看自己孩子的作业、试卷和礼物,一边安静地等待家长会的开始。几个由于外出,没有时间参加的家长也给我们来电请假。场面井然有序,没有一点混乱和吵杂,家长们坐在孩子的座位上,就像平时孩子们在等待老师上课一样。
我们深知,家长从百忙中赶来,并不只是来听我们给他们念教育理论的,他们更关心孩子在校的表现。于是,班主任覃老师面带笑容,用真诚的态度和诗一般的语言跟家长们娓娓道来:
1、感恩,因为有你。覃老师用诚恳的态度表扬了家长们对学校和班级各项工作的理解和支持。比如:理解学校午休住宿的困难,理解学校的厨房的实际困难,教育孩子不挑吃,对班级的图书角创建提供便利,对与中里学校手拉手活动的大力支持等。
2、分享。与家长们分享半学期来孩子们的点滴进步,如语文学习方面的进步,读书活动上孩子们的出色表现,参加清明节中小学生中华经典诗词诵读获一等奖,体育大课间时孩子们的激情与快乐,知心姐姐的心灵之旅等。
3、关爱生命。提醒家长们在家里教育孩子时注意的交通安全、游泳安全、用电安全等知识,教育孩子用知识守护生命。
4、大舞台。接着,覃老师宣布学校为家长们搭建的大舞台:有卡拉ok比赛,家长摄影比赛,电脑知识培训等,希望家长们踊跃参加……
覃老师精心准备,说的话句句走进家长的心里,家长听得聚精会神,看他们的表情,就知道是受益匪浅,感慨颇深。我坐在旁边,一边听,一边心潮涌动:为家长们一如既往的理解与支持而感动,是他们的无私付出才使得我们的工作如此得心应手!也为孩子们巨大的进步而感动,仅仅半学期,孩子们居然学会这么多!他们成长着!我们快乐着!回想去年孩子们那时的表现,跟现在一比,天壤之别!难怪覃老师跟孩子们说:“覃老师等你们学会听课,学会讲礼貌,学会关爱别人,已经耐心等待足足三个学期,现在花终于开了!”这其中包含多少辛勤汗水的浇灌啊!美丽的花儿终于灿烂开了!覃老师言传身教,把孩子放在她的班级,家长是放心而欣慰的!我这个副班主任,需要迅速成长啊!
教室里显得特别的安静,家长们都在认真地聆听着。在讲到“分享收获”的时候,班主任讲到整个年级的收获,孩子们半个学期的收获,语文学习方面的收获,然后,她请我谈谈数学方面孩子们的收获。
我迅步上前,向家长们问好之后,开门见山直奔主题,针对班级的情况主要讲以下几点:
1、向家长们汇报了半个学期以来孩子们在数学方面的学习内容以及对知识的掌握情况。
2、对这次段考情况做分析。从满分人数、优秀人数、良好人数、及格人数、最高分、最低分等方面去分析,再找出学生对哪些知识的掌握得还不够牢固,今后有哪些对策。
3、总结孩子们值得欣慰的几个方面:孩子们学习热情高涨;书写速度加快,正确率提高许多;逐渐养成检查作业的良好习惯。
4、给家长朋友提三点建议:
①及时完成有时帮助孩子批改开放性作业的小任务。
②在家里着重培养孩子完成作业后细心耐心检查作业的习惯,这对学生的发展有长远的作用。
③有的学生学习不够自觉,尤其是男孩子,粗心、随心,饮一口水以为喝了一大瓢,自信有余而自强不足。所以在这点上,作为家长在家里要对孩子给予必要的监督,规范子女的言行,不能听之任之,让孩子随心所欲,要让孩子养成良好的学习习惯。
除了介绍班里的情况外,我还重点介绍了自己的教学方法和治理方法。当我站在讲台上侃侃而谈时,家长们都像孩子们在听我讲课一样,我看到的是一双双渴望交流的目光,看到的是一张张殷切期望的笑脸。他们时而略有同感般地点头,时而若有所思,时而掌声响起。大概15分钟左右,我的讲话结束了。
学生时代的我,能言善辩,众人面前,也曾侃侃而谈,毫无惧色;如今,走上讲台,面对家长,为何有些紧张,甚至语无伦次?自我分析:经验尚浅,底气不足。幸运的是,我经验浅,但起点高。走进荷城小学,就走进一支高素质的教师队伍,同事中有很多名优教师,教书育人,他们都是我学习的榜样,是我学习的楷模,与他们相比,我是逊色的。但与同龄教师相比,我是幸运的,因为我所在的校园,我所在的环境,带着我天天向上,站在巨人的肩膀上,注定我可以看得更高,望得更远。
家长会,触动我向上的动力,作为教师,只会教书不懂育人是不行的。在今后的工作中,除了精心备课,我也要多读研究学生心理的书籍,关注学生所想所感,揣摩学生的酸甜苦辣,不仅要给学生智慧,还要启迪学生,指引方向。明天我要更加爱我们班的孩子了!
