写作文教会了我们如何在信息中筛选出有用的内容,提高信息素养,通过写作文我们可以培养自己的创造力,尝试不同的写作风格和题材,让我们的写作更富有创意,吾优心得网小编今天就为您带来了很牛的我作文精选5篇,相信一定会对你有所帮助。
很牛的我作文篇1
小时候,胖嘟嘟的小胳膊小腿胡乱挥舞着,晶莹的唾液不断往下流,一双偏黑而粗糙的手伸了出来,往我嘴里送入了一块面包,小嘴上下张合,连同口水,津津有味。
上了小学后,我知道了唾液和淀粉混合会产生葡萄糖,而葡萄糖是甜的。每次嚼米饭,一不小心走了神,便嚼的久了,嘴里那令我感到反胃的甜就在味蕾里漫开,我只能像吞药一样艰难的咽下。
不过,它不一样。
同样都含有面粉,刚出锅的它,白的温和,似玉。像小孩子的脸,软软的,却不失弹性。表面富有弹性,里面多孔且软糯。面粉蒸发后的稻香不止于鼻尖,更在味蕾。
有段日子,我总喜欢发呆。小区里开了一家早餐店,我也不知道怎么,总喜欢去买早餐吃。母亲要是晚起了,我便自顾自的去买了俩菜包或烧麦,蹲在一楼的大门口,双目无神,呆呆地望着前方,嘴巴像个搅拌机,匀速的咀嚼着。
父亲下来了。吃的心满意足。一个大肚子圆滚滚,手上拿了一个白色的实心面包。“你妈做的,吃一个。”一顿“不吃也拿着。”我实不情愿,嘴里又嚼了一番。“天——”我当机立断咽了下去,那令我反胃的味道久久不散时,拿起手上的的面包当机立断的咬下去。
“快点,要迟到了。”“来啦。”抄起一旁的书包边跑边嚼,虽是一口,可我却吃了许久。没有了令我反胃的味道。嘴里充斥着稻香,是那种不太一样的,香软的甜,也有葡萄糖,但味却不一样了。
阳光正好的午后,空调房里,一位中年妇女背后流出了些许汗水,手中的动作却也不曾停止。
“来一个吗?”我犹豫了。从小吃到大,我却对这次的有了异常的期待。不再犹豫,“好呀。”一样的劲道,一样的香,一样的软,但却有一种不一样的甜。
很牛的我作文篇2
我就读于滨河小学,我们的校园十分美丽,而且它一年四季的风景都各有特点,下面就让我们一起来领略一下吧!
春天,教学楼前的小草都发芽了,绿油油的,青葱葱的;校园里的梨树、桃树、杏树也都开花了,它们争奇斗艳,异常芬芳。我们校园里还有一棵高大雄伟的银杏树,它笔直又挺拔,就像是一名卫士,天天为我们站岗。放学的时候,我们总会看到那棵银杏树,它屹立在那里,仿佛在说:“孩子们,明天见!”
夏天,太阳炙烤着大地,这个时候,课间的我们会躲在林荫小道上,对,就是那一排高大的白杨树下。酷暑难耐,但“白杨树爷爷”总会为我们遮挡炽热的阳光,它给我们带来了清凉;太阳花也开花了,十分好看,一阵微风吹来,太阳花的花瓣纷纷落下,阵阵清香浸人心脾。
秋天,白杨树的叶子纷纷落下,拾起一片落叶,仿佛能嗅到大自然的气息;拾起一片落花,我仿佛看到了花瓣的微笑。这时银杏树的树上结了银杏果,虽然味道并不怎么样,但是我们还是吃得津津有味。
校园的冬天,是我们最喜爱的。尤其是下雪的时候,鹅毛大雪纷纷扬扬地落下,雪景装点得整个校园分外典雅、美丽。这让我不禁想到了毛泽东的那首词:北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔……
这就是我们校园的四季,是不是很美呢?
