读后感是常见的一种文体，通过写作读后感，可以让我们的阅读变得更有价值，把读后感当成任务随便应付是不会让自己的能力有提升的，吾优心得网小编今天就为您带来了中国论读后感最新7篇，相信一定会对你有所帮助。
中国论读后感篇1
去年，我们幼儿园组织全园老师阅读《中国教师报》，并参加他的读报用报征文活动，我开始上网阅读这份报纸，当《中国教师报》的电子版展此刻我面前时，我立刻被他醒目的刊头、丰富的资料吸引住了，刚浏览完首页，我就开始喜欢上了这份报纸。
?中国教师报》刊登的文章有的贴近广大一线教师的工作和生活，如《谁动了我的暑假》、《补课不止教师疲惫不堪》;有的宣传先进教师事迹，如《师之表――记全国优秀助学教师汪金全》;有的反映教师的呼声、维护教师的权益，如《教师聘任需要理论支持和制度保障》;有的帮忙广大教师提高教学和管理潜力，增强自身素质，如《再现精讲点拨的课堂片段》等。一年来，《中国教师报》已经成为我贴心的朋友，课余生活的主要组成部分。
?中国教师报》有很多版块，可我最喜欢的是“教师论坛”，版块的文章选得十分贴近一线教师的心理与工作状态，文章写得实在，鲜活的实例就发生在我们日常的教学中，就说《老师，别剥夺孩子犯错的权利》这篇文章吧，案例中a老师因为害怕学生犯错，想方设法让学生能全做对。
从结果看，学生是都画对了，但其实学生是“被成功了”。而b老师就不一样，让学生独立去尝试，这样学生的各种错误尽展眼前，再透过“量一量你画的圆的直径是不是6厘米”，让学生自己发现错误并自我调整。让学生经历“画错――反思――修改”的过程，更能帮忙学生理解“圆规两脚之间的距离是圆的半径”这一知识点。
在我们的教学中不是经常会发生这种状况吗，文章把两位一线教师教学中的做法展示在大家面前，让你去品味，去深思，“心理学家盖耶说得好：‘谁不思考尝试错误，不允许学生犯错误，就将错过最富有成效的学习时刻。’只要有认知活动，就会有错误发生。
教学过程就是一种以学生为主的认知活动，那就肯定会有错误发生。错误也是掌握知识、技能必经的过程。老师不需要更不能因为害怕学生犯错误，而想方设法阻止学生犯错。学生的错误是其思维的真实写照，也是教学中的巨大财富。”
是啊，我是幼儿园的老师，3-6岁的孩子是我工作的对象，在日常教学中的幼儿操作环节经常会发生这种状况，特别是上公开课，在众多专家、听课老师面前，为了追求圆满的教学效果，我往往会采用a老师的做法，害怕学生犯错，想方设法让学生能全做对。但是表面的全对真的表示孩子都掌握了吗?实际上“学生只有经历了犯错误的过程，对知识才能理解得更深刻;老师只有了解了学生的错误，才能及时调整教学方案，做到因错施教。”这篇文章的观点很有借鉴价值，让我真实感受到创新型课堂的教学活动，使我今后工作有了方向，对我的教学工作实践有很大的指导和帮忙。
教师呀，教师，当我们为了追求所谓圆满的教学效果时，请您必须要记住——别剥夺孩子犯错的权利!
