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语文第四单元作文8篇

在写作文时,我们要注意段落的划分,每一段应该有一个清晰的主题和中心思想,作文是一种表达个体思想和文化价值观的方式,具有独特性,以下是吾优心得网小编精心为您推荐的语文第四单元作文8篇,供大家参考。

语文第四单元作文8篇

语文第四单元作文篇1

去年暑假,妈妈总唠叨着带我去学游泳,说游泳的好处很多,能使我长高、增加肺活量在妈妈的软磨硬泡下,我点头答应了。

这天下午,妈妈带我去了游泳馆。我换好了游泳裤,戴上了游泳镜,准备下水了。望着那波光粼粼的池水,我的心怦怦地跳得厉害,脚也在发抖。在教练鼓励的目光下,我只好硬着头皮下水了。教练首先让我们练习闷水,我吸了大大的一口气,猛地扎入水中,潜到水底,可是没过几秒钟,我就憋不住了。于是我像平常一样,用鼻子吸了一下气,立刻,“水宝宝”跑进了我的鼻子,难受极了。我刚把头抬起来,教练又要求我们再练接连呛了四五次水,我还是没有学会闷水。

这时,不争气的泪水开始在眼眶里打转。我的心里也出现了两个小人,一个小人说:“学游泳太可怕了,这样下去要喝多少水啊,还是不学了吧!”另一个小人马上跺着脚,着急地说:“不行!哪有不付出努力就会成功的?一定不能放弃!”最后,还是坚持的小人获得了胜利。我又开始练习闷水、换气

经过一个暑假的练习,我的游泳技术有了很大的进步,蛙游、蝶游都已是我的拿手好戏。告诉你们一个小小的秘密,我不但自己学会了游泳,而且我还成为了妈妈的教练哦!

语文第四单元作文篇2

记得一次下着倾盆大雨的晚上,爸爸妈妈因为要见客户,所以连忙跑去店里了,只有我和弟弟在家。

爸爸妈妈出去后,我和弟弟在客厅里看电视,突然,外面传来“轰隆隆”的声音,原本看得津津有味的弟弟突然紧张起来,身体一颤,说:“姐姐,我好害怕,外面在打雷。”“没有关系的,有我陪着你,这是自然现象。”我慢慢安抚着弟弟的情绪,他也慢慢平静下来,又开始看起电视来了。

“砰——”弟弟又吓得身体一颤。原来是风吹到了门。“没事,我在呢,只是风。”我连忙关上了窗户,拉上了窗帘。弟弟紧张地说:“姐姐你后面有……有鬼,你……你看,它正伸手……手来捉我们,还是好多好多只。”弟弟越说越怕,越说越怕,小脸都快皱成了一个包子了。原来,是风吹动了树,树在摇晃呢!我正要解释,天天却“咚”的.一声就跪在了地上,神色慌张地说:“魔鬼大人们,您们大人有大量,就放过小的我吧。你看我一点都不好吃,那么瘦。求求您了,求求您了……”

我赶忙扶天天起来,解释道:“这只是风吹到树而已,你看。”弟弟抬头一看,原来是树啊,这才放心下来。

没过多久,爸爸妈妈就回来了,他们听到弟弟被打雷吓破了胆子这件事后后都哈哈大笑。

语文第四单元作文篇3

两个小学生正有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上。突然,小女孩停住了脚步,指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说:“这是谁干的坏事,真不讲公德。”“我来把这些垃圾收拾起来,你快想想办法吧!别再让那些人乱扔垃圾了。”

于是小女孩动手收拾起来,小男孩在一边不时地挠挠脑袋,眉头紧锁,若有所思。小男孩灵机一动,从书包里拿出纸和笔,刷刷地写了六个大字:“文明――只差一步!”贴在了垃圾桶上。小女孩见了,向他竖起了大拇指。这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事,谴责了那些乱丢垃圾的人。同时还提醒人们要讲究文明,不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。

记住,我们生活的地球是你的、是我的、是大家的,我们每个人都有义务去保护它,爱护它。当你把垃圾随意丢在地上时,你想过没有,假如一个星期后你路过这里时,闻着垃圾散发出的阵阵臭气,看着天空中到处飞舞的苍蝇。你会不会骂道:“这些乱丢垃圾的'人实在是太缺德了!”但你想过吗?你不是曾经也在这里乱扔过垃圾吗?我真想“请”那位同学和我理论一番。他说乱扔垃圾的不止他一个,以为自己做得蛮对蛮有理。但是只要稍微思考一下,就会明白,若是每个人都像他一样,以为那样做的不止他一个,就可以随处扔垃圾的话,那么即使值日生再勤快,也无济于事。

