读一本好书的好处有太多了,同时也需要读后感来记录,同学们可以在读完一本书后主动写上一篇读后感,吾优心得网小编今天就为您带来了树与孩子的读后感最新8篇,相信一定会对你有所帮助。
树与孩子的读后感篇1
她热情、仗义,同桌尚海被欺负的时候,她挺身而出;她善良,有很强的同情心,看到被丢弃的蚕宝宝和孤身一人的小朋友幸幸时,毫不犹豫地伸出援手;她懂事、大气,在经常批评她的老师生病后,花掉了所有零用钱买花看望老师……
这本书的作者是黄蓓佳,她虽然是北大中文系毕业的高材生,但她经常给孩子们写东西,这本书的主人公金玲的原型就是她的女儿,所以我觉得和我的生活几乎一样,都是讲小学生涯里的难忘的故事。
其中给我印象最深的是有一集讲猫和老鼠的,看到这儿,你会说“老鼠过街人人喊打,老鼠真可恶!”主人公金玲却偏偏喜欢老鼠,奇怪吧?在联谊会中,金玲被她们班学习尖子捉弄,邢老师让她们每人想出一个自己拿手的节目,每个组再定一个大节目,这下,倪志伟让他们这个组演一个小品,猪八戒背媳妇,倪志伟虽然学习好,但品质极差,还有他们班的好同学:如刘娅如、胡梅、倪志伟,他们都是班上的尖子,但一犯错误都不敢承认错误,怕担责任,他们就是偏偏被人喜欢的猫。而金玲说自己就是那可怜的老鼠,人人讨厌的老鼠。喜欢猫,他们不许鼠这类的动物生在这个世界上用猫捉它,用老鼠夹子夹它,用药毒老鼠,除了这些,还用火烧、石头砸、脚踢……
金玲现在已经是大三的学生了。前几天她还从国外打电话回来,要求她的妈妈寄过去几本儿童小说,她室友们要看。这些已经长大成人的孩子,他们还想重温一遍阅读儿童小说的快乐。
快乐并忧伤,或者说快乐并思想,这是作者对自己写作儿童小说的要求。不有趣不行,仅仅有趣更不行,她的文字和人物在孩子心里留下来,很多年后还能记住,在回忆童年时,心里有一种温暖和感动。
在我心中,好孩子有纯真的品格,有孩子的天性,当然有缺点,但更有没被磨去的天真。努力过、拼搏过,别人遇到困难时毫不犹豫出手相助。这样的孩子才是真正的好孩子!
树与孩子的读后感篇2
今天终于读完了笑猫日记——《能闻出孩子味的乌龟》,我的感受很多。
这是一本笑猫的日记,它是一只会用笑来表达心情的猫,会微笑。狂笑。冷笑。狞笑。嘲笑。苦笑还会皮笑肉不笑。它有思想,相信性格决定命运。喜欢观察人,也能听懂人说话。以猫的语言采用拟人的手法从旁观者的角度来诠释现在家长的教育和孩子的成长问题。
能闻到孩子味的乌龟的出现,让我懂得人不能失去童真的重要性。这只乌龟背上有像小鱼一样的甲骨文,可以想像到它是一只活了上万年的乌龟。现在有很多家长都不让自己的孩子有真正的童年。没有童年的孩子,长大后同样也不让自己的孩子有童年。没有童年的人,就没有童心,没有童年的人老得快,自然界也会随着人心迅速的衰老……乌龟是这样说的。
我最喜欢杜真子,她会做饭。会成语接龙还。会演戏。更加让我佩服的是能把男生指挥得团团转。有一次,安琪儿给马小跳送火龙果,但是马小跳不领情,杜真子看不下去了就勇敢地站出来帮她解围。我就要做这样的女生,大胆,仗义执言。
让我印象深刻的是——老老鼠,他是一个哲学家也是一个幽默大师,很狡猾,但还是有一点点良心。他最大的优点是对生活永远坚持一种乐观的态度。即使只捡到一点肉也没有的鱼骨头当午饭,也会开心地说:“像我这把年纪的老老鼠就应该多吃点鱼排补补钙。”
我认同乌龟说的现在的孩子保持童真是最重要。有的家长光让孩子们学习,不让干别的。他们把孩子的'童真剥夺了,没有了孩子味,没有童年。这样是不对的,学习固然重要但是在娱乐中增长知识更能开阔眼界,有时我们看到的世界和家长完全不同,我们有自己的思维方式,慢慢的认识事物,看待社会——童年是必须经过的一个阶段,我不应该失去它。
