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河长典型事迹模板8篇

通过事迹材料的学习,我们可以更好地理解社会的多样性和复杂性,事迹材料是记录一个人对美、善、真追求的见证,激发人们对美好事物的向往,下面是吾优心得网小编为您分享的河长典型事迹模板8篇,感谢您的参阅。

河长典型事迹模板8篇

河长典型事迹篇1

小辛老师自1998年9月参加工作,1998年9月至2006年在一峰小学任教,2006年至今在张沟小学任教,该同志自参加工作以来就投身教学改革,勇于探索实践。一身朴素得体的衣着,一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的辛老师。踏实勤奋的工作作风,少言寡语却一丝不苟,这是同事们眼中的辛老师。

一、极投身教学改革,勇于探索实践

作为一名青年教师,辛老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面,他认真学习新课标,刻苦钻研教材,注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。

辛老师不仅在教学工作中出类拔萃,在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉献着,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中,他注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。

二、爱心、细心加上耐心,成为学生的良师益友

“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,没有教不好的学生,只有不会教的老师,只要对差生有爱心、耐心、恒心,就能……”他是这样说,也是这样做的。在他的班上有这么一位学生叫许敏,家中姐弟三个,自己又是残疾。家里生活艰苦,自己又经常被同学欺负。生活在这种境况的他,没有童年的欢乐,总是沉默寡言,和别人说话也总是战战兢兢,使人看了痛在心里疼在心上。对她这样的学生辛老师总是给以更多的关心,及时了解他生活和学习上的困难。同时多次找欺负她的学生谈话,积极表扬帮助她的学生。学生的心灵毕竟是天真纯洁,渐渐欺负他的少了,帮助她的多了,她感到了家一般的温暖。

三、严格要求自己,注重师德修养

辛老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,他把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。

自2006年担任学校报账员以来,他勇挑重担又担任班主任工作。工作任务重,工作量大,他从无怨言,默默工作,尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。在本年度的四年级上学期抽考中,他所教的数学成绩全乡名列第四,下学期各年级各学科统考,他的四年级数学全乡排名第三。深受学生家长的好评。

在搞好本职工作的同时,她还渴望有更多的锻炼自己的机会,不断地完善自己,超越自己。所以从进入张沟小学起,他就积极参加各种讲课、评课活动,多次担任观摩课、公开课任务,让自己在教育的舞台上能有所成就。

小辛老师就是这样,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,工作中不断取得一个个成绩。经一峰小学、张沟小学研究,同意推荐小辛老师为县优秀教师。

河长典型事迹篇2

班主任头衔很小,但责任很重大,是班级管理的灵魂,是孩子们生活的组织者、指导者,是班级成员人格的导师,品德的典范。

作为一名班主任,首先要有爱。让爱渗透在我生活、工作的每一个细节中。爱园如家,我视“园荣我荣,园衰我耻”,不说有损幼儿园形象的话语,不做破坏幼儿园利益的事情,争做幼儿园模范带头兵,时时用积极向上的行动感染班级成员;爱同事如姐妹,和同事打成一片,生活中我们相互帮助,工作中我们相互支持。

从孩子的学习活动到大的活动:安全教育、六一儿童乐节等等我都会真情换真情,首先自己做好,自己付出休息时间,加班加点再带动大家无怨无悔。做到了每一项活动领导满意、家长放心、孩子高兴。

幼儿园里无小事,孩子的事无小事。对于孩子的一个眼神、一个动作,我就知道孩子要想什么做什么;即使在家,外出,也牵挂孩子们,我会收集不同废旧物品,琢磨怎么利用起来给孩子做个玩具,看过的好故事会想怎么改编成童话、儿歌说给孩子们听。

心系孩子,才有真心、爱心、耐心、细心,才把平凡琐碎的工作一如既往的坚持20年。所以孩子爱我,喜欢我,离园很多年也会回来看看老师。

家园联系,班主任是纽带。取得家长的理解、支持、配合,我们的教育工作会取得事半功倍的效果。也只有把所有的孩子当作自己的孩子,把家长当作知心朋友,才能以心换心,以情换情。

时代在变,孩子在变,教育理念在变,不变的唯有爱,心怀感恩地工作,才能让我在班主任这一平凡而又不可缺少的岗位不断进步!

