读后感指读完一本书后把心里的感受用文字写出来的应用文体，好的书籍会给我们带来新的启发，一起来写读后感吧，以下是吾优心得网小编精心为您推荐的大秘密读后感模板7篇，供大家参考。
大秘密读后感篇1
当我合上《秘密花园》这本书时，心里感慨万千，既为柯林的身世感到哀伤，又为玛丽的改变感到欣慰。
别扭的玛丽、能干的迪克、善良的玛莎、还有孤僻的柯林，共同演出了“复苏”的真正含意。
秘密花园是克莱蒙先生的私家花园，曾经，这里处处留下了他和妻子的亲密身影，时时回荡着他们的欢声笑语。可是由于一次意外，克莱蒙夫人从玫瑰花枝条上坠下，第二天就去世了。从此，悲伤失意的他一直流连在挪威的大海、瑞士的山谷，但美景根本挥不去对亡妻的思念。
可怜的小玛丽，她在八.九岁时就失去了双亲，成了孤儿，被迫与从未见面的舅舅克莱蒙先生住在一起，柯林的命运也好不到哪儿去，他虽只失去了母亲，但也从未见过父亲。父亲的表兄又骂他早死。一次偶然，玛丽在知更鸟在帮助下，打开了花园的大门，和迪克、柯林在那里嬉戏、玩耍。但她没有想到，这一举动竟打动了柯林的心窗。就是这两个孩子的相遇，使花园发生了天翻地覆的变化。
与此同时，有一天晚上，克莱蒙先生梦见妻子正在花架上向他招手。于是他决定返乡，看看那早已被封的花园……
孩子们用自己美好的心灵使秘密花园和克莱蒙先生的心复苏了。
我觉得最有趣的是《孩子们的把戏》，柯林为了给爸爸一个惊喜，便和玛丽与迪克演了一出双簧，柯林假装不吃饭，又装出一副病蔫蔫的样子，还真把大人们给蒙了。读到大人们面面相觑，束手无策时，我忍不住哈哈大笑。
大秘密读后感篇2
以前没当幼儿园教师之前，认为几乎每个人都可以担任幼儿教师，但自从接触之后才知道，幼儿教师不仅要有爱心、耐心和照顾孩子的能力，而且要具备幼儿教育的理论知识。我自从当了幼儿教师之后，不断地向同事学习他们的工作能力，而且园里也给予我们理论上的学习。这次我阅读了《童年的秘密》，说实话，刚开始打开看主要是写关于幼儿一些行为及其心理理论，我心想这似乎跟我的实际工作联系不够紧密，但看着看着，我渐渐感觉到这书中讲的很多知识其实是我们作为老师必须了解的，而且对我们的实际工作是很有指导意义的。
文中的第二章说道，弗洛伊德用“压抑”这个词来描述成人教育儿童的方式，成人总是按照自己的想法去教育孩子，根本不管孩子的感受和想法。当一个儿童受到成人压抑时，他就不能独立坚强的发展和成长。成人包括父母，老人及孩子周围的人，甚至我们幼儿老师。成人总是认为是过来人，自己给孩子做的决定是为孩子好，避免孩子走一些弯路，浪费孩子的时间和我们大人的金钱，其实他们的想法是有一定错误的，孩子如果没有一定的自理能力，对以后的成长和发展造成一定的影响。
我有个相处四年的同学，学习一直是班级第一名，老师布置的任务从来不拖，刚布置就要做完。同学们认为她很要强，追求进步，很有自信。但是，只有她自己和我们朝夕相处的同学才知道，她内心的“无目标”感和不自信。不知道自己想要什么，只知道学习的时候认认真真、勤勤恳恳，实际只是为了做旁人眼中的“好学生”和父母心中的“好孩子”。因为从小父母就是这样教导她，什么事情都是父母给她安排好的。父母的评价于是就成了她对自己的评价，长大以后，别人的目光和评价就成了她对自己的评价，反而失去了自己对自己的真正“感觉”。她在遇到一些生活事情时缺乏主见，不知怎样去处理人际关系，甚至和陌生人说话时也会脸红。这就是在成人的压抑下所造就的性格和成长道路。而我了解的其他同学却截然相反，不仅处事经验丰富而且有很强的生存能力。
通过我看这本书结合我身边朋友的经历，让我受益到：成人或者我们老师如果给予孩子不恰当的帮助或以不科学的教养观去教导孩子，过分地给予些什么、看到孩子发生错误急着想干预些什么，还不如做一个观察者，给孩子充分的空间和时间，让他自然地展现和成长，还儿童一个天然的生活。
?童年的秘密》给我启发当然不止只有这些，我相信通过更深层次的阅读我会得到更多的帮助，对我以后的工作、学习也有很大的帮助，我也会给朋友及家人介绍读阅，让成人有个更好的方式来教育祖国的花朵。
大秘密读后感篇3
影片讲述的是一个叫王葆的少年偶然得到了一个无所不能的宝葫芦，宝葫芦想变就变，飞天遁地，既使王葆梦想成真，也给他带来了许多烦恼，几番挣扎后，王葆最终丢开了宝葫芦，凭借自己的努力赢得了成功。
