通过作文的写作可以记录我们生活中的感受,通过作文的写作可以锻炼我们的语言组织能力,下面是吾优心得网小编为您分享的在家的我作文精选6篇,感谢您的参阅。
在家的我作文篇1
长达六天的在家时间已经结束了,今天我们如约返校。但在家的网课学习让我难以忘却。
网课对我们有利也有害。
好的一方面就是在电脑、手机中上课我们只需要看屏幕,而不用和老师默默地进行心灵互动,这会让我们静下心来,只要认真就能完成。其次,网课的作业任务也很可少,可以利用下课、中午来完成一部分,减少我们晚上的作业量,能在一定程度上保证我们的睡眠。然而,他不利的地方也很突出。首先,网课中老师只能通过屏幕来看你上课的情况,但事实上,你到底有没有在听课,老师也无法很清晰地感受到,课堂效率不是很高。其次,提交作业也是一大问题,老师的家校本早已经布置,可常常到了最后还是没能达到全员提交,是因为设备的原因吗?我不知道,但他们自己肯定知道,这样的学习态度于初四的我们来说很是令人担忧。最后,初四的生活是紧张的,学习是繁重的,对于自制力差的人来说,网课期无疑就是分水岭,断桥路,这样的学习对我们是一种很大的考验,挺过的就是胜利者,挺不过的就只有后悔和遗憾了,且是终生,不可逆转的。
如此说来,网课很明显弊大于利,那我们到底应不应该提倡上网课呢?我认为,网课是学习的一种形式,只有在一些特殊情况下学校才会开展网课,做到停课不停学。而网课又是我们自主学习效率的保证,所以,对于自主学习来说上网课也是有必要的。
所以,让我们正确的认识网课,积极地参与网课,这样我们的“雪假”才不会白白荒废。
在家的我作文篇2
今年春节,突如其来的新冠肺炎疫情在全国爆发,受疫情影响我们不能如期开学,只得开启空中课堂在网络上听课。“网课是不是直播呢?直播的话我觉着好不适应,好紧张啊!”我心里不禁犯起了嘀咕。第一天上网课,我早早起床,穿好衣服扎好辫子,端坐在书桌前,打开我的手机一看,哈哈,原来是老师提前录好的视频。
第二天,我索性把闹钟关了,睡到上午九点才起来,晚上偷偷玩手机到十一点多才睡,有时候偷懒,把上午没有上完的课拖到下午才上。妈妈在公安局工作,由于疫情的原因大年初三就开始上班了,而且她上班非常忙,整天早出晚归,所以那些天也很少管我。
就这样过了差不多一个星期,我觉着成天头昏昏的,身上也没有力气,有时候还会眼睛疼。突然觉得再也不能这样颓废下去了,我要好好学习,早睡早起。这时,妈妈也发现我的懒散,便和我一起制定了一个学习和作息计划:早上6:50起床,7:30开始听上午的课。中午12点吃午饭,稍微午休一会,下午2:00上课,听完课开始写当天的作业。
在姥姥和妈妈的监督下,我严格按照计划和时间表去做,虽然有时候心里也想犯懒,想晚起一会儿、晚睡一会儿、多玩一会儿,但没有播种,何来收获!我要像许多伟人一样,严格要求自己,好好学习,以便有朝一日能够为祖国作贡献!现在我除了完成老师布置的作业以外,每天还会利用休闲时间,读一会英语、背一篇论语,然后画会画、练练字、看看课外书,有时间和妈妈一起到小区里面跳跳绳,打打羽毛球。我觉着这样的每一天都过得非常充实、愉快!
真心希望疫情能够早日结束,我们能够早一天走进校园,听老师对我们面对面的谆谆教诲,和同学以及好朋友们一起畅快地聊天、玩耍,呼吸大自然清新的空气。
在家的我作文篇3
轻轻的毛毛细雨伴随着夜幕渐渐降临,我眼望着窗外,在静静地思索—今夜,我一个人在家。
拿出枕头下的“家长通知书”,看一眼那273元的学费,我想起了早晨冒雨出去的爸爸和妈妈。
我家很穷,爸爸和妈妈就是靠那几亩山脊地维持着全家的生活。要供我上学,对爸爸和妈妈都是一个沉重的负担。每当我看见他们那面朝黄土、背朝天的背影。我的心、我的脑中会有一个信条—“我要对得起我的爹和娘”。
早晨,爸爸和妈妈就出去为我借钱。这雨夜,他们在何处?他们在何处栖身?不由自主的泪水就像潮水一样捅出了眼睛,顺着脸颊慢慢流了下来。
窗外的雨似乎大了起来,我变得更加担心起来,因为我知道爸爸、妈妈也在为他们的儿子担心。三颗心,三颗息息相通的心被这雨夜隔开。黑暗的夜空里,荡漾着三颗充满亲情的心。
273元对于有些有钱人家也许就是一顿饭钱,而对于我的家就像蜗牛身上的贝壳,使它不能轻松地活着。
我此时此刻没有忘记那句永不变更的信条—“我要对得起我的爹和娘”。
对我的父母,我想最大的欣慰,最美的幸福,莫过于我有一个光明的前途,走出伴随我十六年的大山,告别273元的困惑、忧愁。中考在即,那一份中考试卷,应该属于我的用武之地,应该属于父母操劳十六年的最后验证。