如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心,我们生活的环境将会更加美好。当你为了轻松而想少走一步时,请你一定要记住,你就快成为一个人们在口中时常谴责的那个“缺德”的人了

语文第四单元作文篇4

今天是周天,爸爸说要带我去溜冰,我很期待,平时都是看着人家潇洒地溜冰,羡慕极了。

来到溜冰场,已经有好多人在玩了。看着他们轻快地滑来滑 去,我也迫不及待地穿上溜冰鞋,和爸爸下了溜冰场。 我刚一抬腿,“啊,这鞋真沉呀!”我喊了起来。爸爸笑了笑, 说:“我先扶你走一圈!” “ok。”爸爸边扶着我走,边说溜 冰的窍门:“身子要微微向前倾,两腿成八字形,重心一定要随 着往前溜的那条腿移动……。”“知道了!知道了!” 刚走了一圈,我就不耐烦了,推开爸爸,想大显身手。不 料想,我一个跟头摔在了地上。费力地爬起来,我有些害怕了, 一步一步小心翼翼地向前滑。爸爸在旁边不停地指导我的动 作:“腿往外撇,别害怕……”渐渐地,我掌握了滑冰的要 领,胆子越来越大,动作也熟练了许多。我一边滑着一边数 数:“一、二、三、四……。”天哪!我好像要飞了起来!这 种感觉真爽!

溜冰真有趣,我下次还要继续溜。你是不是也很想试试呢?心动不如马上行动吧!

语文第四单元作文篇5

草坡上的兄弟

左丞玉

铁蛋住在一个美丽的小村庄里那里有高山,有河流,有花有草,有鸡鸣有狗吠。白天有白云,晚上有星星。铁蛋喜欢这里,不过他很好奇住在城里的表哥过得怎么样呢?他那里有这些吗?

一天他正在小房子看书,突然从门外听到了一些熟悉的声音:啊,姐姐,你们从城里回来啦!是啊,赶着放假,回来看看你们。快,叫小姨。小姨好!铁蛋还以为是邻居家的哪个阿姨来家里作客,可一听到小姨好他可算明白了,是表哥!表哥从大城市回来看他们了,他兴奋地从小房子里冲出来撞到表哥怀里,激动地快要流出眼泪,说道:表哥!你可算回来了,我老想你了。表哥无奈地笑了笑,揉了揉铁蛋的头发,捏着他的脸,笑道:哎呀!我也想你。铁蛋听后十分满足,拉着表哥的手走向自己房间,对大人们说道:我们要聊一些属于我们的秘密,所以进屋聊。铁蛋妈听了朝他挥了挥手,笑着说:去吧。进了屋他拉着表哥的手,表哥问他:老家有什么变化?有!可多了,你走后邻家的小阳花也去城里了,还有,球宝家多了只小狗,琪琪爸买了一辆新车,能坐下七个人呢,还有东边的那棵老枣树居然奇迹般的结果了,西边的……南边的……铁蛋手舞足蹈地比划着,表哥伸手拉住他,打断道:算了,说也说不清,你带我出去看看吧。成。铁蛋又拉着表哥往外跑,走前喊了一句:我们出去转转,等会儿就回来!然后破门而出。

此刻已是夜晚天上的星星一眨一眨地,月光下安静的村庄突然有了声响,一间小屋里跑出两个人,他们走走停停,不一会儿上了草坡,坐在草坡上,铁蛋突然问表哥:城市怎么样?表哥回忆着:城市啊,有几十层的高楼,有许多商店,有游乐场,还有玩具店,而且到处是车,人来人往……那里有高山、河流和星星吗?没有。那里没有高山,没有河流,也没有星星。表哥说着,仰头望了望天空。