很牛的我作文篇3
我的校园里有高大的教学楼,有美丽的小花园,还有宽阔的操场……其中,最让我流连的是小花园。
春天,小草从鹅卵石路缝隙和鹅卵石路旁边探出脑袋,好奇地打量着这新奇的世界,开始了成长的旅行。桃花从树枝上羞羞答答地探出小脑袋,有的还未开放,像妈妈肚子里沉睡的小宝宝,有的半开半闭,像害羞的小姑娘,还有的全开放了,像一位亭亭玉立的少女。他们争奇斗艳,竞相开放。树上抽出了点点叶芽儿,为树木增添了许多翠绿,这些叶芽儿不大引人注意,引人注意的是长大了的叶芽儿,长大了的叶芽儿变成叶子,为树木披上了一件绿衣裳,一派春意盎然、生机勃勃的景象,把整座小花园点缀得漂漂亮亮的。
夏天,火热的太阳炙烤着大地,但在小花园中却一片清凉。高大的树木苍翠挺拔,郁郁葱葱,好像一把大伞撑在花园中,给我们提供了一处难得的阴凉地。上完体育课后,同学们纷纷跑到小花园里来乘凉、解暑,顿时,感到神清气爽,还会有一种生命复苏之感。
秋天,一片片落叶如同翩翩起舞的蝴蝶纷纷“飞”到地上,为地面铺上了一条金黄的地毯,像一层厚厚的棉被盖着大地,给大地保暖避寒。闭上眼睛,你还会闻见一股清香扑鼻而来,不用说,那肯定是桂花。桂花只有三四片花瓣,里面有三四根花蕊,别看桂花小,香味可是出奇地香呢!我们都凑在桂花树下不肯离去,像是喝酒喝醉了。
冬天,一棵棵树都开启了“冬眠”模式。它们像一把把扫帚,打扫着小花园,又像一位位战士保卫着小花园。许多花都凋谢了,唯独腊梅“凌寒独自开”,显示自己不怕寒冷的无畏精神,让人敬佩。我不禁想起一句诗:“梅花香自苦寒来。”
很牛的我作文篇4
金秋9月,我们恋恋不舍地告别美好的小学,忐忑不安的跨境中学校园,我们便有了一个全新的名字——中学生!
跨入中学,我们的任务一下子就变得重了起来。首先是课程变得比小学多了,然后是放学时间变得更晚了。而那些熟悉的课程,也学到了许多小学学不到的知识。虽然初中课程比小学课程难一些,但我仍然坚信着,只要我努力地学习,我一定能够取得好成绩。
跨入中学,我发现中学的老师似乎不像小学的老师那样容易亲近。总是冷冰冰的,对我们不热情,不像小学的老师那样时刻关照着我们。对我们还非常地严厉,经常拿着一根戒尺打我们的手心。虽然老师对我们十分严格,但我知道,老师冷冰冰的外表下,其实有一颗爱学生的心;她因为工作繁忙,所以不与我们亲近;而不关照我们则不是不想让我们过于依赖她,想让我们自己成长;打我们手心,是我们过于淘气,恨铁不成钢。老师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”您大功无私的教导我们,传授给我知识,为我们奉献青春,我感激您!
跨入中学,我发现中学的环境远远比小学要好。中学里,抬眼望去,四处可见碧绿的青草和树。一阵风吹过,哗啦啦的声音,是树们在互相交谈。闭了眼,你能闻到草的清新的味道和花的芬芳。上课时,耳边传来老师的讲课声,或春蚕吃叶子般沙沙的写字声。你静静地听着,仿佛整个身心都融入了这个世界。
“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
你好,初中!
很牛的我作文篇5
今天,爸爸给我买了台新相机,我分外高兴。我带着新相机,边哼边在一条快干涸的小河边走着,准备拍些好看的照片。这时,恰好是春天,小蝌蚪如雨后春笋般地冒了出来,它们宛如一个个小逗号,这儿点一下,那儿点一下,宁静而美好。
这时,一个小男孩带着瓶子快速走到了这条河边。他将瓶子不动声色地“埋伏”在河里,等待小蝌蚪“上钩”。不一会儿,有几只小蝌蚪进入了“雷区”,小男孩以“迅雷不及掩耳之势”般的速度捞起瓶子,将小蝌蚪“囚禁”在瓶子里了。看到这情形,我忍不住嘀咕了一句:“这么没道德,居然要将这么可爱的小蝌蚪带回家!”可事实并不是这样。小男孩带着蝌蚪跑来问我:“大哥哥,请问附近哪儿有干净的小河?”这一刹那,我明白了,原来他是想帮助小蝌蚪“搬家”呀!这时,一股暖流用上了我的心头。我急忙带他到一片水源充足、清澈见底的小河边。小男孩打开瓶盖,不料,只听他大叫一声。原来他将瓶子打翻了,小蝌蚪掉在了地上。我们急忙开始了“救援工作”。我小心翼翼地捻起一只蝌蚪,快速放进水里,小蝌蚪一入水,就高兴地直摇尾巴,向前游去。这时,我看见小男孩也在救蝌蚪,便抓紧时间“咔嚓咔嚓”连拍了好几张照片,这是一组多么有爱的“小男孩拯救蝌蚪”的照片啊!
我把照片拿给伙伴们看,他们都露出了开心的笑容,交口称赞小男孩珍爱小蝌蚪的生命。其实,在生活中,我们要珍爱所有动物、昆虫的生命,让我们一起努力,共建美好家园。
会计实习心得体会最新模板相关文章: