在讲话稿中,用词要确保精准表达,讲话稿的语调应该自然流畅,避免过于生硬的表达,吾优心得网小编今天就为您带来了毕业班家长讲话稿5篇,相信一定会对你有所帮助。
毕业班家长讲话稿篇1
各位家长:
今天,因为孩子们的缘分,我们在松烟小学认识,很高兴认识各位家长!感谢大家!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对我们学校工作的支持。我也代表你们的孩子感谢大家的到来。因为你们用行动表示了对孩子的关心,对他们来说这就是前进的动力。
召开这次家长会的目的是为了加强学校、教师与家长之间的联系,相互交流一下这班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到教育管理中来,使我们的学生,你们的孩子珍惜小学阶段学习时光,使心理、生理、身体、成绩都得最优异的发展,这是家长、孩子、以及学校三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了孩子、为了孩子的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。
各位家长,为了孩子们的健康成长,我们今天坐在了一起,借此机会,我们探讨一下教育对策。
我有以下几点要说的;
首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话:调查的主题是,“我有时不听家长的话是因为什么”,我归纳了一下大概有下面这些回答。
1、他们对我提出的要求太高太严,我做不到。
2、他们曾伤害过我的自尊心。
3、我控制不了自己的行为。
4、他们经常打人,我反感他们。
5、他们对我说话时态度不好,语言不文明,不尊重人。
6、他们总拿我跟别的孩子比,我最不愿意听这些话。
7、我经常挨训,已经和他们形成对抗心理。
8、他们说话太罗嗦,总是喜欢唠唠叨叨,让我厌烦,我就赌气不听。
9、家长总爱带一大堆人来家喝酒打牌,吆吆喝喝影响我学习,我很反感。
10、家长每天看电视声音太大影响我睡觉,所以我就和他们对抗,就不听话。
11、所有的时间都让老师和家长支配了,自己想做的事情感觉没有时间做,我一点自由也没有,越听话越没有自由。
听了这些孩子的话,家长应更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。
第一、平等。每个孩子都是鲜活的个体,虽然年龄小,个头矮,可他们有思想,有头脑,我们成年人不妨蹲下来和他们对话。每个孩子都是一道亮丽的风景,他可能在某个方面不如别人,但在另一方面却胜人一筹。如果孩子在学习上已经尽了力,流了汗,我们做家长的就不必太苛求。
第二、交流。在平等的基础上设法多交流。两代人之间有一种心理隔阂,叫“代沟”,消除“代沟”,莫过于平等交流,加强对话。比如,孩子回到家随便问问;今天学校有什么新鲜事?你的课本中有哪些优美的短文,读两段美文给我解解闷,等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。
第三、容忍。容忍他的合理性错误,不要遏制个性。一个人一生要做点错事,做错事就是长见识。
第四、鼓励。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。
比如一次考试考砸了,与其嘲讽他:瞧你这模样,还有什么出息。不如换一个角度,效果会大不同:这么难的题目,也得了60多分,不错呀!
鼓励,是学生成长的催化剂。让孩子觉得“我能行、这件事我能做好”,这样孩子做任何事情就会主动钻研,对孩子的个性养成起着至关重要的作用。如果你的'孩子不爱说话,你当着孩子的面逢人便说:“这个孩子就是不爱说话!”那么时间长了,这个孩子就真会养成沉默寡言的性格。
但是,我们的家庭中有时会出现一些无意识的错误教育,比如:
(1)常询问孩子在班级的名次。家长不能以每次考试成绩的排名来肯定或否定孩子,对于一个不可能得第一的孩子反复强调名次,势必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定,不仅会使其学习成绩进一步下降,孩子未来的整体发展都会受到妨碍。
(2)常指责孩子的失败。比如有两个孩子的语文考试不及格,家长甲对孩子说:“妈妈和爸爸都很关心你的语文成绩,我相信这次考试还没有反映出你的水平,你要加油呀,孩子!”家长乙对孩子说:“你怎么这么笨!这么简单的题目都不会做,你以后肯定考不上大学!”家长甲传达的是关心和爱护,家长乙引发的却是焦虑和憎恨,前者能激发孩子进一步学习的积极性,注重于问题的解决;后者则会打击孩子的学习积极性和自信心。孩子通常都实践父母和教师对他们的期望,给孩子摧毁性的预言会造成伤害。
(3)常阻止孩子玩耍而命其回到书桌前。玩是孩子的天性,一味地阻止,迫使其“学”,而且学之不尽,孩子必然会产生厌烦心理。成功的教育是变“要我学”为“我要学”,即将外在动机转化为内在动机,充分调动孩子的学习积极性。而不恰当的教育,则只会使孩子原本存在的学习兴趣也没有了。