看完了这部电影，我非常感动。王葆首先依赖宝葫芦，想不费力气就得到自己想要的东西，宝葫芦在帮助王葆的时候，也弄出了很多麻烦，让王葆很烦恼。经过几次折腾以后，王葆终于醒悟了，如果不经历风雨，怎能看见彩虹？王葆就把宝葫芦扔了。从此，认真学习起来。在期末考试时，王葆拿到了全校第一。
再想想我自己做作业不认真，一本暑假作业，就做错了好几题，爸爸为此说过我很多次，我经常想努力作对所有的题，可是，每次做题，不是马虎，就是不细心，没有几道全作对过。这次，看完了电影，我一定要好好学习，不要在做作业的时候想东想西，做完后，不要马上给爸爸，妈妈检查，要自己先检查一遍再给爸爸妈妈检查。
宝葫芦的“不会变，只会搬”的秘密揭开了。我也懂得了我的做法和王葆一样，是占有别人的劳动成果——不劳而获。这能使人变坏，变懒，学不到真本领，这样长大怎么能为祖国贡献力量？
以后，我一定要像王葆一样认真学习，不依赖宝葫芦！
大秘密读后感篇4
?童年的秘密》是由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育家和改革家玛利亚·蒙台索利撰写的，通过自己在“儿童之家”的教育实践得出了正确的教育方法和疗救之方，揭示了儿童心理发展的秘密，说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因，通过对本书的阅读，给我留下很深的印象。
蒙台梭利讲到的关于对幼儿的教育，无一不是以尊重幼儿为前提下，尽量让幼儿在最自然的环境下，在自愿与自我选择的条件下进行的，从而总结经验，完成自我认知的提升！我想，这时，孩子的心里肯定是最轻松愉快的，而我们知道快乐容易产生兴趣，而兴趣是最好的老师，只要孩子有兴趣，还怕他不会学习吗？所以，作为一个孩子的教育者，首先就要调动孩子的学习兴趣，有了兴趣，会让你的教育得到事半功倍的效果！相反，如果只是一味被动接受教育，势必会造成烦躁与抵触的心理，即使是成人也不会有什么学习热情，更不要说是孩子了！
所以，作为一名小学教师，学习对儿童进行心理分析是非常有必要的，这样我们教师对学生的引导将会游刃有余，还怕孩子调皮，会造成教育失败吗？我相信，教师的行为、教育方法及理念无疑会潜移默化的传导给学生，从而影响到一代人的一生。儿童内心的真实景象，它与我们对儿童习以为常的理解是不同的，这就是“童年的秘密”。
那我们应该如何去做呢？
首先要把孩子置身于一个愉快的环境，所学的内容要对孩子很有吸引力的。作为教师要想把课上好，首先就要把课设计好，要吸引孩子的目光，是孩子想要知道的、感兴趣的！
其次是教育者的沉静。它是一种更深沉的平静、一种空白，即我们所说的客观的心理。不论做什么事都要先想好再做，多去看、去观察，少去说、去批评！孩子不喜欢一个爱唠叨的教师。
最后是要给儿童特殊的作业材料，使孩子能被材料所吸引，促使其分析和运动，从而使他们聚精会神，精力集中。儿童就会获得一种满足感和快乐感。这样儿童就向正常化迈进。即学会克制自我、平静地生活及喜欢学习。
关于这本书，还有很多需要我们去了解的知识与内容，虽然这些方法运用到实际的教育中未必实用，但却提高了我对孩子教育的认识，在今后的实践中应不断地总结经验，寻求更好的教育方法，使孩子健康成长。
大秘密读后感篇5
今天，我阅读了《蛇岛的秘密》，这书名一下子把我吸引住了！蛇岛在什么地方，那上面到底有什么秘密呢？我迫不及待地埋头读起来。
读完这本书，我懂得了许多知识。蛇岛是渤海湾里的一座小岛，它原来是跟大陆相连的。后来由于地壳变动，相连的部分沉到海面以下去了，它才被隔离成为孤岛。岛上的秘密可多了！比如，这么一座孤零零的小岛，那么多的蛇是从哪来的，它们在岛上怎样生活？岛上还有没有别的动物等等。
1657年，我国科学对第一次登上蛇岛进行了细致考察。从此，蛇岛的秘密揭开了。原来蛇的全身都是宝啊！蛇皮可以做成各种器乐、工艺品、蛇肉可以吃，味道鲜美极了，蛇肉的毒液在医药上还有很大的用途，他可以治疗多种疾玻我在读这本书之前，一提到蛇这个字就全身不舒服，那模样，谁一见它，浑身就会起鸡皮疙瘩，却没想到蛇还有这么多的功能。在生活中我们也应该这样，不能以貌取人，这就是我的体会之一。
