拥有一份精心准备的演讲稿可以增加我们的自信心和自信心，一份精彩的演讲稿能够引起听众的兴趣，激发他们对演讲主题的关注和思考，以下是吾优心得网小编精心为您推荐的最感谢的人演讲稿优秀8篇，供大家参考。
最感谢的人演讲稿篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我演讲的题目是：学会感恩。
感恩，是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。
感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。
感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩，是一种很美丽的情怀，哪怕它来自一个最卑微的生命。然而，我们又有多少人懂得感恩呢?圣经中说，有十位麻疯病患者远远地求耶稣解救他们，耶稣说，你们现在已经可以去见祭司了。他们去了，发现自己已经痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利赛人跑回耶稣面前，向他表达感恩之情。感恩，原来是如此艰难的一件事。
有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
最感谢的人演讲稿篇2
在一个阳光明媚的早晨，一群蚂蚁正在辛勤地搬运货物，为今天晚上的舞会做准备。我就是其中搬面粉的一只蚂蚁，面粉是我们用来化妆的。
每当我搬得很累且搬不动时，只要我一想今晚舞会可以去表演时，我又马上有了劲，跟着大队一起向舞会地点进发。
等啊，等!终于到了晚上。我告诉族长我也想去表演时，族长眉头一皱对我说：我们黑蚁族，我们是黑蚁族，我们的肤色天生就这么黑，如果你要去舞会表演，要沾上很多的面粉，你带了头，那其它小蚁也会要去，那我们寒冬没粮食的话，我们会饿死的。squo;squo;我的心猛得一沉，竭力让自己不要那么失落。噢!对了!跳舞要白蚁，那小丑总要黑蚁吧!还能省些墨水呢!我心里顿时又生起一丝希望的火苗，我对族长说了我的想法，族长紧锁眉头，果然又没戏了，族长说我身高不合格，再矮一点可以当小孩，再高一截可以演小丑，可我现在高不够高，矮不够矮，所以又没戏了!
我的心彻底崩溃了!心中刚生起来的希望火苗又被浇灭了!此时，表演开始了，我的好朋友们都上前看表演去了，我只好躲在墙角落里。仔细想想，这一切不能怪任何人，我也没有错，失败是成功之母，我现在该做的，就是跟大家去看表演，为它们鼓掌，因为它们值得我学习，它们以前又何尝不是要经受这样的挫折呢?它们都过来了，为什么我不能?所以我选择了坚强。
最后，我终于鼓起勇气走前观众席，为台上的白蚁们鼓起了掌。
最感谢的人演讲稿篇3
各位老师、同学们：
大家好!
说起感谢老师，我就想起了《每当我走过老师窗前》这歌。“每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵热流心中激荡。培养新一代辛劳的园丁，今天深夜灯光仍在亮，挖空心思您在写教材，高大的身影映在您窗上。
没有阳光，就没有万物的生长，没有雨露，就没有百花的芳香。假如没有老的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师们。
而在这里我最想感谢的老师，就是我现在的班主任——吴老师。吴老师的一位敬业又布满爱心的好老师。
记得有一次，上课铃响了，同学们都已回到教室，希奇的是平时这个时候，吴老师都是提早几分钟来到教室，微笑地看着我们进教室的，今天是怎样啦?五分钟后吴老师匆匆走进教室，歉意地对我们说：“对不起，老师迟到了。”这时候我看的2老师发脸色很苍白，声音沙哑，豆大的汗从她的额前流下。原来吴老师生病了，她是带给我们上课的。课堂上老师咳嗽的利害，固然这堂课吴老师没能用平时娓娓动听的声音为我们讲课，可是，同学们听的比平时更认真专心，连平时上课爱弄小动作交头耳说话的同学也出奇的安静听讲。下课了，同学们一声：谢谢老师，喊的比平时甚么时候都整齐响亮。这就是我那敬业的吴老师。
在我生病的时候，吴老师像妈妈一样照顾我、关心我。记得有一次，我头昏的利害脸色苍白，趴在桌子上难受极了。吴老师知道后马上扶我往校医室，在往校医室的途中，吴老师慈爱地为我抹干眼泪，轻声细语地安慰我说：“玟绮，好孩子，英勇些，别哭了，哭多了头会更晕的'，有老师陪着你呢。”
老师的话就像一股热流进我的心田，身上的疼痛也减少了很多。这就是我那可亲可爱吴老师。
吴老师，我感谢您，你像火光热和人心，吴老师，我感谢您，你像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心田。将来，不管我生长成一棵参天大树，还是低矮的灌木，我都将会以生命的翠绿，向您祝愿致敬!
我的演讲终了，谢谢大家!