铁蛋想:没有星星?那表哥一定很想念家乡的星星,可是怎么让他看到呢?让他搬回来?不行,姨夫还在那里工作呢。有了,可以这样……

铁蛋将手搭在表哥肩上,安慰着:没关系,等你回去了,我每天晚上给你拍星星,就在这儿,还有月亮,我保证。

月亮下的村庄里,草坡上,有对兄弟在看星星、看月亮。

语文老师手里抱着一叠试卷,满面春风地走进教室,将试卷放在讲台桌上的那一瞬间,班里立即变得安静,陈老师说:“这次考试,有四名同学一百分,祝贺他们!”虽然没公布名单,但是同学们不自觉的望向了我,我也自信满满地接过了像雪白的信鸽一样的试卷。不知怎的,却感觉负责分发试卷的好朋友韩毅,看我的眼光有点特别,敏感的意识到跟成绩有关。尽管天气并不热,而我的背上却冷汗连连,正在我纠结于看与不看的时候,同桌凑过头来,立即惊呼:“卢菁78分!”

听到同桌跟旁边同学在窃窃私语:“卢菁可是我们班的学霸啊,每次都是九十七八,从来没掉下来80分啊,她怎么了?”“不知道啊?”同学的议论声音很小,却如雷霆般重重的敲击着我,这时,轰隆隆一声雷电,要下雨了,这真是天公不作美啊,宛如我此刻的心情。

握紧手中的试卷,鲜红的78,这么醒目,在我心里刻下了深深的烙印,我努力想找一个借口,却无济于事,成绩明摆着,我成了差生。

手心里已经出了冷汗,我是一个要强的学生,平时成绩稳定,是老师和父母眼里的好学生,甚至被同学们誉为“学霸”,我该怎么向爸爸交代这样糟糕透顶的成绩?我旁顾四周,同学们都课间活动去了,教室里空无一人,鬼使神差的,我做了一个小动作。

放学了,看到了接我的妈妈,妈妈像往常一样说:“闺女,考试成绩出来了吧?我闺女一定没错的!”我心虚的敷衍了一个嗯。回到家,把试卷给妈妈签字,妈妈高兴地说:“又是98分!我闺女最棒了,今天有你爱吃的可乐鸡翅哦。”可是,吃到嘴里的感觉却味如嚼蜡!因为,我把成绩改了。

接下来,做作业都不在状态,我始终心不在焉,精神恍惚的,这时,书桌上的《木偶奇遇记》映入我的眼帘,这是我幼儿园时候就听过的故事,人人皆知要做个诚实的好孩子,可我……考虑再三,我鼓起勇气来到妈妈身边:“那个,妈妈,我必须坦白……”我都快要哭了,却难以启齿。妈妈一把搂过我:“妈妈知道了,陈老师都跟我说了,这次没考好,是因为作文写跑了题。”妈妈说:“妈妈在等你跟我说,你做到了。你虽然没有拿到一百分,但你的诚信已经拿到了一百分,诚信的一百分,比考试的一百分更重要!”

通过这件事,我明白了:一个人如果失去了诚信,就像航船在大海中失去了方向,它的前途是黑暗的;一个人如果留住了诚信,就像鸟儿拥有了一对矫健的翅膀,它的前途是光明的。让我们留住诚信吧!做个诚实守信的人,你才能得到别人的帮助,你才会不断进步,我们的社会才能到处充满温暖,我们的生活才会更加美好!

语文第四单元作文篇6

迎着日起日落,看着河边的垂柳在风里绿了枝条,柔了腰身,于是在脚步悄悄里,春天漫不经心地来了。城市的春天总是遮遮掩掩,精致多于自然,想去乡间,想去看一看春天的田野。

我沿着田埂慢慢走着。阳光明媚地照着田里的稻子,凝神望去,叶尖上有露,一滴滴的,像淘气的孩子,顺着叶子往下流。这时,一朵油菜花出现了,一片油菜花出现了。到底是爱热闹的花儿,成片成片地挤在左边那块菜田上。它们一会儿摆动叶子,一会儿摇动花瓣,是在说悄悄话吗?也有爱静的,独自立在棚架边。顽皮的,随风飘去捣乱,那一绺花丛便忙不迭地闪开。看嬉戏的样子,又好像是追逐,一丛赶着一丛,漾着花浪。看它们欢快的样子,像是要把春天吵醒。