河长典型事迹篇3

__营业所是从1998年初开展创建“青年文明号”活动的,1999年被农行__分行、共青团农行__分行委员会授予省级“青年文明号”,至今已连续6年保持这一殊荣。创建活动的开展,为营业所各项业务的发展插上了腾飞的翅膀。~年度荣获儋州市支行“先进单位”称号,~年度荣获“先进集体”称号,~年第一季度荣获“‘迎新春’优质服务活动竞赛储蓄存款第一名”称号。到~年底,__营业所各项存款达到8082.6万元,比年初增长723万元,人均存款1154.6万元;账面利润238万元,比年初增长17万元,人均创利34万元。以创建活动为契机,塑造优秀的人才,打造优秀的团队,营造一流的信誉,创造一流的效益──这就是__营业所的发展之路。

一、加强日常教育,塑造优秀的人才

人才兴,则农行兴。不断学习,不断充实自己的知识结构,以适应激烈的竞争的需要,是营业所每位员工向自己提出的标准之一。多年来,__营业所的青年员工一直保持在80%左右,在创建活动中,营业所加强对员工的培养,通过采取以老带新、技能测试、岗位竞争等措施,铸造了一支充满活力、积极进取、素质优良的队伍。他们朝气蓬勃,都有成才的愿望;同时,农行的发展也需要一大批有才能的青年。

欧阳智是~年调来__营业所的一名小伙子,他一来便感受到了__营业所人才济济的竞争氛围。于是,他虚心拜师请教,经常加班加点苦练业务。有一段时间,他业务处理速度老是提不上去,不仅自己着急,连与他临柜的员工陈青也急得不得了。陈青认真帮助他分析原因,不厌其烦的手把手的指点,由于忙于练业务,近在8公里的家,一个星期也难得回一次,功夫不负有心人,欧阳智的进步很快,现在是__营业所的业务骨干。

陈方是__营业所的坐班主任兼主管会计,由于他忙于经常加班加点工作及练业务,家住营业厅四楼上的他,也不多陪娇妻一会。难怪有一回他的妻子向所里的同志打听:“你们上班一天几小时?”。不过,令人欣慰的是,当他的妻子知到事情的原委后,更加支持他的工作,他多次获得支行评选的“先进个人”称号。

__营业所员工的素质就是在这样的“熔炉”中“炼”出来的。在__营业所工作的员工,可以说人人都是“岗位标兵”或复合型的“技术能手”,其中先后有3人获得省行授予的“青年岗位能手”称号。从__营业所出去的人员个个都是各单位里的业务骨干,__营业所成了名符其实的人才培养基地。

二、讲求无私奉献,打造优秀团队

能否打造一支优秀的团队,“领头雁”是十分关键的。__营业所现任主任何青同志就是一个出色的“领头雁”。何青同志是一位年轻的优秀干部,在营业所里处处率先垂范,为人师表。他一年到头极少休星期天,不是靠在单位工作就是在外面公关业务。他到调到__营业所后,为了能在工作上有所建树,他曾3次推迟婚期,这不单让女友着急,年迈的双亲也三番五次地催促说:“年龄也大了,又有合适的对象,到底你还等什么?”,一向对双亲言听计从的他,此时总是以上班地点离家远,不方便为由推托。