最感谢的人演讲稿篇4
敬爱的老师，亲爱的同学：
感谢母校，让我认识这么多和我一齐学习，玩耍的同学;感谢母校，让这么优秀的教师们教给我这么多知识和做人的道理;感谢母校，给我们这么舒适的教室和美丽的学习环境;感谢母校，这六年来给我的关心的照顾。
一想起六年前爸爸妈妈送我进校门时，如今，我已经是一六年级的学生了，是再过几个月就要离开母校的学生了，此刻感觉六年的时光过得是多么得快呀!一想到要离开母校，一闭上眼睛，眼前就浮现新学校的‘身影”，那是在20xx年，新的'教学楼建起来了，操场变宽阔了，学校又增添了许多新的教室，让我们的学习环境变得更加优美了。
每到课间，操场就像菜市场，有的同学在玩耍，有的同学在跳绳，有的同学在跑步……我们的欢声笑语全在那里，我们的健康活动也全在那里，每年的运动会上，我就能听见同学们的呐喊声，能看见运动员们奋力拼搏的身影……
一走进教室，我就想到了我慈祥的教师们，一走进教室，我就能想起和我一齐欢声笑语的同学们，一走进教室，我就想起我们的教室如今变得这么美丽，脸上不由自主地露出了一丝丝的笑容。
因为是母校给我供给了这么美的学习环境，是母校严谨的学纪，优良的学风和先进的学习理念，让我们自我克服困难，让我们学会独立，所以我们要为母校争光，让我们好好学习，长大做一个有出息的人。让我们的母校自豪一下，让所有的人明白，我们个小学时光是在这优美的学习环境里度过的。
我们的成绩都出自于关心我们的教师，愿你们身体健康，工作顺利!
最感谢的人演讲稿篇5
老师、各位家长、同学：
下午好！我是lyx的家长。
首先，我很感谢剑桥英语学校的老师给我这样一个发言的机会。我很乐意和大家一起交流一下孩子的教育问题。我就把自己在家庭教育方面的情况向各位作以下两个方面的介绍。
一、俗话说：父母是孩子的第一任老师
父母能为孩子做的最好事情，就是给孩子做个好榜样，家长的一言一行直接影响到孩子，所以家长在待人处事方面必须起表率作用。一些良好的习惯或不好的习惯往往都是从小在家里形成的。孩子的许多好的道德品质、行为习惯，学习习惯的养成如：尊敬父母、勤俭节约、爱惜粮食，保质保量地按时完成家庭作业等都需要在家里由家长正确引导和督促下才能完成。
我在写这篇稿子时，我问过lyx，你自己认为你在学习这方面有哪些优点，他说就拿学英语来说吧有三点：一是多阅读和收看与英语有关的内容：比如电视、一些卡通书籍；二是平时多积累，多听英语磁带，不会读的单词一定要读会；三是课前预习，抓重点。
具体地说我们平时也是这样要求他的：
第一，阅读是他小养成的习惯，因为我们做家长的一直都有读书读报的习惯，这一点他耳濡目染。
第二、对于他的学习态度，要求学习专心、细心，课堂上真正做好五到：眼到、心到、耳到、口到，手到。勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确。对于不懂的题目或英语上读不好的单词，我都要求他主动问老师，告诉他不要怕丑，老师最喜欢问问题的学生，最不喜欢的是不懂装懂的人，如果怕丢丑问老师，那就永远搞不懂，为了当时的面子，那就会丢一辈子的面子。
第三、孩子放学后完成的作业，我都会检查督促。口头作业、复习、预习作业也不容草率。复习是巩固知识，预习对于第二天老师要讲的内容心里有了大概的眉目，能起到抓到重点的作用，提高学习效率。
该学的时候就专心致志地学，该玩的时候就痛痛快快地玩。良好的学习习惯孩子也不是一天二天就能形成的，还是要靠家长正确引导督促。
二、家长要经常积极主动的和老师沟通
通过和老师的沟通既可以及时了解自己孩子在学校的学习情况，能够有针对性地要求孩子巩固学得不够扎实的知识，也可以了解孩子在学校的行为习惯方面的情况。毕竟我们在家里看到的孩子只在在家里的一面，在学校的表现我们是看得不全面的。
