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河长先进事迹材料参考8篇

事迹是一面镜子,通过它我们可以看到自己的不足,通过写事迹材料,可以清晰地呈现特定时代对于协作精神的倡导,以下是吾优心得网小编精心为您推荐的河长先进事迹材料参考8篇,供大家参考。

河长先进事迹材料参考8篇

河长先进事迹材料篇1

xx,女,出生于1980年,中小学一级教师。1999年毕业于运城幼儿师范学校,同年9月分配到万荣县五一幼儿园任教,2011年取得本科学历。20年来,她始终以“一切为了孩子”作为工作宗旨,严格按照新时期教师的标准要求自己,认真学习、敢于创新,成绩突出。她设计的教育活动多次在省、市创新教学大赛中获奖;撰写的论文曾多次获国家、省、市、县不同奖项;组织的公开课多次在全县观摩,获得一致好评;先后获得山西省骨干教师、运城市保教能手、运城市优秀教师等荣誉称号。

幸福的味道

岁月匆匆,转眼间我在幼儿教师的岗位上已工作了近20年,而当那平凡而琐碎的6000多天从我身边悄悄走过时,我却深深地爱上了它,爱上了我钟情和选择的幼教事业。也正是那一个个平凡和普通的日子让我知道了什么是幸福?什么是快乐?以及那塞满了心田的幸福滋味!

记得在还只能充当姐姐年龄的我第一次刚走进五幼大门时,园长亲切的问候、老师们的张张笑脸,让我一下子坚定了我的选择;第一次走进小班教室时,孩子们呼啦一下像小鸟一样向我扑来,我的心弦被轻轻地拨动了;第一次被稚嫩的声音称之为“老师”时,我的惊喜与不安不知道该怎样表达,那时是我20年来最美妙、最幸福、最荣耀的一瞬间。而那一瞬间我用眼睛捕捉着每个纯真的心灵,并暗自发下誓言:“孩子们,在我这个老师身边,你们永远都会快乐的!”

苦苦的味道

每天清晨,我都会带给孩子一个灿烂的笑容,让他们开始美好一天的生活!每天我与孩子们一起嬉戏、一起玩耍,操场上留下了我们用石子堆成的小山,留下了我们用树叶拼成的美丽图案,也留下了孩子们那串串欢乐的笑声!可是,就在这样一次次快乐的游戏中,我却品尝到了那沁人心脾的苦。那是一次令人难忘的户外活动,我和孩子们正玩的起劲。突然间,一声凄厉的尖叫声,让我们的活动嘎然而止,接着我便看到了被绊倒在地的小宇,还沉浸在快乐和笑声中的我,脑子一片空白!听着小宇那样委屈的哭声,我的心就像个被人掏空的瓶子,从高空一下子坠入谷底,摔的粉碎。流入我口中的泪水是咸的,流入我心里的泪水是苦的!正是这苦苦的滋味让我从此知道了:作为一名幼儿教师,我们不光是教会孩子学习、游戏,带给孩子快乐——更重要的是一种责任,对孩子的责任、对家长的责任!也正是这苦苦的滋味,督促着我不断地进步、不断地成熟!

