通过作文,我们可以与读者建立情感共鸣和连接,优秀的作文应该能够根据实际情况进行灵活调整和改进,吾优心得网小编今天就为您带来了师生作文通用6篇,相信一定会对你有所帮助。
师生作文篇1
在山底下,一个穿着粉红色上衣,胸前飘着鲜艳的红领巾,乌黑的头发上扎着蝴蝶结名叫小红的小女孩正在忙碌地走来走去,时而站着,瞧瞧远方美丽的花朵,时而蹲着,采着漂亮的花。喔!原来今天是九月十日国际教师节啊!看她的表情,好像恨不得把全山最漂亮的花都摘到她的怀里。不一会儿,她手里捧着五颜六色的野花,红的似火,粉的像霞,白的如雪......
她捧着一束美丽的鲜花,幸福的走到张老师的办公室桌前的窗口上。室内陈设很简单:窗帘也褪了色,书桌上乱七八糟地放着老师地备课本与学生们的作业本。那副熟悉的眼镜,那瓶没盖盖子的墨水瓶,以及已经褪色的钢笔。老师正是用这支褪色的笔写出一篇篇精彩的教案;也正是用这只褪色的笔为同学们修改错误;老师用那已经褪色的笔......
小红轻轻地把花插进竹节做的笔筒中,回想到上次张老师给她补课的情景,不禁鼻子一酸,泪珠在眼眶里打转。那是“六一”的前夕,小红生病躺在家里,外面下着倾盆大雨,再隔二十多天就要质检考试,现在耽误了课程怎么考试呢?小红的心里像猫儿在抓,十分着急。正在这时,响起了一阵急促的敲门声,妈妈把门打开一看,原来是张老师,她已经淋的像落汤鸡了。小红的妈妈急忙拿来干毛巾给张老师擦雨水,可张老师并不急着擦雨水,而是拿出课本给小红补课。这天晚上,张老师八点才回家,以后每天如此。小红的功课一点也没落下,质检考试考上了全班第四名,可张老师却淋雨加上过度劳累而住了医院。
老师啊!你像一枝蜡烛,点燃自己照亮道路;老师啊!你像一座默默无闻的桥,用自己的心血换来了我们的成功;老师啊......
师生作文篇2
老师的情是伟大的,老师的情是无私的,老师的情是无人能比的,四年级的时候,我就尝到了老师的这份情。小的时候我们懵懂无知,什么都不会,只知道玩,但是上学以后,我学会了很多,其中就有感恩。
那是一个阳光明媚的下午,太阳公公想很高兴一样猛烈的照着大地,弄得正在上体育课的我们烦躁不安。下课铃一响,我们就像脱缰的野马一样飞快的跑向教室,就是为了喝那么一口水,我刚跑进教室门口,突然被一个女同学撞到眼睛了,一股热浪袭来,我的眼睛里像火山爆发了一般,我立刻捂着眼睛蹲了下去。在场的同学都关心的围了过来,有人问:“你没事吧!”有人问:“你痛不痛。”潘老师得知情况后,就马上到教室来看我,一进教室,潘老师看见我蹲在地上,她马上把我扶到办公室让我坐下休息,过了一会儿,我的眼睛又开始疼起来,潘老师就送我到医院然后给我的家长打电话,家长知道后才闻讯赶来,到了晚上我和家人们才回家。
夜深了,我都睡下了潘老师还打电话来问候我:“秦迪鑫没事吧!他的眼睛还疼不疼?鼻梁的伤口好没有?明天早上,你们到大医院去做一个检查吧!其它课我帮他请假。”妈妈就说:“好的潘老师。秦迪鑫没事了,谢谢潘老师的关心。”
第二天,课间的时候,潘老师又拿着一篮水果对我说:“秦迪鑫,这是我和同学们送给你的水果,拿着。”虽然我再三推辞但是我还是推不掉潘老师和同学们的一份情意。我拿着水果,看着潘老师远去的身影,我的眼眶不由得湿润了。