(4)在生活、学习中包办太多,使孩子未养成良好的学习习惯。对于孩子的学习,家长承担的最主要的职责不是陪读,不是代替,而是培养一个好习惯。如果家长在孩子的生活、学习中包办太多,孩子没有生活自理能力作基础,独立学习能力自然建立不起来。于是,家长越着急,孩子越不急,反正一切都由家长替自己操心。结果,家长很累,孩子反而不长进。
(5)有时家长会实行棍棒教育。往往只是因为一时冲动,可是您是否知道:经常挨打的孩子,会出现以下一些不良的心态和心理偏差。
说谎;有的家长一旦发现孩子做错事就打,孩子为了避免皮肉之苦,能瞒则瞒,能骗就骗,因为对孩子来说,骗过了一次,就可以减少一次“灾难”。可是孩子说的谎话,往往站不住脚,很容易被家长发现。为了惩罚孩子说谎,家长的态度会更加强硬;而为了逃避挨打,孩子下一次做错事后更会说谎,这样就构成了恶性循环。
懦弱;如果孩子经常挨打,时间一久,孩子一看到家长,就会感到害怕,不敢接近。因此,不管父母要他做什么,也不管父母的话是对是错,他都只会乖乖服从。在这种不良的绝对服从的环境下成长的孩子,常常容易自卑、懦弱。这样的孩子往往惟命是从,精神压抑,学习被动。
孤独;经常挨打的孩子,会感到孤独无援。尤其是父母当众打孩子,更会使孩子的自尊心受到伤害,他往往会怀疑自己的能力,会自感“低人一等”,显得比较压抑、沉默,认为老师和小朋友都看不起自己而抬不起头来。这样的孩子往往不愿意与家长和老师交流,不愿意和同学们一起玩,性格上也显得孤独。
所以在小学阶段的这最后两个月,老师、学生、家长都不能松懈,三方的配合特别重要。
下面就如何如何引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。提一点我个人的建议(当然,这只是我的粗浅想法,各位家长要比我内行得多):
首先,特别要强调的就是培养孩子良好的学习习惯。什么是素质,素质就是习惯,好的素质就是好习惯,这是很实在的道理。一个学生连读书、做作业的习惯都没有,怎么会有好的习惯呢?我要说习惯是后天养成的,而不是先天就有的,是一点一滴养成的,学习上的习惯主要有读书的习惯、记录的习惯,做作业就是把要掌握的知识内容记录下来,还有观察的习惯和思考的习惯。习惯养好了对孩子一生的学习都是有好处的,孩子学习成绩的高低主要就取决与习惯。
第二、关爱孩子,多跟孩子在一起,了解孩子的真正需要。每个孩子都需要关爱。说实在的,在和一些孩子交流的过程中,许多孩子对关爱的需要胜于物质上的满足。但父母如何来表达自己的关爱呢?我们每个人都有自己的工作,有自己的烦恼与劳累甚至怨恨。我们常常以“我很忙、我太累了”等等为理由,缺少与孩子的沟通交流。以为只要让他们有吃有穿就行了。其实孩子在长大,在饭桌上抽空与他们说说话,了解他们在学校的一些情况,同时也让他们了解自己的辛苦与烦恼,不要总是对孩子一本正经,笑声能让他们更加热爱生活。
很多时候,父母总是看别人的孩子顺眼,看自己的孩子咋看咋不顺眼,这种心态会使孩子产生自卑感,对孩子的性格培养不利。孩子在成长过程中会碰到这样那样的问题,或者学习上遇到难题,或者生理和心理上出现变化让孩子感觉到迷惘,往往这个时候孩子最需要的是精神上的关爱,理解孩子,用我们的生活经验去引导孩子,多给孩子倾诉的机会,把过多的指责变为设身处地地站在孩子的立场想一下,良师益友似的帮助他们去克服困难。如何更好地保护自己,不去伤害别人也不伤害自己,这才是我们应该做的。
第三、家长要始终同教师保持一致,和学校保持一致,给教师予积极的配合支持。我们应该明确:家长也是教育者。家长与老师是同事,因为我们共同面对同样的教育对象。多关心孩子的学习内容和实际进步程度。要经常了解孩子的学习态度、学习情况,对有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价,给孩子以信心。所以经常性的与老师和学校进行沟通是很有必要的,我知道我们的家长都很忙,工作压力也大,但为了在孩子能最大程度地获得提高和发展,请你和老师沟通,从而采取最有效的教育方法来教育,这应该是最有必要的,家长们可以到学校,也可以打电话,进行交流,当然我们在工作中如果有做得不够的地方,也请家长们提出您宝贵的意见和建议。
本学期是小学阶段的最后学期,学生思想也在有所转变,许多同学“社会上混混老大”的现象也在滋生。有些同学开始模仿大人,学着抽烟,希望家长在学生思想和日常言行这方面多做工作,有好的思想和言行也才会养成良好的学习习惯。
最后说说家庭作业的要求,我们要求学生每次的家庭作业家长都要签字,并写明“听写已报,已检查”,这是监督学生完成作业的手段,同时也恳切家长督促学生完成家庭作业,希望家长能配合。
最后,请各位家长对我们的工作提出您宝贵的意见和建议。(以后可以打电话、或者写条子要学生带来、或者要其他老师转告、或者反映到学校领导这都行。我会非常乐意地接受的。)
谢谢大家!
