通过写读后感，我们可以总结作品中的教训和启示，思考如何应用到自己的生活中，优秀的读后感是探索文学作品中人际关系和情感变化的一种方式，吾优心得网小编今天就为您带来了胜小猪的读后感5篇，相信一定会对你有所帮助。
胜小猪的读后感篇1
我看完了《小猪唏哩呼噜》的书，我学到了很多做人的道理。小猪是一只有爱心、懂礼貌、乐于助人、老实、有胆量的、有时还有点傻呼呼的小猪。里面最有趣的一段是小猪上学记，那里面是小猪上学的时候睡着了，哇呜老师没法上课，只能把一张报纸遮住。
可是，小猪的呼噜声越来越响，老师没办法只能用脸盆遮住小猪的脸，这下可不行，小猪原来是呼噜呼噜，现在变成轰隆轰隆了，好可爱!小猪喜欢上学学知识。
小猪让我懂得了一个有道德的人非常重要，而且要从小做起，从我做起，从身边的事做起。在思想上要学好样不学坏样，积极追求上进;在学习上刻苦努力，学有所用;在生活上勤俭节约，节约用水(不开无人电灯);在平时热心帮助同学，团结友爱;在行动上，讲文明，，守纪律(遵守社会公德和校纪校规)。让我们积极行动起来，努力学习科学文化知识，树立正确的观念。在拥挤的公车上，我们让一让座位;在红灯面前，我们停一停脚步;在道路两旁，我们弯腰捡起一片废纸;在家里，我们替父母分担一些烦恼。
这都是道德表现，如果我们每个人都做到的话，那么，我们就是最棒的人。
胜小猪的读后感篇2
假期里阅读了孙幼军先生的《小猪唏哩呼噜》一书，不但自己看上了瘾，连还未上学的女儿也“爱不释手”。开学后，把书还给图书室，女儿不断地问：“妈妈，唏哩呼噜呢?”我先是觉得好笑，小小的孩子，只是觉得这名字好玩罢了，可女儿不停地追问：“妈妈，什么时候把书借回来呀?”我不免陷入沉思，为什么这本书能引起孩子的极大兴趣，自己不也是想一口气读完吗 ? 放假前，向学生们推荐这本书时，我给孩子们读了两节，引起了他们浓厚的兴趣，假期中便有二十多位同学买到了这本书，在阅读课上，看着他们认真地读着，纪律是空前的好，我心中感慨道：感谢学校为孩子们推荐了这样一本好书!
掩卷深思，自己之所以想一口气读完这本书，是被书中的主人公——一只憨厚、诚实、可爱的小猪所感动。不说一头猪，说他是一只小猪更能体现它的可爱之处。书中的形象虽然都是小动物，可都被作者赋于了人性化，小猪唏哩呼噜看似愚笨，但他做的每一件事都特别追求尽善尽美，尽己微薄之力，成人之美，我们的生活中不正需要这样的人吗?以往的童话中，狼的形象多是恶势力的象征，是凶恨、讨厌的代表，可在这本书中，大狼先生却被小猪感染地做起了哇呜老师，不再被人拒之身外。 有时在书中能找到自己的影子，有时也能感悟到身边某些人的气息，我想追求一种和谐、宁静、充满爱意的生活，孙幼军先生正是为我们敞开了这样一扇门，让们感受到了轻松愉悦的讯息。
成人有成人的思维定势，孩子们却有他们无拘无束的想象空间，这本书的语言生动有趣，唏哩呼噜便来自于孩子的语言，管狼叫“杭”是孩子的原创，把花蛇当腰带，也只有孩子能有这种创意，真的佩服孙幼军先生，一位七十多岁的老人，怎么会有这样的童心童趣?