在何青同志的带领下,__营业所的员工形成了“人心齐、士气旺、干劲足”的好局面。有一次,国营__地区农场在下午差不多下班的时候从外地打了笔钱到帐上,农场的领导说:这是一笔被拖欠已久的货款,农场工人也等着这笔款发工资,为了工人的生活和企业的信誉,要求第二天发到工人的帐户上。这是一宗3000多户的代理业务,为了营得企业的信任,所主任何青得知这一信息后,不顾感冒头疼,亲自带员工,立即投入到工作中。晚上,他们简单地吃点快餐充饥,继续争分夺秒地工作。当数据录入完成时已是晚上12点多钟。第二天,当工人们高高幸幸地领着工资回去时,农场领导不无感慨地说:“农行的同志不愧是我们的‘铁哥们’!”。任务完成得好当然让人高兴,但其间表现出来的团队精神更是让人激动。陈青的儿子才5岁,她本该下午6点钟到幼儿园去接儿子回家的,但忙于要作她把这事给忘了。等幼儿园的老师不得已便把孩子送到单位门口时,她才想起她的对象那天下午也突然有事出差了,但忘了委托别人去接孩子。可接下来,问题又来了:单位的工作还没干完,孩子该怎么办?同事陈方说:“不要紧,我让我老伴先接他上我家先”。__营业所就是这么一个团体:各有各的家,单位也是一个家。

三、搞好创建活动,营造一流的信誉

没有信誉就没有一切。讲求诚信和责任,营造一流的信誉,是__营业所开展创建活动的一个主题。~年10月的一天,__地区农场前卫队的一位小伙子拿着一张存单,急匆匆地赶来营业所要求办理密码挂失,然后取钱。可营业人员一问,存单上的名字不是他本人的,而是他哥的,当营业人员向他解释说密码挂失非得本人来办理不可,小伙了急了,他说他哥患脑溢血,半身不遂,忘了密码,目前又急着要钱去买药。本着为客户负责和维护农行的信誉着想,所主任何青各业务人员李敏带上《挂失申请书》跟着小伙了亲自登门服务,当这位患病的客户郑重地签下他的名字后,感激地握着__地区所两位同志的手。尽管是1000元的存单,但__营业所的同志始终奉行的是“客户至上,信誉第一”的宗旨。

营业所还有一位姓蔡的客户,是位退休老工人,性格倔强。有一次,她突然到营业所大骂说营业人员__了她的钱,一个劲地骂了许多不干净的话,任凭怎么你怎么劝阻和解释,她就不理,使一些不明~的客户误以为真,引起了非议。员工只能忍辱负重询,经过会计副主管张莉再三劝阻,并深入了解,后来她说她儿子帮她拿400元钱来农行存,她儿了回去说钱存进农行了,但农行的人没给他存折,所以她认为农行的人贪了她的钱。正好营业员吴华认识她儿了,就上门去了解情况,她儿子最终承认是他把他老妈的钱拿去赌了,而没去农行存,但又怕老妈责怪,所以撒了个谎。蔡老太后来还到营业所向营业人员赔理道歉。这件事情的~解决,不仅消除了不良影响,而且得到了广大客户和当地群众的好评。

四、搞好创建活动,创造一流的效益

创建“青年文明号”活动的落脚点在于提高经营效益。几年来,__营业所依托创建“青年文明号”活动,不断拓展客户,不断扩大市场份额,使办事处的经营效益稳步增长。

__营业所的同志们时刻不忘自己是“青年文明号”的一员,大家利用集体的智慧,群策群力,攻下了一个又一个“黄金客户”。__营业所地处海南省国营__地区农场场部,由于近两年来,国内天然胶价格持续上扬,各地收胶老板蜂拥而至。有一次,营业员李敏听说有位上海刘姓老板,带一大笔钱来收胶,就上门去做工作,没想被人家“轰”了出来,人家怕是骗了,因为只有骗子和小偷经常紧盯别人的钱兜。第二天,何青和李敏再次登门拜访,进一步表明身份,并给刘老板介绍__营业所庞大的客群,以我们和客户的关系可于为他联系卖方客户提供便利。片刻间,刘老板被我们火一般的热情和锲而不舍的精神感动了,仅过两天他就在__营业所开了帐户,并在__营业所认识了他第一批生意伙伴,此后生意来越红火,也与__营业所结下了深厚的友谊,成为__营业所一个忠实的“黄金客户”。