毕业班家长讲话稿篇2
尊敬的家长朋友们:
你们好!
首先对各位家长朋友们的到来表示热烈的欢迎和深深的感谢!谢谢你们在百忙之中抽空到校参加我们六年级家长会,这既是对孩子的爱,也是对学校工作的支持和配合;更谢谢你们养育了六年级班这些可爱的孩子们,他们给学校和班级带来了朝气和欢乐!也替孩子们向你们说一声谢谢,您辛苦了!你们今天的到来也是对孩子最好的支持和鼓励!
今天把大家请到学校,是想交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时的调整工作思路,提高教育教学质量,家长能够更好的教育自己的子女成才。他们是毕业班,时间短,任务重,又面临小学到初中的衔接过度阶段,这是一个关键时期,孩子的生理或心理都会格外敏感有所波动,更需要我们家长和老师的关注和鼓励,我们有权利和义务帮助他们,快乐稳妥的走过这一程,为他们美好的明天奠基!
给大家介绍一下我们的班级情况,我们班共有36位同学,男生17个,女生19个。作为班主任,我对我的学生充满信心,在我眼里,他们都是那么可爱!他们大多数都遵守纪律,乐于助人,热爱学习,当然孩子毕竟是孩子,难免贪玩,客服不了自身的惰性和顽皮,所以也存在一些小问题,比如,完成作业拖拉,书写潦草,缺乏自制力,态度敷衍等。
本班的学生大致可以分为四类:第一类学生,是品学兼优的孩子,这些孩子目标明确,有很好的自制力和自学习惯。他们分别是梁、范。我为这些孩子的家长感到自豪,你们培养了一个优秀的孩子。他们不仅是家庭的骄傲,也是老师的骄傲!第二类学生,他们学习也努力,但基于基于多种原因,如基础不扎实,学习方法不正确,注意力不集中等。这些学生成绩不拔尖,但却很有希望,他们是秦豪迪、李艺颖、高摇雪、尚召兵、尚亦佳、张子淼、申万涛、石纪萌、李增辉。他们就是可上可下的学生,发展好了,优秀!稍有松懈,擦边或下滑。面对这样的孩子,家长不仅需要给予关心,也需给予必要的关注、帮助和督促,多提醒孩子!第三类学生,是老师最心疼的孩子,他们一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,乖巧可爱,但成绩却不大理想,以至于信心大打折扣。这些学生有王、尚。但我想说的是这些孩子努力了,他们不需要责备,更多的需要鼓励和指导。我始终相信,他们终会各尽其才,闪闪发光的。第四类学生,是我平时关注最多的孩子。他们活泼可爱,就是不喜欢学习,爱耍小聪明,缺乏控制力,拖欠作业,无视组长或班干部管理等,当然成绩也不理想。他们是石明阳、吴晨旭、尚亦佳、尚喜乐、吴鹏超、张子明。面对这些孩子,我有义不容辞的教育责任,但教育是双向的,不仅仅来自学校,也需要家长的配合,家长要多引导、督促、教育、关注。
作为班主任,我的工作思想是培养德才兼备的人。一切从提高学生素质出发,不求荣誉,只求学生自身素质的提高。能够让学生锻炼的,尽量让学生锻炼。在学习方面,我从不以成绩论英雄,只要孩子今天比昨天表现的更好,就鼓励,及时表扬。用一颗真诚的心对待每一个学生,把他们当成朋友,真诚交流沟通。无论在课堂上还是平时,我喜欢给他们心理暗示,让他能觉得老师喜欢她,认为他行,他有潜力,尽量去挖掘孩子身上的每一个闪光点让孩子充分的认识自己,找到自信。我和家长出发点一样,那就是
爱和责任!家长的爱,不仅仅是送孩子上学,解决吃穿问题,不能狭隘的只认为教育孩子是老师的事。事实上,家庭才是孩子的第一所学校,也是影响孩子一生的学校,父母是孩子的第一任老师。同样一个教师在同样的班级上课,为什么孩子的表现却不一样?这其中的关键就在于家庭教育。为了让孩子在品行、性格、学习等方面进行良好的教育和影响,给家长朋友们几点建议:
1、家长要注意培养孩子良好的学习和行为习惯。比如,早上早读的坚持,作业的按时完成,作息时间的规律等,都需要家长的督促提醒。需要家长配合的听写作业及签名,家长呢也一定不要嫌烦,及时检查孩子作业,看质量,看书写。配合孩子好好完成。养成良好习惯,孩子受用一生。