甜甜的味道

圆圈是人类描述平等的一种象征,而我将这种平等注入了孩子们幼小的心田!当孩子们用渴望的、委屈的、求助的或是俏皮的眼光看着我、并向我倾诉时,我都会蹲下身来认真地聆听,用心去感知。我用自己最真诚的心,平等地爱着身边的每一个孩子,无论他相貌如何,无论她是否聪颖。我认为每个孩子都有被爱的权利。尤其是那些常常被遗忘在角落里的“丑小鸭”,更是需要一份特殊的关爱。我们班有一个性格孤僻的小女孩一一佳佳。由于父母的离异,佳佳失去了每一个孩子都应该得到的母爱。在孩子们的游戏中,从来都看不到他的身影;在孩子们欢乐的笑声中,也从来没有佳佳的声音。她总是一个人坐在小椅子上,呆呆地望着窗外,独自承受这个年龄不该有的孤独和寂寞。在“三八节”主题活动中,我带小朋友们学唱歌曲《好妈妈》,大家都跟着唱了起来,突然,我发现佳佳正用那黑黑的眼睛望着我,眼神中充满了对母爱的渴望与向往。此时此刻,佳佳的眼神已经清楚地告诉了我应该怎样做,我伸出自己的双臂,紧紧地将佳佳抱在怀里。在以后的日子里,我对佳佳倾注了更多的关心和照顾,小心翼翼的呵护着她那颗容易受伤的心:轻轻为她擦去流下的鼻涕、蹲下身来帮她卷起拖在地上的裤管,像朋友一样的和她一起聊天,开始佳佳只是认真听,渐渐地,佳佳开始把她的一些小秘密告诉我,再后来我们成了无话不谈的好朋友,我鼓励她与小朋友一起玩要,鼓励她上课大胆举手发言,鼓励她……当佳佳第一次走到前面,给小朋友们讲了一个故事后,教室里响起了热烈的掌声,佳佳的脸上第一次露出了自信的笑容!此时,一丝清凉浮过心头,我轻轻的松了一口气。一天,我正给佳佳扣着扣子时,她趁我不注意,在我的.脸上亲了一下,然后趴在我耳边轻轻地叫了一声声“妈妈”。“妈妈!”如此美炒的语言、如此亲切的称呼!顿时,我的心里甜甜的!甜甜的,这是幸福的滋味呀!

酸酸的味道

“老师、老师你真好,辛勤培育好苗苗,今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,我会向老师来汇报!”我想大家对这首歌都不陌生,这是孩子们毕业前都要学的一首歌,也是孩子们在幼儿园学的最后一首歌!每当我听到这首《再见了,老师》,就会立刻想起几年前的那一天。那个再平常、再普通不过的一个下午,我像往常一样整理着活动室,不经意间我发现窗前出现了一张熟悉的笑脸,那不是阳阳吗?就在几个月前他才刚刚离开了我们幼儿园!“薛老师”阳阳看见我发现了她,立刻就跑了过来。“孩子,你怎么来了?”,“老师,我想你了”,看着她跑得满是汘珠的红通通的脸颊,我带着激动的泪花紧紧地抱住了眼前这个如此可爱的孩子!回想起几个月前,我和五十多个孩子一起,把那首《再见了老师》还没唱到一半,便哭作一团的情景,我的心里酸酸的!酸酸的、酸酸的。

可爱的孩子们,让我这个平凡而又普通的老师,体会到了多么幸福的滋味啊!我深深地爱着我的五幼大家庭、爱着我身边的每一个孩子!

河长先进事迹材料篇2

“她一心扑在教学工作上,心中装着学生的前途和未来,急学生所急,想学生所想。”这是重庆第二师范学院的老师们对教师李xx的评价。为了教学,李老师宁可牺牲休息时间;为了教好学生,她几十年如一日地早出晚归。李老师说,这源于她的基本信念:“身为教师,不能误人子弟。”

尽管已年过半百,但从教多年的李老师始终一丝不苟地准备自己的每一节课。为了让理论课更加鲜活、生动,她经常熬夜备课,有时为了收集到上课需要的一张图片,她会花上好几个小时对比选择,直到满意为止。为了准备好实验课,她常在节假日里义务加班,凌晨才加完班回家是常事,有时甚至要凌晨4点才回家。

李老师不仅严格要求自己,也严格要求学生。不少学生因为大学只有期末一次考试,平时学习不太认真,针对这种情况,李老师会对学生进行阶段性考试,还会针对不同学生出不同的阶段性考查卷,以督促学生认真学习。

针对不同的学生,李老师采用不同的方法指导。对于基础较好的学生,她根据实际情况推荐提高性的教学材料供其自学并进行指导;而对于基础较弱的学生,她又视具体情况对其进行分类指导。

课余时间,李老师会到学生寝室、学校机房等地对学生进行辅导;周末、寒暑假、节假日,李老师会在实验室里手把手地辅导学生进行实验操作;而对于学生在兼职、生活中遇到的各种问题,李老师也是有问必答。