老师的情是伟大的,老师的情是无私的,老师的情就是那篮水果怎么推都推不掉。
师生作文篇3
师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。“韩愈在《师说》中是这样定位老师这个职业的。现在社会总用”像园丁一样勤劳“”像蜡烛一样无私“来赞美老师。其实这些不足以形容老师的鞠躬尽瘁、无私奉献的精神。
时间匆匆而过,六年无拘无束、自由自在的小学生活已飞快地逝去,只留下一抹回忆在心头萦绕。我在小学二年级的时候换了一位数学老师。她一头便于打理的利索短发,一双能穿透知识长河的明澈眼睛,那张白皙的脸上时常挂着慈祥的微笑,但也隐隐透露出威严。没想到的是她竟陪着我们走过四年风风雨雨。
他治学严谨,总是把事情做得最好。每堂课,她都带领我们学好知识点后,一遍遍地练习。五、六年级的时候,一学期要测试四五十次,可想而知她的工作量有多大。同学们都被她的辛苦感动了,和她一起努力。老师的辛勤付出,使我们班的成绩总是让他人望尘莫及,但是他们可曾想过,当他们在嬉戏时,我们和老师正一起挥汗如雨。
在教学上如此,在生活中亦是如此。下面我就截取生活中一段画面:学校召开夏季运动会,各班都在如火如荼地准备。我们的数学老师虽不是我们的正班主任,但她也亲自带队上阵,鼓舞士气。比赛开始,老师领着我们上场。一声哨响,激烈的比赛拉开了序幕。烈日炎炎下,数学老师大喊”加油!“她用响亮的声音为我们带来了无尽的力量,最终使得我们以三比零告捷。这场捷战,让我们尝到了学习之外做事成功的喜悦。
我们本想和这位敬爱的数学老师一直走下去,可”毕业“这两个字却不期而至。在老师带领我们最后一次走出校门口时,许多同学都哭了,而我没哭,因为我们的步伐仍然铿锵有力的进行着!
师生作文篇4
自从龟兔赛跑胜利后,乌龟就沾沾自喜,洋洋自得,经常忽略其他小动物,虚荣心变得不可收拾。
有一天,乌龟突发奇想。如果再和兔子玩一局,让森林里的百兽之王老虎当裁判,其他小动物当观众,那就更有面子了!想象一下站在领奖台上,手里拿着奖杯的场景,满心欢喜。
行动胜于行动。乌龟立即给兔子下了“战书”,定在9月9日重阳节,兔子欣然接受了挑战。一瞬间,比赛当天,森林里所有的小动物都来观看比赛。在看台上,乌龟一家人挥舞着旗子欢呼,而兔子的家人静静地坐在他们旁边。上次输了比赛,乌龟出风头了。不知道这次能不能扳回一局,挽回面子。只听“啪”的一声,枪声响彻天际,游戏开始了!
乌龟想:“挑战书是你自己写的,一定不能输,不然就没面子了!”一边琢磨,他一边迈着短腿,慢慢悠悠地往前爬,一边的兔子像离弦之箭一样消失了。乌龟又想:“别看你现在跑得快,你一定会睡得和上次一样香。虽然我爬得很慢,但我会一直追上你。努力有回报,坚持就是胜利!”
然而,乌龟一路环顾四周,却没有看到熟睡的兔子。它的速度不是兔子的对手。虽然它拼命爬,但越往前爬越不自在。不知不觉,就要结束了。在远处,它看到兔子站在那里向它挥手。乌龟突然有点脸红,迫不及待地想找个地方消失。冠军易手了。乌龟看着站在讲台上捧着奖杯的兔子问:“兔子,你怎么不睡在路上?”兔子笑着回答:“我怎么会傻到犯同样的错误呢?”