__营业所是平凡的,营业所的7位员工是平凡的,不平凡的是在这5年的创建“青年文明号”的活动中,他们始终自觉地将困难作为一种锻炼和磨练,与时俱进,保持“青年文明号”的风采。

河长典型事迹篇4

一、环保意识较强。平时通过学校、父母教育和观看电视宣传片,彭泳华同学具有较强的环保意识。对“我们只有一个地球”,“保护地球,保护环境”,“垃圾不落地,南宁更美丽”等有较深的情感体验,具有一定的环保知识,并树立起较强环保意识。

二、践行环保理念。一是实行废旧电池单独收集。从幼儿园大班时开始,彭泳华自己专门找来一个小纸箱,套上小袋子,作为废旧电池的收纳箱,各种遥控器、遥控玩具的用过的废旧电池不再乱扔,统一放电池收纳箱后再定期投进马路边上垃圾箱的废旧电池盒进行回收。二是文明出行,不乱扔垃圾。每次外出,不管是自驾车还是乘动车或者飞机出行,彭泳华在收拾行李时候都有一个好习惯,那就是多准备几个小塑料袋,作为旅途中的垃圾袋,避免垃圾落地。

三是减少使用一次性用品。每年彭泳华都有机会外出旅行住酒店,彭泳华都会带上自己的杯子牙刷拖鞋等日常品,尽量减少使用酒店的一次性用品。

四是喜欢选择低碳出行。当前,南宁市推出了公共自行车,平时我们外出到在家附近的超市、图书馆的时候,彭泳华都习惯主动让父母骑公共单车带他出行,觉得这样浪漫又环保。

五是热爱大自然。彭泳华热衷在周末时间跟家人一起到公园里野餐,认为这样健康又美好。

六是讲卫生爱劳动。彭泳华给妈妈订了一个“庭清扫日”,周末时间乐于帮助父母收集整理家里的物品,小小年龄的他善于给物品分类排列。

河长典型事迹篇5

人们常说:教师是太阳底下最光辉神圣的职业。从事这一职业需要我们具有崇高的人格品质,优秀的职业道德。十年树木、百年树人,教师这一特定的内涵 ,决定了它终生都要像燃烧的蜡烛一样向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀,一旦投入其中,奉献精神将成为生命的主旋律。我自1999年任教以来,一直从事语文教学工作,工作中始终严格要求自己,爱岗敬业、勤奋努力,不断完善自我、增强课改能力、提升课改实效,积极探索新课程改革教学之路。

一、转变观念

有人说,教师的职业生命是需要付出艰辛、耐心和热情的。其实,这句话只说对了一半,因为,当一名教师在研究性状态下工作的时候,他就是幸福的了。他就会感受到教育并不是牺牲,而是享受;教育并不是重复,而是创造。观念是行动的灵魂,是实践的先导,教育观念的转变是课程的前提和基础,没有正确、先进的教育观念,就不会有自觉而有效的实践,一切先进的教育改革都是从先进的教育观念中生发出来的,而先进的教育观念来自不断的学习,因此,我把加强学习,转变教育观念作为我自己进行新课程改革的第一步,把新课程理念作为一切工作的指导。我对照新课程的要求,对自己的教学行为进行讨论反思。通过学习、讨论和反思,提高了认识,俗话说:“理清则明”。我明白,只有自己的观念转变了,才能摆脱旧的束缚,走出创新教育的新路。否则就只会“出新鞋走老路”。新课改培训的时间大多安排

在假期或双休日进行,我为了跟上课改步伐,不惜一切休息时间,积极参加每一次的课改培训学习。通过培训,我摒弃了旧的观念,树立起新时代的教育观念,准确地理解和把握新教材的宗旨,领会教材的编写意图。我从中深刻地感到:课程改革是基础教育改革的核心内容,是培养新世纪合格人才的有效途径,是推进素质教育的关键环节。

