我们写作文是学习中的一种创新能力培养，可以锻炼自己的创造力和创新思维，阅读优秀的作文可以让我们深刻反思自己的行为，以下是吾优心得网小编精心为您推荐的他留在我的记忆深处作文6篇，供大家参考。
他留在我的记忆深处作文篇1
我们的校园里有一颗高大挺拔、枝繁叶茂的大杨树，它就像校园里的哨兵一样矗立在广场东北角，同学们都很喜欢这棵大杨树。我也很喜欢它，它比教学楼的三层还要高，所以我称它为“长脖大杨树”。
春回大地、万物复苏。我们的“长脖大杨树”也从睡梦中苏醒了，伸了一个大大的懒腰。看，大杨树的枝头上挂满了红绿相间的细细“毛毛虫”，一整春风拂过，一树的“毛毛虫”就像雨点似的飞落下来，为大地铺上了软绵绵的“毛毛虫地毯”。小朋友们来到广场捡“毛毛虫”玩，有些胆大的男生拿着“毛毛虫”去吓唬胆小的女生。春天，这里就成了一片欢乐的海洋。
不知不觉春天过去了，炎热的夏天来临了，夏天就像一位魔术师，把大杨树的叶子变得绿绿的，密密层层的枝叶不留一点缝隙，就像一把绿绒大伞。下课了，小朋友们跑到“大伞下”，三个一堆，五个一群，在大杨树下游戏、乘凉。夏天，这里到处洋溢着欢声笑语。
凉爽的秋天来了，大杨树的叶子也变黄了，为大杨树穿上了一层金灿灿的外衣。一阵秋风吹过，黄澄澄的叶子就像蝴蝶一样在校园飞舞，迟迟不愿离开杨树，好像在说：“杨树妈妈，再见了，我们要去旅行了！”。
银装素裹的冬天来了，白雪给杨树妈妈披上了一层银色的大衣。小朋友们出来了，在大杨树下堆雪人、打雪仗，玩的可开心了！大杨树对孩子们说：“谢谢你们，有你们在我不寂寞了！”
我爱我美丽的校园，但我更爱我们校园里的大杨树！
他留在我的记忆深处作文篇2
那年我一年级，刚刚开始走进这个学校，只觉着新鲜。心情无比雀跃！外校给我的第一感觉是校园环境很好：硕大的球场，犹如知识宝库般的文化长廊，随处可见的林荫绿道。春暖花开的季节，坐在教室都能闻到丝丝的泥土芳芬和忽远忽近的花香。踏入校门，我感到陌生和好奇。希望能够快点融入到这里，成为学校的一份子，在这里念书和成长。
在这里，我结识了许多知心的好友，也收获到了知识和信心。学校让我不再懦弱和胆小，充满自信，能从容不迫地走上展示自我的舞台。学校的角角落落留下了我流连忘返的身影，林荫道上留下了我冥思苦想的足迹，绿茵场上留下了我奋力拼搏的汗水。我在这里挥洒着热情，播种着希望。收获着快乐和成长！使我从懵懂的儿童，迈着稚嫩的步伐，一步一个脚印摸索着前行。到如今已长成一个有目标、有理想、有抱负的中学生。
还记得曾经担任组长的时候，因为未收齐组员的作业而被老师批评，虽说总有些不甘，却给了我深刻的教训，培养了我的责任心；还记得曾经总是拿到“三好学生”时，老师的认可、父母的赞许，给了我莫大的鼓励和自信；还记得曾经第一次跑800米，自己的坚持，流下的汗水，也掩盖不住内心的喜悦。那些点点滴滴的回忆，犹如潮水般涌上我的心头。
他留在我的记忆深处作文篇3
岁月匆匆，时光飞快逝去，但是，她们永远留在我的记忆深处，抹也抹不去。
她们，就是我的几个好朋友。记得，我以前读三年级的时候，爸爸妈妈带着我们搬家了。搬到新的小区里，我便结识了几个小伙伴。房东家的女儿非常的大方，她主动找我交朋友，我很乐意。一开始，我以为她比较小气，但，完全了解她的人后才知道，她待人很热情。就这样我们就认识了，因为她比我大一岁，所以我一般都叫她是小姐姐。我每天放学后，都要从她家门口经过，和她聊上几句。问问对方今天的回家作业有多少，如果作业不多的话，还可以去小公园溜达一圈。一到星期五，大家便兴奋起来，通宵也要把作业写完，这样明天就可以跟小伙伴玩了。星期六早早的就醒了，去找姐姐玩，和另外两个小伙伴们一起玩。
在我搬来之前，我有一双溜冰鞋，小姐姐看我有，她就借我的溜冰鞋玩，我和她一人一只溜着玩。她越玩越喜欢，就让她的爸爸也给她买一个，就这样我们四个小伙伴每人都有了一双溜冰鞋。我们到了夏天，作业都写完了，大家就一起出去溜冰玩，玩热了，我们就坐在长椅上歇息，大家在一个长椅上，虽然很挤，但是大家都很快乐。就这样，我们创立了一个“极速溜冰小队”，我就成为了副小队长。
但是，我现在又搬家了，我也很少和她们联系，也不知道她们现在过得还快乐吗；也不知道她们现在住在哪里？不管她们在哪，她们永远都是我的好朋友！
他留在我的记忆深处作文篇4
在我小的时候，我是在爷爷家长大的。