接下来,请各位家长给我们的教学工作或班级管理等方面提建议。可是,课室里,鸦雀无声,最后,一个家长站起来说:“谢谢两位老师,感谢你们辛勤的付出,为了我们的孩子,你们辛苦了!全体家长们,让我们把最热烈的掌声送给这两位优秀的老师!”顿时,掌声雷动……另一个家长站起来说:“不好意思,老师,你们做的很好了,我没有什么建议,我现在下去二楼大女儿那里,你们继续聊。”其他家长也陆续起身,纷纷向我们道谢、道别,有的家长则留下来和我们继续交谈。家长们对我们的做法非常满意,对我们的教育理念,教育方法给予了充分的肯定,都说孩子就应该严加管教。最让我们感动的是,好几位家长都说遇到我们,是他们孩子的福气。他们这样说,可能也是给我们提出更高的要求吧!其实,我们只是抱着:让在我们手中的每一届孩子,能尽可能把应该掌握的知识掌握牢固;让每一个孩子在我们所教的时间里能多一些成功与快乐;我们会在学习上严格要求他们,在生活上细心照顾他们,和家长配合好,使孩子健康快乐地茁壮成长!教师这份工作是个良心活儿,马马虎虎也能过,但我们觉得这样对不起那60个家庭,既然有缘份教他们的孩子,就得做得让他们放心、安心!
会后,还有不少家长打电话给我们说,把孩子交给我们,他们放心,他们还虚心向我们讨教,希望我们常教教他们在家怎样教育孩子。他们说,开了家长会收获很大,心灵得到一次洗礼!盼望着下一次家长会的到来!
家校联系是重要的。经过这次家长会活动,使老师在一定程度上了解了学生的情况,特别是一些在学校里不曾表露过的言行、情感和价值观。而且学校也为家长提供孩子在校的表现,提供平日里难得的交流和沟通的机会,让家长更加了解孩子的学校生活,从而更有针对性地与孩子沟通,调整自己的家庭教育策略,做到与学校教育同步。
家长会,为老师和家长搭建了沟通的桥梁!家长会,让我们的心交融在一起!
家长会个人心得体会篇8
昨天,去幼儿园开了家长会,孩子上学这么长时间了,家长会也开过多次了,但是这次的家长会,却着实让我体验了一把做孩子的快乐。
这次家长会的主题是体验课,由家长来临时充当自己的孩子,身临其境的体验了一次集趣味教学、保育知识、教育指导为一体的幼儿教育模式。刚开始,我们有的家长还有点不好意思,觉得模仿孩子们的幼稚行为,不是一时半会能进入状态的。后来在王老师的鼓励和带领下,我们渐入佳境,真正感受到孩子们在幼儿园里充实而又愉快的生活节奏。
其实,只要孩子真正地爱上幼儿园后,各种令我们头疼的问题就会迎刃而解,因为有那么多有趣的玩具和小图书等着他们,还有充满童趣的“娃娃家”、“里外墙”、“数学区”、“互动墙”吸引着孩子们的注意力,他们怎么会不喜欢幼儿园呢?
作为家长,我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了王老师的讲解,我感觉到,孩子的教育是事无巨细,从点滴开始的,小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好,大到学会调节自己的情绪、跟别人交流,学会倾听等,都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效,并内化为孩子们的一种行为习惯。
另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是我们不能因此动辄呵斥,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会,我也是当老师的,对自己的学生总是耐心十足,和颜悦色,但是一见到自己的孩子做错事情,就立刻火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何纠正作用,相反,孩子逆反心理加重,对爸爸妈妈的话至若罔闻,甚至产生自卑心理。意识到问题对严重,我试着用老师说的鼓励式教育方法,多去发现孩子的亮点,并及时鼓励和表扬,在给与孩子积极的心理暗示的同时,让他知道了什么是对的,自然也就明确了什么是不对的,结果孩子不但是非观念增强了,而且自信心也足了。
当然,“赏识教育”要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,进而会与小朋友们增加了隔阂和距离的。希望我们能够更多的机会把各自的“育儿心经”拿来分享和交流,让我们金日班的宝宝们都能茁壮成长!
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