二、转变角色

新课程改革在教学中的实施,教师的角色发生了变化,教师起码要做到两点:首先,变权威者为组织者,担负着学习、探索的重任,不再有“经验”可谈。教学工作,工作特点和职业要求,决定了教师在课改中起着重要的作用。教师根据课改的需要和学科特点,积极参加各种集中学习、教材培训、集体备课、召开教学研讨会,共同探究提高教学水平的方法和途径,为广大教师展示才华、相互学习,提供机会,构建平台。其次,变指导者为参与者。新课改中,传授给学生多少知识已经不是最重要的,而是教学生掌握知识的方法和能力是至关重要的。因此,要求教师从旧的教学模式中走出来,改变学生学习方式,提倡自主、探究、使用学习,着眼于对学生能力的培养。目前已初步建立了问题情境—共同探究—多项交流—实践应用的课堂教学的结构模式,给学生创设了一个自由宽松、平等和谐的学习环境。例如:为了便于学生多感官接受和传递信息,增加动脑、动口、动手的机会,便于学生之间相互切磋,相互合作,相互交流。我按照学生的兴趣爱好等将学生分成不同的小组,小组学习互相交流。

三、转变方式。

新课改带来了教学方式和学习方式的转变,为适应新课改,教育教学方式也必须转变。我和其他教学一线的教师一起学习、一起切磋,平等交流,并虚心向他们学习,甚至向学生学习,并且积极参与教学过程,才能使教研工作理论联系实际,才能使我的教学扎实有效。其次,我还积极参加一系列的活动,引领课、示范课等。学习专业理论,加强自身的理论修养,用科学的理论武装头脑,确立先进的教学理念,并内化为指导自己行为的思想。这样不仅可以鞭策自己努力学习,不断提高专业水平,还能缩短与学生之间的距离,成为学生的朋友,更能促使自己在实践中成长,与新课改同步前进。再次,必须透彻了解学生,不断反思教学常态下的师生活动,课改实验工作尤为如此。几年来,课程改革使我真切的感受到了教育意识对新课程的作用。实践中我能在有意识的繁衍教学经验的同时进行理性思考,在总结中有所发现。教学之余,我坚持质疑反思,尤其善于走进学生的现实生活和内心世界,去关注学生,研究学生。我还不时地把自己在教育教学、课改实践中的点滴感悟流淌于笔尖,不断促进自身的专业化成长。 努力转变学生的学习方式,我让学生选择自己喜爱的学习方式,在快乐中学习。我在教学过程中关注学生学习过程和方法,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、把握方法的过程。 新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛,由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格,完善学

生个性,促进师生共同发展。在语文教学中,教师积极拓宽渠道,让学生走出课堂,观察校内的名人名言;让学生走上社会,观察外面多彩的世界。。。在课堂教学中,我秉承素质教育、课程改革的前沿理念,注重培养学生的实践能力和创新精神,大胆尝试新的教学模式,努力营造“自主探究、合作交流、动手实践”的学习氛围。学生们都爱上我的课,教学效果自然是不言而喻,逐步形成了自己的“激活学生经验、贴近现实生活、追求真实有效”独特的教学风格。

一路耕耘,一路收获,我在课改研究方面,勤于思考,不断创新。多次获得优质课教学比赛一等奖,撰写的论文《语文教学中如何培养学生的阅读能力》在省级刊物上发表。并有多篇教育教学论文获得市,县级一,二等奖。

苏霍姆林斯基曾经说过:教育的理想就在于使所有的儿童都成为幸福的人。在课程改革实验工作中,我深深地体会到,新课程已不仅仅是新课标、新理念,它已经与协作、创新、探究、激情、希望、未来这些滚烫的字眼紧紧联系在一起,让我们与新课程一起成长,为学生们每一天的成长而快乐着,愿我们的课堂呈现思想生命火花的碰撞与展现,成为情不自禁的从心灵深处,淌出不断滋润精神之园的丝丝甘泉。在课改的春天里,我愿与学生们一起感受生命的灵动,体味求真与创新的乐趣。

河长典型事迹篇6

今天,我作为一名师德标兵,心中感到万分荣幸。我感谢领导对我工作成绩的认可,感谢同事对我热情的帮助与鼓励。我深深的知道,在我的周围有很多和我一样的老师,他们日复一日,年复一年,默默的为教育事业奉献着。今天,我就作为其中的一员,向领导们、老师们谈谈我工作中的点点滴滴。