在李老师曾执教的公共英语课中,她对执教的3个班的课余义务补课量达到一年300课时。在李老师和学生的共同努力下,学生的公共英语过级率曾在学院里名列前茅。

河长先进事迹材料篇3

这是一个积极向上的班集体,每一名班级成员都在不断努力充实自己,完善自己。过去的近两年里,在校、级领导、辅导员以及各科老师的悉心栽培下,我们全体班级成员共同努力,勇于拼搏,已经成长为一个班风良好,学风浓厚,凝聚力强,充满生机的大家庭,并取得了优异的成绩,用实际行动证明了我们班级的实力。回顾我们的成绩和荣誉,我们自豪,我们骄傲。xx学年度“校级优秀班级体”……这是我们引以为豪的精神财富。个人方面,在这次的年度评优中,二人获国家励志奖学金、三人获校级别奖学金。

面对这些成绩,我们开拓进取、既往开来,不断攀登新的高峰。在此,我班提出“省先进班集体”的申请。下面汇报一下我班在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得的优异成绩。望考察并批准。

一、班级制度完整

在班级制度建设方面,我们充分发扬民主集中制,先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将整个数学教育xx班凝聚成一个团结向上的集体。在每两周一次的班会上,班委都能及时传达学校及系内活动及通知,并深入探讨同学们在学习和生活中存在的各种问题,并提出有效的解决办法。

班委会争取每个班级成员能了解班级里的工作,一方面能够协助班委搞好工作,另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神,同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

二、政治上积极向上,精神面貌良好

思想是旗帜,在思想建设方面我们主要有两种方式:一是专门召开思想工作会议,二是班委、班级学生干部要同大家打成一片,了解思想动态,及时做好班级成员们的思想工作,并随时向辅导员老师汇报情况,从而力求在思想上永远与国家的积极政策保持高度一致。班级成员们积极关心国家大事,并且积极主动要求入党。全班所有人都递交了入党申请书,现已有20名积极分子,3名发展对象。两年里,我们班已经有3名党员。

河长先进事迹材料篇4

黄大年教授在国内外学术领域和海外归国人才中享有很高的声誉,受到科研人员和学生们的爱戴,得到各级组织的充分肯定,曾荣获中国侨界贡献奖、吉林省劳动模范等荣誉称号。省委、省政府关于开展向黄大年同志学习活动的决定指出,黄大年同志始终坚守爱国主义精神,矢志不渝实践科技报国的理想。无论是在读书求学、国外工作还是归国任教期间,都始终把祖国富强和民族振兴作为最高追求。

——他时刻把祖国的需要放在首位,毅然放弃国外优越条件,回到母校吉林大学从事科研和教学工作。作为国家“863计划”、“高精度航空重力测量技术项目”的首席科学家和国土资源部“深部探测关键仪器装备研制与实验项目”的负责人,在短期内突破国外严格禁运和技术封锁瓶颈,取得一系列重大成果,填补多项国内技术空白,为深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献。

——他心系祖国发展和吉林振兴,以战略视野和高尚人格凝聚培养人才,多次受邀赴全国多地指导地方科技建设和经济转型,深入吉林省部分地区推动和协助产业转型,牵头筹划在吉林省建立“无人机产学用基地”和“吉林大学留学生报国基地”。他因材施教,鼓励和引导学生将个人价值与国家前途命运紧密联系在一起,悉心指导的44名研究生(其中18名为博士生),获得省部级以上奖项14人次,主动担任本科层次“李四光试验班”的班主任,所带班级被评为长春市“十佳班级”。他关心学生,默默资助生活困难的学生,热心帮助患重病的学生家长解决治疗问题。

——他目光高远,为学生和团队成员创造接触世界最前沿科技和最先进设备的条件,提供与院士等国内外顶级专家交流的机会,支持和资助26人次参加国际学术会议,培养了一批“出得去、回得来”的人才。他无私忘我工作到生命最后一息,为实现强国梦想奉献全部,经常工作到凌晨两三点钟,几乎没有休过寒暑假和节假日。平均每年出差130余天,最多的一年出差160余天,3次累倒在工作岗位上。