?中国教师报》以及她的“教师论坛”成了我生命中的精神家园。“新观察”、“健康人生”、“班级在线”、“深度访谈”、“现代课堂”等栏目都使我思想受到启迪，精神得以焕发，灵感不断涌现，给我鼓舞和启发，留下了深刻的印象。
中国论读后感篇2
读了《美丽中国》这一本书，我明白了要想让祖国更美丽，就要靠大家一起来建设祖国，那么怎样才能让我们祖国更美丽呢？
其实很简单，首先我们要在祖国的各个地方栽下树，让它们长成参天大树让我们空气更清新。我们在栽下大树后有没有想过我们应不应当再砍伐树木呢？如果我们再去砍伐树木的话我们的劳动成果就白费了，而且我们砍伐树木后，每个人都可能面临危险。
但是最主要的还是“讲文明，树新风”只要我们每个人都学会用文明用语，我们的祖国就美丽了。我们要想长大做大事业，就必须懂礼貌，懂礼貌可以从身边的一些小事做起，如：上下楼梯靠右行走；见到老师说一声“老师您好”等，这些都是一些文明的举止。我们如果做到了这些，那么你就是一个文明的小学生。
在学校里我们还要做到不可以伤害其他同学的自尊，更不可以随随便便打骂同学，这些都是不文明的，我们更不可以去做这些事情，因为你做了这些事情之后，不但别人会受伤自己也会受伤。那么我们在学校里应当做什么呢？我们应当做一些对学校形象有利的事情，如：看到同学打架应当主动拉架而不应当自已也混进去打；还有在碰到低年级小朋友摔跤时要主动把他扶起来等等。
我们不光要在学校里用上文明用语，做一个好学生，在家里我们也应当做一个文明的好子女好孩子。在家里我们除了把作业写好之外，也应当帮父母做一些自已可以做的家务活，如：拖地、洗碗、叠被子、洗衣服等等。如果我们实在没有多余的时间也至少不让父母为我们操心。
想让我们的祖国更美丽吗？就从我们身边的小事做起吧！
中国论读后感篇3
红军，崛起于微末之际，星星之火成燎原之势，终铸一段传奇佳话。
——题记
有人说中国近代史就是一部战争史，烽火连天，但从中涌现了一群可爱的、令人敬仰的人，他们有着“我命由我不由天”的气势，开天辟地。如今他们穿过重重岁月展现在我的面前。一本书，名叫《红星照耀中国》，作者美国记者斯诺。
双手怀抱着书，我的脑海中浮现着令我印象最深刻的片段。当时斯诺初到西北，寻访到了当时共产党的领袖——毛泽东主席。那时的西北基础设施条件非常落后，工业尚未兴起还完全是个农业区，而红军就深深地扎根于此。斯诺在那些与毛泽东主席秉烛夜谈的日子里，与那些士兵和共产党员相处的过程中，了解到了不少他的事迹。他有着中国农民勤劳朴实的性格，生活上与共产党员们平等相处，每天都在超负荷的工作着，常常因此而熬夜。看了苏维埃掌权人物这一章节，我对毛泽东主席有了进一步的了解，对他的敬仰之情悄然而生并流淌在了我的心间。
红军领导人，毛泽东主席他向我们向作者展示出他的博大胸怀，体现出的也是红军战士的热情与豪爽。正是他们无私奉献，他们视死如归，他们信仰坚定才有了如今富强民主、繁荣昌盛、和谐稳定的生活，让我们成长在一个无忧无虑，安全而自由的时代。
“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行”，亲身经历得到的感受永远是最深刻的，有幸本学期学校进行了一次军训，让我们体会到作为一名军人的苦与累，不只是历史上的红军，我们当今中国的所有现役军人们都有大无畏精神，他们夜以继日的努力训练，所为的无非是维护我们当前和谐稳定的生活。如今，我们体验到了他们艰苦的九牛一毛。我们的训练只是那不到一周的时间，而他们呢？他们是日日夜夜未曾停下，以年为计算单位，又怎能是我们能完全体会到的呢？太阳暴晒，暴雨倾盆他们又何曾怕过一分？我们现在的学习虽然压力大，但是又怎么和军人们保家卫国的光荣使命相提并论呢？
?红星照耀中国》仿佛把我们带入了一个红色的世界，在其中经历一段段红军的故事，让我们更深入地了解红色革命。反省自身，我们应当弥足珍惜如今的生活，奋勇学习，守护红军战士用血与泪铸就的美好时代，去开创，去追逐，去放飞我们伟大的中国梦，这就是我们的使命，我们新时代的梦想。
中国论读后感篇4
看着你吹着空调、吃着零食、躺在沙发上翻阅《红星照耀中国》，我想我们都应该感恩!虽然我们没有经受那血与火的洗礼，却始终身处红星所照耀的光辉中。藉由亲子共读活动，我在看书也在看你：很欣喜地看着你从漫不经心到认真品读，很欣慰的看到你被革命领导者的风采折服，用心去了解那段历史、感悟那段历史。从中你看到了艰辛与毅力，也看到了除学习成绩之外所必备的品德、见识、人缘等个人素养。