“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有一颗火热的太阳/我们拥有广博的天空/我们用爱播撒希望。”

我喜爱这首诗,因为,它真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵,也让我们从中依稀看到自己的身影。

转眼间,我在三尺讲台上已经度过了十个春秋,在这数千个日日夜夜,我深深体会到教师不仅是知识的传播者,而且是灵魂的塑造者。

一、选择山区,我无怨无悔

本以为有一天我会远离故乡的大山,去感受城市的万家灯火,去触摸繁华、悦纳潮流。毕业时的我,也曾踌躇满志,也有过“给我一个支点,我也可以撬起地球”的豪言壮语,梦想着自己的人生舞台会散发出耀眼的光芒。

2002年洪凝初中招聘教师,我在数学专业考试获得了第一,留在山阳初中任教,开始了我两年的代课生活。虽然是代课,但凭着年少的朝气,我勇敢地挑起了所谓的差班,每天起早贪黑,星期天也住在学校里。在此期间我得了严重的皮肤病,找了好多医生,但我绝不耽误一节课.怕影响不好,耽误同事们办公,我只有晚上办公室煎过汤药。三节晚自习后我才开始煎熬,每天都到凌晨2点以后,有好几次因为睡着了把药给煎糊了。功夫不负有心人,我的成绩超过了三中,获得了全县第二,成为年轻教师在山阳教育史的神话。为此,郑明允校长给我特发了奖金。

2004年,为了自己有好的发展,实现我年轻时的梦想我去了青岛一所私立学校。在那里我起了毕业班的重担,一干将近两年。他们都说:“五莲人就是实在啊!”后来,父亲得了重病,为了照顾他我两地跑。恰巧户部初中缺数学教师,郑校长得知后,给我代课老师两倍的工资又聘请了我。还是那样子,我和孙老师带领学生参加竞赛,获得了全县第一的大奖。同学们的热情让我不再回味大城市的繁华,终结了我多年的梦。是的,在家乡我的价值一样可以得到体现。

2006年,我参加了全县的教师招聘,我的文化课考试获得了全县第一,后来分配到户部小学成了一名小学教师。开始工作的第一天,我看到学校的操场上长满了杂草,校舍的墙上、教室里到处布满了灰尘。我想招呼几个学生打扫一下,谁知学生们见我初来这里,一副和善的样子,没一个动手。我二话没说,拿起扫帚、抹布就干了起来。看着我汗流浃背的样子,学生们感动了,都来给我帮忙,扫的扫,抹的抹,一会儿,学校的面貌焕然一新。 “感觉蛮苦,但苦也心甘”。为了尽快适应学生,我虚心请教老教师,在网上搜集各种教育案例,努力把自己转型,苍天不负有心人,我带的班没有第二的时候。

2008我申请回到了我的家乡——xx,一干就是两年多。虽然我学的是数学,但我同时还教语文和英语,为此我牺牲了几乎所有的星期天,当然成绩也是可想而知的,虽然不是科科第一,但是几乎没有不是前三的。

二、深爱山里娃,我无微不至

“人之相交,常在交心”,在班主任工作中,我把关心爱护和严格要求统一起来,爱所有的学生,一视同仁,使学生在愉快的气氛中接受教育,在宽松和谐的环境中领悟道理。在教室专栏里,我设计了“我的志愿”、“青春寄语”、“互动平台”等栏目,以书信的方式与学生真心交流,以人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。在自己的博客里,我用这样的语言来激励学生:

“有时,我倒希望这里的一片荒漠中的胡杨,用我的执着来播撒生命的种子,哪怕只有万分之一的希望,但我会用数亿倍的努力坚守这渺小的生命机缘,我不会放弃,荒漠再干、机缘再小,这都不是理由,一粒倔强的种子总会在坚持中创造奇迹,总会在绝望的边缘撑起绿色的希望。我会告诉世界:再荒芜的空间也会绽放坚强的花朵,只要我还是一粒种子!冬去春来,一颗颗头颅从滚烫的沙粒中探出,我欣然而笑,孩子,你终于回来了,我们一起分担干涸的命运,共享浓荫的快意吧!”