我喜欢看笑猫日记,因为它说出了我们的心声,让我们懂得了珍惜童年,保持童真。
树与孩子的读后感篇3
前两天读了《陪孩子走过小学六年》这本书。感觉特别好,实用性强、可操作性强,非常贴近孩子的实际,是一本很好的家教指导丛书。现在社会上好多书只有理论缺乏可操作的方法,这本书不同,我有一种相见恨晚的感觉,读了一半就把它推荐给了家长,我想家长朋友们读后或许与我有同感。现把自己感触较深的片段推荐给大家,与大家共勉。
说说实用性。比如阅读篇中说到,书要放在家里最容易拿到的位置,沙发、茶几、甚至地上等等。读完这部分,她读到这一方法我有一种眼前一亮的感觉,原来书还可以这样读,特别是放到地上的阅读方法,恐怕大家都不会这样去做。看来要使孩子爱上读书,我们做家长的还有很多工作要做,再比如:学习篇中讲到的“专时专用”就是“专注力”的培养,这是很好的教育方法,学习习惯和生活习惯息息相通,有的习惯的培养的确是在生活的点点滴滴中培养的,而非一定等到学习的时候培养。培养好的学习习惯,也是对家长的一种考验。
说说可操作性。这里的很多方法可以拿来即用,比如:与孩子一起写“下水文”,增进家庭沟通的“家庭邮筒”,“契约条款”,特别是爸爸的“特别欢迎仪式”,都让我深受感触。以及后面,为了给孩子改掉粗心大意坏习惯而建立的“错题本”,还有收集孩子成长的笔记等等。这些我们都可以用在自己孩子身上,用在自己家庭里。
我感触很深的地方还有很多很多,读完这写后,我感触最深的就是,一个成功孩子的背会一定有一个成功的父母,一个有心的父母,一个能理解孩子的父母,一个愿为孩子付出的父母。不懂得孩子,就培养不好孩子!爱孩子是一种本能,但是如何去爱,却是一门伟大的学问!她说的这一切的一切都看似简单,却难在坚持和有心!
推荐大家看看《陪孩子走过小学六年》这本书吧,它可以使你认识一位了不起的朋友!它可以帮你分担育儿路上的忧愁!它可以指导在育儿路上怎样去解决一些现实的困难,它也可以鼓励你在育儿路上勇往直前!它更可以用人格魅力影响你!影响你的家庭!改变你的孩子,改变你的家庭!
树与孩子的读后感篇4
我有一本课外书,叫做《水孩子》,我十分喜欢它,因为它让我学到了许多道理。
?水孩子》讲述的是在爱尔兰北镇住着一个扫烟囱的孩子──汤姆,他从小就失去了父母,也不会读书写字,整天和一个叫葛林的师父一起扫烟囱,而且还有一个吝啬狠毒的老板,挨打挨饿那是家常便饭。有一天,他去打扫哈索尔庄园的烟囱,一不小心掉进了艾丽小姐的房间里,被发现后,以为他是小偷,便大声叫起来:“抓小偷,抓小偷!”于是,大家都来抓汤姆,汤姆吓得撒腿就跑。后来,汤姆跑得非常热,就来到了一条小河旁,立马把衣服脱得精光,跳进小河里面准备洗个澡,没想到小河里面有一群仙女正在洗澡玩耍。有一位仙女便对汤姆施了魔法,汤姆的脖子上长起了一圈鳃,就这样汤姆变成了水孩子。
汤姆变成水孩子以后,依然十分调皮,喜欢捉弄别人。到了星期五的时候,惩罚仙女来了,她给了其他孩子一块糖,却给了汤姆一块又冷又硬的石头。汤姆十分讨厌惩罚仙女,他立志也要做一个好孩子。在仙女的指导下,小汤姆慢慢变了,也成熟了。
有一次仙女派汤姆去帮助他的师父摆脱困境。一开始,汤姆不愿意去,他怕师父再次把他变成扫烟囱的小孩。仙女告诉他如果一个人想成功就不能太自私也不要太计较得失。最终,汤姆战胜了自己,帮助自己的师父摆脱了困境。在经历了各种考验之后,汤姆终于成为了一个好孩子!
