通过作文的写作可以记录我们生活中的感受，通过作文的写作可以锻炼我们的语言组织能力，下面是吾优心得网小编为您分享的在家的我作文精选6篇，感谢您的参阅。
在家的我作文篇1
长达六天的在家时间已经结束了，今天我们如约返校。但在家的网课学习让我难以忘却。
网课对我们有利也有害。
好的一方面就是在电脑、手机中上课我们只需要看屏幕，而不用和老师默默地进行心灵互动，这会让我们静下心来，只要认真就能完成。其次，网课的作业任务也很可少，可以利用下课、中午来完成一部分，减少我们晚上的作业量，能在一定程度上保证我们的睡眠。然而，他不利的地方也很突出。首先，网课中老师只能通过屏幕来看你上课的情况，但事实上，你到底有没有在听课，老师也无法很清晰地感受到，课堂效率不是很高。其次，提交作业也是一大问题，老师的家校本早已经布置，可常常到了最后还是没能达到全员提交，是因为设备的原因吗？我不知道，但他们自己肯定知道，这样的学习态度于初四的我们来说很是令人担忧。最后，初四的生活是紧张的，学习是繁重的，对于自制力差的人来说，网课期无疑就是分水岭，断桥路，这样的学习对我们是一种很大的考验，挺过的就是胜利者，挺不过的就只有后悔和遗憾了，且是终生，不可逆转的。
如此说来，网课很明显弊大于利，那我们到底应不应该提倡上网课呢？我认为，网课是学习的一种形式，只有在一些特殊情况下学校才会开展网课，做到停课不停学。而网课又是我们自主学习效率的保证，所以，对于自主学习来说上网课也是有必要的。
所以，让我们正确的认识网课，积极地参与网课，这样我们的“雪假”才不会白白荒废。
在家的我作文篇2
今年春节，突如其来的新冠肺炎疫情在全国爆发，受疫情影响我们不能如期开学，只得开启空中课堂在网络上听课。“网课是不是直播呢？直播的话我觉着好不适应，好紧张啊！”我心里不禁犯起了嘀咕。第一天上网课，我早早起床，穿好衣服扎好辫子，端坐在书桌前，打开我的手机一看，哈哈，原来是老师提前录好的视频。
第二天，我索性把闹钟关了，睡到上午九点才起来，晚上偷偷玩手机到十一点多才睡，有时候偷懒，把上午没有上完的课拖到下午才上。妈妈在公安局工作，由于疫情的原因大年初三就开始上班了，而且她上班非常忙，整天早出晚归，所以那些天也很少管我。
就这样过了差不多一个星期，我觉着成天头昏昏的，身上也没有力气，有时候还会眼睛疼。突然觉得再也不能这样颓废下去了，我要好好学习，早睡早起。这时，妈妈也发现我的懒散，便和我一起制定了一个学习和作息计划：早上6：50起床，7：30开始听上午的课。中午12点吃午饭，稍微午休一会，下午2：00上课，听完课开始写当天的作业。
在姥姥和妈妈的监督下，我严格按照计划和时间表去做，虽然有时候心里也想犯懒，想晚起一会儿、晚睡一会儿、多玩一会儿，但没有播种，何来收获！我要像许多伟人一样，严格要求自己，好好学习，以便有朝一日能够为祖国作贡献！现在我除了完成老师布置的作业以外，每天还会利用休闲时间，读一会英语、背一篇论语，然后画会画、练练字、看看课外书，有时间和妈妈一起到小区里面跳跳绳，打打羽毛球。我觉着这样的每一天都过得非常充实、愉快！
真心希望疫情能够早日结束，我们能够早一天走进校园，听老师对我们面对面的谆谆教诲，和同学以及好朋友们一起畅快地聊天、玩耍，呼吸大自然清新的空气。
在家的我作文篇3
轻轻的毛毛细雨伴随着夜幕渐渐降临，我眼望着窗外，在静静地思索—今夜，我一个人在家。
拿出枕头下的“家长通知书”，看一眼那273元的学费，我想起了早晨冒雨出去的爸爸和妈妈。
我家很穷，爸爸和妈妈就是靠那几亩山脊地维持着全家的生活。要供我上学，对爸爸和妈妈都是一个沉重的负担。每当我看见他们那面朝黄土、背朝天的背影。我的心、我的脑中会有一个信条—“我要对得起我的爹和娘”。
早晨，爸爸和妈妈就出去为我借钱。这雨夜，他们在何处？他们在何处栖身？不由自主的泪水就像潮水一样捅出了眼睛，顺着脸颊慢慢流了下来。
窗外的雨似乎大了起来，我变得更加担心起来，因为我知道爸爸、妈妈也在为他们的儿子担心。三颗心，三颗息息相通的心被这雨夜隔开。黑暗的夜空里，荡漾着三颗充满亲情的心。
273元对于有些有钱人家也许就是一顿饭钱，而对于我的家就像蜗牛身上的贝壳，使它不能轻松地活着。
我此时此刻没有忘记那句永不变更的信条—“我要对得起我的爹和娘”。
对我的父母，我想最大的欣慰，最美的幸福，莫过于我有一个光明的前途，走出伴随我十六年的大山，告别273元的困惑、忧愁。中考在即，那一份中考试卷，应该属于我的用武之地，应该属于父母操劳十六年的最后验证。