不知我流了多少泪水,仿佛枕头都在为我偷偷地啜泣。
雨夜给我带来的是静静的思索,留给我的是美好的心曲。
在家的我作文篇4
这开学之后要上网课的消息,着实让我有些吃惊。虽然只上十天的网课,但上一年春天那时由于疫情而上的四个月的网课还历历在目。当时的经历使我如今还记忆犹新。
但是,该来的躲不过,我还是的接受网课的现实。第一天的网课开始之前,我早早地在桌子上摆上了课本和笔,准备上课。由于爸妈都不在家,我只能先把微信登上,然后一节一节的听课了。
第一节课是语文课,果然,上这熟悉的网课还是那种感觉。感觉一切都不像真的在上课一样。虽然我不停的暗示自己这就是正式的课程,但我的内心依然不觉得这是真的。
过了几节课的适应与熟悉,我勉强找回了课堂上的状态,开始像正常听老师讲课一样学习。但是网课还是让我感觉到与到学校上课的巨大差别。例如:上着政治课时,讲课的老师每给出一次满屏的笔记,我都必须以自己的最快速度记下来,再配合着截图,才能勉强的记下来,就算这样,依然有一些笔记没有记下来,原因就是笔记页不超过三分钟就会切换。而由于这快速的翻页速度,那位老师在一节课的时间里便讲完了所有的内容。
不过,网课也有令我期待的地方。比如物理和化学这两门新课的开始。第一节物理课上,我便发现了物理的乐趣。而在第一节化学课上,我则被化学的奇妙而感到惊讶。这两门学科果然十分神奇啊!
网课的时光已经过去了好几天,我也越来越适应上网课了。但是,我还是希望这十天的时间能快点的过去,毕竟,我还是更喜欢在学校里上课啊!
在家的我作文篇5
记得在一个风雨交加的晚上,爸爸让我在家里写作业,他出去办事。三年级的我害怕极了,这可是第一次独自在家!
爸爸的身影慢慢在门缝中消失,我不禁颤抖起来,不知该怎么办。我马上埋下头写作业,什么也不想。
转眼间,九 点多了。爸爸还没有回来,我不由得着急起来,我安慰自己:没事的,再忍一下,爸爸一会就回来。
我静静的等爸爸,心怦怦跳了起来。忽然,天空打了一个闪电。照的家里亮了,可是在阴暗的角落里,我似乎看到了那些恐怖的画面,电影中的鬼怪似乎都到了我家。我努力不去想这些,吓得我直冒冷汗。
我瑟瑟发抖的坐在电视机前,希望电视能够让我放松一些。我刚要打开电视,咚的一声把我吓坏了。是什么?我小心翼翼的观察着周围,我的双腿发软,好像有什么东西跟着我。我扑通一下,摔了一跤。一回头原来是我的作业本掉在了地上。门外 ,雨还在下,风也在刮。黑黑的,静静地,真可怕。
我望了望那扇门我真希望它关的再近些……可偏偏在这时,卧室的门吱啦一声开了。我又开始胡思想了是小偷?是鬼怪?还是……我摇摇晃晃的走到了卧室前,没敢出声音。我连忙啪的一下把灯开开,结果又让我虚惊一场。是窗户没关紧,风把门吹开了。
我的脑子里一片空白,整个人像聋哑了似的,头上冒了一层又一层的冷汗。一阵电话铃声把我从噩梦中叫醒。我用颤动的手拿起电话,耳边传来的是爸爸的催促声:快开门!怎么没听见敲门啊?
从这次的第一次,我发觉我真的很有趣,你认为呢?
在家的我作文篇6
“明月几时有,把酒问青天”。今年,我过了一次既难忘又有趣的中秋节,因为这天,我学会了做月饼。
妈妈提前准备了皮和馅。馅有四种口味,有五仁、有豆沙、有叉烧、有蛋黄味的馅。包月饼,这可难不倒我,皮分別平均成了大小均匀的份儿,整整齐齐地排列着。我凑过去闻了闻,哇!是我最喜欢的蛋黄口味,我摩拳擦掌,跃跃欲试:“妈妈,我们开始吧!说着,就拿起一块面团和一块蛋黄馅。可妈妈却拦住了。
妈妈包了一遍,给我看,只见妈妈一只手拿起一块面团,另一只手拿着擀面杖,不一会儿就擀出一片面皮。我仔细地观察着面皮四边薄,中间厚。接着妈妈拿出一块馅儿。接着,在手心搓几下,变成圆溜溜的小球。最后,放进模具里一按,一个月饼就做好了。
这也太容易了吧!妈妈偷偷地笑了一下,说“下面就看你的了!”我拿起面团,哇!好粘手啊!因为,我没带手套!我连忙把手洗干净,戴上手套。开始擀面皮了,擀面杖在手里像一个调皮的孩子,总是不听使唤。啊!擀破了!我急得像热锅上的蚂蚁一团团转。妈妈见我手忙脚乱的样子,笑着说:“別急,这是一件细致活,要有耐心,慢慢来。于是,我小心翼翼,一点一点的擀。不知尝试了多少次,终于看到妈妈竖起了大拇指!
夜晚,我品尝着自己做的月饼,觉得格外的香甜!看看圆圆的月亮,月亮可真像月饼。
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