常说书读百遍，其义自见，通过几年的阅读感悟，我觉得书读百遍，遍遍都有新发现。我还要和孩子们继续享读这本好书——《小猪唏哩呼噜》。
胜小猪的读后感篇3
今天，我读了一个故事，名字叫《三只小猪》。故事的开头，就说了三只小猪在猪妈妈的照顾下变得懒惰，不肯干活。我想，平时在爸爸妈妈的关怀中我也是什么都不干，这样可不好。
果然，三只小猪被猪妈妈赶出去独立生活。老大虽然是大哥，可是给弟弟们做的榜样一点都不好，它只盖了最简单的茅草房。结果大灰狼来了，一口气就把它的房子给吹倒了，它只好灰溜溜地逃到老二家里。老二比老大稍微好一点，盖了一个木板房，可是也被大灰狼用头给顶翻了。两个人逃到了小弟家里。猪小弟非常聪明，它在盖房子之前请教了妈妈，盖了最牢固的砖房，并且运用智慧将大灰狼彻底消灭了。
读了这个故事，我恍然大悟，原来懒惰是非常不好的。老大和老二的懒惰，差点让自己命丧大灰狼之口。而猪小弟在做事之前，不是贪图方便，而是请教妈妈，花三个月的时间盖砖房，既美观又实用。下雨天不会淋湿，大风天不会被刮走，大灰狼来了也不怕。我以后也要做一个像猪小弟这样的孩子，运用自己的智慧去做每一件事，告别懒惰。在学习上，认真对待;在生活中，也要帮妈妈做力所能及的家务事。遇到坏人，积极动脑，打败他们。
胜小猪的读后感篇4
在我刚读“小猪唏哩呼噜”这本书时，我认为可能只是一本好玩好笑的书。当我一篇一篇读下来后，我感觉我前面的看法是不对的。因为这本书里面讲了很多道理，讲了小猪唏哩呼噜如何勤奋，如何帮助人，而且他心底非常善良。小猪唏哩呼噜是个好孩子，他身上的.好品质都是我因该学习的。
这本书里面，有好多好的用语和词句，我学到了很多词汇。如比如自言自语、初次见面、请多关照、东张西望、马马虎虎、喜出望外、举世闻名、摇头摆尾、愁眉苦脸、半信半疑、惊慌失措、鼓鼓囊囊、满腹心事、黑咕隆咚、结结实实、大声吆喝、满脸堆笑、点头哈腰、有眼不识泰山、神秘兮兮、名师出高徒、飞檐走壁、疾如闪电等等。
通过读这本书，我越来越对读书感兴趣了。以后我要多多的阅读像“小猪唏哩呼噜”这样的课外书。让自己喜欢上看书读书，从书里面学到更多更多的东西。
胜小猪的读后感篇5
在假期里，我读了《小猪唏哩呼噜》这本故事书，这本书很有意思。
他讲的是一只名叫唏哩呼噜的小猪，因为它吃东西的时候，总是头也不抬吃地“唏哩呼噜”一片响，所以就有了这个名字。
小猪唏哩呼噜有很多地方值得我们去学习，下面我就举两个小例子给大家讲讲吧。
小猪唏哩呼噜诚实善良，热于助人。他答应鸭太太运500个鸭蛋到鲜蛋公司。但是鸭太太没有箩筐和扁担。为了能借到这两样工具，他就帮驴磨了半天磨，给牛先生挑满一大缸水。
虽然很害怕，但是他还是答应帮忙，就连夜把鸭蛋送到了目的地。唏哩呼噜还给大狼的三个孩子找食物，喂蚯蚓给它们吃。
小猪唏哩呼噜聪明，勇敢。上数学课时，哇鸣老师问小狐狸丁丁，3+5等于几?丁丁说：“等于7”，小猪马上说出了正确答案：“8”。
他送鸭蛋时，他感到有些害怕，但是他马上想到好方法来克服。他学妈妈跟自己说话，然后跟爸爸对话，接着又跟大狼先生说话，因为大狼有一把很厉害的枪。这样，他既给自己壮了胆，又在不知不觉中吓跑了老虎。
我读完这本书后，让我喜欢上了这只可爱又善良的小猪，从它身上我明白了什么是机智、勇敢和乐于助人。从今以后，我也要做一个和小猪唏哩呼噜一样的好孩子。
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