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树与斧头的读后感篇1
今天，我读了一个故事，名字叫《金斧头和银斧头》。
它讲的是从前有一个樵夫，每天靠砍柴过活，一天他路过一条小河时，一不小心把斧头掉进了河里，这条河的河伯第一次给了他一把金斧头，他说不是，又给了他一把银斧头，他还说不是，最后一次河伯给了他一把铁斧头，樵夫才说这是他的斧头，河伯说“你很诚实，我要把金斧头和银斧头都给你”。樵夫获得金银斧头的消息被他的邻人知道了，他也想发财，所以就拿了一把铁斧头扔到河里，河伯出现了，给他一把金斧头，那个邻人立即说这是我的斧头，河伯说：“你撒谎！”邻人被拖进了河里，再也没有出来。
这个故事告诉我一个做人的事理：做人要诚实守信，诚实的人才能受到别人的尊重、支持和帮助。
树与斧头的读后感篇2
在遥远的山那边，有一位贫穷的樵夫，樵夫家里有一位年迈的老母亲，为了给老母亲治病，勤劳的他每天都要上山去砍柴。
这天，他走过了一座独木桥，来到水潭这边茂密的森林，砍呀，砍呀，砍了重重的一大捆柴，看看天色不早了，他已累的满头大汗，饥肠辘辘了，樵夫把斧头插在腰间，坐下来，拿出了几片黑面包吃了起来。面包太干，他来到水潭边取水解渴，当他弯下腰想喝点水的时候，不料，插在腰间的斧头“扑通”一声掉到水潭里去了。
樵夫一下傻眼了，这可怎么办呀，水潭很深，他又不识水性，可能把斧头捞上来，没有斧头就砍不了柴，没有柴可卖就不会有钱买药，就不能给病重的老母亲治病，想着想着，焦急的樵夫忍不住大声哭泣。
他的哭声越来越大，惊动了住在深潭中的一位好心的老神仙，老神仙决定去看看发生了什么事，潭水冒出一个比一个大的泡泡，一朵五彩缤纷的大水花伴随着一道亮光喷出水面，老神仙从水花中间走向伤心地樵夫，他问道，我可怜的小弟，你这是怎么了呀？ 伤心的樵夫被眼前的景色惊呆了，半天，他擦干了眼泪，把他的烦恼告诉了老神仙，老神仙听完，微笑地拍了拍樵夫的肩膀，说，你是一位勤劳而孝顺的好孩子，我帮你把斧头捞上来，老神仙转眼消失了，不一会儿，他拿着一把金光闪闪的斧头出现在樵夫面前，说，拿走吧，这是你丢的斧头。
樵夫摇摇头说，我的斧头不是这样子的。
老神仙笑着点点头，又消失了，不一会儿，他又拿着一把银光闪闪的斧头出现在樵夫面前，说，拿走吧，这是你丢失的斧头，樵夫又摇摇头说，我的斧头不是这样的。 老神仙笑着点点头，又消失了，这一次，当他又出现在樵夫面前时，手里拿着的正是樵夫沉入潭里的那把斧头。樵夫看到了，连忙跑上前，接了过来，感激的对老神仙说，谢谢你，我掉的正是这一把。
看到樵夫这么诚实，老神仙感动了，他掏出先前的金斧头和银斧头，对樵夫说，你是一个诚实的好人，这两把斧头应该归你，你收着吧，说完，老神仙放下斧头，沉入潭里，随一阵泡泡消失了。这是一件多么神奇的事啊，樵夫把三把斧头拿回家，变卖了金斧头和银斧头后，樵夫为老母亲治好病，从此过上了幸福的生活。
树与斧头的读后感篇3
今天我看了一则寓言，名叫《金斧与银斧》，是这样讲的：
一个砍柴人在砍柴的时候不小心把斧头掉在了河里。“斧头是我吃饭的家伙，现在丢了叫我怎么办？”他坐在河边哭了起来。这时，神的使者出现了，问他怎么了，他说他的斧头丢进了河里，所以哭了。使者拿回了一把金斧，问是不是他的，他说：“我的斧头没有这么好”。使者又拿了一把银斧，问是不是他的，他也说不是……直到问他第十次，才算把他的斧子找回来了。使者见他这么诚实，就把其它的斧头送给了他。有个人见他发财了，也去试了一下运气，但他不说实话，不仅一把斧头都没得到，而且还把自己的斧头弄丢了。
