作文的优劣应该更看重于作者的思想深度和表达能力,而非片面追求篇幅的长短,一篇卓越的作文是展示作者写作技巧和逻辑思维能力的重要方式,下面是吾优心得网小编为您分享的《我眼中的》作文推荐8篇,感谢您的参阅。
《我眼中的》作文篇1
世界是七彩的。
热情奔放的红、温暖欢快的橙、灿烂丰硕的黄、清爽富有生命力的绿、光明自由的青、文静安详的蓝以及浪漫高贵的紫。
这是我们的世界,这是世界的色彩。
玫瑰是红色的。提到玫瑰,人们首先想到的是娇艳的女孩儿的脸。红红的,透着对未来生活的憬憬和期待;
桔子、蜜柚是橙色的。那么欢快的色彩,像外婆的手掌,透着直达心窝的温度;
麦穗是金黄的,玉米是金黄的,丰硕的果实,是一季的灿烂,是一种富足、快乐而幸福的颜色;
麦苗绿油油的,清爽、大度、透着旺盛的生命力。
松柏长青,光明、纯洁而自由。每当白雪压顶,总让我想起“大雪压青松,青松挺且直”的诗句;
海水是蓝色的,美丽、洁净。它跳着轻盈的舞步,欢快的向我奔来。多么讨人喜欢。我掬一捧在手心,竟是透明的,如此的文静、安详。
薰衣草是紫色的,散发着沁人心脾的清香,那么的浪漫、高贵。
我仰起脸,闭上眼睛,似乎感受到了这七彩的暖,多么的慈爱,像外婆的抚摸,像妈妈的轻吻,像妹妹的欢歌。
如果世界有色彩,那么,一定是七彩的。
我爱这个七彩的世界,它让我拥有爱我的家人,爱我的老师,爱我的同学们;我爱这个七彩的世界,它让我拥有我爱的和爱我的一切;我爱这个七彩的世界,为了它的美好,我愿意尽我所能。
《我眼中的》作文篇2
她-矮矮的个子,短短的头发,一双炯炯有神的眼睛,一双灵巧的小手。她是谁呢?她就是我的同学-李佳。
她的普通话不标准,经常会引得同学们哄堂大笑,但是她一点也不在乎。
在我的记忆中,她是一个乐于助人的女孩子,知道为什么吗?请听我慢慢道来。
我是一个小组长,专收组员的作业本,虽然我还算认真,但天有不测风云-有一次我收掉了一本作业本.当时,我是新官上任,如果收掉了本子,那我还不得“下岗”啊!所以,我急的像热锅上的蚂蚁-团团转。这时,李佳走了过来,轻声问:“怎么了?什么东西不见了吗?”我不耐烦的丢了一句:“语文本。”她听完了便走了,我在心里暗暗责备她:又不帮我找,还问,真讨厌。可是过了一会儿,她又来了,对我说:“小字本里也没有,我帮你找找把!”这时我才明白,原来她在帮我找本子啊!愧疚之情涌上心头.最后是程琳在家庭作业里找到的,我去谢谢李佳,但是她却说:“别谢我,去谢程琳,是她找到的。”我知道不是她找到的,但是我还是很谢谢她。
我从小身体就不好,经常头晕。而那一次,她有帮了我……
那天下午,学校培优结束,我的头有又晕了起来。又碰巧是个下雨天,伞忘在了教室,教室的门又锁了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的头好晕,能不能支撑的住我就不清楚了。真该死,我忘了带钱,又不能和妈妈打电话,冒一次险吧!
