作文的优劣应该更看重于作者的思想深度和表达能力，而非片面追求篇幅的长短，一篇卓越的作文是展示作者写作技巧和逻辑思维能力的重要方式，下面是吾优心得网小编为您分享的《我眼中的》作文推荐8篇，感谢您的参阅。
《我眼中的》作文篇1
世界是七彩的。
热情奔放的红、温暖欢快的橙、灿烂丰硕的黄、清爽富有生命力的绿、光明自由的青、文静安详的蓝以及浪漫高贵的紫。
这是我们的世界，这是世界的色彩。
玫瑰是红色的。提到玫瑰，人们首先想到的是娇艳的女孩儿的脸。红红的，透着对未来生活的憬憬和期待;
桔子、蜜柚是橙色的。那么欢快的色彩，像外婆的手掌，透着直达心窝的温度;
麦穗是金黄的，玉米是金黄的，丰硕的果实，是一季的灿烂，是一种富足、快乐而幸福的颜色;
麦苗绿油油的，清爽、大度、透着旺盛的生命力。
松柏长青，光明、纯洁而自由。每当白雪压顶，总让我想起“大雪压青松，青松挺且直”的诗句;
海水是蓝色的，美丽、洁净。它跳着轻盈的舞步，欢快的向我奔来。多么讨人喜欢。我掬一捧在手心，竟是透明的，如此的文静、安详。
薰衣草是紫色的，散发着沁人心脾的清香，那么的浪漫、高贵。
我仰起脸，闭上眼睛，似乎感受到了这七彩的暖，多么的慈爱，像外婆的抚摸，像妈妈的轻吻，像妹妹的欢歌。
如果世界有色彩，那么，一定是七彩的。
我爱这个七彩的世界，它让我拥有爱我的家人，爱我的老师，爱我的同学们;我爱这个七彩的世界，它让我拥有我爱的和爱我的一切;我爱这个七彩的世界，为了它的美好，我愿意尽我所能。
《我眼中的》作文篇2
她－矮矮的个子，短短的头发，一双炯炯有神的眼睛，一双灵巧的小手。她是谁呢？她就是我的同学－李佳。
她的普通话不标准，经常会引得同学们哄堂大笑，但是她一点也不在乎。
在我的记忆中，她是一个乐于助人的女孩子，知道为什么吗？请听我慢慢道来。
我是一个小组长，专收组员的作业本，虽然我还算认真，但天有不测风云－有一次我收掉了一本作业本．当时，我是新官上任，如果收掉了本子，那我还不得“下岗”啊！所以，我急的像热锅上的蚂蚁－团团转。这时，李佳走了过来，轻声问：“怎么了？什么东西不见了吗？”我不耐烦的丢了一句：“语文本。”她听完了便走了，我在心里暗暗责备她：又不帮我找，还问，真讨厌。可是过了一会儿，她又来了，对我说：“小字本里也没有，我帮你找找把！”这时我才明白，原来她在帮我找本子啊！愧疚之情涌上心头．最后是程琳在家庭作业里找到的，我去谢谢李佳，但是她却说：“别谢我，去谢程琳，是她找到的。”我知道不是她找到的，但是我还是很谢谢她。
我从小身体就不好，经常头晕。而那一次，她有帮了我……
那天下午，学校培优结束，我的头有又晕了起来。又碰巧是个下雨天，伞忘在了教室，教室的门又锁了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的头好晕，能不能支撑的住我就不清楚了。真该死，我忘了带钱，又不能和妈妈打电话，冒一次险吧！
这时，李佳又出现了，说：“我送你回家吧！”我推辞说：“没关系，我可以走。”但是她却说：“你的脸色苍白，怎么走回去，还淋雨？”最后，我说不过她，让她送我回家。路上，雨越下越大，她老是把伞往我这边倾，她把我扶着，身上一边干一边湿。到了家，我望着她那远去的背影，那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净。