带着爱选择事业,带着爱专注于事业。这就是我选择事业的方式和对待事业的心。班里有一位叫韩星的学生,她的其它成绩都不错,可是数学的确很差,作为班主任,我经常找她谈话,不仅给她信心,让她掌握学习英语的方法,而是想着如何让学生全面发展,使学生的综合素质得到全面提升。

如果要说黎明的奉献是太阳,黑暗的奉献是群星,大地的奉献是鲜花,那么老师的奉献就是对学生的爱。作为一名老师,就要用一颗纯洁的童心去接近学生,用爱心去关心学生,既要做一个好老师,又要做学生的好朋友,以心换心,以才育人,以情育人。

河长典型事迹篇7

宋__,女,20__年__月__日出生,是__小学五年级的一名学生。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,多次荣获校三好学生、优秀班干部、优秀少先队员等荣誉称号。

一、遵规守纪,严格要求,成就一个知行合一的好少年

作为新时代的少年,宋__同学热爱祖国,严格要求自己,虚心接受老师的指导和教育,遵规守纪,从未违反校规校纪。学习主动刻苦,有强烈的求知欲,碰到难题主动查阅资料或向老师请教,力求不留死角,并对所学能理解性地掌握;在课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书籍,不断增长知识储量,开阔自我视野,提升自我素养,为她优异的学习成绩创造了坚实的基础,也赢得了一系列的殊荣:县级、校级的“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”……

二、热爱集体,关心同学,助人为乐,关注公益,塑造了一个新时代好少年典范

她热爱集体,课堂上,认真听讲,积极引领,主动发言,热心参与小组活动,课下帮助后进生,不让一个小组成员掉队。为了集体的荣誉,她竭尽所能。同学有不懂的问题,她总是能详细地为其讲解,直到同学明白为止;同班同学因为生病,不能按时上学,她就到同学家帮忙为其补习功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学潜力。从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、共同进步;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。在老师的心目中,她是好帮手;在同学的心目中,她是知心伙伴和学习榜样。虽然,年龄幼小,但是学校组织的公益活动、社会实践她也从不落后。

三、孝敬父母,尊敬师长,勤俭节约,是一个品学兼优的好少年

生活中,她总是充满爱心、懂得感恩。在家里,她坚持自己的事情自己做:打扫卫生,整理房间,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去清爽利落。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,择菜、煮饭、打鸡蛋……,节假日还帮爷爷奶奶洗衣送饭,她的表现,让亲情其乐融融。她文明礼貌,每逢邻居、同学父母,总是礼貌问好,也是一个勤俭节约的孩子,作业本正面用完后,再用反面。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励她,她从不像别的孩子一样开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。

四、兴趣广泛,学有所长,是一个全面发展的好少年

宋__同学热爱运动,学校的操场上总是能看见她的身影。她兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了舞蹈、书法、绘画等特长班,这些爱好,并没有影响到她的学习,反而丰富了她的学习生活,提高了她的学习兴趣——小小年纪参加了市、县数十场比赛,每次总是载誉而归。先后获得学校读书朗诵大赛三等奖,__-20__学年“艺术之星”。

特别是在拉丁舞的学习上,她热爱有加、严格要求,不怕流汗、不怕吃苦,对每一个动作一遍遍反复练习,甚至一个眼神都不放过,力求做到准确到位。功夫不负有心,__年__市__区体育舞蹈公开赛上荣获拉丁舞二等奖、__年中国__城区第二届体育舞蹈全国公开赛荣获女子单人10岁b组拉丁舞二等奖、10岁单人单项恰恰组三等奖。

这就是宋__同学,一个有理想、有爱心、有责任,又多才多艺的优秀少年。相信明天的她,一定会怀揣梦想,感受生活的乐趣、学习的快乐和新时代的无限美好,为今后的成长目标而努力,不辜负时代的寄托、社会的关心、学校的培养、家长的希望。