这时,李佳又出现了,说:“我送你回家吧!”我推辞说:“没关系,我可以走。”但是她却说:“你的脸色苍白,怎么走回去,还淋雨?”最后,我说不过她,让她送我回家。路上,雨越下越大,她老是把伞往我这边倾,她把我扶着,身上一边干一边湿。到了家,我望着她那远去的背影,那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净。
我即将小学毕业,如果你问我毕业后最想见到哪个同学,我会立马告诉你,我的回答就是,最想见到李佳。
《我眼中的》作文篇3
什么是幸福?在人们眼里,一切都能让你感到幸福。有人认为取得优异的成绩就是幸福,有人认为在寒冷中得到祝福就是祝福,有人认为靠自己的努力赚钱就是幸福。在我眼里,我妈和我一起吃饭的时候,我妈给我一个小心翼翼的问候,全是幸福。
带着这张满是失落的低年级语文试卷回家。刚放下书包,妈妈来了。虽然我妈已经知道我的成绩了,但是我觉得我妈会生气,会生气,会骂我。然而,她并没有因此而感到愤怒。她还是一如既往的给我做了一桌好吃的,还满脸笑容的给我夹菜。她一如既往地安慰我,没有抱怨。想到这,我的心就隐隐作痛。妈妈每天忙于家务,一个人养活一家人,而我却辜负了期望,让妈妈觉得很乱。我想:幸福可能就这么简单,从1。1滴,从一个简单便宜但是很贵的餐桌菜,从一个简单的挑菜动作,从妈妈脸上的笑容,表现出妈妈对我无限的爱。我还记得小时候妈妈生病,我在学习,但是那天突然下起大雨来了,但是妈妈也冒雨来接我。也许在别人眼里,这根本就不是幸福。但是,只有通过经历,才能知道这就是幸福。
什么是幸福?有人说:“幸福是蜡烛的精神,照亮别人,尽自己最大的努力,尽自己最大的努力照亮前进的道路。”有人说:“骏马在茫茫草原上自由自在地奔跑。这就是幸福。”但我觉得幸福是妈妈的一个小动作,给我摘菜,给我盖一床躺在地上的被子,给我织衣服。幸福不是蜡烛,它需要牺牲自己,它不像骏马一样奔放。幸福就是这样,沉默简单,也很伟大。
《我眼中的》作文篇4
许多小朋友喜欢夏天,我也是。我眼中的夏天是动物的世界,而我就是它们的“克星”——猎人。
这天下午,我跟妈妈出去买菜,真巧,一下楼,就碰到了一只蚂蚁。我高兴地冲了过去,张开大手一抓,一看,嘿!抓了一把土。轻不言弃的我又耐心地等待,看准了轻轻地拿起了小蚂蚁,扔进了妈妈的菜篮子。买完菜却发现,篮子底有细孔,竟然让小蚂蚁给溜了。
失败的我突然闻到一股臭气,仔细寻找,啊,原来是一只臭大姐在做怪,我又重振雄风直奔其身旁。刚要抓,爸爸大摇大摆地走过来,不小心把它踩死了。啊,幸好旁边还有一只,抓到以后,它竟然放了一个屁,臭得我把它扔出老远。我找了一个塑料袋把它扣住,打个结拎着回家了。吃完饭,我想起了臭大姐,打开塑料袋,啊,它已经憋死了,真对不起。
转眼已是晚上,我灵机一动,去捉萤火虫儿。家对过的竞秀公园萤火虫儿可多了。这不,我很快就发现了一只,我蹑手蹑脚地走上前,眼看就到跟前了,没想到被脚下的石头绊了一下,自己摔倒不说,萤火虫儿也给吓飞了。我生气地捡了一个烂树枝扔上去,不小心打到了马蜂窝,它们像轰炸机一样冲了过来,我掉头就跑……回到家,已经很晚了,我一躺下就睡着了。
夏天真是一个奇妙的动物世界。
《我眼中的》作文篇5
我外婆今年已经六十五岁了,花白的头发,大大的眼睛,但有点胖,所以走起路来比较吃力。在我家里,最辛苦的就数她了。每天,她那忙忙碌碌的身影,是我永远不会忘记的。
外婆的脑袋里全是各式各样的美味佳肴菜单,每天变着花样给我们烧好吃的。每天早上六点钟,天刚蒙蒙亮,她都准时起床,轻手轻脚地来到厨房开始给我们全家烧早饭,而那时我们还在热呼呼的被窝里呼呼大睡。
外婆非常爱干净,喜欢把房间收拾得一尘不染。每次等我们吃好早饭,匆匆而去时,我们可曾想过,外婆又开始忙碌开了,她一点点地把狼狈不堪的桌子清理干净,洗好碗筷。然后一会儿打扫房间,一会儿洗衣服,没有停下来的时间。好不容易忙好,就到了午饭时间。简简单单吃好午饭,终于到了外婆的午休时间,这时的她会躺下来安安静静地小憩片刻。午休后外婆又要开始为我们准备丰盛的晚餐了。只见她手脚麻利地洗菜、切菜、炒菜,不一会儿一碗碗香喷喷、美味可口的小菜就烧好了……外婆每天都是这样忙忙碌碌、辛辛苦苦,虽然您从不抱怨,但我们能感觉到您的付出,您真是伟大啊!