在汤姆的身上,我学到了许多道理:做人要有坚持不懈、永不放弃的精神,还要有一颗宽容大度的心,做好自己力所能及的事,只有这样才能成功!我太喜欢这本书了!
树与孩子的读后感篇5
看了《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书,给了我很大的启发,帮助我养成好习惯。
这本书中的主角是女孩珍妮弗,她是一个普通的孩子,而她的父亲却是一个杰出的商人。他看到自己女儿的坏习惯越来越多,便以一个十五年前斯坦福大学做过的一个棉花糖实验为开头,为她讲述了一个又一个故事,如:提供学习动力的红色棉花糖、建立自信的橙色棉花糖、节约时间的蓝色棉花糖等等,帮助她改掉了很多坏毛病,让她前行的道路更加顺畅。
书中的小故事,我最喜欢看的就是珍妮弗父亲讲的故事,还有他又是怎样机智地化解女儿所遇到的问题。他的帮助使珍妮弗恍然大悟,顺利地解决学习、生活中碰到的难题。看着看着就忍不住翻了下一页,忍不住又一口气读完了所有的小故事,让我沉浸在书中,仿佛我就是书中的那个主角——珍妮弗。
我十分喜欢这本书,已经经看了五遍了,但每次看都会有不同的感觉:第一二次感觉到的是新奇,第三次体会到了其中深刻的道理,第四五次虽然已经知道接下来该发生什么,但还是很有趣。这本书中的句子没有很优美,但表达很幽默,让我越读越快乐。
我推荐大家有空要去看看这本书,它一定会让你有所启发,会对你有所帮助!它的内容生动有趣,会让你有一口气读完的冲动!读读这本书吧,与珍妮弗一起养成好习惯吧!
树与孩子的读后感篇6
今天,我读了华人著名作家龙应台的文章——《孩子你慢慢来》,心里隐隐作痛。
我们这个社会发展到今天,似乎成了一列太拥挤的地铁,人人必须赶着往前走,否则你便会掉队,赶不上来,让周围的人失望,承受各方面无尽的压力。连我们的孩子都已早早被他们的父母、教师或推或拉入这个赶车的行列,几乎没有例外。为人父母或者为人师长者,人人都怀着爱孩子的心高喊着不能让孩子在起跑线上掉队,于是乎,孩子们变成了集万千期待于一身的无奈选手。
经常听到周围年轻的家长叫苦,暑假里只有天天送孩子去学这学那的功夫,根本没有时间自己休闲。试问:年纪小小,有这么多的学习真的有用吗?