2、尊重老师,学校,不再在孩子面前数落老师、学校。亲其师,信其道。孩子对老师的尊敬会你的数落中荡然无存,就会对该老师的课堂失去兴趣作业不愿完成,久而久之,成绩下降,形成恶性循环。
3、家长要多花一些时间和耐心跟孩子沟通交流。多询问还孩子在校的学习,善于发现孩子的进步,并及时给予鼓励和表扬,并提出新的要求。
4、教育孩子学会合理安排时间。家长要从具体的时间抓起,提醒孩子早睡早起,,和孩子一起制定时间表,计划表,或复习、预习清单。
5、给孩子创建良好的家庭氛围。愉快的情绪对孩子完成学业有很大帮助,而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果,所以,请不要在孩子面前与家人争吵。,那会让孩子缺乏安全感。
6、多关注孩子的健康、安全。处于青春期开端阶段,多给孩子讲必要的生理卫生知和,按时接送孩子。
7、帮助孩子树立责任心,让他们自己整理房间,床铺,分配一些力所能及的家务活给孩子,勇于承担。
8、多和老师进行交流,及时了解孩子在校情况。
家长朋友们,爱和责任是我们共同的心声。因为有爱,我们走到一起来,因为有爱,我们才重任在肩,为了孩子的点滴进步而欢呼,为了孩子的茁壮成长而欣慰,我和您一样!让家校合力,用爱和责任,拧成一股绳,共同托起孩子美好的明天!再次谢谢各位家长朋友的到来!谢谢!
毕业班家长讲话稿篇3
一年一度的中考又快要进行了,但是对于在座各位的每一个孩子来说中考只有一次。上过高中的学生大都会觉得中考比高考还难,这是当前我们的教育制度所决定的。由于孩子们没有亲身经历过中考,再加上对自己的认识不够,不自信等,所以一些同学觉得自己有些焦虑,甚至于恐慌,为此家长应该懂得一些缓解孩子心理压力和调整过度焦虑的方法,下面谈几点建议,希望对家长们有所帮助。
考试焦虑与考试密切相关,它常常随着考试的结束而迅速消失,因而应优先考虑在不影响正常学习的情况下减压。减轻压力需要教师和家长对学生的学习能力、自觉性和心理承受能力有一个恰当的估计。要恰当地估计孩子的能力,降低过高的学习目标,重视孩子的学习过程而不要太计较考试结果。
我们的孩子正处于人生的关键期,青春期的他们需要的是理解与交流,而不是物质上的满足。我想我们家长在忙于生活,生意和工作的同时,能否在这短暂的四十三天里抽出时间来经常和孩子谈谈心,了解一下他们的想法,关心他们目前的学习过程,经常鼓励他们。有时候,家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的.影响。比如,某次考试考差了,他自己心理已经很难受了,假如我们再骂他/她,吵他或威胁他(如:中考要是考不上一中,就不让你读了等等),他/她的心理负担就越来越重。对学习可能会产生恐慌而失去信心。相反,假如我们心平气和地帮助他分析考差的原因,鼓励他不要因一次的失败就失去信心,只要继续努力,下一次就一定能考好。我想正面的鼓励和赏识是促使孩子成功的有效途径。
目前家长应注意的问题:
1、家长不要对孩子有过分的期待或埋怨,要多分关注与鼓励。
2、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。中考迎考期间,一定要保证家里有个平和愉悦的气氛。各家有各家的矛盾,这本来没有什么奇怪的。但是在中考期间,父母间的矛盾再大也要暂时休战。不要为逞一时之意气,干扰了孩子的应考情绪。
3、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习,要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。
4、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么,掌握得如何等。
5、多关注孩子的心理健康,多与学生交朋友,了解他们的心理想法。
6、平时与班主任、任课老师多多联系,沟通,及时掌握学生的情况,共同教育好您的孩子。
7、请家长控制孩子的零花钱。
8、加强安全意思,确保孩子的平安。
毕业班家长讲话稿篇4
各位家长:
大家好!