燕子还没有来吗?远处电杆上横着的细线还是孤零零地,没有燕子停歇,怎么也谱不了春天的曲子了。

忽然,“喳喳喳”耳边传来一声鸟鸣!清脆嘹亮,叫得人心亮堂堂的。我感到十分知足。在热情的原野里,我又听到几声鸟鸣,像是在互相应和着,算是没有白来。走远了,又留恋地随声而去。惊讶的是,在小河旁的桃树上,我发现了它们!它们的毛色鹅黄,身子像一个蓬松的球,正欢快地歌唱呢!它们是为了我的期待而等在那儿的吗?还是原本就在那儿的呢?抑或是存心给我惊喜?这个春天,我没有想到,会以这种方式与它们不期而遇,莫不给我带来温馨的回忆。

蓝天,田野,一切都是那么空旷。在春天的田野里,与小伙伴们踏青、野餐。心慢慢融化了,可谓春不醉人人自醉!

语文第四单元作文篇7

“书是人类的阶梯。”前几天,我看到一篇名为《学会生存》的文章。

这个题目深深地吸引了我,于是,我便迫不及待地开始阅读。文章主要讲了作者在费城的纳尔逊中学的门口看见了两尊塑像-----一只苍鹰和一匹骏马。作者曾自以为这鹰代表鹏程万里,而马代表马到成功。直到有一天作者在网上无意中读到两尊塑像的缘起,才知道自己完全错了。那鹰,是一只只顾飞遍世界而忘记学习最基本的觅食技巧而导致最终死亡的鹰;而那马,则是一匹不肯劳动最后被剥皮的马。读完解释,作者给愣住了,然后马上给全市成绩最优秀的儿子打电话,问他是否明白鹰马之中的奥秘,结果,作者失望地挂了电话。因为他的儿子虽然成绩优秀,但也只是一个只懂得学习而不懂生存的人。作者于是联想到要把人从贫穷中拯救出来的并不是单纯的学习成绩,而是劳动和生存技能!

读了这篇文章,我深有感触。联想到现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我感到震惊!我曾在报刊上看到有大学生洗衣服,搭公车都不会,甚至有北大毕业生最终流浪街头,我感到有股恐惧感向我袭来。

我,也只会在乎书本上的知识掌握得如何,却没想过将来,会造成多大的不良后果,读了这篇文章,我才知道自己是多么无知啊!所以,从今以后,我要学习更多的生存本领养成独立自主的好习惯。

同学们,从小做起,学习更多的生存本领,明白多劳多得的道理,否则就将会后悔莫及。

语文第四单元作文篇8

国庆长假的一天,爸爸带我去农科院实验场,可把我开心坏了。我在秋天的田野里,美美的撒了一次欢。

那天,我和爸爸骑着赛车,先来到了农科院。在那里,我看到了一窝子基因羊。羊圈的大门锁着,我只能隔着围栏看。基因羊的头很大,角短短的,身上的毛长长的,像穿着毛绒棉衣。只见羊儿们都在吃树上飘下来的叶子。我想,一定是秋天来了。

语文课文里说:秋天的雨是一把钥匙,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

我觉得落叶也是一把钥匙,一把打开秋天大门的钥匙。

看完基因羊,我和爸爸兴冲冲地直奔农科院后门。一出后门,我就和棉花来了个亲密接触。大片大片的棉花地,我都看不到边了。看,那雪白雪白的棉花,像一朵朵白云。我赶紧跳下自行车,钻进棉花地,忍不住去摸那白白的棉花。棉花毛绒绒的,轻轻一拽就掉了,真好玩。

又往前走,我们看见了撒了一地的玉米。路上堆得满满的玉米,黄灿灿的,像金色的海洋。我又兴冲冲地扑进玉米堆,兴奋地跑来跑去,拿起一个个玉米棒扔向空中。

在玉米堆里撒完欢,我们又往前走,看到了一大片冬瓜。冬瓜青青的,一个个从瓜秧里露出头来,好像在呼唤主人:快来摘我呀!勤劳的人们正收着呢!我抱了一大大的,照了一张相。

最有趣的是,冬瓜地旁边有一棵榆树,非常高大、粗壮,感觉它在保卫着农科院。围着树建了一个凉棚子,棚子包着树干,茂密的树叶又遮住了棚子,真有趣!爸爸说,这棵树有上百岁了。哇!它活得真老啊!我骑着自行车围着它转了一圈又一圈。

秋天的田野这么好玩呀!我骑了十几公里的自行车都没觉得累。有机会我还要爸爸带我去撒欢。

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