而妈妈则更关注于第四篇中同志关于童年及在长沙的求学历程的自述，因为这是与你目前的年龄相契合的阶段。旧社会的腐烂、人民的苦难，恶劣的社会环境激发了同志对真理、知识的渴求，同志之所以拥有被你艳羡的绝妙文笔和广博见识，得益于他的广泛阅读—古今中外、地理历史、进步报刊……由他自述为：贪读不厌!在还没有形成自己的理想、信仰时广泛学习尝试：警察学堂、肥皂学校、法政学堂、商业学堂、退学自修直至师范学校，在此期间他向书学也向人学，他的政治思想在不断转变不断修正，最终建立对马克思主义的信仰。
一旦确立理想更是百折不挠，不断努力奋进。革命领导人们从革命的废墟上兴起苏维埃，赤手空拳从失败中斗争出一个胜利的结果来。
时至今日我们万分荣幸地躺在革命先驱们的胜利果实上，也依然面临着激烈的社会竞争，那么你想成为一个怎样的人呢?你在求学期间应该怎么做呢?希望你能追随伟人的脚步在没有找到人生目标时广泛阅读、深入学习、锻炼体魄、勇于尝试寻找自己的目标并为之努力奋斗，做最好的自己能有益于他人。
爸爸妈妈永远是你的坚实后盾，将与你结伴同行，一起成长，不断增加我们人生的宽度、深度和厚度。
中国论读后感篇5
近日，我重读经典，内心依旧澎湃不已。整本书以斯诺的视角，从旁观者的角度生动丰富地描述了红色根据地大大小小的人物与事件，俗话说“观棋，旁观者清”，通过他搜集两万五千里长征的第一手资料，与毛主席、朱德等革命领导人的谈话记录，他用运用文字的力量将这段波澜壮阔、激情燃烧的岁月鲜活地呈现在我们眼前，让我们这群党内人感受到了那段奋发求进的岁月，感受到我党的那份初心，从而促我前进。
斯诺的语言很平实，他没有添加过多的修饰性的词汇或者一些美化的文笔，就是一份原原本本的“纪录片”。但他笔下的人物却有血有肉，带着鲜明的特点。他记录了一些革命领导者的事迹，如毛泽东、周恩来、贺龙、彭德怀、徐海东等，对主要的历史事件也进行了叙述，如苏区教育(比如红军大学)、人民抗日剧社、长征、西安事变等。正是通过他的文字，我们对国民党政
府的暴行有了更深刻的了解，对横亘在漫漫长征路上的艰难险阻有了更具象的把握，对立志救民于水火、避免我亡国之祸的革命先驱更加心生敬畏。
斯诺对革命者的描写狠狠地驳斥了国民党，他们一直对外宣扬鼓吹共产党人为“狂热分子”、“无知土匪”、“强盗”。书中是这样描述毛泽东的：“然而毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书，对哲学和历史有深入地研究，但是对于工作却事无巨细都一丝不苟，他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家。”对周恩来的着墨是“他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验”。“他无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神——这一切似乎都包含在这个红军的故事和参加创建红军的一个人的故事中。”除此之外，还有黄埔军校毕业身经百战、战无不胜的林彪;九岁离家闯世界十七岁就带领饥民攻打粮仓的彭德怀;徐海东、刘志丹、徐特立、左权等许许多多优秀的领袖……通过他的叙述，我仿佛看到无数仁人志士在战火纷飞的根据地，用火一般的热情与铁一般的意志，百折不挠，自信乐观地坚持着自己心中那最崇高的革命理想。他们是一群有气质、有风度、有抱负、有力量的领导者!
一幕幕如纪录片一般展开，虽无跌宕起伏、惊险的大片情节，却令人激动不已。毛泽东夜晚在八角楼里阅读、百姓们“从容不迫地从事田间劳动”、战场上战士们嘶哑却嘹亮的呐喊声，让我们感受到了一个充满生机与活力的党、一个真实的苏区、一段令我们自豪与骄傲的历史。
这本书一经发表，就产生了了巨大的反响，可谓是当时的流行书籍，人们通过手抄笔录等方式想方设法的都要读到了，它驳斥了国民党刻意扭曲的宣传，向世界人民呈现了一个真实的中国革命，激励了成千上万的中国青年纷纷走上了革命道路。即使到了今天，它的影响力依然不曾消减。