不计个人名利,只想把自己掌握的国际最前沿科技成果和经验全部奉献给祖国的黄大年同志,无疑是新时期归国留学人员爱国报国的先进楷模,是高校教育工作者教书育人的杰出榜样,是践行社会主义核心价值观的优秀代表。他用毕生努力实现了爱国之情、强国之志、报国之行的统一,把个人梦想融入到实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔篇章之中,充分展现了一名新时期归国留学人员和高校教育工作者的奉献精神和崇高品格。

我们重温省委、省政府关于追授黄大年同志为“吉林省特等劳动模范”的决定,关于开展向黄大年同志学习活动的决定,其目的在于用心灵追思黄大年教授,用心灵感知黄大年教授,用心灵读懂黄大年教授。学习黄大年教授,爱国报国是主题。当下,一些专家学者,一些官员、商人,一些学生,盲目迷恋于国外生活和安逸,甚至“舍我而去”,爱国报国成为空话。同黄大年教授比起来,真可谓渺小。

中华民族振兴,吉林振兴,都需要爱国报国之为。我们不反对出国留学,出国交流,出国做生意,但我们反对不爱国不报国。作为中国人,爱国报国志不可丢。丢了人生就会暗淡,就会没有色彩。我们学习黄大年教授,就是要唱响爱国报国主题曲。此为良知,此为贡献。

河长先进事迹材料篇5

20xx年7月加入中国共产党,小学高级教师。现承担盘龙二小五(4)班数学教学工作并兼任五(4)班班主任。所带班级多次被评为市区级优秀班集体,自己被评为武汉市百优班主任。周老师有以下突出之处:

一、周老师对学校深怀感恩之心,是一位“信托意识”较强的人

她认为:“既然学校信任我,将一个班级的学生托付给我,我就应该树立起一种这样的意识:搞好这个班是我的义务与责任!工作能力可以慢些提高,但工作态度决不能含糊。”在这种理念的支配下,周老师以切实的行动落实学校的规章制度,以出色的成绩报效学校的工作安排,无论是计划内工作,还是计划外任务,周老师均能及时保质保量地完成。

学校先后多次推荐她代表学校上数学公开示范课,她在教学任务、班主任工作十分压头的情况完成得非常出色,为此,她还多次荣获区教学常规工作检查优秀奖。

二、周老师对任课老师的工作是“义”字当头,十分配合任课老师的工作

周老师深知,任课老师的工作量很大,时间安排得十分紧凑,如何能让任课老师以最少的精力管纪律,以最大的精力放在教学上?为此,周老师做了二方面的工作,一方面,为了让学生形成良好的上课习惯,她不惜经常利用自己的课堂时间去培养、去强化学生们的良好的课堂言行;另一方面,当其它老师上课时,她会经常有意无意的出现在教室的附近。这样一来,尽管自己的办公时间、课堂时间少了,但本班良好的课堂秩序形成了,其它任课老师可以将全部的精力放在教学上。也正是因为班上形成了良好的课堂秩序,有些老师上公开课时还特意挑选周老师的班作为“上课基地”。

正如十指有长短,学生的素质确实是参差不齐。而老师们的备课都是遵从正常的教学规律来拟订,这样一来,就必然会有些学生跟不上正常的教学进度。有的任课老师本着高度负责任的态度,利用课余时间对这样的学生进行“开小灶”,周老师除了在心里深表感激之外,还主动将这些时间让给任课老师,自己则从休息时间中抽出时间给学生补习。

本学期期中考试,五(4)班语数外三科成绩都在全年级遥遥领先。

三、周老师对学生是“爱”字当头,将学生当成了自己的孩子

周老师常说,小学的学生,正处“恋家情结”高峰期,只知阻塞或一味呵斥不符合儿童的心理发展规律,让其“移情别恋”才是正确的解决之道。班主任的工作就是要想办法让教师之爱、同学之情去置换学生们心中的“恋家情结”。对周老师来说,向学生普施有如慈母般的教师之爱是驾轻就熟的事,早晨帮孩子们扯一扯衣领,日常拍一拍孩子们的头,对他们时常扬起如阳光般灿烂的笑脸,就能使孩子们像小鸟一样依偎在她身旁。