剑桥英语学校的'教学形式新颖活泼，一些赏识教学，情景教学让孩子们都很喜欢，也让我们做家长的耳目一新。我可以这样说剑桥英语学校的每一位老师都是非常认真尽职尽责的老师，不仅仅是在教英语教学上一丝不苟，对于孩子的自身成长上也是非常注重与关心的。就拿我的孩子lyx来说，可能从小听的赞扬话太多，一直都有一帆风顺的感觉。有一天上英语课时，老师要他们做一个游戏，就是分两组说单词，看谁说得又快又对，就前进一步，结果lyx输了别人几步，有挫败感觉，他就不乐意，抱怨别人。王老师发现这一问题后及时告诉我，长期下去，将来走向社会遇到困难挫折就会承受不了，对他的身心健康非常不利。王老师也给我分析出，可能是孩子一直优越感强了，怕面对失败。所以在今后对待这类问题上，我也就会多留心了，要疏导他有一个良好的心态，天外有天，人外有人。要胜不骄败不馁。
对孩子的在学校的一些不好的行为习惯，比如上课讲小话，不积极举手回答问题，不善于交朋友，家长和老师沟通了，起到督导作用，然后配合老师批评、谈话，共同努力来让孩子纠正效果好得多。比起你天天单方面的在他耳边唠叨强得多。曾有家长这样比较过，要说孩子最听谁的话：那孩子听爷爷奶奶的不如听爸爸妈妈的话，听爸爸妈妈的话不如听老师的话。老师的话有圣旨的威力，所以老师的话孩子们还是最听的！但是我们做家长的应该密切配合老师共同完成教育孩子。
以上观点是我个人的一点体会，说的不对之处还请大家批评指正，最后祝大家圣诞节快乐！谢谢！
最感谢的人演讲稿篇6
敬重的教师，亲爱的同学：
咱们下午好！
有这么一些人，人们将他们比作春蚕，比作红烛，他们无私贡献，他们体贴入微地呵护着咱们，他们便是教师。
从幼儿园开端，教师就出现在咱们的身边。在幼儿园里，咱们是一棵棵从没阅历过风雨的兰花，养尊处优的咱们给教师们添了多少的费事！而教师们总是诲人不倦地应对小朋友们的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。当咱们患病的时分或是为想妈妈而哭闹时，教师总是把咱们紧紧搂在怀里，安慰着咱们，就像妈妈相同。正午，小朋友们睡觉了，而教师就算困了、累了，也不能去躺温暖的被窝，他们总是哼着歌，哄着咱们直到睡着。
小学了，教师把咱们的学习日子安排得有条不紊。教师为了咱们的学习，日夜操劳；晚上，教师细心修改着咱们的作业，一本又一本；早上，咱们每天八点钟到校，而教师们却来得更早。令我愈加感动的是，教师们尽管辛苦，却总是把浅笑挂在嘴边；教师们感冒了、喉咙哑了，却从不落下一堂课……在教师们的无私贡献下，咱们才干快乐学习，快乐生长！教师为咱们付出了这么多，咱们不只需感谢教师，更需求协助教师，不要让教师为咱们操心……
人们都说，教师是勤劳的园丁，给了咱们养分，让咱们快快长大。咱们就像埋在地里的小笋，阅历了阳光，也阅历了风雨，脱去了一层层幼嫩的外衣，在教师的精心培养下，长阿长碍…总算，咱们长出了叶子，长成了健壮的绿竹！
教师不仅仅咱们人生路上的指路人，更是咱们的良师益友。他们是倾盆暴雨中及时送来的一把伞，是深山密林中的指南针。教师给予了咱们这么多，咱们怎能孤负教师的期望呢，咱们不只需感恩教师，还要用更好的成果来报答教师！
啊！教师，在这教师节里，我真诚地跟您说一声：教师，您辛苦了！愿您永久美好、快乐！
最感谢的人演讲稿篇7
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：
在漫长的人生中，每个人的大部分时间都是在工作中度过的。而我自08年入职以来，在华雅已经呆了4个年头，在这期间我一直很热爱并珍惜自己的工作，因为我相信我们只有只有珍惜工作，我们才能热爱工作，才能释放出对工作的积极性和创造性，才会全力以赴地去把自己的工作做到，实现酒店与个人的双赢，在工作舞台上充分的展现自我，实现自我价值。
我看到很多同事来来去去，忘了珍惜。有时候我们只知道享受好的工作环境，要高薪、要待遇，却抱着消极的态度对待自己的工作，轻视和不珍惜自己的工作。在工作岗位上，总是觉得自己大材小用，总是对自己的工作充满了抱怨，总是认为自己应该干更重要的事情，有更大的作为，而不愿意从扎扎实实的工作。抱着一副单位需要我、工作需要我的态度，却从没有想过，这个世界根本没有哪份工作必须你来做才能完成，忘了问自己我为酒店做了什么?也忘了我们连一份工作都做不好，还谈什么理想，什么价值，什么人生追求?眼高手低，在抱怨中浪费了青春，磨灭了激情。甚至把工作当成了包袱和负担，对工作抱着一种应付的态度，对工作充满了抱怨、不满和谴责，当一天和尚撞一天钟，得过且过。然后直到辞职离开才在回首时才醒悟，原来，曾经在华雅的工作是那么的充实，不仅有舒适的工作环境、良好的工作平台、更有关心员工的领导。