斯诺写道：中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，甚至照耀全世界。83年后，正如书中所言，革命事业已经照耀了全中国，而中国也在共产党的坚强领导下走上了繁荣富强的道路，中国走上了伟大复兴的道路，遍及全球的中国制造让全世界人民体会了中国的影响，遍布各国的孔子学院让全世界人民了解了中国的人文，辽宁舰的四海巡航让全世界人民认识到中国的强大。
当我们坐在明亮的屋子里而不是茅草房、窑洞，当我们奔跑疾走只是为了锻炼身体而不是为了生存发展，当我们还在为各自的人生纠结忙碌而不是为了国的存亡，也许并没有意识到，我们正过着是如何安定的美好生活。《红星照耀中国》提醒着我们，即使身处和平年代，也不能忘记无数革命先驱曾在民族存亡之际中横刀立马，在民哀国殇之时挺起了民族的脊梁，为了我们今天的幸福生活冲锋陷阵、抛头颅洒热血，用他们的精神铸就我们党的伟大。借用习近平总书记的话“不忘初心，继续前进”。
中国论读后感篇6
利用暑假的空闲时间，我阅读了美国著名记者埃德加·斯诺所著的《红星照耀中国》这本书。
?红星照耀中国》又名《西行漫记》是埃德加·斯诺的不朽巨著，一部文笔优美、纪实性强的报道性作品，记录了自一九三六年六月至十月中国西北革命根据地的情况。
那是一个动荡的年代，到处都是荒弃的天地、饥饿的人民和频繁的战争。那也是一段激情燃烧的岁月，无数可歌可泣的英雄人物跻身历史的大舞台，他们或智慧、或英勇、或民主、或仁义……
一九三六年，三十一岁的斯诺，一位孤单英雄怀揣着对中国革命和战争种种好奇和疑问，冒着生命危险，踏上了红色苏区，只为寻求真相。从这一年的六月至十月，他用旁观者冷静、客观又带着些幽默的笔触，带我们走进了那段红色岁月。没有空泛的理论和枯燥的政治术语，也不同于目的性明确的宣传稿件，在他笔下，一个个的生活、战斗的场景扑面而来。斯诺采用采访、叙述、日记等多种形式，为我们描绘了一个乐观、自由、平等、和谐的“红色之邦”。
在这本书中，一个个鲜活的生命被赋予了永恒和崇高。不论是彪炳史册的毛泽东、周恩来、朱德等，还是年龄虽小斗争经验却很丰富的“红小鬼”，他们仿佛从书中走了出来，眼神坚定，笑容纯粹，有血有肉，丰满立体。这些红军战士偶尔也会有些粗鲁、莽撞，但是内心的赤诚、意志的坚韧却像天上的星星一样熠熠生辉。
通过斯诺的笔墨，我们得以窥见红色中国的产生、发展、壮大的原因，了解到那片红色区域上人们的生活和战斗。书中形形色色的人物和生活让我们犹如踏上了那片土地，呼吸着那纯净的山风。在微风中，我们仿佛可以嗅到理想，嗅到那些即使历经绝境也没有动摇的信念，那些牺牲自己保全他人的高贵心灵……
“以史为镜，可以知兴替”历史需要我们去了解，更需要我们去把握它发展的客观规律。让我们跟随斯诺的脚步，走进那段风云起伏的历史，感受那充满激情的岁月。相信经过这趟“红色旅程”，你一定会有所收获。
中国论读后感篇7
费孝通先生说，“从基层上看去，中国社会是乡土性的”。
从古至今，农民人口在社会总人口中比重是很高的，农民对社会的进步发展也作出了极大贡献。
作为一名从农村走出来的学生，我感到无比骄傲。
以前对自己生活的村子没有太多感想，在读完《乡土中国》后再去回想，乡土社会果然都是大同小异的。
在农村生活，土地就是命根子，也正是那些广袤的土地养活着一代又一代的中国人。
小的时候跟随父母到田里去播种或者收割，印象最深的是刮开盖好的薄膜种玉米籽，再就是在秋收时节抱麦子。
在北方，割麦是农活里最苦最累的活，农民割麦的姿势用“面朝黄土背朝天”来形容最恰当不过，母亲心疼我，没有让我割过麦穗，于是我开始找寻新的“营生”——挖苦菜。
现在想来，土地真的好神奇，你播种它会生长，你不播种它也生长。
苦菜就是那种自然生长的植物，挖它并不费事，田地里到处可见，不一会儿就能挖一小筐，带回家后用水淘了就能吃。
“非典”那年，母亲不信任小卖部的菜种，我就天天出去挖，那段时间家里足足吃了一个月的苦菜。
在乡下，生活好像不用怎么花钱，吃的自己都可以种，家家户户都有一口井，梨树、沙枣树什么的也都有，柴火有葵花杆子和玉米棒棒，逢年过节的时候买些糖果、穿件新衣裳就是了。
可见，土地孕育了多少生命，人们聚村而居确有一定道理。费孝通先生分析说，中国农民聚村而居的原因大致说来有下列几点：一、小农经营每家耕地的面积小，所以聚在一起住，住宅与耕地不会距离得过远；二、因水利灌溉的需要，他们聚在一起住，合作起来比较方便。
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