每天的晚餐时间,是我们家其乐融融的亲情时间,我们全家都会向外婆表示我们的关心。妈妈和爸爸会给外婆买点新鲜的水果,我会提醒外婆吃药,给外婆捶背。吃好饭,我还会帮外婆洗碗。虽然有时候,我洗碗洗得不是特别干净,但每次外婆看着都非常开心!
外婆,我虽然还没做到“香九龄,能温席”,但我会用我的行动和表现来孝敬您的!我爱您!
《我眼中的》作文篇6
人生无处不风景,世界无处不风景,不需他物,只要用心。
——题记
风景有时像从你身边飞过的燕子,短暂却美丽;风景有时像楼前空地上的那朵孤零零的小花,细微却触人心弦……风景在家,风景在学校,风景在我们身边。
家里的风景
父母无微不至的关爱是家里的风景。听,家里静悄悄的,只听见表上的秒针在“嘀哒嘀哒”响。看,孩子静静地躺在床上,均匀的呼吸不时传出几声呢喃;爸爸和妈妈静静地坐在床边,他们不时的为孩子掖一掖被角,摸一摸孩子的额头——孩子发烧了!妈妈的眼泪不时地滴在手上,爸爸也心疼地望着孩子……一分钟,十分钟,一小时……时间飞快流去,只留下一串浅浅的脚印。终于天亮了,爸爸妈妈却一夜没和眼。孩子醒了,看了看爸爸妈妈,兴奋地坐起来说:“哈!我的病好了!”妈妈却摸摸孩子的头柔声说到:“没有好透呢!快再躺下,别着凉,我去给你煲汤。”……
马路上的风景
清晨,当人们还未从周公那里回来时,外面静静的。突然,“哗——”的一声划破空气,但,那不是汽车刹车的声音,而是——一个戴着白色口罩、白色手套,身着橘色的工作服,手持一个大扫把的'清洁工阿姨。她时不时把垃圾撮在一堆,倒入身后的垃圾中。终于,当人们三三两出来时,她才抹了一把汗,舒心地笑了笑,默默地骑着车走了……
班级里的风景
一个同学手持一本作业,在教室里乱转,眼睛发出无助的光不时地向窗户张望:这可怎么办呀,他们都出去玩了,老师又不在,这可是老师让我一下课就交的呀!正当她无助之时,同学们三三两两回来了。他们都在愉快地交谈着,丝毫没有注意到她。这时,“嗨,xx你有什么问题吗?”一个真诚的声音从身后传来。她说明情况后,那个救星(在她是这么看来)毫不保留地把自己的解题思路说给她听。她原本紧锁的眉毛渐渐舒展开来。可救星在讲完题后却谦虚地说:“我的答案也许不是最标准的,如果你知道答案,请多指教!”