蛇岛上的树木，一般只有两米多高，很少超过三米的，而平常我们见到的树木高度远远超过它们，向爸爸妈妈请教，才明白是物种进化的后果，岛上风大，长得高大的树木被吹断了，只有矮小的树木才生存下来，适者生存，这是我的体会之二。读了《蛇岛的秘密》，我真想到蛇岛上去看看，大家有机会别忘记告诉我喔！
大秘密读后感篇6
暑假中我阅读了《秘密花园》这本书。一听到这本书的名字，我就起了好奇心，想去寻找书中的秘密花园。
这本书的主人公是一个倔强，任性的小女孩玛丽，因为一场瘟疫照顾他她的奶妈，对她不管不问的爸爸，妈妈都身亡了，女孩迫不得已被送到远房姑父家，在姑父家她改掉了坏习惯，学会独立，他还打开了一个十年未打开的秘密花园，她还认识了两个朋友：迪肯，柯林。她猜测迪肯有大自然的魔力，因为她能听懂小动物的语言。她还在柯林身上发现从前的刁蛮，任性的自己，她下决心帮助柯林，让他认识生命的意义。
阅读完整本书，我经常在想，如果玛丽没去姑父家现在会怎么样?我猜测她还是倔强，任性的女孩子，不会变成现在这样乐观，开朗的样子。
阅读完整本书，我还觉得玛丽的爸爸妈妈很不称职，妈妈生下他就又去参加各种各样的派对。爸爸就又去工作。在玛丽心中父母这两个字对她极为陌生。爸爸妈妈对玛丽也极为陌生，玛丽的父母没有尽到一个当父母的义务，如果不是她们，玛丽也不会变任性。
读完《秘密花园》我也想认识拥有大自然的魔力的迪肯，被玛丽改造的柯林，也想去那个十年未打开过的充满阴森，恐怖的每个门上都上一把锁的姑父家，也想看看蜕变的玛丽是什么样子。
在这本书中我看到了两个不一样的玛丽。
大秘密读后感篇7
这是一本红遍全球的励志畅销书《秘密》来得正及时。
?秘密》属心灵励志书。作者在经历父亲身故、工作瓶颈、家庭关系僵化的人生低潮时，意外发现了藏在百年古书中的秘密。这些秘密，亘古以来存在于各种口述的历史、文学、宗教与哲学之中，更藏在人与世界的各个互动层面，每个人自身都存在着自己所不知道的能量。她还发现，许多当今的佼佼者早已了解并运用此秘密。因此，她不禁疑问：“为什么不是每个人都知道呢？”于是，她决心组织一个团队揭密这个只有少数人才知道的秘密，与人们分享获得健康、财富和幸福的秘诀，开发人们潜在的能量。
?秘密》的作者，把“吸引力法则”加上“心灵快乐”的处世哲学，融入到个人创富的历程。并且指出，如果能够设想、假装自己已经十分富足，事情都朝好的方向拓展，心灵就会得到快乐的感受。去要求、去相信，然后感谢自己已经得到的，会让我们莫名地得到动力，宇宙会迅速回复我们的要求，给我们“心想事成”的果实。
作家毕淑敏对《秘密》中的法则也有同感，认为它“事关心灵和幸福”，而且只要“了解并实践它，心想事成就不再只是一句祝福，必将变成触手可及的精彩现实”。所以，《秘密》并不神秘，应该能为普通大众和坚苦卓绝的人们带来希望、信心和力量。此时，《秘密》在成功的道路上，能为我们引领方向，给自己一个机会，给未来一次洗礼，也许人生会绽放更多光彩。
阅读《秘密》，感到人生最大的问题，往往是逃避，而不是问题本身。正如书中所提到的：“要改变你的状况，首先必须改变你的想法”，做到如此，成功离我们就不远了。其实，人生本无所谓“秘密”可言，但确实有着较为普遍的经验和规律。《秘密》的价值就在于总结、概括、阐明了那些经验和规律对人生的某种作用，以可信的例子说服人们重视它们。
?秘密》为什么会畅销？我想，这与前一阶段的金融风暴乃至经济危机的关系密切。各种灾难刺激人们停下来，反思潜伏在宇宙中的哲理，关注心灵带给人生的奥妙。此时，生活再不是一味浮躁地往前冲，这是一种社会进步的标志。《秘密》的根本，就是面对任何逆境，永不言败，因为有希望要比悲惨过日子好。
那我们在干什么，我们是在自己的系统里有序的学习，为实现梦想，实现有钱有闲的生活，不是单打独斗，是在成功的系统里大家同坐一条船，在非常睿智的思涵领导人的领航下，大家都是一个目标，一个脚步，一个创业理念，帮人助人，自己学做人不断的进步，改变，不断的复制正确的东西，说对话，不会将自己的团队带歪，系统是二十一世纪建造成功未来的必然，一旦成功就是长盛不衰，永久的保持下去，将永续经营。
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