河长典型事迹篇8

他身为靖边县人民医院感染管理科主任,自接到抗“疫”紧急通知以来,连续四十多天,坚守一线、尽职尽责,带领医院感染管理科全体在医院筑起了一道道隐形的防线,守护着靖边县广大人民群众和这座城市的安全和健康。

感染管理科负责全院感染防控工作各类方案和制度的制定、全院人员防控知识培训与考核、防护技术指导、个人防护和消毒隔离监督、医疗废物规范处置等工作。自医院开展疫情防控工作以来,他任劳任怨,认真完成医院部署的各项工作,积极协同各部门联防联控。为了确保院内各项感染防控工作规范开展,根据国家卫健委不断调整的新冠感染防控方案,她总是第一时间制定院内防控方案,细化工作流程,及时组织一线医务人员进行了6次新冠肺炎院感防控知识专项培训,合计180余人,并组织在全院开展新冠防控知识科内培训20余次,考核12次,内容涉及到新冠所有方案、技术指南,覆盖全院各个科室和部门。现场指导新冠相关医疗废物消毒、打包、收集和转运。指导预检分诊和发热门诊工作人员规范开展分诊、诊疗工作,有效预防院内交叉感染。同时,她不分昼夜全力配合医院参与发热门诊、发热病区和隔离病区等重点部门布局和工作流程设计,不断细化、逐步规范。她深知院感工作容不得松懈,常常中午累了就拼两把椅子躺下休息半小时二十分再继续工作,时常加班到夜深人静。

作为一名医务工作者,她把多年的院感工作经验都倾注在疫情防控工作中。为了监督预检分诊工作,发现工作中存在问题,她几乎每天早晨都提前半个小时到单位,观察有没有不经过检测的人员进入医院,有没有发热患者在院内随意流动。1月22日一早得知有一例流行病学史的患者,她立即到科室指导医务人员个人防护、可疑患者隔离、环境卫生消毒,确保各项处置措施安全规范。作为科室主任,她关心年轻干事,以身作则,说她们抵抗力差,自己却总是走在感染高风险区域。她几乎利用所有可利用的机会对医务人员进行培训和指导,只要有时间,她穿上白大褂带上口罩,便深入各科室督导工作,看看医务人员防护是否到位,工作区域消毒是否规范,每到一个科室都不厌其烦地指导出现可疑患者后隔离、防护等处置措施。甚至上下班碰面的时间,也要为同事们指导个人防护,向保洁人员说明清洁注意事项,在食堂打饭,看到还有人聚集就餐,也要向管理人员指导、强调,这些事情看似微小,但在她看来,院感工作无小事,任何一个环节都不能疏忽。在做好本院感染防控工作的同时,她有召必应,2月17日起,随县卫健局利用一周时间对县级公立医院和各乡镇卫生院进行医院感染防控技术指导,就分检发热患者的注意事项、消毒液的使用、工作人员个人防护、医疗废物的处置等要点进行了详细的培训。

她舍小家为大家,自从1月21日以来,她没享受一天春节假期和周末,几乎每天奋战在医院,同疫情作斗争。以往作为家里顶梁柱的她,顾不得家人的饮食起居,顾不得孩子的功课辅导,甚至自行隔离,两周见不到孩子。她轻伤不下火线,2月3日,她忙到下午六点多才下班,由于全城没有交通车辆,步行3。5公里回家,加之连日来的奔波劳累,致骨折后遗症腰腿痛复发,但第二天仍然拖着酸痛的腿穿梭在预检分诊、发热门诊、隔离病区,看看消毒是否到合格,防护是否到位,吃饭是否聚集……

惟其艰难方显勇毅,惟其笃行方显珍贵。作为一名基层医务工作者,他以“保护患者及医务人员安全”为宗旨,用实际行动践行着医务工作者的“初心和使命”,为打赢疫情防控阻击战贡献着自己的智慧和力量。

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