我即将小学毕业，如果你问我毕业后最想见到哪个同学，我会立马告诉你，我的回答就是，最想见到李佳。
《我眼中的》作文篇3
什么是幸福？在人们眼里，一切都能让你感到幸福。有人认为取得优异的成绩就是幸福，有人认为在寒冷中得到祝福就是祝福，有人认为靠自己的努力赚钱就是幸福。在我眼里，我妈和我一起吃饭的时候，我妈给我一个小心翼翼的问候，全是幸福。
带着这张满是失落的低年级语文试卷回家。刚放下书包，妈妈来了。虽然我妈已经知道我的成绩了，但是我觉得我妈会生气，会生气，会骂我。然而，她并没有因此而感到愤怒。她还是一如既往的给我做了一桌好吃的，还满脸笑容的给我夹菜。她一如既往地安慰我，没有抱怨。想到这，我的心就隐隐作痛。妈妈每天忙于家务，一个人养活一家人，而我却辜负了期望，让妈妈觉得很乱。我想：幸福可能就这么简单，从1。1滴，从一个简单便宜但是很贵的餐桌菜，从一个简单的挑菜动作，从妈妈脸上的笑容，表现出妈妈对我无限的爱。我还记得小时候妈妈生病，我在学习，但是那天突然下起大雨来了，但是妈妈也冒雨来接我。也许在别人眼里，这根本就不是幸福。但是，只有通过经历，才能知道这就是幸福。
什么是幸福？有人说：“幸福是蜡烛的精神，照亮别人，尽自己最大的努力，尽自己最大的努力照亮前进的道路。”有人说：“骏马在茫茫草原上自由自在地奔跑。这就是幸福。”但我觉得幸福是妈妈的一个小动作，给我摘菜，给我盖一床躺在地上的被子，给我织衣服。幸福不是蜡烛，它需要牺牲自己，它不像骏马一样奔放。幸福就是这样，沉默简单，也很伟大。
《我眼中的》作文篇4
许多小朋友喜欢夏天，我也是。我眼中的夏天是动物的世界，而我就是它们的“克星”——猎人。
这天下午，我跟妈妈出去买菜，真巧，一下楼，就碰到了一只蚂蚁。我高兴地冲了过去，张开大手一抓，一看，嘿！抓了一把土。轻不言弃的我又耐心地等待，看准了轻轻地拿起了小蚂蚁，扔进了妈妈的菜篮子。买完菜却发现，篮子底有细孔，竟然让小蚂蚁给溜了。
失败的我突然闻到一股臭气，仔细寻找，啊，原来是一只臭大姐在做怪，我又重振雄风直奔其身旁。刚要抓，爸爸大摇大摆地走过来，不小心把它踩死了。啊，幸好旁边还有一只，抓到以后，它竟然放了一个屁，臭得我把它扔出老远。我找了一个塑料袋把它扣住，打个结拎着回家了。吃完饭，我想起了臭大姐，打开塑料袋，啊，它已经憋死了，真对不起。
转眼已是晚上，我灵机一动，去捉萤火虫儿。家对过的竞秀公园萤火虫儿可多了。这不，我很快就发现了一只，我蹑手蹑脚地走上前，眼看就到跟前了，没想到被脚下的石头绊了一下，自己摔倒不说，萤火虫儿也给吓飞了。我生气地捡了一个烂树枝扔上去，不小心打到了马蜂窝，它们像轰炸机一样冲了过来，我掉头就跑……回到家，已经很晚了，我一躺下就睡着了。
夏天真是一个奇妙的动物世界。
《我眼中的》作文篇5
我外婆今年已经六十五岁了，花白的头发，大大的眼睛，但有点胖，所以走起路来比较吃力。在我家里，最辛苦的就数她了。每天，她那忙忙碌碌的身影，是我永远不会忘记的。