我想：“这篇文章的金、银斧，是检验人诚实的试金石。诚实像金子一样闪闪发光。‘要想人不知，除非已莫为’，既然说谎也没用，我们为什么不诚实点呢？”
所以，这个故事告诉我们：诚实才能幸福，而一个贪心的人最终会一无所有。
树与斧头的读后感篇4
从前，有个小孩叫程实，他家里很穷，妈妈养不活他，就让他到地主家干活。
有一天，程实上山砍柴，走过独木桥，一不小心，把斧头掉到河里了。没有斧头怎么砍柴呢？他急的哭了。突然来了一位白胡子老爷爷，他问程实：你为什么哭？程实说我把斧头丢进河里了，砍不到柴，地主又要打骂我了。老爷爷听后，扑通一声跳进河里，捞了一把金斧头，对程实说：这是你的吗？程实忙摇头，过了一会儿老爷爷又捞了一把银斧头，程实还是摇摇头。最后老爷爷把铁斧头还给了他，并对他说你是一个诚实的孩子。
地主知道这件事后也化装成穷人，手里拿着一把不能用的斧头，扔进河里，学着程实的样子。老爷爷同样拿出三把斧头让地主选，地主拿了金斧头，可乐坏了，结果扑通一脚踩空掉进河里淹死了。
感受：在生活中我们都应该做一个诚实的人，这样别人才会信任你、相信你。这让我联想到了我和同学之间的相处，如果你诚实、守信，那么大家都愿意和你一起做朋友，互相关心、互相帮助。否则大家就会远离你，你的朋友就会越来越少。
树与斧头的读后感篇5
记得小时候就常听教师和父母这样告诉我：从前哪，有一个会讲故事的老人，他的名字叫伊索。今日，我写完作业后，最终有时间看完了这本《伊索寓言》。
?伊索寓言》经过拟人化的手法，将那些性格各异，喜好不一样的飞禽走兽加以描绘，用来比喻形形色色的人，并经过它们揭示人间的真伪、善恶与美丑。在这么多篇寓言里，我最喜欢的是《看见狮子的狐狸》，讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。有一天，它们最终遇上了。头一回见到这威武雄壮的庞然大物，狐狸可吓得要命，抱头鼠窜落荒而去。可巧它们又相遇了，虽然是第二次相会，狐狸的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相见时，狐狸竟信心十足地走上前去，哈啰哈啰地跟狮子闲聊起来。
看完这个故事后，我一下子就说出这个寓言的道理：熟能生巧。想了想，觉得狐狸所代表的人物很像我。小学一、二年级时，我十分胆小，一上讲台就会两腿发软，四肢发抖，舌头发麻;三年级时，敢在台下发言了，但在台上仍然不敢说话;四年级时，我在台上口吐莲花，神态自若，赢得大家阵阵掌声;五年级时还得了个“英语口语比赛”一等奖。这说明当我们遇到困难时要勇敢地去应对并想好解决问题的方法。
还有一篇《苍蝇》的寓言：一只苍蝇掉进了汤锅里，就要被淹死了。他对自我说：“好哇，我已经吃饱了，喝足了，还洗了个澡，我死而无憾了。”苍蝇的话充分体现了它的自嘲精神，同时也告诉我们：当在一个新的环境且无法避免的时候，也能够试着慢慢适应环境，融入环境。
?伊索寓言》把一个个深奥的哲理用故事的方式浅显地表达出来，所以在古希腊，《伊索寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。当时着名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词：“你连伊索寓言也没有熟读，可见你是多么无知的懒散。”这真是本好书。
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