为了尽快消除学生们相互之间的隔膜,滋生出纯真的友谊,周老师不仅让学生们手拉着手结队上食堂、进课堂,还根据学生们的特点,让他们结对在学习上互相促进、在生活上互相帮扶,潜移默化、日滋夜长,纯洁的友谊之花在学生们之间悄然绽放。心里充溢着师情、友情的孩子们是不太愿意周末的到来。

四、周老师对家长是理解在先,重在沟通

以度已之心度人,周老师也是一位孩子的妈妈,她对家长对孩子们的牵挂感同身受。周老师保证手机24小时开机,静静地听家长们的各种诉说,耐心地并专注地倾听家长们对自己孩子各类特性的描述,并有选择的做好笔录。同时,周老师告诉家长们,你们将孩子送到盘龙二小是正确的选择,这里有优质食宿环境,有优秀的教学师资,孩子们到了这里,肯定会健康的茁壮成长!

“以诚待人,以信立业”,这是周老师的人生信条,班主任工作,尤其是小学的班主任工作,是繁锁而又重大的,是学校事业基石,是学生良好学习习惯的初塑,是学生人生价值观的起点。盘龙二小以能拥有这样的老师为耀!

河长先进事迹材料篇6

李xx,现任政工部党务秘书,中共党员。她在工作中爱岗敬业、锐意进取,立足本职岗位勇于开拓创新,在各级领导的正确指导下,积极推动党建、宣传、女职委等各项工作取得了较好的成绩。

20xx年,她按照党的群众路线教育实践活动要求,组织开展扎实有效的党委中心组学习,通过封闭学习、专题讲座、讲党课、参观纪念馆接受爱国主义教育等多种形式,提高了学习质量,使教育实践活动第一环节“学习教育、听取意见”工作富有特色,成效显著。期间,我厂内网群众路线专题版块维护更新及时,登载干部员工学习心得48篇,厂领导多篇理论文章在集团公司发表。为了规范基层党组织建设,她修编完成党建工作制度7项,理顺了政工例会流程,修订了基层党支部标准化台账,为20xx年全面开展基层党支部标准化建设奠定了基础。

工作中,她不断思考如何提高工作质量和效率,如何开拓创新,针对工作中存在的问题积极探索解决的办法。面对宣传制度不完善、职责分配不清晰、执行刚性不强的问题,她修订完善了《宣传工作管理办法》,新增了网站、橱窗、宣传标语等管理细则,明确宣传责任,加大了对外宣传奖惩力度,自9月起正式将宣传工作绩效考核纳入全厂考核范围,逐步形成了责权明晰、流程顺畅、闭环管理的有效机制,使工作效率和质量大幅提升,提高基层宣传的`主动性。为了加大对外宣传力度,她积极与各大媒体、集团公司、陕西公司沟通,把握宣传要点,超前谋划撰稿,及时推送我厂重要新闻通讯和职工文学作品,提高了我厂在公司和社会各界的影响力。20xx年我厂共审核发表内网稿件366篇,稿件数量、质量大幅提高;在陕西公司网站发表文章49篇,在公司系统各单位保持领先;面向集团公司、媒体发表文章43篇,较20xx年提高了95%;领导干部理论文章、职工文学作品分别在集团外网、《中国华能》登载,实现了零的突破。

为了助推我厂中心工作,她还牵头对企业内网进行优化改版,新网站内容丰富、主题突出、设计美观、功能全面,在播放视频新闻方面实现了创新,得到了领导及职工的好评。她组织编写了《20xx年企业年鉴》,参与编写了《企业宣传画册》、展厅三维动画解说词,丰富了企业宣传载体和形式。为了进一步树立我厂环保形象,为二期发展营造良好舆论氛围,她紧扣超低排放,针对不同的报道对象,撰写专题报道30余篇,相继在省市各大主流媒体、电视台、环保网站、集团公司《中国华能》发表,并制作宣传橱窗10余版,充分展示了我厂环保优秀成果。为了调动广大职工写作的积极性,使内网“文化长廊”版块真正成为职工展示风采、交流文化的平台,她提出了每月推出宣传主题引导职工撰稿、发表文章的同时也积极宣传作者、为员工成长成才搭建平台的思路,使“文化长廊”版块呈现出百花齐放的景象,职工通过这个窗口展示了铜电人的精神风貌、艺术才华,增进了彼此之间的了解,写作的积极性大大提高。