外婆的脑袋里全是各式各样的美味佳肴菜单，每天变着花样给我们烧好吃的。每天早上六点钟，天刚蒙蒙亮，她都准时起床，轻手轻脚地来到厨房开始给我们全家烧早饭，而那时我们还在热呼呼的被窝里呼呼大睡。
外婆非常爱干净，喜欢把房间收拾得一尘不染。每次等我们吃好早饭，匆匆而去时，我们可曾想过，外婆又开始忙碌开了，她一点点地把狼狈不堪的桌子清理干净，洗好碗筷。然后一会儿打扫房间，一会儿洗衣服，没有停下来的时间。好不容易忙好，就到了午饭时间。简简单单吃好午饭，终于到了外婆的午休时间，这时的她会躺下来安安静静地小憩片刻。午休后外婆又要开始为我们准备丰盛的晚餐了。只见她手脚麻利地洗菜、切菜、炒菜，不一会儿一碗碗香喷喷、美味可口的小菜就烧好了……外婆每天都是这样忙忙碌碌、辛辛苦苦，虽然您从不抱怨，但我们能感觉到您的付出，您真是伟大啊！
每天的晚餐时间，是我们家其乐融融的亲情时间，我们全家都会向外婆表示我们的关心。妈妈和爸爸会给外婆买点新鲜的水果，我会提醒外婆吃药，给外婆捶背。吃好饭，我还会帮外婆洗碗。虽然有时候，我洗碗洗得不是特别干净，但每次外婆看着都非常开心！
外婆，我虽然还没做到“香九龄，能温席”，但我会用我的行动和表现来孝敬您的！我爱您！
《我眼中的》作文篇6
人生无处不风景，世界无处不风景，不需他物，只要用心。
——题记
风景有时像从你身边飞过的燕子，短暂却美丽;风景有时像楼前空地上的那朵孤零零的小花，细微却触人心弦……风景在家，风景在学校，风景在我们身边。
家里的风景
父母无微不至的关爱是家里的风景。听，家里静悄悄的，只听见表上的秒针在“嘀哒嘀哒”响。看，孩子静静地躺在床上，均匀的呼吸不时传出几声呢喃;爸爸和妈妈静静地坐在床边，他们不时的为孩子掖一掖被角，摸一摸孩子的额头——孩子发烧了!妈妈的眼泪不时地滴在手上，爸爸也心疼地望着孩子……一分钟，十分钟，一小时……时间飞快流去，只留下一串浅浅的脚印。终于天亮了，爸爸妈妈却一夜没和眼。孩子醒了，看了看爸爸妈妈，兴奋地坐起来说：“哈!我的病好了!”妈妈却摸摸孩子的头柔声说到：“没有好透呢!快再躺下，别着凉，我去给你煲汤。”……
马路上的风景
清晨，当人们还未从周公那里回来时，外面静静的。突然，“哗——”的一声划破空气，但，那不是汽车刹车的声音，而是——一个戴着白色口罩、白色手套，身着橘色的工作服，手持一个大扫把的'清洁工阿姨。她时不时把垃圾撮在一堆，倒入身后的垃圾中。终于，当人们三三两出来时，她才抹了一把汗，舒心地笑了笑，默默地骑着车走了……
班级里的风景
一个同学手持一本作业，在教室里乱转，眼睛发出无助的光不时地向窗户张望：这可怎么办呀，他们都出去玩了，老师又不在，这可是老师让我一下课就交的呀!正当她无助之时，同学们三三两两回来了。他们都在愉快地交谈着，丝毫没有注意到她。这时，“嗨，xx你有什么问题吗?”一个真诚的声音从身后传来。她说明情况后，那个救星(在她是这么看来)毫不保留地把自己的解题思路说给她听。她原本紧锁的眉毛渐渐舒展开来。可救星在讲完题后却谦虚地说：“我的答案也许不是最标准的，如果你知道答案，请多指教!”