俗话说“从错误中吸取教训”,每个人永远不会做出正确的选择,但当你尝到失败的滋味后,你可以总结和吸取教训,再也不会犯同样的错误。但是,如果你在小小的成功后沾沾自喜,睡在自己的成绩上,你可能就不会前进,也不会后退。
师生作文篇5
在小学里教过我的老师有很多,最使我难忘的,朱老师是首当其中了。她中等身材,眉清目秀,秀发长飘,苗条身量,和蔼的脸颊,镶嵌一双丹凤眼,上描两弯柳叶眉。衣着整洁得体,走起路来咚咚直响,说起话来柔中带刚。在我的记忆中她是一位慈爱而又严格的老师。
记得我刚进校门时,年仅才6岁,我第一次来到既陌生又充满快乐的地方,感到一切皆是崭新的。当妈妈带着我背着书包,领了新书,我心中荡起无限的愉悦。铛铛铛,上课铃响了,妈妈要走了,我死活不愿意,虽然大声哭起来,但也无济于事。妈妈走了,老师来了。这时,朱老师笑嘻嘻的走到我的面前,便蹲下身子,抚摸着我的小脑袋,问我叫什么名字,并掏出了手帕擦了擦我腮边的泪珠。拉着我的小手,仿佛妈妈又回来了。我望着她笑了,她望着我也笑了,我笑得如此腼腆,她笑得那样真情,就这样,她带领我们走过五个春夏秋冬。既像我们的妈妈,又是我们的数学老师。每次上课,从不让学生做小动作,注意力绝不准分散,要求相当严格。
那一次我由于早预习完了“统计”,感到内容非常简单,就在桌子下面看起了小人书。看到入神,虽然我用书本遮挡我的脸,却没有躲过朱老师的慧眼。就连朱老师喊我的名字让我回答问题时,我全然不顾。“聚精会神”地在欣赏小人书中的精彩片段呢。其结果被朱老师逮个正着,挨了一顿批评,语气颇重,那小人书自然也被没收。
我当时很委屈,发誓不再理她,也不认真听她讲课了,一连几天上数学课我总是懒洋洋的。下课了见她走过来,我就连忙躲开,她似乎发觉我的心思。终于有一次,让把我叫到办公室,还亲自搬了椅子让我坐下,问我还有什么想不通,又说我十分聪明只要我用功学习,以后一定有出息的。我虽然记不清她当时还说了一些什么,但总之我哭了,她好言劝慰。我含着泪接过朱老师微笑着递过没收的小人书。在接书的一刹那,我哭出了声,哽咽着,心里的滋味只有我知道。
想起往事,历历在目,我永远也忘不了教育我关系我成长的朱老师啊!
师生作文篇6
世界上最伟大的当然是母爱,但我觉得师爱也是伟大的。老师的爱就像冬天里那火红的太阳,温暖我们,让我们在知识的海洋里渐渐成长。
——题记
生病的回忆
说起老师,一定要说说我们的班妈妈x老师!在学习上,x老师的严谨和一丝不苟是出了名的,无论是在平常的课堂上还是在日常的生活中,她都教导我们做事一定要严谨。也许是因为她教数学的缘故,总要讲究逻辑关系,所以她对我们的要求一点都不打折扣。小到课堂坐姿和物品摆放,更别说纪律常规和学习要求了,我们班的同学们总是严格执行学校和班级的各项要求,于是每次学校的班级德育量化考评我们班总能稳居前列,这也让班里的每个人都充满了自豪感。
当然,除了严谨,她也是一个充满耐心与爱心的班妈妈。不管是平常哪个同学询问她数学题,还是哪位同学生病了,她都耐心、认真地对待,对我们就像是她的亲骨肉一样。好多次,她的孩子生病住院了,她都不能去陪伴,因为班里还有三十多个孩子需要她。
平时,她还教了我们许许多多做人的道理。还记得那一次,我们正在上数学课时,老师让我们做一道数学题,正当教室里沙沙沙动笔时。一个温柔的询问声打破了平静。“xxx同学你怎么了?不舒服吗?”原来是我们的班妈妈正在关切的询问一位趴在桌子上的同学。“老师……我头有点痛……好像是发烧了。”那位同学吃力地对老师说。老师把手掌贴在了那位同学的头上,“哎呀!好像真的发烧了!”x老师二话不说扶着那位同学离开了教室去往医院,只见她那焦急的背影逐渐消失在了走廊。于是我们“可怜”的班爸爸只好又成了“救火队员”,进教室来守我们上自习了。
憔悴的背影
前段时间,x老师要参加区里的讲课比赛,忙得团团转,每天上课时嗓子都是哑哑的。有一天,我们一整天都没看见她,直到晚自习我到办公室交作业时,才终于见到了我们的班妈妈。此时的她脸上挂满了憔悴,她趴在办公桌上不知不觉睡着了,这可能是她今天唯一认真休息的时间吧?她平常每天干的工作已经太多太多了,为我们付出的也太多太多,想到这里,我悄悄地合上了那写满批注的练习册,放在她的桌上后蹑手蹑脚地走出了办公室,并轻轻的关上了门,希望她能安静地多睡一小会。
我觉得x老师不仅是一位值得尊敬的`认真负责的好老师,也是我们最爱的长辈。她真的就像对自己孩子那样爱我们,一直包容我们的缺点和错误,不断帮助我们取得成长和进步,我发自内心想要说:“x老师,您辛苦了,谢谢您!”
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