我们忽视了太多，认为太多的工作不值得去做，所以没有珍惜。同事们，请珍惜你现在的岗位，珍惜现在的工作，从现在开始，从今天开始把自己的工作努力做到做好，做的自己，停止如何形式的抱怨和借口。我们的心在哪里，收获就在哪里。吹毛求疵的恶习只会使我们丢失责任感和使命感，抱怨让我们不再积极想办法去解决问题，却将诉苦和抱怨视为理所当然，只对寻找不利因素兴趣十足，与酒店格格不入，从而使自己发展的道路越走越窄，每天想着要干大事却连一件小事也做不好。当我们珍惜工作时，我们才能热爱工作、热爱事业，才能释放出对工作的积极性和创造性，才能地投入到工作中去，才会全力以赴地去把自己的工作做到，让自己在工作中不断突破不断提升，从而追求更美好的人生。
有人说：重要的岗位容易调动人的积极性，而平凡的岗位很难让人产生敬业之情，不值得珍惜。如果不珍惜自己的工作，不认真对待工作，连一个普通员工都做不好我们又从何谈起管理他人?珍惜岗位，是一种敬业精神更是很好的学__台，成绩是需要我们去努力的创造的，平凡岗位的我们可以平凡但绝不可以平庸。
有人说工作像恋爱，如《非诚勿扰》的舞台，每个人都拥有灭灯的权利，一个小小按钮让拒绝和离开如此轻易而不加思考，总觉得自己的mr。right会在之后出现。就像我们挑剔着工资待遇、机会，选择洒脱地离开华雅这个良好的平台，殊不知亮灯才是给自己机会，珍惜才能释放出自己的积极性和创造性，才会全力以赴地去把自己的工作做到。
当然，在工作的时候，我也会遇到不开心、遇到挫折和失败，有些客人打电话来咨询时，胡搅蛮缠，蛮不讲理，有时候也想要直接挂断电话，或者顶几句回去。但是，气消后，再转念想想，这何尝不是工作给我的一种锻炼，我为什么不能心平气和的听客人报怨那些问题，为什么不能尽量表示理解他们?于是，我尝试用不同的方式耐心的和他们沟通，当我们想客人所想，站在客人的立场重视客人的问题解决问题的时候，我才发现原来友善的客人真的很多很多。改变立场，不仅做好了自己的工作，也提升了自己的沟通能力。
让我们珍惜现在的岗位，珍惜自己的工作机会，踏踏实实，从小事做起，从点滴做起，充分用好自己在岗位上的每一天，刻苦钻研，奋发图强，来回报养育我的父母、回报信任我关心我的领导，回报支持我帮助我的同事。感谢华雅给了我工作机会，让我能够在这里创造价值、服务他人、快乐自己。
谢谢大家。
最感谢的人演讲稿篇8
大家好！
“蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。"每当我读到这句诗时，总会情不自禁的联想到老师们那辛勤工作时的背影。你们不要觉得老师那么轻松、自在，因为他们每晚都会批改作业，一直改到深夜，还要写备课、作业批改情况······
课堂上，老师耐心教导同学们，没有一丝丝的马虎，他们用粉笔创造了我们的未来！然而，你可曾想到，过量吸收粉笔是会导致人体造成伤害的，可老师没有埋怨过一句，一心想把我们培养成才。
生活中，老师又像我的亲生父母一样，给予我无微不至的关怀。又一次，同学们都在认认真真地写着新学的生字。忽然，我的肚子开始疼起来了，这下麻烦了。坐在我旁边的陈芷萱发现我一直趴在桌子上，便问："你怎么了？”我说：“肚子不舒服。”芷萱听后把这个消息报告给了老师。于是，老师马上走了过来，问道：“严重吗？”我摇了摇头。接着，老师拿过我的水杯，摸了摸，然后倒掉又给我换了杯温水，老师说："喝一些温水吧，如果一会儿难受的严重了，你就跟我说一声，我给妈打电话，让她送你回家。”这是我禁不住流下了眼泪。老师见了，还以为我是太难受了才哭的，急忙前去安慰我。我擦干眼泪，告诉老师我已经不太难受了。老师这才放了心。老师，我就借这次机会，说出我的真心话吧！其实······我喜欢您！
老师是辛勤的园丁，我们就是怒放的花朵，老师是参天大树，我们就是土上的嫩芽。老师，你就像蜡烛，燃烧自己，照亮他人。老师，我对您的千言万语也表达不尽。现在，千言万语化成一句话：“老师，你辛苦了，我们永远爱您！”
谢谢大家！
会计实习心得体会最新模板相关文章：