这就是我眼中的风景，一道道灿烂的风景。生活无处不风景，只需你用心。
《我眼中的》作文篇7
今天是星期六，本该是一个休息的日子，可我还是坐车出发去了萧山日报社，因为今天是我第一次来到萧山日报社，心中还是充满了好多的期待。来到了萧山日报社的门外，不知为什么大门还关着。正当我不知所措时，妈妈说时间还早，不如先去买包纸巾备用吧！恰巧路过的地方看到了另一个大门，我们径直而入。
走进萧山日报社，我们坐电梯来到了9楼，那是一个会议室，里面聚集着好多同学，我赶紧坐了下来。章老师说，自己是个带有魔法的老师，你可别不信了呢！这不，他开始变魔术了。他说，从1-999中选一个三位数，把这个数的个位、十位、百位相加，然后再减去这个相加得数的和。最后遮住其中1个数字，让老师猜答案。老师问了好几个同学，居然全部都说对了，还真是个会变魔术的老师。接着，老师给我们分析了试卷。给我留下深刻印象的是周长，这对于我来说并不难；但是，我们的团队里还有四年级的同学，她们有面积的计算，这下可把我难住了。听了老师的讲解，我顿时明白了该怎么解答，还积极回答了老师的提问，为此老师改表扬了我。
这是我参加小记者活动的第二次经历，小记者在大世界里徜徉，通过不同的角度了解知识内容。活动后，妈妈和我说，这中间用到了好多的奥数知识，我明白了数学中还藏着好多的秘密呢！
《我眼中的》作文篇8
你说他用真挚的情感化成笔下四溢的文字，你说他用理想的风格编织出一个个豪迈的形象，你说他将官场上的勾心斗角挥洒成行云流水从他身上淌过，对待人生的态度，即使经历的失败太多太多，他也都一笑置之地放下……当我第一次品味你的诗时，其实并没有太多的想法，只觉得字里行间无一处不吸引着我，仿佛让我身历其境的感觉。
这天有幸又阅读你的《水调歌头·明月几时有》，我了解到诗人你虽然41岁了，并且身处离京都密州，政治上的不得意，但你对现实却充满期望，我不禁的轻笑了：何曾几时你也是年少气盛，在官场的险恶并没抗击了你对政治的抱负（意志）即使天公不作美，把你贬离京州，清贫困苦的生活也令人逍遥自在，销蚀不了他对生活的乐观态度。从诗中，我看到了：你在皎洁的月光下与丝丝凉意相交成影，好一个中秋十五夜，天上的月亮为何圆又明？你豪爽地举杯对月，一股淡淡的忧愁散开，没有亲人的陪伴，只有饮酒起舞，习习的古风伴随你的`愁与情，交织、旋转、倾泻成一曲散漫的乐章。庭院中弥漫着酒的醇香，你说：岂望回朝做番大事业，却终怕遭小贼诬陷，何时才是我施展抱负之时？但是话锋一转，不禁想通，人的一生不经历风雨，又怎能见到彩虹？世上哪有十全十美的事，我虽不能为帝王世家出谋划策，但祈愿天下人有难如何？这时，天空似明朗了几番，一时心中的阴霾犹如清风飘去……
我不由自主地想起诗人写的词，这其中包含了他太多的情感，就像李白所写的“我歌月徘徊，我舞影零乱。‘写的很美却无法与”起舞弄清影“而媲美——它概括了全部。其实，我并不懂得诗词，但我只是靠感觉来发现，来察觉。很久，我才明白东坡肉是不是也与苏轼你有渊源呢，但此刻，我只想沉浸在这中秋之夜这豁达的情怀里，苏轼，我也许并没看透你，但你对祖国的热爱，对一切事物的豁达，我想，我会永远铭记！
秋风般的拂绕，让人着迷的诗文，欢愉着动人的音符，一切都将被风深埋心底，传颂远方……
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