首先,我代表学校、及全体老师和我们的孩子们对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会表示感谢!感谢你们对我们学校工作的大力支持,以及对孩子们的关爱!你们的支持给了我们工作上的助力,也一定会给孩子们在学习上带来动力!
为了我们的孩子,为了我们共同的希望,我们共同商讨一下有关培养孩子的话题,互相交流一下意见,也加强老师和家长之间的沟通。今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了能让我们的孩子们健康成长。让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。随着时间的流逝,我们的孩子们渐渐地长大了,一转眼,他们已经是六年级的学生了,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该认识到,六年级应该是个非常重要的阶段。
我们学校的第一想法是:让孩子不留遗憾。
作为我们学校真心希望我们的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。我希望我们的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”我想在这方面,在座的各位家长和我们是一样的。
我们的第二个想法是:为孩子进入中学奠定基础。
孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,学习的劲头也就更大了。我们大人也一样,如果今天我们的心情好,做起事情来就高兴,就愿意做,那自然而然的效率就会高。另外,离小学毕业只有一个多月了,在这短暂的时间里希望家长抓时间多关心一下孩子的学习,力争考出一个自己理想的成绩,如果孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度去学习;有句话说的好:“态度决定一切”。另外也可以给中学的老师、同学们留下一个好的印象。小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”,所以,我希望孩子们在这仅剩的一个多月里,学习习惯,行为习惯方面,品德方面等在我们师生以及家长的配合下都能突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基础。
这两点想法不光需要我们老师的努力,更需要各位家长的配合,下面我就给大家在教育孩子时提几点建议:
1、及时消除孩子的浮躁情绪
孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,原来一直都是规规矩矩的学生,现在都会随时给一点意外了,这些都是我们不想看到的。现在我们的新课基本结束,进入了全面的复习阶段,要对以往的知识进行梳理,查漏补缺。六年所学的知识,现在用有限的时间去复习巩固,学习任务应该是要比原来大的多。但是因为都是学过的内容,虽然好多学生不一定掌握的很好,但是也会出现倦怠,因为他们自己认为这些内容都很熟悉,开始不认真起来,表现得浮躁,那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导,跟他们讲道理,使他们懂得,不努力不会有大的收获,我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了,孩子才会有变化,否则就变成了5加2等于零,在学校5天的教育,双休日在家里的不重视加起来就等于零,所以希望家长们多关心一下孩子们的学习,你说我们每天忙忙碌碌的上班赚钱为的是什么,不就是为了我们的孩子们吗,如果我们的孩子什么也不是我们赚再多的钱又有什么用啊!现在孩子们的作业量并不大,所以希望我们家长每天回家第一件事就先关心一下我们的孩子们,你在忙哪怕只是问问,比如说:今天有作业吗?做完了吗?拿出来我看看,不管你会不会,你问了孩子们心里就知道家长在关心他的学习,明天回家就会先做作业了,一点点就会形成一个好的习惯。
2、加强对孩子课外时间的管理
网络是一把双刃剑,他可以给我们的学习生活带来方便,但如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。家里有电脑能上网的家长更要注意了,除了查资料,最好不要让孩子上网。因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
3、要全面而准确地估计自己的孩子,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
4、多关心,少溺爱
我希望家长们在关心他们生活的同时也要多关心他们的身心健康,多关心他们的学习情况,比如说,家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况,以便及时了解他们的思想,多看看孩子的作业,督促他们把错误的题目改正,我相信只要家长重视了,孩子也就不敢马虎对待了。零花钱、手机等我希望家长们一定要加以控制。
5、要教育学生遵守纪律。
家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。在这里我恳请各位家长对学校和老师们的工作多加支持给予我们一定的配合。
由于时间关系我就说这么多,接下来的时间,交给我们顾校长和陈主任,他们将跟大家谈谈小学毕业信息采集等有关情况。最后,请允许我再次表达对各位出席家长会的家长们表示谢意!期待我们之间能有更多的交流!祝愿各位家庭幸福,工作顺利,身体健康!祝愿我们的孩子们在爱的阳光下快乐学习、健康成长,成为栋梁之材!
毕业班家长讲话稿篇5
尊敬的各位家长:
大家下午好!