不知我流了多少泪水，仿佛枕头都在为我偷偷地啜泣。
雨夜给我带来的是静静的思索，留给我的是美好的心曲。
在家的我作文篇4
这开学之后要上网课的消息，着实让我有些吃惊。虽然只上十天的网课，但上一年春天那时由于疫情而上的四个月的网课还历历在目。当时的经历使我如今还记忆犹新。
但是，该来的躲不过，我还是的接受网课的现实。第一天的网课开始之前，我早早地在桌子上摆上了课本和笔，准备上课。由于爸妈都不在家，我只能先把微信登上，然后一节一节的听课了。
第一节课是语文课，果然，上这熟悉的网课还是那种感觉。感觉一切都不像真的在上课一样。虽然我不停的暗示自己这就是正式的课程，但我的内心依然不觉得这是真的。
过了几节课的适应与熟悉，我勉强找回了课堂上的状态，开始像正常听老师讲课一样学习。但是网课还是让我感觉到与到学校上课的巨大差别。例如：上着政治课时，讲课的老师每给出一次满屏的笔记，我都必须以自己的最快速度记下来，再配合着截图，才能勉强的记下来，就算这样，依然有一些笔记没有记下来，原因就是笔记页不超过三分钟就会切换。而由于这快速的翻页速度，那位老师在一节课的时间里便讲完了所有的内容。
不过，网课也有令我期待的地方。比如物理和化学这两门新课的开始。第一节物理课上，我便发现了物理的乐趣。而在第一节化学课上，我则被化学的奇妙而感到惊讶。这两门学科果然十分神奇啊！
网课的时光已经过去了好几天，我也越来越适应上网课了。但是，我还是希望这十天的时间能快点的过去，毕竟，我还是更喜欢在学校里上课啊！
在家的我作文篇5
记得在一个风雨交加的晚上，爸爸让我在家里写作业，他出去办事。三年级的我害怕极了，这可是第一次独自在家！
爸爸的身影慢慢在门缝中消失，我不禁颤抖起来，不知该怎么办。我马上埋下头写作业，什么也不想。
转眼间，九 点多了。爸爸还没有回来，我不由得着急起来，我安慰自己:没事的，再忍一下，爸爸一会就回来。
我静静的等爸爸,心怦怦跳了起来。忽然，天空打了一个闪电。照的家里亮了，可是在阴暗的角落里，我似乎看到了那些恐怖的画面，电影中的鬼怪似乎都到了我家。我努力不去想这些，吓得我直冒冷汗。
我瑟瑟发抖的坐在电视机前，希望电视能够让我放松一些。我刚要打开电视，咚的一声把我吓坏了。是什么？我小心翼翼的观察着周围，我的双腿发软，好像有什么东西跟着我。我扑通一下，摔了一跤。一回头原来是我的作业本掉在了地上。门外 ，雨还在下，风也在刮。黑黑的，静静地，真可怕。
我望了望那扇门我真希望它关的再近些……可偏偏在这时，卧室的门吱啦一声开了。我又开始胡思想了是小偷？是鬼怪？还是……我摇摇晃晃的走到了卧室前，没敢出声音。我连忙啪的一下把灯开开，结果又让我虚惊一场。是窗户没关紧，风把门吹开了。
我的脑子里一片空白，整个人像聋哑了似的，头上冒了一层又一层的冷汗。一阵电话铃声把我从噩梦中叫醒。我用颤动的手拿起电话，耳边传来的是爸爸的催促声：快开门！怎么没听见敲门啊？
从这次的第一次，我发觉我真的很有趣，你认为呢？
在家的我作文篇6
“明月几时有，把酒问青天”。今年，我过了一次既难忘又有趣的中秋节，因为这天，我学会了做月饼。
妈妈提前准备了皮和馅。馅有四种口味，有五仁、有豆沙、有叉烧、有蛋黄味的馅。包月饼，这可难不倒我，皮分別平均成了大小均匀的份儿，整整齐齐地排列着。我凑过去闻了闻，哇！是我最喜欢的蛋黄口味，我摩拳擦掌，跃跃欲试：“妈妈，我们开始吧！说着，就拿起一块面团和一块蛋黄馅。可妈妈却拦住了。
妈妈包了一遍，给我看，只见妈妈一只手拿起一块面团，另一只手拿着擀面杖，不一会儿就擀出一片面皮。我仔细地观察着面皮四边薄，中间厚。接着妈妈拿出一块馅儿。接着，在手心搓几下，变成圆溜溜的小球。最后，放进模具里一按，一个月饼就做好了。
这也太容易了吧！妈妈偷偷地笑了一下，说“下面就看你的了！”我拿起面团，哇！好粘手啊！因为，我没带手套！我连忙把手洗干净，戴上手套。开始擀面皮了，擀面杖在手里像一个调皮的孩子，总是不听使唤。啊！擀破了！我急得像热锅上的蚂蚁一团团转。妈妈见我手忙脚乱的样子，笑着说：“別急，这是一件细致活，要有耐心，慢慢来。于是，我小心翼翼，一点一点的擀。不知尝试了多少次，终于看到妈妈竖起了大拇指！
夜晚，我品尝着自己做的月饼，觉得格外的香甜！看看圆圆的月亮，月亮可真像月饼。
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