五岁那年，妈说带我去爷爷家玩，到了爷爷家，妈妈走上楼给我把吃的和衣服放好了。妈妈跟爷爷说：“颖颖在这里住几个月”。妈妈要走了，我哭着拉着母亲的手，她用那冷若冰霜的表情看着我，还是走了。我知道妈妈也不忍心丢下我。之后，我就在爷爷家住下了，爷爷在我未来的一长段日子里，活也不做了，就在家里陪我玩耍。有一天，我在家里睡觉，爷爷和奶奶出去了，等我睡觉睡来，不见爷爷和奶奶，我走下楼，楼下黑黑地，我急地哭了起来，我走到大门前，踢踢门，门不开;拍拍门，门不开，我大声地哭了起来，爷爷、奶奶不管我了，哭了一会儿嗓子疼了，我咳了几下，我还是哭，爷爷家的邻居听见了，走过来：“是颖颖吗?”我说：“是”。“爷爷、奶奶去哪了”，“我，我不知道”，“有钥匙吗?”我东找找地上，西找找，“没，没有”，邻居没办法说：“我去找你爷爷”。我接着又哭了，没过一会儿，爷爷马上打开门，只见我坐在地上大哭。爷爷马上抱起我，我不哭了，看着慈祥而熟悉的面孔，我大叫起来：“是爷爷是爷爷”我破嚏为笑。奶奶也接着回来，看着我把我抱到了楼上，给我穿衣服。爷爷说：“我想趁你睡着的时候去山上锄笋，中午，可以吃笋。
我长大后知道了只有劳动，才会得到自己想要的东西，因我在的时候爷爷会上山干活，没有吃的只能自己买，而爷爷上山一次，就有劳动果实，或可以吃、可以用。
他留在我的记忆深处作文篇5
一栋三层小楼，一根旗杆，一块不大的草皮操场，这就是我的母校——大济小学。陈设简单，设备落后就是它的主要标志。但是它却成为了我记忆深处一坛韵味十足的“陈年老酒”。从小时候的我背上书包上幼儿园起。母校便建了，这就年来，我和它一起成长。眨眼睛间挥手告别了小学生活是时刻来了，真是依依不舍这个陪伴了我几年的朋友，这里有“立根原在破岩中”的旗杆，这里有搞笑而普通话及不标准的大济校长，都已深深的印在我的记忆中，我记得小时候调皮的我，把大济校长的茶杯里放了点粉笔，现在校长还不知道吧，我还把老师的教案弄掉了。这也算是我的忏悔吧。
上个星期我故地重游，发现我的母校苍老了许多，墙壁上多了许多漏洞，我摸着旗杆那滚烫的身子，顺这栏杆走上二楼，不知不觉地走在走廊里停了下来，这窄窄的小道竟是我的走廊？的确，不是它变小了，而是我长大了，摸着墙壁，贴着走道，踩着地板！那里有欢笑，还有大济校长用那堆土话骂人人的声音。这些我都听到了。正当我想接着走下去时，“叮铃铃……”铃声响了。啊！回想小时候的我为了不迟到，抄近道，“到此一游”！只带走了母校的记忆。母校就是老酒，越品越香，真令人难忘。母校的一切一切都永远留在心扉哪怕日流逝也不“颜”败。
他留在我的记忆深处作文篇6
清晨的一缕阳光照进我的房间，我深吸了一口气，背上包走出门去，早晨的一切都是那么的美好。
今天是暑假的第一天，我打算独自乘公交车去图书馆看书。
车到站了。我上车看了看，座位已经很少了，只剩下几个座位。一个在打着领带夹着公文包的白领的旁边，另一个座位在一个小混混的旁边。我当然毫不犹豫地坐在了白领的旁边，小混混就坐在对面，出于好奇心我开始观察他。他的头发染得五颜六色，我有点惊讶，暗自想这年头还有人弄杀马特，真丑。脏兮兮的拖鞋随意套在脚上，翘起的二郎腿一直不停地抖动着。我有些厌恶地移开目光，早晨的好心情立即烟消云散。
很快就到了下一站。不知从哪儿冒出一大群人，争着抢着往车上涌去。司机大喊：“都别挤，让孕妇先上。”人群一下子让开了条道，走进了一个带着歉意的微笑着的孕妇。人群还在往车上涌，空间越来越小，孕妇抓紧栏杆小心翼翼地站着。我看着身旁的白领，希望他能给孕妇让座，可他并没有动，像没看见一样若无其事地盯着手机屏幕。车很快要开动了，司机师傅大喊：“还有没有下车的？”那个坐在我对面的小混混如梦初醒似的，连忙站起来，不经意地擦了擦椅子，匆匆地跑下车去。谁都没坐那个座位，都盯着孕妇示意她坐。孕妇点头致谢然后坐了下去。
一路赛车，好不容易到了图书馆，我刚下车脑海中还想着那个让座的小混混，突然在人群中看到了他，忍不住惊叹：三站路呀，他就是走过来的！此刻虽然还是那身打扮，但在我眼中却是另一番形象了！
今天去图书馆的途中，那个小混混让我懂得：不要带着有色眼镜去看别人，也不要带着偏见去对待别人，更不要以貌取人，因为你只有通过他人的行动才能判断他究竟是个怎样的人。
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