在这充满了丰收喜悦的季节里,全党、全国上下欢庆胜利闭幕之际和喜迎大理州州庆佳节来临之际,我校开学已近三个月时间,加上学校于上周举行了各年级期中考试,经过学校认真筹备,决定召开20__———20__年度上学期家长会,我是振戎中学的校长,今天的家长会首先由我通过校园广播向家长们汇报学校的工作,首先我非常感谢你们在百忙之中抽出时间前来参加这次家长会,与我们一起关注孩子的学习,关注孩子的教育和管理,在此,我代表全校师生对你们的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意。
这次家长会的主要内容:一是学校就上一年度和开学以来工作作简要汇报,二是期中考试成绩分析及学校管理及学生管理需要家长配合的问题作交流,三是由各班班主任及科任教师结合本班实际结合召开家长会,整个家长会大约两个小时。希望通过这次家长会在家长了解学生在校情况的基础上,结合学校本学期开展的工作,给教师、给班级、给学校提出宝贵意见,改进我们的工作,提高教育教学质量。下面我代表学校讲四个方面的问题:
一、学校基本情况介绍及20__年中考成绩汇报
我校今年现有20个教学班,1300名在校学生。现已成为一所规模较大、人数较多的初级中学。学校正在积极申报“大理州现代教育窗口示范学校”,学校现有教职工65人,在聘中学高级教师13人,中学一级教师27人,党员23人,大学本科32人,教师达标率达100%,
学校今年抓实教学管理的过程与细节,抓好学生的强化辅导与分层辅导工作,向教学要质量,今年的初三学业水平考试成绩是振戎中学建校以来历史最好成绩,受到了各级领导和社会各界人士的好评,出现了四个亮点:
一是700分以上3人,而且在右所、邓川两个乡镇中只有我校有700以上学生,
二是600分以上人数有87人,680分以上20人,600分以上比率位居洱源县18所初级中学第一名。并受到了洱源县县委、县、右所镇党委的表彰奖励,被评为县、镇两级“教育教学工作先进集体”。高健鸿校长被评为“右所镇优秀教育工作者”,李寿斌被评为“大理州优秀教师”,汤品群、李仕文、张秀川、张亚芳、朱占瑜等五位老师被评为洱源县优秀教师。高健鸿、段占龙、李仕文、严锦云、陈志昌、钱金梅、毛炳琼、罗新才、字秦山、李灿选、李寿斌、汤品群、张秀川、张泽红等15位教师被评为“右所镇优秀教师”。
三是已达到大理州20__年重点高中分数线665分以上有36人,考入下关一中3人,大理一中3人,大理州民族中学8人,大理州实验中学9人,大理新世纪中学5人,祥云四中珍珠班3人。
四是今年我校高中升学总人数达164人,高中升学率达54、5%。教学成绩的取得离不开各位家长的密切配合。
二、期中考试总体情况分析
期中考试是对本学期前一阶段学习情况的检测,考试结果对比去年稳步推进,但我们不能骄傲,更不能满足,要在现在的基础争取更大的进步。这次考试,初三年级600分以上的有6人,500分以上67人,年级第一名90班张寿松同学,总分625、1分;初二年级600分以上57人,550分以上34人,年级第一名95班卢浩楠同学总分744分,初一年级500分以上89人,年级第一名100班宋怀秋同学,总分630分,每个班级分数段人数都均衡,没有断层现象,大部分同学成绩较开学时都有进步,当然通过考试还有一部分同学进步不明显,少数同学成绩有所下降,具体情况请各位家长等会议结束后分班活动时向班主任了解,同时从这次考试中我们也暴露了一些问题和不足:
1、比如部分同学来到学校以后学习态度不端正,学习动力不足,厌学、甚至逃学。
2、学习自觉性、主动性比较差。
3、部分学生自信心严重不足,课堂注意力不集中。课外时间不认真复习和做作业。
4、最突出的问题是学习方法不科学。学科之间发展不协调,偏科比较严重,比如数学、英语、历史、物理等部分学科成绩较差,要引起重视,同时希望家长配合教育。
三、本学期学校管理的工作重点:
1、严格管理,依法治校。
一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。本学期我校除了招生片区学生以外,来自温水、中所片区,甚至于邓川,三营、洱源等外片区部分学生转入我校就读,导致学生较多,已达1300人以上,管理难度大,今年教师编制减少,地理、历史等专业教师缺乏,英语、数学、美术、音乐、社会实践科目教师不足,导致教师跨年级、跨学科任教,任务较重。班级学额人数多,有四个班已经超过70人以上,班级人数基本都在65人左右,给教师教学和班级管理带来挑战。为此,开学之初,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念,狠抓学生的拖拉和懒散现象,要求午自习时间学生一律到教室做作业,住校生一律不准私自回家、下午6:15分一律到教室背书复习课程,晚上熄灯后,及时就寝,由行政值班人员、班主任到宿舍检查督促,严格控制学生请假。凡是违反学校校规及制度的同学,学校将给与批评教育,警告处分,送回家长教育及勒令退学之处理,我们认为只有强有力的纪律制度作保证,学生才能在学习上安下心来。住校生的纪律要求,为了杜绝安全隐患,避免不遵守纪律的学生影响其他同学的学习和休息,对严重违反纪律的住校生将进行取消住校资格。对学校学生宿舍安排住校和床位实施动态管理,不是说,你的子女被安排住校以后,就永远住下去,只要违反纪律,你的子女将失去住校机会,大家就不要再来学校找老师求情。