孩子宛如植物,生长有个体之别,有时令之分,拔苗助长的故事我们都听过,可现代版的“拔苗助长”还继续每天每夜地在每个学校或每个家庭中发生。
教育不是赛跑,人生更不是。
请多点耐心,给点时间,等待孩子的成长,教育是慢的艺术。
教育孩子,请慢慢来。
树与孩子的读后感篇7
今年暑假,我读了一本名叫《水孩子》的书,感受很深,这本书生动有趣,非常精彩,让我百看不厌。
故事的主人公汤姆是一个孤儿,他在残忍、粗暴、狠毒的'老板——格利姆手下专干打扫烟囱的活,他经常被老板打骂,赚来的钱都被老板拿走了,他经常挨饿,穿的也很破烂,很可怜。有一次,老板带汤姆去一个富人家打扫烟囱,因为富人家的烟囱很多,也很长,汤姆迷了路。一不小心,掉进了富人的女儿艾莉的房间里,老保姆以为汤姆是小偷,就喊来了许多人捉他,汤姆拼命逃跑,在仙女的帮助下变成了水孩子。开始他在水里自由自在地生活着,但生活的寂寞使汤姆不停的搞恶作剧,伤害水中的小动物。在屡次遭到教训之后,他和许多水生物成为了好朋友,并从它们身上学到了很多知识,他的志向也越来越大,准备向大海出发寻找其他水孩子。奇妙的大海之旅,使汤姆懂得了很多道理。在圣布兰顿仙岛上,他与水孩子相遇、玩耍,在仙女的感化教育下,汤姆不断地成长起来,改掉了身上的缺点和坏习惯,并且学会了独自面对艰难险阻,凭着自己的智慧和毅力,克服了重重困难,最后成为了一个坚强、勇敢、善良、诚实的好孩子,又成为了科学家,和艾莉过上了幸福美满的生活。
这是充满智慧和幻想的一本书,它净化了我的心灵,开阔了我的视野,丰富了我的知识。它告诉了我这样一个道理:要做诚实、善良、勇敢的人,与同学友好相处,面对艰难,要用自己的智慧勇于克服,还要正确地面对自己的缺点和不足,及时改正,不断完善自己,成为国家有用的栋梁之才,这样我们的社会才能更加和谐。
我也暗暗下定决心:向最后的汤姆学习,做一个正直、心胸开阔、不怕困难、乐于帮助别人的好孩子,努力学习,不断提高自己,成为国家有用的栋梁之才。
树与孩子的读后感篇8
暑假到了,我去书店买了套杨红樱阿姨写的书——《笑猫日记》全套。其中,我认为《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书最有趣。
为什么说这本书有趣呢?那是因为这本书里有一只活了大约一千万年的大乌龟,这只大乌龟可以闻出孩子味儿。就因为能闻到孩子味儿,所以它才能活这么久。可是现在城市里的孩子几乎都失去了孩子味儿,只有马小跳和他的伙伴们有孩子味儿,大乌龟闻着味儿就可以找到他们。乌龟在天没亮时,可以穿墙而过;向人吐一口气,就可以让人的嘴肿起来;坚硬的龟壳上还有一些密密麻麻的甲骨文。这龟壳还被一只老鼠——老老鼠,当成了“活动餐桌”。只要老老鼠的“餐桌”不见了,它就会吃不下饭的。还有笑猫,笑猫,笑猫,顾名思义,就是一只会笑的猫,它会微笑、狂笑、狞笑、嘲笑、苦笑,甚至还会皮笑肉不笑。
这本书里的人物很有趣,故事更有趣。比如:有一次,下起了大雨,把秘密山洞给淹没了,里面足足积了一尺深的水,已经不能住了。幸好有大乌龟让猫骑在它的身上,游啊游,游啊游,终于游出了山洞,游到了马小跳的家,马小跳和他的爸爸妈妈热情地款待了乌龟和笑猫。
乌龟是因为能闻到孩子味儿才能找到马小跳的,现在全世界的小孩子有孩子味儿的很少了。你可能会问,孩子味儿是什么味儿呢?我觉得啊,有孩子味儿的孩子才是真孩子。他们的眼睛里有一种纯纯的感觉,而且真孩子都有自己的小秘密,而那些小秘密是天真无邪的,是小孩子们心里不能对别人说的一些事。现在的孩子多么需要纯真无邪的童年啊,愿所有的家长都能给孩子一个自由、纯真的童年!
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