在女职委工作方面,她勤勉务实,始终坚持紧扣职工需求开展活动。一年来,她带领女职工干部大力开展女职工维权、困难帮扶、建功立业工作,以“幸福生活”为主题,创新开展了暑期舞蹈培训班、职工厨艺培训等贴近生活的女职工活动,并首次以文艺体裁导演拍摄了反映铜电文化的企业宣传片《快乐铜电“小苹果”》,该片在优酷网和微信中转载,得到了领导和职工的一致好评。

在工作中思考,在思考中提高,她总是有条不紊的立足岗位不断探索、创新和提升。面对繁重的工作任务,也总能以大局为重,不惜加班加点保质保量完成。在她看来,工作开展的好坏更大程度上取决于一个人的工作态度、责任心和工作热情,不求成绩斐然,但求不负青春,不负所学。

河长先进事迹材料篇7

走向素质教育,是时代赋予我们的历史职责,更是新时期少先队工作面临的新挑战,范文之事迹材料:优秀中队辅导员先进事迹材料。因此我任辅导员以来, 坚持以人为本的原则,紧扣创新拓展主题,大力推进素质教育,帮助少先队员在实践中养成道德行为好习惯,创造性的开展工作,抓好少先队中队的阵地建设,利用黑板报、队角、等阵地,使队员在自我服务中发挥能力,用爱心帮助学生健康成长。

一、我一直将学生的健康成长放在工作的第一位,我认为少先队工作与学生的德育工作是融为一体的。

我把少先队工作与德育工作融为一体,工作时,热爱每一个学生,做孩子的知心朋友,随时要把自己摆在儿童的新立场上,和孩子们一起游戏,与他们一起进行科技制作,组织他们作社会调查,指导他们设计有趣有益的活动,尤其少先队员正处于人生观、世界观的`启蒙教育期,这个阶段的教育极为重要,必须引起高度重视。而游戏活动才是适合成长中的少年儿童的一种特殊的教育方式,它在少先队活动中应该占有十分重要的地位,根据这一想法,我静下心来,潜心研究、精心设计,指导少先队员们开展了手抄报比赛、“红歌赞党”主题队活动、“我爱------”系列队活动,体验父母甘苦,设立家庭生活自我服务岗位,做力所能及的事情,培养家庭责任感。举办“爱我家乡,知我家乡”习作比赛,以“祖国祖国我爱您”为主题的庆祝建国六十二周年实践活动,以“我爱地球”为主题开展环保调查,丰富的活动增强了学生的能力,也展示他们的能力。充分调动了全体队员的小主人精神,让少先队员在活动中受到深刻而具体的教育,我也得到了孩子的信任,与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐,而这一切使自己迅速而准确地从错综复杂的事物中洞察其本质,帮助学生健康成长,深受家长的好评。

二、积极开展特色活动,探索少先队工作新思路

根据学生的年龄特点,通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,并寓教于活动中,利用学雷锋日、劳动节、母亲节、儿童节等有利契机,举行队活动、黑板报、班队活动等形式生动的活动,培养他们热爱劳动,热爱父母,热爱生活等情感,树立起努力学习的远大志向。队员们在这样一个个有主题、有层次、有趣味的活动中,既增长了对家长的认识,了解国家的文化底蕴,又起到了对学生的环保教育,活动的成效非常显著。

同时,也开展了读书系列活动,一本好书会影响和改变人的一生,为了进一步贯彻新课程理念,促进学生全面、持续、健康的发展,努力吸引更多的同学参加到读书活动中来,我们中队的小小图书角每天对学生开放,同时还吸纳学生自己带来的书,让学生在课间时也能学到有用的知识,通过这样一个组织活动,鼓励大家多读书,读好书,并从中获得教益。通过读书,写读后感,发表读后感,将读书活动步步深入。