2、学习方面,既要全面抓,又要重点抓,做到以人为本。
每个年级学生相当多,一个学生就是年级的一分子之一,这是微不足道的,但对每个家庭来说却是百分之百的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,同时又要有所侧重,对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学重点抓,所以我们学校的班主任、课任教师经常做他们的思想工作,找他们谈心,了解他们的学习生活状况,学习上对这些同学提出严格的要求,生活上经常鼓励帮助他们,使这些同学在学习上能够明确目标,增强学习动力,这样学习成绩才会突飞猛进。对“学困生”每个教师要具体负责,每周至少找他们谈话一次,了解思想学习状况,帮助他们制定短期和长期目标,寻找他们的闪光点,及时给予表扬,使他们能够体验到成功后的喜悦,进而重新点燃学习的希望。在抓好两头的同时,还要带动中间绝大部分同学,为他们创造良好的学习环境。使他们能够更好的学习。
3、注重培养学生健全的人格、树立培养学生良好的习惯。
特别是初一的学生刚刚入学,自律能力不强,衔接工作仍在进行中,到目前为止还有几个学生没进入状态,开学以来,为了进一步规范学生行为,培养学生良好的行为习惯,我们要求班主任进行针对性的德育教育活动,及时发现,及时督促,重温《学生守则》等,通过升旗仪式、班队会等突出培养学生健全人格和良好习惯,增强学生自理和自我教育能力,目前,学生文明礼貌、行为习惯等有较大进步。
三个多月来,我们师生和谐相处,共同发展着。也许家长们看到的是学校发展的一帆风顺,但可能没有察觉到成功背后的艰辛与曲折;从教学服务到环境建设,也许大家看到的学校还有许多不足,却并未深入了解到我们全体教师、学校领导的付出和汗水。特别值得一提的是我们学校的班主任每天守候在学校工作岗位上,和学生们朝夕相处,辅导他们,负责管理你们的子女他们付出了太多,放弃了多少休息时间,特别是学校按照国家和的安排对你们的子女实施学生营养餐工作以来,学校总务处负责人为学生蒸煮鸡蛋,发放牛奶,工作量相当大,所以我代表学校衷心的希望各位家长理解支持我们的班主任、老师们,你们的信任和尊重就是对教师工作最大的支持。
四、对家长的几点要求
1、学校、社会和家庭应协力配合抓好学生的安全教育及纪律教育。
近段时间季节已经进入冬季,早上天迟亮,加上我校地处右所交通沿线,学校外别道路两旁电动摩托,三轮车较多,给学生的安全带来很多隐患,交通事故经常发生,学校希望家长要经常教育孩子在路途上遵守交通规则,特别是不要乘坐三轮车或者超载车,平时放学要求子女在路上不逗留,要直接回家,不接触陌生人,监护方面:家长平时要切实履行监护人的职责,监护好自己的子女不能抽烟、喝酒、打架斗殴、赌钱,上网、谈恋爱等主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电均可,及时沟通,方便教育,一切为了孩子,坦诚交流,本次召开家长会也是希望各位家长能够真正重视起我们孩子的安全,并且能够在平时的生活中时刻以安全为出发点,能够真正做到“安全第一”。同时,学校也希望各位家长为了自己孩子的健康,能按时为自己的孩子做好保险工作,以确保万无一失。初三学生家长你们已经知道,为了尽快完成教学进度,赢得更多复习时间,提高质量,初三教师现在义务奉献为你们的子女进行周末补课,所以你们要对学校周末补课工作能理解、支持、配合。如果你们的子女周末补课逃学要积极配合初三班主任加强管理和教育,万不可因一些安全事故、同学打架等迁怒学校,责怪老师。今天我让家长进一步明确家长的监护责任没有改变,学生在上学往返安全和在校打架的事故责任仍然由学生和家长承担。孩子在校违反纪律或者受到老师的批评教育,要合理采纳朋友、亲戚的意见和建议,切不可被人左右,感情用事,甚至于到学校闹事,而影响学校正常的教育教学秩序。
2、要多关心孩子的学习成绩。
本次家长会,班主任一定会通报各位家长子女的期中考试成绩及学习、纪律表现,要客观地认识学生的成绩,看一看你们的子女在本次考试中在班上,在年级内处于第几名,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。如果学习成绩进步了,及时鼓励、表扬、如果考试成绩退步或者不理想,要帮助他们查找原因,分析退步的因素,鼓励他们努力学习。
3、为孩子营造良好的家庭环境