这就是我眼中的风景,一道道灿烂的风景。生活无处不风景,只需你用心。
《我眼中的》作文篇7
今天是星期六,本该是一个休息的日子,可我还是坐车出发去了萧山日报社,因为今天是我第一次来到萧山日报社,心中还是充满了好多的期待。来到了萧山日报社的门外,不知为什么大门还关着。正当我不知所措时,妈妈说时间还早,不如先去买包纸巾备用吧!恰巧路过的地方看到了另一个大门,我们径直而入。
走进萧山日报社,我们坐电梯来到了9楼,那是一个会议室,里面聚集着好多同学,我赶紧坐了下来。章老师说,自己是个带有魔法的老师,你可别不信了呢!这不,他开始变魔术了。他说,从1-999中选一个三位数,把这个数的个位、十位、百位相加,然后再减去这个相加得数的和。最后遮住其中1个数字,让老师猜答案。老师问了好几个同学,居然全部都说对了,还真是个会变魔术的老师。接着,老师给我们分析了试卷。给我留下深刻印象的是周长,这对于我来说并不难;但是,我们的团队里还有四年级的同学,她们有面积的计算,这下可把我难住了。听了老师的讲解,我顿时明白了该怎么解答,还积极回答了老师的提问,为此老师改表扬了我。
这是我参加小记者活动的第二次经历,小记者在大世界里徜徉,通过不同的角度了解知识内容。活动后,妈妈和我说,这中间用到了好多的奥数知识,我明白了数学中还藏着好多的秘密呢!
《我眼中的》作文篇8
你说他用真挚的情感化成笔下四溢的文字,你说他用理想的风格编织出一个个豪迈的形象,你说他将官场上的勾心斗角挥洒成行云流水从他身上淌过,对待人生的态度,即使经历的失败太多太多,他也都一笑置之地放下……当我第一次品味你的诗时,其实并没有太多的想法,只觉得字里行间无一处不吸引着我,仿佛让我身历其境的感觉。
这天有幸又阅读你的《水调歌头·明月几时有》,我了解到诗人你虽然41岁了,并且身处离京都密州,政治上的不得意,但你对现实却充满期望,我不禁的轻笑了:何曾几时你也是年少气盛,在官场的险恶并没抗击了你对政治的抱负(意志)即使天公不作美,把你贬离京州,清贫困苦的生活也令人逍遥自在,销蚀不了他对生活的乐观态度。从诗中,我看到了:你在皎洁的月光下与丝丝凉意相交成影,好一个中秋十五夜,天上的月亮为何圆又明?你豪爽地举杯对月,一股淡淡的忧愁散开,没有亲人的陪伴,只有饮酒起舞,习习的古风伴随你的`愁与情,交织、旋转、倾泻成一曲散漫的乐章。庭院中弥漫着酒的醇香,你说:岂望回朝做番大事业,却终怕遭小贼诬陷,何时才是我施展抱负之时?但是话锋一转,不禁想通,人的一生不经历风雨,又怎能见到彩虹?世上哪有十全十美的事,我虽不能为帝王世家出谋划策,但祈愿天下人有难如何?这时,天空似明朗了几番,一时心中的阴霾犹如清风飘去……
我不由自主地想起诗人写的词,这其中包含了他太多的情感,就像李白所写的“我歌月徘徊,我舞影零乱。‘写的很美却无法与”起舞弄清影“而媲美——它概括了全部。其实,我并不懂得诗词,但我只是靠感觉来发现,来察觉。很久,我才明白东坡肉是不是也与苏轼你有渊源呢,但此刻,我只想沉浸在这中秋之夜这豁达的情怀里,苏轼,我也许并没看透你,但你对祖国的热爱,对一切事物的豁达,我想,我会永远铭记!
秋风般的拂绕,让人着迷的诗文,欢愉着动人的音符,一切都将被风深埋心底,传颂远方……
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