三、用真情浇灌花朵

在工作中,我始终把自己定位在学生的朋友这一角色中,办公室里,经常有学生进进出出,孩子们把快乐与我分享,把烦恼向我倾诉。同事们常戏说我太纵容学生,但我却理解为那是宽容和信任,因为宽容能吹开迟放的花朵。给学生一点宽容,让他有自我反省的余地,才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。

两年来的辅导员生涯使我爱上了少先队事业,全身心的投入少先队事业,少先队是一个舞台,让我体验了各种角色。少先队是一个炼炉,使我练就出一身本领。少先队还是一所学校,让我的智慧,在这里碰撞、能力在这里提高。有人把辅导员看作一种头衔,也有人把它看作一项职务,而我却把他看作是今生的事业和追求,我会以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。

河长先进事迹材料篇8

我们班组成员有很多都是xx铝业xx年x月xx至x月进厂的员工,这批新进厂员工年龄参差不齐,思想意识各异,人员来自多个企业厂矿和团场,以前从事的工作各有不同,拥有的能力也不一样,由于以前从来都没干过电解铝行业,完全是从零开始学起,因此说给管理和技术教育带来了很大的难度,为此xx铝业公司领导及时从内地抽调了一大批熟业务,懂技术,肯吃苦,作为我们的带头人,领导我们从事电解铝的工作。

xxx就是这样一位优秀的班组领导。班长在闲聊时说到:“做为一个班组管理人员,我感觉到身上的担子不轻,从质量管理到安全管理,从人员管理到现场管理,从思想认识态度管理到操作技术水平管理;每一项都得看在眼里记在心里,必须把每一位员工的工作表现、思想认识状态刻在记忆中,和未来的表现对比,发现其中有益的变化,在这个过程中,我觉得我是在学习体会,感悟人的心灵的碰撞。人际之间的交流有时候是一种很微妙的东西,你今天和他有过一点心灵体会,感情色彩过于浓时,有时会误解或走入歧途;因此人际之间的交流必须以追求公司整体利益最大化为目的,思考和行动的顺序是公司的发展和利益为先,然后才是自己的利益,没有公司这个大家,哪有我们的这个小家,这是我的一条工作上做事的原则”。

在管理工作中,事无巨细班长必须事事亲临,机械故障,操作现场卫生,人员缺勤,员工思想状态的把握班长都必须一一了解,几乎每天都有这样或者那样的事务在缠绕着班长,班长必须在这些事务中理出一个头绪来;比如什么是最重要的?什么是必须马上解决的?这个工作的方式可以用其他方式替换吗?为什么有的员工工作自己很认真而有的不会?员工的认识对吗?班长应该对其认识进行矫正吗?什么样的方式才是最好的?他的操作方法正确吗?班长也在工作中不断的调节自己来适应这个工作环境,方向很重要,他是班长和我们这个团队要去的地方,也是我们不断变化要追求的目标,以结果为导向使我们不断适应了这个工作岗位。持续创新,永不满足也是我们的行为规范,我们会不断完善自己,不断进步的。

抓好生产工作中的每一件事,把员工的安全生产工作做好是当前我们的工作中的首要大事。副班长安新建主要是抓安全生产和现场卫生,工作中人员安排,操作细节,人员的思想认识和工作态度都是他的工作任务,我们这个大家庭能够团结的这么好离不开安新建的努力和辛勤付出。

我们的工作重点是效应控制。综合分析我班的实际情况,吸收其他领导在预焙槽上控制阳极效应的经验,尽量减少阳极效应次数,控制阳极效应的途径,应在下几个方面进行改进:

1、使用砂状氧化铝,完善加工下料制度,确保原料充足,勤打火眼;保证电解槽下料口畅通,防止下料不均。

2、确保电解槽中有足够的电解质数量,防止电解质萎缩。保证生产平稳。保持适当高的电解质水平。

3、提高电解槽的保温效果,减少热量损失,适当增加阳极上保温料的厚度。保持厚度在12cm以上。

4、平稳供电,减少电流波动,选择最佳的电流强度。

5、采用计算机控制,提高挂机率,减少手动次数。增大效应间隔时间。将效应间隔时间设定在100小时以上。

6、转变阳极效应管理思路,摆正电解槽与效应的关系,树立只要槽况正常就不必来效应的管理理念。

7、优化电解槽内衬结构,采用半石墨质阴极炭块,采用新型干式防渗材料,提高阴极底部的保温效果,电解槽测部采用碳化硅复合材料。

8、抓好电解槽焙烧启动工作,保证能使电解槽在规定的时间内建立高分子炉帮。

9、提高阳极工作质量,规范操作规程,提高阳极更换速度,减少对电解槽的干扰。保证电解槽生产稳定。

捞炭渣作业也是效应控制工作中的辅助性工作:在采用优质阳极的情况下,阳极的抗氧化性较好,阳极炭粒的脱落度和掉渣性较小,电解质中炭渣量少,电解质表面只浮动着一层薄薄的炭渣,炭渣一方面不断产生,一方面与空气进行氧化反应和燃烧,不断消耗,因此槽内炭渣量增加不明显,对电解槽生产影响小。但是当阳极质量较差时,炭渣产生量过大,在槽中会造成较大危害:

①中缝处的炭渣过厚会隔绝加入槽中的氧化铝,使之不能进入电解质而引起突发性效应。

②聚集在侧部的炭渣会使部分电流旁路,特别使侧部槽帮发空的期间,使电流效率下降。

③电解质表面炭渣积累过多,底掌处炭渣排除困难。若槽温升高,将出现效应电压低下,针震持续,局部过热,严重时形成阳极长包,致使电解槽恶化。

炭渣通常积聚在电解槽的中缝和四个角部,因此,捞炭渣可以在两个时候进行:

a、效应后从出铝口捞。效应有利于炭渣从电解质中分离出来,炭渣相对集中,可从出铝口打捞炭渣。

b、换极时捞。若电解质中含炭渣较多,要利用换极时机打捞炭渣。针对捞炭渣作业的必要性,班长总是一遍又一遍的耐心讲解,总算是我们明白捞炭渣的重要性。

阳极效应的危害性值得我们关注。零效应管理是铝电解生产今后发展的方向。因此,接班后,班长组织人员捞炭渣,备足氧化铝添加料和效应棒是我们控制效应的主要措施,效应处理的及时与否直接关系到电解槽槽况的稳定状态;我们的目的就是与其他班组比出效应的次数,灭效应的速度,控制效应的方法及时,打捞炭渣的数量,劳动纪律的违犯、现场卫生的清洁、阳极氧化的数量、操作技术的熟练程度、电解槽保温料的冒火和塌壳等等工作中的方方面面。使我们班组始终名列前茅,做得最好。

熟悉各工种工作的产质量指标和操作要求,使每一位员工的工作都能够操作达标,只有这样生产出的电解铝的产质量指标才有了技术保证,通过和员工心连心的交流和体验现场工作的质量意识,让员工自己站在老板和客户的立场思考问题,把工作做细,在细节中体验一种完美,这也是我的一种工作追求。

最近车间对安全生产、劳动纪律、现场卫生、效应控制、打捞炭渣、阳极氧化、操作技术、电解槽保温料的冒火和塌壳的控制实施具体精细化管理,在各项评比中我们班侥幸领先,以后我们班组要在现在取得的成绩上再接再厉、更上一层楼,把电解铝的工作做得更加扎实,一步一个脚印,去攀登生产工作中的新目标和新高峰,使我们的工作再上一个新台阶。

我们现在要做的就是不断追求在更高的境界中实现自己人生价值的升华,通过自己的行动去感动其他员工,让他们也认识人生的价值,人活着的意义,工作意味着什么?不光是做人做事这么简单,没有追求的人生就是一个暗淡无光的人生,你要选择什么做为你的人生追求?欢迎你的参与,一起加入xx铝业这个朝气蓬勃的大家庭,为我们的理想的实现添砖加瓦。

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