在座各位的家庭条件一般都较好,但孩子成长依靠的不仅是良好的物质条件,更重要的是和睦的家庭氛围。家庭关系的和睦与否对孩子产生的影响是多么巨大,所以我希望在周末孩子回家以后,要提供学生一个良好的家庭生活环境,多抽出点时间陪一陪孩子,家长在忙于农活,忙于家务时给孩子做出一个号榜样,不要只顾喝酒,打麻将,父母之间更不要骂架争吵给孩子在家庭里面感觉不到温暖。
4、及时与班主任、教师进行联系,发现问题不回避,共同解决。
正确对待教师对孩子的教育,切不可放纵孩子犯错误。家长应与教师达成一致的认识,相互配合,共同教育。有一些观念需要家长转变,一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子”。自己只管料理孩子的生活,很少询问孩子的情况。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子,等情况,在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。教育办,办好教育为。现在,党的政策好了,学生到校学习读书不收费了,杂费、教材、课本全免费了,但是孩子用的练习册、辅导书籍你得要投入,学生的穿著打扮,我们要求很严,学校要求学生统一着装校服,你得配合,我们要求学生不准吸烟、饮酒,不准打架闹事,不准出入网吧等保险场所,不准带手机等等,你们也要尽心的监管好。我们的生活好了,给孩子零花钱也多了,对孩子教育很不利。要给孩子磨练意志,让他们知道生活的艰辛。你们也要注意控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心,养成子女勤俭、节约用钱的习惯。特别是国家发放的住校困难学生的生活补助费,要将它利用好,管理好,不要让它用于买吃零食,尽量用于生活用品的购置,用于吃饭,用于多买几本书。
5、要关注品德修养和做人的道德素质
不少家长评价学校只看学校的升学率,评价孩子只看孩子的成绩单。其实,对于一个人来说,会做人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康比身体健康更重要。有些家长,孩子一次考试未考好,心里就不舒服,但对孩子存在的思想道德、行为习惯问题却无动于衷。我建议家长要多教给孩子做人的道理,教孩子讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲公德,严于律己、真诚待人。
6、关心子女生活,加强与子女的交流。
要关心孩子的生活,更要关心孩子的情感,家长应该多与孩子沟通,要用正确的引导他们成长。关心他们需要,积极引导。我们的家长都很忙,但不管怎么忙,我建议大家一定要多抽时间陪一陪孩子,了解一下他的心理,了解一下他的朋友,做到既是父母又是朋友。要想把小孩培养好,沟通非常重要。再就是要教育子女热爱学校,德智体美劳全面发展,可千万不能放任自流,任其发展。
各位家长,回顾走过的路,回味昨天的艰辛,我们清醒的认识到自己的不足,学校的工作离学生、家长的要求还有差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情和无私的师爱倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任和监护人,你们要保障孩子上学所需,科学合理的安排好他们的生活,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问,成功的家庭教育是教育成功的基础,希望家长能积极参加家长函授学校的学习,学习家庭教育知识,掌握科学的教育方法,做一名称职合格的家长。
各位家长,相信通过本次家长会,我们的家校联系工作一定会做得更好,我希望学校和各个班级将这次家长会开得成功,您的关心与参与就是对我们工作的最大支持,也是对我们今后工作的鼓舞和鞭策,也希望各位家长客观全面地了解我们学校,理性地帮助孩子完成学习生活,在即将进行的家长会中与我们的班主任、课任教师“零距离”接触交谈中,希望我们的家长本着对学生负责的态度,与我们的教师一起共同探讨对学生的教育教学问题,诚恳地希望各位对学校和班级管理工作提出建议和意见,我们将不遗余力地改进工作。我相信有了家长的配合教师的辛勤耕耘,我们振戎中学的教学成绩一定会捷报频传,我们的学生——您的孩子通过您的细心呵护和老师的精雕细琢,以及学生的勤奋刻苦,奋力拼搏,一定会学习顺利、心想事成!
我还有很多问题想跟家长深入探讨,鉴于时间关系,鉴于各年级、各班级同学的差别,不能一一叙述和表达,我把余下的时间交给班主任,由班主任和您们进行沟通交流。愿今天的家长会搭起一座沟通的桥梁,让每一位家长都有所收获!愿每一位学生都有所进步!这是我们本次家长会真正目的之所在。
最后,预祝今天的家长会取得圆满成功!对大家的到来再次表示衷心的感谢,并祝愿大家身体健康,家庭平安,生活美满、万事如意!谢谢
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